tài liệu tự nhiêb xã hội lớp 3

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:11

... bạn hoạt động học tập lớp - Cả lớp hát bài: Lớp Môn: Tự nhiên – Xã hội Bài 17 GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP I/ Mục tiêu Giúp học sinh biết: - Thế lớp sạch, đẹp - Tác dụng việc giữ lớp học sạch, đẹp sức ... tháng năm Môn: Tự nhiên - Xã hội Bài 21 :ôn tập : Xã hội I/ Mục tiêu - Giúp HS hệ thống hóa kiến thức học xã hội - Kể với bạn bè gia đình lớp học, sống chung quanh Yêu qúi gia đình, lớp học nơi ... Quan sát hình trang 31 SGK - Đóng vai - Trình bày trước lớp - Cả lớp quan sát - Trả lời - Thảo luận Môn: Tự nhiên- Xã hội Bài 15 LỚP HỌC I/ Mục tiêu Giúp học sinh biết: - Lớp học nơi em đến hàng...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 20:11

... ngày 17 tháng năm 2010 Tự nhiên xã hội: Chim Hoạt động 1: Các phận thể chim Hoạt động 2: Sự phong phú đa dạng loài chim Thứ tư ngày 17 tháng năm 2010 Tự nhiên xã hội: Chim Hoạt động 1: Các phận ... 2010 Tự nhiên xã hội: Chim Hoạt động 1: Các phận thể chim Hoạt động 2: Sự phong phú đa dạng loài chim Nhận xét màu sắc, hình dáng loài chim? Chim có khả gì? Thứ tư ngày 17 tháng năm 2010 Tự nhiên ... thể chim Hoạt động 2: Sự phong phú đa dạng loài chim Hoạt động 3: Ích lợi loài chim Thứ tư ngày 17 tháng năm 2010 Tự nhiên xã hội: Chim ...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 21:11

... chức cho học sinh trả lời câu hỏi theo nhóm em +GV chọn số em lên trình bày trước lớp +Ai trả lời rõ ràng ,lưu loát lớp vỗ tay , khen thưởng Câu hỏi: +Kể thành viên gia đình bạn +Nói người bạn yêu ... đến trường +Kể nơi công cộng nói hoạt động +Kể ngày bạn Hoạt động 2: GV củng cố kiến thức học xã hội Đánh giá kết trò chơi Nhận xét tuyên dương Bài 22 Cây Rau I MỤC TIÊU: Kiến thức: Kể tên số ... lên - GV bịt mắt đưa loại rau yêu cầu HS nhận biết nói tên loại rau - Lớp nhận xét tuyên dương - HS trả lời Dặn dò: _ Cả lớp nhà thường xuyên ăn rau - Nhận xét tiết học ...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 03:20

... khác H 3: Trò chơi Mục tiêu: HS nhận biết số loại hoa Cách tiến hành GV yêu cầu HS cử tổ em lên mang khăn bịt mắt Cho HS đứng hàng GV đưa em cành hoa yêu cầu em nhận biết loại hoa gì? - Lớp nhận ... tránh xói mòn đất - Các phải biết giữ gìn chăm sóc xanh H 3: Hoạt động nối tiếp Mục tiêu :HS nắm nội dung học Cách tiến hành GV nêu câu hỏi - Lớp bổ sung Vừa học gì? Hãy nêu lại phận Ích lợi việc ... Phân biệt phận gỗ Cách tiến hành: - Cho HS quanh sân yêu cầu HS đâu gỗ? - Cây gỗ tên gì? - Cho lớp xếp hàng sân trường - Hãy thân, lá, rễ - Em có thấy rễ không? - Cây xà cừ - GV cho HS thấy số...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 03:20

... An thịt gà, trứng gà có lợi cho sức khoẻ - GV cho số em đại diện lên trình bày - Lớp theo dõi GV hỏi chung cho lớp: - Mỏ gà dùng làm gì? - Gà di chuyển nào? Có bay không? - Từng nhóm đôi - Nuôi ... lời: GV nhận xét GV kết luận : An cá có lợi cho sức khoẻ, ăn cần phải cẩn thận tránh mắc xương H 3: Hoạt động nối tiếp Củng cố: Vừa học gì? - Cá có phận chính? Dặn dò: An cá có lợi cho sức khỏe ... 3 Bài mới: Hoạt Động GV Giới thiệu mới: Con Cá Hoạt Động HS - CN + ĐT HĐ1: Quan sát cá Mục tiêu...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 03:20

... cho số em lên em hỏi, em trả lời với nội dung yêu cầu? - GV lớp nhận xét tuyên dương - HS theo dõi Kết luận: Toàn thân Mèo bao phủ lớp lông mềm - Mèo có đầu, mình, đuôi chân, mắt Mèo to, tròn ... tiêu : HS biết tác hại muỗi, phận bên muỗi Cách tiến hành GV cho lớp chơi: Con Muỗi ‘Có Muỗi vo ve vo ve, chích miệng hay nói - HS lớp hát chuyện, chích chân hay chơi, chích tay hay đánh bạn, ôi ... lại, vồ mồi giương - Em không nên trêu chọc Mèo làm cho Mèo tức giận, bị Mèo cắn phải chích ngừa H 3: HĐ nối tiếp Mục tiêu : HS nắm nội dung học Cách tiến hành Củng cố: Vừa em học gì? - Mèo có phận...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 03:20

... đặt câu hỏi(đúng/sai) để hỏi bạn lớp. HS hỏi 3- 5 câu hỏi cho lớp trả lời trước đoán cây,con vật Kết thúc trò chơi:GV tuyên dương Con có cánh phải không? + -Hs chơi lớp số học sinh mạnh dạn, đoán ... học -Từng nhóm treo sản phẩm ,nhận biết số vật trước lớp -GV chia lớp thành nhóm ,phân cho -Đại diện lên trình bày kết qủa làm việc nhóm góc lớp ,phát cho nhóm nhóm tờ giấy khổ to,băng dính hướng ... thiên nhiên.HS có tranh đẹp ,sưu tập nhiều cất vào tủ ĐDHT lớp treo lên tường lớp học -Dặn HS chuẩn bị hôm sau:Trời nắng ,trời mưa Bài 30 Trời mưa, trời nắng I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp cho HS...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 03:20

... khô hay ướt? - HS thực hành quan sát, sau cho em vào lớp thảo - HS thảo luận nhóm đôi luận với câu hỏi nêu - Cho số cặp lên trình bày - GV lớp theo dõi, tuyên dương cặp trình bày tốt Kết luận: ... 3 Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS Giới thiệu mới: Thực hành: Quan sát bầu trời HĐ1: Cho HS sân ... theo dõi HS vẽ - HS lấy tiến hành vẽ - Cho số em giới thiệu tranh vẽ - GV tuyên dương bạn vẽ đẹp H 3: Hoạt động nối tiếp Mục tiêu: HS nắm nội dung baì học Cách tiến hành GV nêu câu hỏi củng cố: Vừa...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 03:20

... thời tiết để bảo vệ sức khỏe Bài 35 Ôn tập tự nhiên I.Mục tiêu: Giúp HS biết: -Hệ thống lại công thức học tự nhiên -Quan sát đặt câu hỏi trả lời câu hỏi cảnh quan tự nhiên khu vực xung quanh trường ... sáng tạo Cách tiến hành: - HS thảo luận nhóm HS xếp tranh cho phù GV cho lớp lấy SGK làm việc hợp phù hợp với thời tiết - GV lớp theo dõi, kiểm tra xem hay sai - Đại diện nhóm lên trình bày GV cho ... H 3 Hoạt động nối tiếp HS trả lời Mục tiêu : HS nắm nội dung học Cách tiến hành GV nêu câu hỏi củng cố - Con nêu cách mặc mùa hè đến hay mùa đông - Măc hợp thời tiết có lợi gawc - Liên hệ HS lớp...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 03:20

... tượng với việc trì, củng cố đoàn kết xã hội tức trật tự xã hội biến đổi xã hội b Đoàn kết xã hội phân loại xã hội: Đoàn kết xã hội học: Đây kiểu đoàn kết xã hội dựa giống nhau, nhất, đơn điệu, ... tương ứng với hai loại xã hội: xã hội học xã hội hữu Ông vận dụng khái niệm đoàn kết xã hội để giải thích tượng xã hội phân công lao động, tự tử, tôn giáo nhiều kiện xã hội khác Ông phát nguyên ... kiện XH, đoàn kết xã hội Lý thuyết XHH E.D làm sáng tỏ nhiều chủ đề quan trọng chức Xh, cấu trúc xã hội, phân loại xã hội bình thường sai lệch xã hội, trật tự xã hội biến đổi xã hội Emeli Durkheim...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 21:20

... Sửa Đ/S Kế hoạch dạy tuần 20 TỰ NHIÊN XÃ HỘI THỰC VẬT I – Mục tiêu: Sau học, HS biết: - Kiến thức:  Nêu điểm giống khác cối xung quanh  Nhận đa dạng thực vật tự nhiên - Kó năng: Vẽ tô màu ... thải xử lí nào? - GV nhận xét 3) Bài mới: (25’)  Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm thiên nhiên * Mục tiêu:  Nêu điểm giống khác cối xung quanh  Nhận đa dạng thực vật tự nhiên * Phương pháp: Trình ... khế Hình 2: Cây vạn tuế - GV nhận xét, bổ sung Hình 3: Cây kơ-nia, cau Hình 4: Cây lúa, tre Hình 5: Cây hoa hồng Hình 6: Cây súng  Hoạt động 3: Làm việc cá nhân * Mục tiêu: HS biết vẽ tô màu số...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... xếp theo nhóm: Để phục vụ đời sống người Để sản xuất Để xuất Thẻ từ Kế hoạch dạy tuần 16 TỰ NHIÊN XÃ HỘI LÀNG QUÊ VÀ ĐÔ THỊ I – Mục tiêu: Sau học, HS có khả năng: - Phân biệt khác làng quê đô ... hương nơi sinh sống em ngày đẹp, em cần phải làm gì? - Nhận xét 4) Củng cố: (5’) - HS làm tập tự nhiên xã hội - Sửa - Nhận xét 5) Dặn dò: (1’) - Hoàn thành tranh vẽ - Chuẩn bò bài: An toàn xe đạp ... làng quê, người dân thường sống nghề trồng trọt, chăn Hoạt động HS ĐDDH - Hoạt động lớp - đến HS trình bày trước lớp - HS nhận xét, bổ sung - Chia nhóm, thảo luận, ghi kết giấy - Trình bày Giấy...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... Biển báo TỰ NHIÊN XÃ HỘI ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA I – Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố kiến thức học thể cách phòng số bệnh có liên quan đến quan bên trong, hiểu biết gia đình, nhà trường xã hội - Củng ... Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” Mục tiêu: Thông qua trò chơi nhắc nhở HS có ý thức chấp hành luật giao thông Phương pháp: thực hành - GV hướng dẫn trò chơi Đèn xanh: Cả lớp quay ... cũ: (5’) An toàn xe đạp - GV kiểm tra lớp Đ/S * Khi xe đạp đường, em nào? A Đi phía bên phải C Tuân theo tín hiệu đèn B Chạy vỉa hè D Đèo người - Nhận xét 3) Bài mới: (25’) Giáo viên * Hoạt động...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... sung + Phải làm việc, giờ, tôn trọng người làm việc - HS kể - Nhận xét Kế hoạch dạy tuần 18 TỰ NHIÊN XÃ HỘI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I – Mục tiêu: Sau học, HS biết: - Nêu tác hại rác thải sức khoẻ người ... nhựa làm đồ dùng học tập … * Hoạt động 3: Đóng vai - GV giao việc cho nhóm - GV gợi ý, hướng dẫn HS đưa tình - GV giáo dục HS ý thức giữ vệ sinh trường lớp - GV nhận xét, tuyên dương 4) Củng ... thải Học sinh: Sách GK, BT III – Các hoạt động: 1) Ổn đònh: (1’) 2) Bài cũ: (5’) Ôn tập vàkiểm tra 3) Bài mới: (25’) Vệ sinh môi trường * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Mục tiêu: HS biết ô nhiễm tác...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... trình bày - HS lớp vẽ, trao đổi cặp trình bày trước lớp - HS lớp theo dõi, nhận xét - HS kể (tuỳ thời gian mà số HS kể nhiều hay ít) 4) Dặn dò: (1’) Hoàn thành tập Ï TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀI : THỰC ... đồ nhóm + Nhận xét, tổng kết - Bước 2: Hoạt động lớp + Yêu cầu HS tự liên hệ thân gia đình sống, vẽ sơ đồ giới thiệu với bạn lớp + Yêu cầu HS kể việc làm hay cách đổi xử với người họ hàng + GV ... Nhóm 3: Ông Bà Giang Sơn Bác Thư Bố, mẹ, Giang, Sơn • Nhóm 4: Cô Lan Chú Tư Bố, mẹ Tùng Tùng Ông Bà + GV hỏi thêm số câu hỏi dựa hình vẽ sơ đồ nhóm + Nhận xét, tổng kết - Bước 2: Hoạt động lớp...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... dương – Dặn dò: (1’) - Chuẩn bò bài: Không chơi trò chơi nguy hiểm Kế hoạch dạy tuần 12 TỰ NHIÊN XÃ HỘI PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ I- Mục tiêu: Sau học, HS biết 1) KT: Xác đònh số vật dễ cháy giải ... lời câu phong phú khác Chính điều làm hỏi cô giáo nên thú vò học Nhóm – ảnh 3: Đây đạo đức Các Bước 2: Hoạt động lớp bạn say sưa thảo luận nhóm, ghi ý kiến - Hỏi: giấy +Trong môn học trường, ... chơi, HS đứng quay lưng vào HS quay mặt lên bảng, HS quay mặt xuống lớp + GV đưa miếng ghép có tên môn học HS quay mặt xuống lớp + GV đưa gợi ý có liên quan đến môn học để hS đoán tên môn học...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... văn hoá, y tế đòa phương em - Nhận xét – Dặn dò: (1’) Chuẩn bò: tiết Kế hoạch dạy tuần 14 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài: TỈNH (TP) NƠI BẠN ĐANG SỐNG I – Mục tiêu: * Sau học: - HS nhận biết số quan hành ... hoá, y tế … tỉnh nơi em sống - Có ý thức gắn bó, yêu quê hương II – Chuẩn bò: Giáo viên: Giấy A 3, SGK Học sinh: SGK, bút màu, BT III – Các hoạt động: – Ổn đònh: (1’) – Bài cũ: (5’) Tiết - GV...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... Giới thiệu số 13 que tính que tính 13 que tính) - GV ghi bảng: 13 đọc mười ba - Số 13 gồm chục đơn vị, số 13 gồm có chữ số viết liền b) Giới tthiệu số 14, 15 - Cách tiến hành tương tự Nghỉ (5 phút) ... số, nêu kết (3HS) - HS, GV nhận xét - HS đọc số 13, 14, 15 - GV nhận xét học Tiết 2: LUYỆN TOÁN MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM I MỤC TIÊU: - Củng cố đọc, viết số 13, 14, 15 - Biết số 13, 14, 15 gồm ... màu - HS thực hành, nêu kết (3 HS) - HS, GV nhận xét đ) Bài 4: Điền số theo thứ tự vào ô trống - HS nêu yêu cầu (6phút) - GV hướng dẫn điền số - HS làm bài, nêu kết (3 HS) Củng cố dặn dò: (2 phút)...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 07:15

... HS, GV nhận xét - GV củng cố nội dung - GV nhận xét học Tiết 1: TỰ NHIÊN XÃ HỘI CÂY RAU (Tiết PPCT: 22) I MỤC TIÊU: - HS kể tên 2 -3 loại rau có địa phương - Quan sát, phân biệt nói tên phận cay ... Củng cố dặn dò: (2 phút) - HS nêu câu lời giải (3HS) - HS trình bày giải vào VBT, bảng lớp - HS, GV nhận xét - GV củng cố nội dung - Nhận xét học Tiết 3: THỦ CÔNG GẤP CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC ... giới thiệu trực tiếp học - Đóng vai - GV chia lớp thành nhóm, giao việc cho nhóm - Các nhóm chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai trước lớp - Lớp theo dõi, nhận xét - GV nêu câu hỏi thảo luận:...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 14:15