Tài liệu Tin Hoc 6_HKII

Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ Tuần 19 Ngày soạn: Tiết 37 Ngày dạy: CHƯƠNG 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 13. LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết được phần mềm soạn thảo văn bản. - Học sinh biết cách khởi động Word. - Học sinh làm quen được các thành phần chính của cửa sổ Word. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện tính nhanh nhẹn cho HS. 3. Thái độ: - Thái độ yêu quý môn học. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Giáo án, bảng phụ. 2. Học sinh: - SGK, đồ dùng học tập. III. Tổ chức hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dụng ghi bảng  Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới (3 phút) * Gọi lớp trưởng báo cáo sĩ số. * Kiểm tra bài cũ: *ĐVĐ: Để có được những trang SGK như thế này người ta đã sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word. Vậy để biết cách khởi động phần mềm như thế nào? Có gì trên cửa sổ của Word? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi này. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. - HS lắng nghe và ghi tên bài vào vở. BÀI 13. LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN  Hoạt động 2: Tìm hiểu văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản (12 phút) - Em hãy nêu các loại văn bản mà em biết? - Theo truyền thống người ta dùng phương - Các loại văn bản: trang sách, vở, báo chí… - Có thể dùng giấy và bút. 1. Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản: - Các loại văn bản: trang sách, vở, báo chí… - Dùng phần mềm Microsoft Word để soạn thảo văn bản. Trường THPT Lê Văn Tám 1 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ tiện gì để soạn thảo văn bản? - Ngoài cách truyền thống nêu trên văn bản còn được tạo ra như thế nào? - Ngày nay văn bản được tạo ra nhờ sử dụng máy tính và phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word.  Hoạt động 3: Tìm hiểu cách khởi động Word (10 phút) - Để khởi động phần mềm Solor System 3D em làm thế nào? - Nêu các cách khởi động phần mềm Microsoft Word tương tự. * Các cách khởi động phần mềm Microsoft Word: - Nháy đúp chuột lên biểu tượng của Word trên màn hình nền. - Nháy nút Start\ All Programs\ Microsoft Word - Có 2 cách khởi động phần mềm Solor System 3D: + Nháy đúp lên biểu tượng Solor System 3D trên màn hình nền. + Start\ Programs\ Solor System 3D. - HS lắng nghe và ghi bài. 2. Khởi động Word: - Các cách khởi động phần mềm Microsoft Word: + Nháy đúp chuột lên biểu tượng của Word trên màn hình nền. + Nháy nút Start\ All Programs\ Microsoft Word  Hoạt động 4: Tìm hiểu cửa sổ của Word (15 phút) - Cho HS quan sát cửa sổ của Word và yêu cầu HS cho biết các thành phần chính của cửa sổ Word.  Em có thể thực hiện các thao tác với văn bản bằng các lệnh chứa trong thanh bảng chọn và các lệnh được hiển thị trực quan dưới dạng các nút lệnh trên thanh công cụ. - Cho HS quan sát thanh - HS quan sát và trả lời. 3. Có gì trên cửa sổ của Word? a) Bảng chọn: Trường THPT Lê Văn Tám 2 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ bảng chọn và giới thiệu một số lệnh trên thanh bảng chọn. - Cho HS quan sát thanh công cụ và giới thiệu một số nút lệnh trên thanh công cụ. *Chú ý: Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ tương tự như sử dụng các lệnh trong thanh bảng chọn. Ví dụ: Nút lệnh (New) trên thanh công cụ tương ứng với lệnh File\ New. b) Nút lệnh: - Các lệnh Word có trong các bảng chọn. Các nút lệnh trên thanh công cụ là biểu tượng của những lệnh thường dùng nhất.  Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò (5 phút) *Củng cố: ?1: Các loại sau đây loại nào được xem là văn bản? A. Đơn xin phép nghỉ học B. Trang sách giáo khoa C. Tạp chí D. Tất cả các loại trên. ?2: Dùng phần mềm nào để soạn thảo văn bản? A. Microsoft Excel B. Microsoft Word C. Microsoft Access D. Tất cả đều sai. ?3: Để khởi động phần mềm soạn thảo Microsoft Word ta dùng cách nào trong các cách sau đây? A. Nháy đúp chuột lên biểu tượng của Word trên màn hình nền. B. Nháy nút Start\ All Programs\ Microsoft Đ1: Đáp án D Đ2: Đáp án B Đ3: Đáp án D Trường THPT Lê Văn Tám 3 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ Word. C. Vào File\ Open D. Cả A và B đều đúng. ?4: Hãy chọn câu đúng A. Các lệnh nằm trên thanh công cụ. B. Các nút lệnh nằm trong thanh bảng chọn. C. Các lệnh Word nằm trong thanh bảng chọn. D. Trong cửa sỏ Word chỉ có thanh bảng chọn và thanh công cụ. *Dặn dò: - Về nhà học bài cũ. - Xem phần còn lại của bài. Đ4: Đáp án C - HS lắng nghe. IV. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . [============================================================] Tuần 19 Ngày soạn: Tiết 38 Ngày dạy: CHƯƠNG 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 13. LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN (TT) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết mở mới văn bản, mở văn bản đã lưu trên đĩa - Học sinh biết cách lưu văn bản. - Học sinh biết thoát khỏi chương trình. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện tính nhanh nhẹn cho HS. 3. Thái độ: Trường THPT Lê Văn Tám 4 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ - Thái độ yêu quý môn học. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Giáo án, bảng phụ. 2. Học sinh: - SGK, đồ dùng học tập. III. Tổ chức hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dụng ghi bảng  Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới (5 phút) * Gọi lớp trưởng báo cáo sĩ số. * Kiểm tra bài cũ: ?1: Hãy nêu các cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản? ?2: Hãy chọn câu đúng A. Các lệnh nằm trên thanh công cụ. B. Các nút lệnh nằm trong thanh bảng chọn. C. Các lệnh Word nằm trong thanh bảng chọn. D. Trong cửa sỏ Word chỉ có thanh bảng chọn và thanh công cụ. - Gọi HS khác nhận xét. Nhận xét và cho điểm. *ĐVĐ: Khi ta soạn thảo văn bản xong ta sẽ tiến hành lưu văn bản và thoát khỏi chương trình. Vậy để biết cách lưu và thoát khỏi chương trình thì thầy mời các em học bài học hôm nay. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Đ1: Các cách khởi động phần mềm Microsoft Word: + Nháy đúp chuột lên biểu tượng của Word trên màn hình nền. + Nháy nút Start\ All Programs\ Microsoft Word Đ2: Đáp án C - HS khác nhận xét. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe và ghi tên bài vào vở. BÀI 13. LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN (TT)  Hoạt động 2: Tìm hiểu cách mở văn bản (10 phút) - Yêu cầu HS thảo luận và nêu các bước mở một văn bản. - HS thảo luận và trả lời. *Các bước mở một văn bản: B1: Vào File\ Open hoặc 4. Mở văn bản: *Các bước mở một văn bản: B1: Vào File\ Open hoặc Trường THPT Lê Văn Tám 5 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ *Lưu ý: Tên các tệp văn bản trong Word có phần ở rộng (phần đuôi) ngầm định là .doc - Hướng dẫn HS mở văn bản bằng cách nhấn tổ hợp phím Ctrl + O. nháy nút lệnh trên thanh công cụ. B2: Nháy chọn tên tệp cần mở. B3: Nháy nút Open để mở. - HS lắng nghe. nháy nút lệnh trên thanh công cụ. B2: Nháy chọn tên tệp cần mở. B3: Nháy nút Open để mở.  Hoạt động 3: Tìm hiểu cách lưu văn bản (10 phút) - Yêu cầu HS thảo luận và nêu các bước lưu một văn bản. *Lưu ý: Nếu tệp văn bản đó đã được lưu ít nhất một lần, thì cửa sổ Save As không xuất hiện, mọi thay đổi sẽ được lưu trên chính tệp văn bản đã có. - Hướng dẫn HS lưu văn bản bằng cách nhấn tổ hợp phím Ctrl + S. - HS thảo luận và trả lời. * Các bước mở một văn bản: B1: Vào File\ Save hoặc nháy nút lệnh trên thanh công cụ. B2: Gõ tên tệp văn bản cần lưu vào ô File name. B3: Nháy nút Save để lưu. 5. Lưu văn bản: * Các bước mở một văn bản: B1: Vào File\ Save hoặc nháy nút lệnh trên thanh công cụ. B2: Gõ tên tệp văn bản cần lưu vào ô File name. B3: Nháy nút Save để lưu.  Hoạt động 4: Kết thúc (10 phút) - Yêu cầu HS nêu cách kết thúc việc soạn thảo. - Hướng dẫn HS cách kết thức việc soạn thảo bằng cách chọn File\ Exit hoặc Alt + F4. - Phân biệt cho HS thấy rõ sự khác biệt giữa lệnh File\ Close và lệnh File\ Exit. - Nháy nút (Close) để kết thúc việc soạn thảo. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. 6. Kết thúc: * Các cách kết thúc việc soạn thảo: C 1 : Nháy nút (Close) . C 2 : Vào File\ Close. C 3 : Nhấn tổ hợp phím Alt + F4.  Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò (10 phút) Trường THPT Lê Văn Tám 6 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ *Củng cố: ?1: Để mở một văn bản đã lưu trên đĩa ta làm thế nào? A. Vào File\ Open. B. Nháy nút lệnh trên thanh công cụ. C. Nhấn tổ hợp phím Ctrl + O. D. Tất cả A, B và C đều đúng. ?2: Để lưu văn bản ta dùng lệnh nào trong các lệnh sao đây? A. File\ Open B. File\ Save C. File\ Close D. File\ New ?3: Để kết thức việc soạn thảo văn bản ta dùng lệnh nào trong các lệnh sao đây? A. File\ New B. File\ Open C. File\ Close D. File\ Save *Dặn dò: - Về nhà học bài. - Xem bài tiếp theo. Đ1: Đáp án D Đ2: Đáp án B Đ3: Đáp án C - HS lắng nghe. IV. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . [============================================================] Trường THPT Lê Văn Tám 7 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ Tuần 20 Ngày soạn: Tiết 39 Ngày dạy: BÀI 14. SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu thêm được một số khái niệm về kí tự, dòng, trang, con trỏ soạn thảo… - Biết được những quy tắc gõ văn bản trong Word, quy tắc gõ văn bản chữ Việt. 2. Kỹ năng: - Soạn thảo được văn bản tiếng Việt với phần mềm Microsoft Word và phần mềm gõ chữ Việt. 3. Thái độ: - Thái độ yêu quý môn học. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Giáo án, bảng phụ. 2. Học sinh: - SGK, đồ dùng học tập. III. Tổ chức hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dụng ghi bảng  Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới (5 phút) * Gọi lớp trưởng báo cáo sĩ số. * Kiểm tra bài cũ: ?1: Em hãy nêu các bước mở văn bản? ?2: Để lưu văn bản ta dùng lệnh nào trong các lệnh sao đây? A. File\ Open B. File\ Save C. File\ Close D. File\ New - Gọi HS khác nhận xét.  Nhận xét và cho điểm. *ĐVĐ: Các em biết rằng trên bàn phím của máy tính không có sẵn các chữ tiếng việt. Vậy làm thế nào để ta gõ được văn bản tiếng việt? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta - Lớp trưởng báo cáo sĩ sô. Đ1: Các bước mở một văn bản: B1: Vào File\ Open hoặc nháy nút lệnh trên thanh công cụ. B2: Nháy chọn tên tệp cần mở. B3: Nháy nút Open để mở. Đ2: Đáp án B. - HS khác nhận xét. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe và ghi tên bài vào vở. BÀI 14. SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN Trường THPT Lê Văn Tám 8 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ trả lời câu hỏi này.  Hoạt động 2: Tìm hiểu các thành phần của văn bản (10 phút) - Các thành phần cơ bản của văn bản khi học tiếng Việt là gì? - Các thành phần cơ bản của văn bản khi soạn thảo văn bản trên máy tính gồm có những gì? - Thế nào là kí tự? Giảng và yêu cầu HS nhắc lại. - Thế nào là dòng? Giảng và yêu cầu HS nhắc lại. - Thế nào là đoạn? Giảng và yêu cầu HS nhắc lại. - Thế nào là trang? Giảng và yêu cầu HS nhắc lại. - Các thành phần cơ bản của văn bản khi học tiếng Việt là từ, câu và đoạn văn. - Các thành phần cơ bản của văn bản khi soạn thảo văn bản trên máy tính gồm kí tự, dòng, đoạn và trang. - Kí tự là con chữ, số, kí hiệu - HS lắng nghe và nhắc lại. - Dòng: là tập hợp các ký tự trên một đường ngang từ lề trái sang lề phải. - HS lắng nghe và nhắc lại. - Đoạn: Bao gồm nhiều câu văn ghép thành. - HS lắng nghe và nhắc lại. - Trang: Là phần văn bản trên một trang in. - HS lắng nghe và nhắc lại 1. Các thành phần của văn bản: - Kí tự: Kí tự là con chữ, số, kí hiệu… - Dòng: Dòng là tập hợp các ký tự trên một đường ngang từ lề trái sang lề phải. - Đoạn: Đoạn bao gồm nhiều câu văn ghép thành. - Trang: Là phần văn bản trên một trang in.  Hoạt động 3: Giới thiệu con trỏ soạn thảo (5 phút) - Để soạn thảo văn bản cần có con trỏ soạn thảo. - Cho HS quan sát con trỏ soạn thảo trong cửa sổ soạn thảo. - Vậy con trỏ soạn thảo là gì? - Lưu ý với HS cần phân biệt con trỏ soạn thảo vói con trỏ chuột. - Nếu muốn chèn kí tự hay một đối tượng vào văn bản thì ta làm thế nào? - HS lắng nghe. - HS quan sát. - Con trỏ soạn thảo có dạng một vạch thẳng đứng nhấp nháy trong vùng soạn thảo. - HS lắng nghe. 2. Con trỏ soạn thảo: - Con trỏ soạn thảo có dạng một vạch thẳng đứng nhấp nháy trong vùng soạn thảo. Trường THPT Lê Văn Tám 9 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ - Để di chuyển con trỏ soạn thảo ta làm thế nào? - Nếu muốn chèn kí tự hay một đối tượng vào văn bản thì ta di chuyển con trỏ soạn thảo tới vị trí cần chèn. - Để di chuyển con trỏ soạn thảo ta có 2 cách: + Nháy chuột tại vị trí cần chèn. + Dùng phím mũi tên, phím Home, End,…trên bàn phím.  Hoạt động 4: Tìm hiểu các quy tắt gõ văn bản trong Word (10 phút) - Giới thiệu các quy tắt gõ văn bản trong Word. + Các dấu (.), (,),(:), (;), (!), (?) phải đặt sát vào từ đứng trước nó, tiếp theo là dấu cách nếu sau đó vẫn còn nọi dung. + Các dấu mở ngoặc: (, [, {, <, ‘, “, phải được đặt sát vào bên trái kí tự đầu tiên của từ tiếp theo. Các dấu đóng ngoặc: ), ], }, >, ‘, “, phải được đặt sát vào bên phải kí tự cuối cùng của từ trước đó. - Nêu ví dụ minh họa làm rõ vấn đề. - Cho HS quan sát một câu và chỉ ra chỗ sai: “ViệtNam quê em đẹplắm” - Yêu cầu HS nêu cách sửa chỗ sai. - Yêu cầu HS nêu ra quy tắt gõ văn bản thứ ba. - Để kết thúc một đoạn văn em làm thế nào ? - Nêu ra quy tắt gõ văn bản thứ tư. - HS lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và chỉ ra chỗ sai. - HS quan sát và sửa chữa câu: “Việt Nam quê em đẹp lắm” - Giữa các từ chỉ dùng một kí tự trống để phân cách bằng phím Spacebar. - Để kết thúc một đoạn văn ta nhấn phím Enter. 3. Quy tắt gõ văn bản trong Word: - Giữa các từ chỉ nên gõ Trường THPT Lê Văn Tám 10 [...]...Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ - HS lắng nghe và ghi bài một kí tự trống và giữa vào vở các đoạn văn chỉ nhấn phím Enter một lần  Hoạt động 5: Tìm hiểu cách gõ văn bản chữ Việt (10 phút) 4 Gõ văn... Hoạt động 6: Củng cố - dặn dò (5 phút) *Củng cố: ?1: Hãy nêu các thành phần cơ bản Đ1: Kí tự, dòng, đoạn và của văn bản? trang ?2: Thế nào là kí tự, dòng, đoạn và Đ2: Trường THPT Lê Văn Tám 11 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ trang? - Kí tự: Kí tự là con chữ, số, kí hiệu… - Dòng: Dòng là tập hợp các ký tự trên một đường ngang từ lề trái sang lề phải - Đoạn: Đoạn bao gồm nhiều câu văn ghép... [============================================================] Trường THPT Lê Văn Tám 12 Giáo án Tin học 6 Tuần 20 Tiết 40 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI THỰC HÀNH 5: VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Làm quen với cửa sổ của Word, các bảng chọn và các nút lệnh -... bản thì hôm nay thầy mời các em học bài thực hành 5: Văn bản đầu tiên của em  Hoạt động 2: Khởi động Word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của Word (10 phút) Trường THPT Lê Văn Tám 13 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ 1 Khởi động Word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của Word: - Ghi từng yêu cầu thực hành - HS quan sát yêu cầu trên lên bảng bảng và thực hiện theo yêu cầu thực... cố: - Gọi một HS lên máy thực - HS lên máy thực hiện theo hiện mở một văn bản đã lưu yêu cầu của giáo viên trên máy và gõ một đoạn văn bản theo yêu cầu của giáo viên Trường THPT Lê Văn Tám 14 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ - Gọi HS khác nhận xét - HS khác nhận xét Nhận xét - HS lắng nghe *Dặn dò: - Về nhà học bài cũ - Xem phần thực hành còn lại - Yêu cầu HS tắt máy đúng quy định IV Rút... Thái độ: - Thái độ yêu quý môn học II Chuẩn bị: 1 Giáo viên: - Giáo án, bảng phụ - Phòng máy tính 2 Học sinh: - SGK, đồ dùng học tập III Tổ chức hoạt động dạy và học: Trường THPT Lê Văn Tám 15 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dụng ghi bảng  Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới (2 phút) * Gọi lớp trưởng báo cáo sĩ... Nháy lần lượt các - Thay đổi kích thước của nút , , ở góc dước bên màn hình soạn thảo bằng trái thanh cuốn ngang để cách nháy các nút , , xem sự thay đổi Từ đó rút ra Trường THPT Lê Văn Tám 16 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ kết luận - Yêu cầu HS thay đổi kích - HS quan sát và thực hiện thước của màn hình soạn thảo bằng cách nháy các nút ở góc bên trên màn hình soạn thảo ở góc bên trên màn... giản: xoá và chèn phần văn bản 2 Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng xóa và chèn phần văn bản 3 Thái độ: - Thái độ yêu quý môn học II Chuẩn bị: 1 Giáo viên: - Giáo án, bảng phụ Trường THPT Lê Văn Tám 17 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ 2 Học sinh: - SGK, đồ dùng học tập III Tổ chức hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dụng ghi bảng  Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm... phím  trên hàng phím số) dùng để xóa kí tự ngay trước con trỏ soạn thảo + Phím Delete dùng để xóa kí tự ngay sau con trỏ soạn thảo  Nhấn mạnh vấn đề này - HS lắng nghe Trường THPT Lê Văn Tám 18 Giáo án Tin học 6 cho HS hiểu rõ hơn - Lưu ý với HS tùy theo vị trí con trỏ soạn thảo đặt ở đâu mà lựa chọn phím Backspace hay Delete cho nhanh - Nếu như phần văn bản cần xóa là rất lớn thì ta làm thế nào? Giáo... đến vị trí cuối của phần văn bản cần chọn Trường THPT Lê Văn Tám *Các bước chọn phần văn bản: - Đưa con trỏ chuột đến vị trí bắt đầu - Kéo thả chuột đến vị trí cuối của phần văn bản cần chọn 19 Giáo án Tin học 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ Nhận xét và giảng thêm - HS lắng nghe - Giới thiệu thêm cách chọn - HS lắng nghe và quan sát phần văn bản bằng nhấn tổ hợp phím Shift và phím mũi tên - Nếu như thực . một lần. Đ4: Telex Vni Trw[ngf Tru707ng Ddepj D9ep5 Meens Me6n1 Yeeu Ye6u Thaayf Tha6y2 Coo Co6 - HS lắng nghe. IV. Rút kinh nghiệm: Vni theo bảng mã sau: *Gõ chữ: Để có chữ Telex Vni ă aw a8 â aa a6 đ dd d9 ê ee e6 ô oo o6 ơ ow ( [ ) o7 ư uw (], w) u7 * Gõ dấu: Để có dấu Telex Vni Huyền