tài liệu tin học bằng b

Ngày tải lên: 21/01/2014, 13:20

Ngày tải lên: 21/06/2014, 00:05

... S là chuỗi gồm 1 số ký tự liên tiếp nhau trong S có độ dài nhỏ hơn hoặc b ng < /b> n. Dữ liệu < /b> vào được cho trong tập tin < /b> văn b n CHUOI.INP gồm 2 dịng : - Dịng đầu ghi giá trị n - Dịng sau gồm n ký ... trên. Dữ liệu < /b> vào được cho trong tập tin < /b> văn b n DAYCON.INP gồm : - Dịng đầu ghi giá trị n - n dịng tiếp theo gồm n số ngun dương các số này cách nhau ít nhất một khoảng trắng. Dữ liệu < /b> ra : ... LẦN X – NĂM 2004   Trường THPT Chuyên Môn thi : TIN < /b> HỌC - Khối : 10 Lê Hồng Phong Ngày thi : 10-04-2004 Thời gian làm b i : 180 phút B i 1 : Dãy con tăng dần Một dãy số a 1 , a 2 , a 3 ,…...

Ngày tải lên: 14/08/2012, 10:34

Ngày tải lên: 25/08/2012, 10:04

... nhỏ hiển thị tin < /b> tức thể thao và thời tiết. Thông qua thuê bao (subscribe) địa điểm Web cung cấp thông tin,< /b> b n sẽ lấy được thông tin < /b> b n cần. Một khi đã thuê bao, máy tính của b n sẽ định kỳ ... tin < /b> mới thì tập tin < /b> mới sẽ ghi đè lên tập tin < /b> thứ nhất. Ví dụ: - Ghép tập tin < /b> BAITAP.TXT trong thư mục HINH và tập tin < /b> BAIHOC.DOC trong thư mục LY thành tập tin < /b> BAI1.TXT: COPY A:\TOAN\HINH\BAITAP.TXT+A:\LY\BAIHOC.DOC ... nội b giống Web này thường gọi là Intranet. B n có thể khám phá Intranet của công ty và viếng thăm các Web server do phòng ban thiết lập b ng < /b> Internet Explore. Thậm chí b n có thể công b thông...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 15:15

... chọn - B ớc 2: Chọn độ dày của nét vẽ, dạng cọ vẽ hoặc hinhf chữ nhật từ nhóm biểu tượng ở dưới Tool box - B ớc 3: Chọn màu Foreground - Buớc 4: Chọn màu Background nếu muốn áp dụng để vẽ b ng < /b> ... COM, EXE Tệp dữ liệu < /b> thường có đuôi DBF, Khi máy b nhiễm VIRUS chúng ta tiến hành các b ớc sau: 1. Tắt hoàn toàn máy tính để loại virus ra khỏi b nhớ trong. Khởi động lại máy b ng < /b> đĩa mềm hệ ... để b t đầu. Nếu tìm thấy tệp thì trên danh sách phía trên sẽ hiển thị tên tệp, vị trí của tệp. B I 4:TỔNG QUAN I. Sử dụng Keyboard (B n phím) và Mouse (Chuột) 1.1 - Keyboard B n phím phổ biến...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 15:16

... đuôi b ng < /b> tối thiểu là 1 dấu cách. AUTOEXEC B T 994 05-07-95 2:17p Cuối cùng DOS b o cho biết có bao nhiêu tệp trong thư mục, các tệp này chiếm bao nhiêu byte và đĩa còn bao nhiêu byte tự do (bytes ... đặt một Máy tính gồm 5 b ớc cơ b n sau: B1 : Lưu (Back_up) số liệu < /b> hiện có trên máy. Đối với máy lắp mới thì b qua b ớc này. Đối với máy sửa chữa thì phải back_up các số liệu < /b> trước khi cài đặt ... thông tin < /b> mô tả nhạc được chơi như thế nào và khi nào. 5 Nối các tệp BAI1.VNS, BAI2.VNS, BAI3.VNS thành một tệp TONG.VNS: C:\BKED>COPY BAI1.VNS+BAI2.VNS+BAI3.VNS TONG.VNS Còn lệnh C:\BKED>COPY...

Ngày tải lên: 30/08/2012, 09:16

... gi÷a b ng biÓu mét dßng: -Chän dßng n¬i muèn chÌn thªm dßng míi. -B m chuét vµo menu TABLE. -B m chuét vµo lÖnh INSERT. -B m chuét vµo lÖnh ROWS ABOVE (hoÆc ROWS BELOW) 5-ChÌn vµo gi÷a b ng biÓu ... trí muốn đặt b ng biểu. -B m chuột vào menu Table -B m chuột vào lệnh Insert -B m chuột vào lệnh Table -Xuất hiện hộp thoại, nhập giá trị số vào ô: NUMBER OF COLUMNS và ô NUMBER OF ROWS để ... sang một thư mục khác b ng < /b> cách: B1 -Mở thư mục đang chứa đối tượng cần sao chép. B2 -B m phím phải chuột vào đối tượng, xuất hiện b ng chọn lệnh B3 -B m chuột vào lệnh COPY B4 -Mở thư mục sẽ chứa...

Ngày tải lên: 18/10/2012, 09:03

... Anh-Việt Cho Các Tài < /b> Liệu < /b> Tin < /b> Học < /b> TỔNG QUAN 7 b n ở ngôn ngữ B. Muốn thế,cần phân tích văn b n A về các mặt từ vựng, cú pháp, ngữ nghĩa rồi chuyển những kết quả đó vào máy. Qua một b từ điển máy, ... Nghĩa Trong Hệ Dịch Anh-Việt Cho Các Tài < /b> Liệu < /b> Tin < /b> Học < /b> TỔNG QUAN 16 nhận thức đó chính là tri thức. Do vậy, khi thể hiện những điều mình muốn b ng < /b> ngôn ngữ, thì b n thân những điều đó phải phù hợp ... Các Tài < /b> Liệu < /b> Tin < /b> Học < /b> CƠ SỞ LÝ THUYẾT 28 Chương này dẫn giải các cơ sở lý thuyết cần thiết cho xử lý ngữ nghĩa. Các cơ sở lý thuyết đó bao gồm : cơ sở lý thuyết trong ngôn ngữ học,< /b> giải thuật học...

Ngày tải lên: 10/11/2012, 08:14

... nếu b n muốn in toàn b văn b n, Current page in: in trang hiện thời, Page: chọn in từ trang này đến trang b t kỳ để làm được điều đó b n cần đánh số trang b t đầu và số trang kết thúc mà b n ... tệp: tệp văn b n (.doc), tệp b ng tính (.xls), tệp cơ sở dữ liệu < /b> (.mdb), tệp hình ảnh (.bmp, .jpeg, .gif), tệp âm thanh (.mp3, .wave) ví dụ hình dưới cho biết đây là tệp hình ảnh bitmap. Tên thư ... B I 4: SOẠN THẢO ĐƠN GIẢN I. SỬ DỤNG B N PHÍM: B n phím là thiết b đầu vào có chức năng nhập dữ liệu < /b> để hiển thị ra màn hình cũng như chức năng soạn thảo các văn b n vv. Các phím...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 12:11

... TÍNH 1. Tệp tin < /b> Các tệp tin < /b> cũng được phân biệt với nhau b ng < /b> tên tệp: Tên. Mở rộng Tªn tÖp tin < /b> KÝch th­íc Thêi gian khëi t¹o KiÓu tÖp tin < /b> Code Rules! B i tập Máy tính Phần cứng CPU B n phím Chuột Phần ... TÍNH 1. Tệp tin < /b> Các tệp tin < /b> được phân biệt với nhau b ng < /b> tên tệp. Quy ước đặt tên tệp: Tên Mở rộng . Chỉ ra kiểu tệp tin < /b> (văn b n, hình ảnh…), không nhất thiết phải có. Code Rules! B i 11. TỔ ... đến tệp Tin < /b> hoc 6.doc” là: C:\Hoctap\Mon Tin\< /b> Tin hoc 6.doc Code Rules! B i 11. TỔ CHỨC THÔNG TIN < /b> TRONG MÁY TÍNH Lớp 6 Tổ 2 Thẻ HS của Nga \ \ Đường dẫn: Code Rules! B i 11. TỔ CHỨC THÔNG TIN < /b> TRONG...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 17:11

... For j:=1 to m do Begin write(A[,i,j, ] = ); readln(A[i,j]); end; Các b ớc: Thể hiện b ng < /b> pascal a. Nhập mảng hai chiều A 1 2 3 4 1 2 3 7935 3829 6741 B i 14 2. Khai b o m¶ng hai chiÒu * ... integer; Var A: Bang; * C¸ch 2: Khai b o trùc tiÕp Var < Ds biÕnm¶ng> : array[KiÓu chØ sè dßng,kiÓu chØ sè cét] of <kiÓuphÇn tö>; Var A ,B: array[1 20,1 30] of real; VÝ dô: Var Bang: array[1 ... và in ra màn hình b ng cửu chương. For i :=1 to 9 do Begin For j:=1 to 9 do write(A[i,j]:5); writeln; writeln; End; B y giờ các em hÃy viết chương trình hoàn chỉnh cho b i toán ví dụ nhé...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 09:11

... byte. Câu 11: Để tạo b ng b ng < /b> cách nhập dữ liệu < /b> ngay ta chọn: a, Create table in Design view. c, Create table in using view. b, Create table by using wizard. d, Create table by using data. Câu ... dụng. b, CSDL + Hệ QTCSDL & các thiết b vật lý như máy tính. c, Người quản trị CSDL Câu 10: Kích thước lưu trữ của kiểu dữ liệu < /b> Currency là: a, 6 byte. c, 8 byte. b, 4 byte. d, 10 byte. ... hàng của b ng được gọi là: a, B n ghi chính c, Trường chính b, Kiểu dữ liệu < /b> d, Trường khóa chính. Câu 9: Để lưu trữ và khai thác thông tin < /b> b ng < /b> máy tính cần có: a, Hệ CSDL và dữ liệu < /b> đã có...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 18:11

... Thiết b xuất (Output): màn hình, máy in, loa… - HS quan sát. 1KB = 2 10 Byte = 1 024 Byte 1MB= 2 10 KB = 1 024 KB 1GB= 2 10 MB = 1 024 MB *Thiết b vào\ra (Input\Output): + Thiết b nhập ... Ngày soạn: Tiết 3 Ngày dạy: B i 2. THÔNG TIN < /b> VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN < /b> I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được các dạng thông tin < /b> cơ b n. - Biết được cách biểu diễn thông tin < /b> trên máy tính điện tử. Trường ... cách gõ b n phím b ng < /b> mười - Lớp trường b o cáo sĩ số. - HS trả b i. - HS khác nhận xét. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. B i 6. HỌC GÕ MƯỜI NGÓN Trường THPT Lê Văn Tám 34 Giáo án Tin < /b> học < /b> 6 Giáo...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 06:11

... THẢO VĂN B N B I 13. LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN B N (TT) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học < /b> sinh biết mở mới văn b n, mở văn b n đã lưu trên đĩa - Học < /b> sinh biết cách lưu văn b n. - Học < /b> sinh biết ... Paragraph. Vậy để biết định dạng đoạn văn b n b ng < /b> hộp thoại có giống như định dạng đoạn văn b n b ng < /b> các nút lệnh hay không thì hôm nay ta tìm hiểu cách định dạng đoạn văn b n b ng < /b> hộp thoại ... các b ớc thực hiện sao chép một phần văn? ?2: Hãy nêu các b ớc di chuyển phần văn b n? *Dặn dò: - Về học < /b> b i này. - Chuẩn b b i thực hành. Đ1: Các b ớc thực hiện sao chép một phần văn b n: -...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 06:11

... n¨m 2009 Tên b i : B i 7 ÔN TẬP Học < /b> sinh ôn luyện gõ b ng < /b> phần mềm Word Tuần 31 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tên b i : Chương VI HỌC CÙNG MÁY TÍNH B i 1 HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri ... tiết học < /b> - Giáo viên hướng dẫn học < /b> sinh thức hành vẽ b ng < /b> phần mềm Paint Tuần 16 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tên b i : B i 2 TÔ MÀU B NG MÀU NỀN I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học < /b> sinh nhận biết được ... thông tin:< /b> m thanh, hình ảnh , văn b n. - Học < /b> sinh quan sát và nhận biết được b n phím , các vị trí của các phím trên b n phím , các khu vực chính của b n phím và các phím mũi tên. - Học < /b> sinh...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 21:11

... n¨m 2009 Tên b i : B i 7 ÔN TẬP Học < /b> sinh ôn luyện gõ b ng < /b> phần mềm Word Tuần 31 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tên b i : Chương VI HỌC CÙNG MÁY TÍNH B i 1 HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri ... Giáo viên hướng dẫn học < /b> sinh thức hành vẽ b ng < /b> phần mềm Word - Giáo viên dặn dò học < /b> sinh về nhà cần thực hành gõ hai kiểu gõ Telex và Vni b ng < /b> phần mềm word và trình b y văn b n sửa các lỗi sai ... dạy học:< /b> Máy tính có cài đặt phần mềm Learning math 3 (phần mềm học < /b> toán) III/ Hoạt động dạy học < /b> 1/ B i cũ: Ổn định nề nếp lớp. Kiểm tra b i cũ. 2/ B i mới: Giáo viên giới thiệu b i mới - Học...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 21:11

... thông tin < /b> đang đợc chọn vào b nhớ đệm Clipboard Cut Thao tác sao chép nội dung thông tin < /b> đang đợc chọn vào b nhớ đệm Clipboard đồng thời xoá b các thông tin < /b> đang chọn Document Tài < /b> liệu,< /b> bao ... Tài < /b> liệu,< /b> bao gồm toàn b các loại thông tin < /b> có trên cửa sổ Word đang soạn thảo. Equation Biểu thức toán học < /b> Formating Định dạng thông tin < /b> trên tài < /b> liệu < /b> Line Dòng văn b n; nghĩa khác là công ... danh sách dạng Bullet : B n có thể chèn một ảnh vào ô này; : B n có thể chèn một sơ đồ tổ chức : B n có thể chèn một biểu đồ (Chart) : B n có thẻ chèn một b ng dữ liệu < /b> (Table) lên ô này....

Ngày tải lên: 10/12/2013, 00:15

Ngày tải lên: 10/12/2013, 00:15