... yêu cầu của học tập của sinh viên ở đạihọc qua một số mặt cụ thể của hoạt động học. + Về nội dung học tập: Trong mỗi học kỳ, sinh viên phải học tập nhiều môn học; ở mỗi môn học khối lợng ... dạy hoặc yêu thích mônhọc mà chọn chứ không hẳn đà biết rõ về ngời dạy. Hơn nữa, ngời học chọn mônhọc chứ không hẳn chọn ngời dạy. Mà một mônhọc không phải chỉ một ngới dạy. Đây là đặc điểm ... thuật dạyhọc đợc trang bị ở trờng đạihọc hoặc tự trang bị bảo đảm cho hoạt động học tập có hiệu quả cao nhất. + Về giáo trình, tàiliệu tham khảo và cơ sở vật chất Các trờng đạihọc đÃ...
... 1 TRUONGHOCSO.COM MÃ SỐ B10 (Đề thi gồm 01 trang) TUYỂN TẬP ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: TOÁN; Khối: B Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề ... sao cho tam giác MAB vuông tại M với 5;1 , 1;3A B. Hướng dẫn: 1. Bài toán cơ bản, học sinh tự giải. 2. Tọa độ điểm 2 1;2xM xx thuộc đồ thị (C), trung điểm ... 1buuvu v Hệ phương trình có nghiệm với mọi giá trị b. Kết luận : Giá trị a cần tìm là 1a . ...
... TRUONGHOCSO.COM MÃ SỐ D3 Hướng dẫn giải gồm 05 trang TUYỂN TẬP ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: TOÁN; Khối: D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề ... độ một tam giác OAB có diện tích bằng 32 (O là gốc tọa độ). Hướng dẫn: 1. Bài toán cơ bản, học sinh tự giải. 2. Tọa độ điểm M có hoành độ bằng 1 thuộc đồ thị hàm số 1; 2M m. Đạo ... minh MB vuông góc với MA’ và tính khoảng cách từ A tới mặt phẳng A’BM. Hướng dẫn: Áp dụng định lý cosin ta có 2 2 2 22 3 ; ' 3 ; ' ' 21 'MB a MA a MB MA BA a MA MB ...
... kính r bằng 8 nên ta có 2 8 4r r Gọi bán kính mặt cầu cần tìm là R, áp dụng định lý Pythagores ta có 2 2 2 225 5r IK R R R . Mặt cầu cần tìm có phương trình ... m, hai đồ thị luôn cắt nhau tại hai điểm phân biệt 1 2;0 , ;0A x B x . Áp dụng định lý Viete cho hai nghiệm1 2,x xcủa phương trình (1) : 1 21 25x x mx x m Khoảng...
... TRUONGHOCSO.COM MÃ SỐ D5 Hướng dẫn giải gồm 04 trang TUYỂN TẬP ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: TOÁN; Khối: D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề ... đồ thị bằng 25. Hướng dẫn: 21y mx ; 210y mx . Hàm số đã cho có cực đại, cực tiểu khi và chỉ khi 0m. Phương trình có hai nghiệm là 1 2 2 11 1; 0x x x ... với hai đường tiệm cận một tam giác có chu vi bằng 8 2 10. Hướng dẫn: 1. Bài toán cơ bản, học sinh tự giải. 2. Tọa độ điểm T cần tìm 3;11T tt . Phương trình tiếp tuyến...
... TRUONGHOCSO.COM MÃ SỐ D7 Hướng dẫn giải gồm 04 trang TUYỂN TẬP ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: TOÁN; Khối: D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề ... (C) tại hai điểm B, C khác A và B, C nằm về hai phía đối với A. Hướng dẫn: 1. Bài toán cơ bản, học sinh tự giải. 2. Tọa độ điểm A thuộc đồ thị 4 2; 1A a a a . Đạo hàm 3' 4 ... nghiệm phân biệt1 2,x xkhác a của (1) tương ứng là hoành độ hai điểm B và C. Áp dụng định lý Viete ta có 1 221 223x x ax x a a Theo yêu cầu bài toán thì 21...
... quan nhưng trong lịch sử tư tưởng chính trị pháp lý có nhiều cách lý giải khác nhau về nguồn gốc của NN:- Những nhà tư tưởng theo thuyết thần học cho rằng: Thượng đế là người sắp đặt mọi trật ... một hệ thống cơ quan đặc biệt – NN để nô dịch kẻ chiến bại.- Các học giả theo thuyết tâm lý: Nhà nước xuất hiện do nhu cầu về tâm lý của con người nguyên thủy luôn muốn phụ thuộc vào những thủ ... hòa Để thực hiện quyền lực công này và để quản lý xã hội, nhà nước có một lớp người chuyên làm nhiệm vụ quản lý; họ tham gia vào các cơ quan quản lý nhà nước và hình thành nên một bộ máy cưỡng...
... HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TÀI LIỆU GIẢNG DẠY KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PHƢƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TRÁCH NHIỆM – SỰ NHIỆT TÌNH NỘI DUNG GIẢNG DẠY - Sinh ... ddin ra ho. Đánh giá từng nhân tố Nhân tố 1: Tàiliệu giảng dạy Theo kt qu khc th 4.231: cho ... vi viu chnh t ca hong ging dy. Đánh giá từng nhân tố Nhân tố 1: Tàiliệu giảng dạy Theo kt qu khc th 4.325. cho...
... giảng dạy 29 2.1.7 Hoạt động giảng dạy 30 2.2 Mô hình nghiên cứu 33 CHƢƠNG 3. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 35 3.1 Bối cảnh nghiên cứu 35 3.1.1 Giới thiệu về Trƣờng Đạihọc Khoa học – Đạihọc Huế ... ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TÀI LIỆU GIẢNG DẠY KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PHƢƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TRÁCH NHIỆM – SỰ NHIỆT TÌNH NỘI DUNG GIẢNG DẠY SINH ... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HOÀNG KỲ SƠN TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC SINH VIÊN ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌC...
... phụ huynh, các quý thầy cô, các em học sinh một số tàiliệu trắc nghiệm môn Vật Lý THPT – Trọng tâm là các tàiliệu dành cho các kỳ thi tốt nghiệp và đại học. Với nội dung đầy đủ, bố cục sắp ... nghiệm vật lý dành cho ôn thi tốt nghiệp và đạihọc (2 tập). @ Đ ề cương ôn tập câu hỏi lý thuyết suy luận vật lý 12 – dùng ơn thi trắc nghiệm. @ Bài tập tự luận và trắc nghiệm vật lý 11 – ... tự luận và trắc nghiệm vật lý 10 – theo chương trình sách giáo khoa nâng cao. @ Tàiliệu luyện thi vào lớp 10 THPT - lớp 10 chuyên Lý. @ Tuyển chọn đề thi Cao Đẳng - ĐạiHọcmơn Vật Lý 1998-2009...