... ÔN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - PHẦN VĂN NGHỊ LUẬN TẬP LÀM VĂNLỚP 9 (PRO)
PHẦN I: KHÁI QUÁT KIẾN THỨC LÍ THUYẾT
A. Vài nét khái quát chương trình Tập làm vănlớp 9
Chương trình Ngữvăn THCS nói chung, ... GIỎI LỚP 9 - PHẦN VĂN NGHỊ LUẬN TẬP LÀM VĂNLỚP 9 (PRO)
C. Kết bài:
- Nguyễn Minh Châu là nhà văn đi được xa nhất trên con đường đổi mới văn học.
- Tác phẩm mang tính hiện đại, tính nhân văn ... vấn đề bàn bạc
46
CHUYÊN ĐỀ ÔN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - PHẦN VĂN NGHỊ LUẬN TẬP LÀM VĂNLỚP 9 (PRO)
Trong chương trình Tập làm vănlớp 9 kiểu bài văn nghị luận xã hội chia làm ba loại
nhỏ: Nghị...
... dạy học giải toán có lời văn
trong Toán 5:
1- Xác định mức độ, yêu cầu giải toán có lời văn ở lớp 5:
Cũng nh các lớp trớc, yêu cầu của dạy học giải toán có lời văn ở lớp 5 chủ
yếu là rèn kỹ năng ... Tìm b.
Ví dụ: Lớp 5C có 18 học sinh nữ và chiếm 60% số học sinh của lớp đó.
Tìm số học sinh lớp 5C.
Giải
Cách 1:
1% số học sinh líp 5C cã:
18 : 60 = 0,3 (häc sinh)
Sè học sinh lớp 5 C là:
0,3 ... phép đo độ dài với chỉ 1 đơn vị đo ở
dạng thuận tiện hơn.
VD: 8m5dm6cm có thể viết thành 8m56cm hoặc 8m
100
56
m hoặc 8
100
56
m hoặc
8, 56m.
- Số thập phân có thể coi là sự phát triển mở rộng từ...
... Long
Giáo án THCS Ngữvăn8
Ngày soạn: / /.
Ngày dạy: . . / /. . .
Tiết 140
trả bài kiểm tra tổng hợp
Giáo viên: Nguyễn Thị Sen Trờng THCS Tà Long
Giáo án THCS Ngữvăn8
Câu 2: (2 điểm)
Hình ... Long
Giáo án THCS Ngữvăn8
IV. Củng cố:
- Giáo viên nhắc lại cách làm thông báo.
V. Dặn dò:
- Học thuộc ghi nhớ.
Giáo viên: Nguyễn Thị Sen Trờng THCS Tà Long
Giáo án THCS Ngữvăn8
? Câu nghi vấn? ... Giáo án THCS Ngữvăn8
Ngày soạn: / /
Ngày dạy: / /
Tiết 121
Chơng trình địa phơng
a. Mục đích yêu cầu
- Giúp học sinh vận dụng kiến thức về các chủ đề văn bản nhật dụng ở lớp8
để tìm hiểu...
... ý nghĩa văn bản.
Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long
42
Giáo án Ngữvăn 6
Ngày soạn / /
Ngày dạy: / /
Tiết 84
luyện nói về quan sát, tởng tợng, so sánh,
nhận xét trong văn miêu ... em mình thực sự
có tài năng hơn mình -> lạnh nhạt, gắt gỏng
em vô cớ -> miễn cỡng đi xem triển lÃm tranh
Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long
18
Giáo án Ngữvăn 6
? Nhận xét gì về ... THCS Tà Long
41
Giáo án Ngữvăn 6
Ngày soạn / /
Ngày dạy: / /
Tiết 97
kiểm tra văn học
a. mục đích, yêu cầu:
- Kiểm tra những kiến thức cơ bản về các tác phẩm tự sự, văn xuôi, thơ hiện đại...
... HS nhận xét về ngôn ngữ nghệ thuật
của tác phẩm trên hai phương diện:
a) Về ngôn ngữ người kể chuyện?
b) Về ngôn ngữ nhân vật?
7. Ngôn ngữ nghệ thuật của tác phẩm
- Ngôn ngữ người kể chuyện: ...
bài cụ thể.
LÀM VĂN:
VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 6- NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
A- MỤC TIÊU BàI HỌC
- Củng cố và nâng cao kiến thức về các thể loại văn học
- Củng cố và nâng cao trình độ làm văn nghị luận về ... cảm thụ tác phẩm văn học
- Viết được bài văn nghị luận văn học thể hiện ý kiến của mình một cách rõ ràng, mạch lạc, có sức thuyết
phục.
B. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
SGK, giáo án, tàiliệu tham khảo...
... q
1
=2.10
-8
C; q
2
= 4.10
-8
C và q
3
đặt lần l-ợt tại 3 điểm A,B,C. Hệ thống nằm cân
bằng trong không khí; AB= 1 cm. Tìm q
3
và khoảng cách AC. Tìm CĐĐT tại A,B,C
ĐS: q
3
= -0, 684 .10
-8
C; ... khối l-ợng riêng và điện trở suất
của 2 dây là: D
Al
=2700 kg/m
3
; D
Cu
=89 00 kg/m
3
;
mm
CuAl
.10.7,1;.10 .8, 2
88
(ĐS: 1,4)
HD: m
1
=m
2
V
1
.D
1
=V
2
.D
2
l
1
.S
1
.D
1
= l
2
.S
2
.D
2
... trong thời gian 2h40min50s. Tìm chiều dày của lớp đồng bám trên tấm sắt. Biết nguyên tử
l-ợng của đồng là 64, KLR của đồng là 8, 9 g/cm
3
ĐS: 1 ,8. 10
-2
cm
Bài 6
Khi điện phân một dung dịch...
... world.
85 . They / be / very friendly and helpful, / and / their English / much better / mine.
86 . I / practice / speak / English / them / everyday.
87 . Now / I / make / good progress.
88 . ... B. naturally C. natural D. naturalness
64. A. were made from B. from were made
TàiliệuBồiDưỡng HSG tiếng Anh lớp 9
Tiết 1, 2
I. Mục tiêu:
- Giúp HS vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập
- ... students.
84 . They come from different parts of the world.
85 . They are very friendly and helpful, and their English is much better than mine.
86 . I practice speaking English with them every day.
87 ....
... NPhương pháp bồidưỡng học sinh giỏi ngữvăn 9
A - Lời nói đầu :
- Trong đời giáo viên day cho HS biết làm một bài văn hay là khó nhất . Với
32 năm đi dạy và rất nhiều năm bồidưỡng HS giỏi ... điệp ngữ , đảo ngữ
v.v…
3- Câu văn , lời văn , bố cục diễn đạt :Câu dài câu ngắn , câu xen kẽ , câu đặc
biệt , caaucamr câu kể .Câu văn có đẽo gọt hay luộm thuộm . Có vận dụng
các thành ngữ ... Có vận dụng
các thành ngữ tục ngữ , các dấu đi kèm biểu hiện nội dung hay hình thái ,
cách ngắt câu ngắt nhịp tạo nhạc cách bố cục v.v…
4- Thể loại : Văn xuôi , vănvàn ,miêu tả kể chuyện , chính...
... thờng đan
xen các yếu tố miêu tả và biểu cảm
TÀILIỆU THAM KHẢO BỒIDƯỠNG HSG
MÔN NGỮVĂN8
****
- Khát khao gặp mẹ cháy bỏng: Ngòi bút của nhà văn đã thể hiện thành công đặc sắc khi miêu tả ... - “Nam Cao là một tài năng lớn, một nhà văn xuất sắcđã góp phần cách tân và hiện đại hoá nền văn xuôi
quốc ngữ . Ông đóng một vai trò quan trọng trong nền văn học hiện đại Việt Nam. ... giáo – hình bóng của nhà văn Nam Cao.
Đề 7: Triết lý nhân sinh qua “Lão Hạc”.
BÀI 7: BỔ TRỢ MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ LÝ LUẬN VĂN HỌC
Ví dụ với đề tài môi tr ường:
+ Chủ đề của văn bản nghị luận: Bảo...
... information to create a poster;
Students use the new information to develop a role play or drama.
18
Overview book
Training workshop On teaching
“Let’s Learn English” – Book 1
Written by:
Phan ...
alphabet.
The winner is the team with the most sports written on the board by
the end of the game.
8
1.4 Content of grade three curriculum
Themes/Topics Competences* Language focus**
1. You and ... languages are written in the same direction.
Encourage the children to read with you.
32
PART 8
CLASSROOM TESTS FOR PRIMARY ENGLISH TEACHERS
1. Specifications for test design
1.1 Types of test
Oral...
... dạy học giải toán có lời văn
trong Toán 5:
1- Xác định mức độ, yêu cầu giải toán có lời văn ở lớp 5:
Cũng nh các lớp trớc, yêu cầu của dạy học giải toán có lời văn ở lớp 5 chủ
yếu là rèn kỹ ... Tìm b.
Ví dụ: Lớp 5C có 18 học sinh nữ và chiếm 60% số học sinh của lớp đó.
Tìm số học sinh lớp 5C.
Giải
Cách 1:
1% số häc sinh líp 5C cã:
18 : 60 = 0,3 (học sinh)
Số học sinh lớp 5 C là:
0,3 ... hình học
- Nhận dạng hình học : (bài 1 trang 91; bài 1,2 trang 126; bài 3 trang 1 08)
8dm56cm 8
100
56
m 8, 56m 8, 56
ã Sơ đồ 2 : Việc giới thiệu STP lần lợt đợc thực hiện qua các bài học sau:
-...
... :
(x - 4)
2
= 4(- x
2
+ 19x- 84 )
⇔
5x
2
- 84 x + 352 = 0
Phơng trình này có 2 nghiệm x
1
=
5
44
và x
2
= 8 đều thoả mÃn (2) .
Vậy x
1
=
5
44
và x
2
= 8 là nghiệm của phơng trình.
* Giải ... Giải phơng trình:
1
+
x
+
93 185 1 =+ xxx
(1)
Ta tìm miền giá trị của hàm số :
y =
1
x
+
93 185 1 =+ xxx
trên tập xác định
[ ]
5;1
ta có:
y
,
=
xxxx 3 182
3
52
1
12
1
12
1
+
+
+
+
... lầm .
b.3. Bài tập áp dụng :
1.
96
2
+ xx
+
2510
2
++ xx
= 8
2.
12
2
++ xx
+
44
2
+− xx
=
44
2
++ xx
3.
143 −++ xx
+
1 68 −−+ xx
= 5
4.
5233 −++ xx
+
522 −−− xx
= 2
2
c.Ph ơng pháp...
... = = = =
+ − −
.
⇒
a=10; b=15; c=20
GV Nguyễn Văn Minh Giáo án Bồidưỡng HSG Toán lớp8
2
Trường THCS Bảo Đài Năm học 2014-2015
BỒI DƯỠNG HSG TOÁN LỚP 7
A.ĐẠI SỐ
1. Bài tập về tính chất của tỷ ... 8
cho
a c
b d
=
chứng minh rằng
a c
a b c d
=
+ +
;
a c
a b c d
=
− −
;
Giải
Từ
a c
b d
=
⇒
a b a b
c d c d
+
= =
+
⇒
a c
a b c d
=
+ +
GV Nguyễn Văn Minh Giáo án Bồidưỡng HSG Toán lớp8
3
... cạnh của nó tỉ lệ với 5; 7; 9. Tính độ dài
ba cạnh của tam giác.
GV Nguyễn Văn Minh Giáo án Bồidưỡng HSG Toán lớp8
1
Trường THCS Bảo Đài Năm học 2014-2015
Bài tập 1.Tính x,y,z biết
1 2 3
x...
... cá trường hợp sau.
- 25 -
Giáo án bồidưỡngNgữVăn 7 (cả năm) Năm học 2012- 2013
Tuần 10 Tiết : 28- 29-30
VĂN BIỂU CẢM
TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM
BÀI TẬP
I. Mục tiêu cần ... Bác đến chơi đây ta với ta.
- 5 -
Giáo án bồidưỡngNgữVăn 7 (cả năm) Năm học 2012- 2013
Đọc lại các chùm bài ca dao,dân ca trong
chương trình Ngữvăn 7( Bài 3,4) và xác
định phương thức biểu ... quê ở Cam Túc.
- 42 -
Giáo án bồidưỡngNgữVăn 7 (cả năm) Năm học 2012- 2013
Tuần 16:Tiết 46.47. 48
Giới thiệu cách tiếp cận và cảm thụ
một số thể loại tác phẩm văn học trữ tình.
I-MỤC TIÊU...