tài liệu giáo khoa chuyên sinh học thpt vi sinh vật học
tài liệu giáo khoa chuyên tin quyển 1
- 219
- 4,840
- 195
tài liệu giáo khoa chuyên tin quyển 2
- 240
- 1,971
- 97
Tài liệu Tài liệu giáo khoa Hoá học 10 chủ biên thầy giáo Nguyễn xuân trường ppt
... G+8)#"81I"$*&"$*"QS1T"2E8F,-!""(-&2J,%1, Mol là lượng chất chứa 6.1023 hạt vi mô.'QS2E8F1,&W:•#"81I29€",%"$*&"$ ... 2,%W2T1231T"i+"+Q%O,4O,."Z",M& Bảng độ âm điện của một số nguyên tố hoá học NY*v*c5*BcY*Y*BD*•D*B…=**Ag*Y[,*B*<OY*Y*B,D*'*<*/*H/5*<[iY*5Y*=cY*<x*<* ... '("a"&"Z&9P23"(28%"&"2b3" Trao đổi nhiệt, tận dụng nhiệt của phản ứng hoá học, tiết kiệm chất đốt là một nguyên tắc của tổ chức sản xuất . #9"iz"a,~4j.9"•DRNY•@NY•='("a"&"Z&9P2*iV"&"2b3"2-Qs8%"&!&"k2U"#"%9"iz...
- 48
- 418
- 1
Tài liệu giáo án lóp ghép 2+3 tuần 16 năm học 2010-2011
... hiểu bài, gọi học sinh trả lời.5 Trị chơi âm nhạc Tổ chức cho các em thực hiện trị chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật Hướng dẫn giải thích, cho học sinh chơi.- GV hướng dẫn học sinh học thuộc lòng ... bán. 7Giao vi cNhận xét tiết học Giao vi cNhận xét tiết học Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3 Giáo vi n: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hịa Hưng14Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011 ... cụ học tập.- Đi học đúng giờ. Nghỉ học phải có đơn xin phép.- Luôn giữ vệ sinh trường lớp sạch. đẹp.- Thuộc 5 điều Bác Hồ dạy và 6 phẩm chất HS.- HS khá, giỏi kèm những bạn còn yếu. Giáo vi n:...
- 25
- 721
- 4
Tài liệu giao an mau tiet toan lop 4 day HS hoc hoa nhap
... DÙNG DẠY- HỌC:- GV: Bài dạy- HS: Xem trước bài ở nhà, Bảng con- HSKT: Bảng con, que tính.III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:HĐ của GV ND bài học cho cả lớp HĐ của HS trong lớp học ND bài học điều ... nhiên với 10, 100, 1000,…ta chỉ vi c vi t thêm một, hai,ba,…chữ số 0 vào bên phải số đó.+ Khi chia số trịn chục,trịn trăm, trịn nghìn,…cho 10, 100, 1000,…ta chỉ vi c bỏ bớt đi một, hai, ba,…chữ ... tạo cho học sinh. - Mục tiêu riêng cho em: Lê Văn Hưng Vi t được phép tính nhân, chia và nhận biết được dấu nhân, dấu chia. Đêm được từ 1 đến 20, làm được phép tính cộng trong phạm vi 12. Được...
- 3
- 619
- 1
Tài liệu giao an mau tiet toan lop 4 day HS hoc hoa nhap
... với 10, 100, 1000,…ta chỉ vi c ……………………………………… + Khi chia số trònchục,tròn trăm, trònnghìn,…cho 10, 100,1000,…ta chỉ vi c………………… ………………………………… - Tính nhẩm:chỉ vi c thêm bên phải sốđó ... tựnhiên với 10, 100, 1000,…ta chỉ vi c vi t thêmmột, hai,ba,…chữ số 0vào bên phải số đó.+ Khi chia số trịn chục,trịn trăm, trịn nghìn,…cho 10, 100, 1000,…ta chỉ vi c bỏ bớtđi một, hai, ba,…chữ ... chỗ nào ?+Vậy khi nhân 35 với 10 ta chỉ vi c làm gì ?- Đến bên hỗ trợ HSCPTTT khi HS khác thựchiện u cầu.- Nhận xét bài của HSCPTTT, động vi n khuyếnkhích*Hướng dẫn HS chia sốtrịn...
- 3
- 536
- 0
Tài liệu giáo án Chuyên đề NGLL 8
... nghệ2/Về tổ chức: Nêu chủ đề hoạt động “Hội vui học tập” và hướng dẫn học sinh chuẩn bị. Mỗi tổ cử 3 học sinh dự thi. Số học sinh còn lại là cổ động vi n Cử người điều khiển chương trình : lớp ... trong cuộc sống 3/ Về kỹ năng, hành vi: Chuyên cần, chăm chỉ, vượt kho%, tìm tòi, sưu tầm các tư liệu bổsung cho vi c học tập các môn học Hứng thú trong học tập II/ NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ... Nợi dung hoạt đợng: HỘI VUI HỌC TẬPI/ YÊU CẦU GIÁO DỤC :1/ Về nhận thức: Giúp học sinh củng cố, mở rộng kiến thức đã được học ở các môn học tự nhiên – xã hội2/ Về thái độ tình...
- 9
- 462
- 0
Tài liệu giáo án Chuyên đề NGLL 8
... cử 3 học sinh dự thi. Số học sinh còn lại là cổ động vi n - Cử người điều khiển chương trình : lớp trưởng.- Cử ban giám khảo. Các cán sự bộ môn học - Thư kí - Mời đại biểu: Các thầy cô giáo ... trong cuộc sống 3/ Về kỹ năng, hành vi: - Chuyên cần, chăm chỉ, vượt kho%, tìm tòi, sưu tầm các tư liệu bổ sung cho vi c học tập các môn học - Hứng thú trong học tập II/ NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ... Nợi dung hoạt đợng: HỘI VUI HỌC TẬPI/ YÊU CẦU GIÁO DỤC :1/ Về nhận thức: - Giúp học sinh củng cố, mở rộng kiến thức đã được học ở các môn học tự nhiên – xã hội2/ Về thái độ tình cảm:-...
- 9
- 512
- 1
Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ doc
... người đã có ít nhất ba công trình khoa học công bố trên các tạp chí khoa học chuyên ngành trong năm năm trở lại đây, đã và đang tham gia nghiên cứu đề tài khoa học các cấp. Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐ ... giảng vi n, cán bộ khoa học: a) Đội ngũ giảng vi n, cán bộ khoa học cơ hữu của cơ sở đào tạo đảm nhận giảng dạy ít nhất 60% khối lượng chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ của ngành, chuyên ... Thông tin, tư liệu Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐ 6. Đề tài khoa học (liên quan đến ngành, chuyên ngành đăng Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐ 7. Các định hướng nghiên cứu đề tài luận văn...
- 6
- 334
- 0
Tài liệu Giáo khoa Hóa hữu cơ - Điện phân ppt
... H2 + 2NaOH + Cl2 (I) Giáo khoa hóa vô cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái http://vietsciences.free.fr http://vietsciences.org Võ Hồng Thái 161 Cơng thức Faraday cịn vi t dưới dạng số mol của ... khử các chất giảm dần như sau: (áp dụng trong điện phân) Giáo khoa hóa vô cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái http://vietsciences.free.fr http://vietsciences.org Võ Hồng Thái 157 2NaCl 2Na+ + 2Cl- ... điện phân hết trước CuSO4. CuSO4 chưa điện phân hết. Giáo khoa hóa vô cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái http://vietsciences.free.fr http://vietsciences.org Võ Hồng Thái 164 Bài tập 70 Tiến hành...
- 23
- 631
- 0
Tài liệu Giáo khoa Hóa hữu cơ - Anđehit ppt
... (1 mol) Giáo khoa Hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 186 Bài tập 89 Ðọc tên các chất sau đây: Bài tập 89’ Vi t CTCT ... 16 ; Ag = 108) ĐS: 57,25% CH3COOH; 42,75% CH2=CH-CHO Bài tập 98 (Bộ đề tuyển sinh đại học môn hóa học) Khử 1,6 gam hỗn hợp hai anđehit no bằng H2 ta thu được hỗn hợp hai rượu. Đun ... hiđrat hóa A. ĐS: CnH2n – 2(CHO)2; HOC-CH=CH-CHO; 3 CTCT 7. (Bộ đề tuyển sinh đại học mơn hóa học ) a. Giải thích tại sao axit fomic cũng có thể tham gia phản ứng tráng gương (trong...
- 25
- 594
- 3
Tài liệu Giáo khoa Hóa hữu cơ - Amin docx
... muối của các kim loại (khác kim loại kiềm, kiềm thổ)? Vi t ba phản ứng minh họa. 11. (Sách GK Hóa Học 12 Ban Khoa Học Tự Nhiên, 1997) Vi t đầy đủ các phương trình phản ứng có ghi rõ điều ... GK Hóa Học 12 Ban Khoa Học Tự Nhiên, 1997) Cho anilin tác dụng với nước brom 3% (khối lượng riêng 1,3 g/ml). a) Tìm thể tích nước brom cần để điều chế 3,3 gam tribromanilin. Giáo khoa hóa ... picric; 2-Aminopropan; o-Cresol; p-Xilen; Vinylamin; Isopren; Vinyl axetat; Thủy tinh hữu cơ (Plexiglas); Isoamyl axetat; Trietylamin. 5. Hãy giải thích và vi t phản ứng minh họa cho thấy ảnh...
- 15
- 517
- 3
Tài liệu Giáo khoa Hóa hữu cơ - Amino axit doc
... 35,5) ĐS: Lizin Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 284 Amino axit tự nhiên là chất cơ sở tạo nên các chất protit trong cơ thể sinh vật (động vật cũng như thực vật) . Nhiều amino ... (Sách Hóa 12, Ban khoa học tự nhiên) Hãy phân biệt các dung dịch sau đây bằng phương pháp hóa học: lòng trắng trứng, hồ tinh bột, glixerin. Bài tập 165 (Sách 12, Ban khoa học tự nhiên) Giải ... H2N-C3H6-COOH Bài tập 167 (Sách Hóa 12, Ban khoa học tự nhiên) Vi t CTCT và gọi tên các amino axit có CTPT C3H7O2N và C4H9O2N. Bài tập 168 (Sách Hóa Học lớp 12) Este A được điều chế từ...
- 10
- 786
- 2
Tài liệu Giáo khoa Hóa hữu cơ - Aren (hidrocacbon thơm) ppt
... Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 88 VI. 4. Tính chất hóa học Sở dĩ gọi loại hiđrocacbon này là hiđrocacbon thơm vì ... Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 97 VI. 6.3. n - Hexan → Benzen CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3 t0, xt C6H6 + 4H2 n- Hexan Benzen Hiđro VI. 6.7. ... ẹinitrobenzenCH3+3HNO3(ủ)H2SO4(ủ)t0CH3NO2NO2O2N+3H2OToluen2,4,6- Tri nitrotoluenThuoỏc noồ TNT Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 85 VI. AREN (HIĐROCACBON THƠM) VI. 1. Định nghĩa Aren hay hiđrocacbon thơm là một loại...
- 19
- 1,023
- 8
Tài liệu Giáo khoa Hóa hữu cơ - Axit hữu cơ pptx
... Axetilen Vinyl axetatn CH3COOCH=CH2THt0, XtCH CH2OCOCH3nVinyl axetatPolivinyl axetatNhựa PVAcCH CH2OCCH3On+n NaOHt0CH CH2OHn+n CH3COONaPVAcDung dịch XútPolivinyl ... phản ứng (X tác dụng NaOH tạo ra cả A và B) Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 232 Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 221CH3OH < H2O ... COOH+nHO-CH2-CH2-OHt0XtCOCOOCH2CH2On+2nH2OAxit tereptalicEtylenglicolTô poliesteNöôùc Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 211 CH2=CH-CH2-COOH Axit 3-butenoic; Axit vinylaxetic CH2=CH-CH2-CH2-COOH Axit 4-pentenoic;...
- 25
- 537
- 2
- tài liệu giáo khoa chuyên tin
- tài liệu tin học tài liệu giáo khoa chuyên tin
- tài liệu giáo khoa chuyên toán hình học 12
- tài liệu giáo khoa chuyên hóa học 10
- tài liệu giáo khoa chuyên hoá học
- tài liệu giáo khoa chuyên hoá học 10
- tài liệu giáo khoa chuyên sinh học thpt vi sinh vật học
- tài liệu giáo khoa chuyên hóa học 11 12
- tài liệu giáo khoa chuyên toán hình học 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25