tài liệu đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học

Ngày tải lên: 06/07/2014, 12:20

... bn ngng bút mi ging tip – tr khi thy ging theo “phng pháp đc chính t. Hội thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – Tháng 11 năm 2005 6 10- Góp ý ... quyn địi hi các phng pháp dy hc tích cc và hin đi nhm kích thích q trình hc. Hội thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật ... ngi khác. 8- Vit thành tài liu, ch to sn phm nu có điu kin. 9- Trình bày cho giáo viên hoc bn đc nghe. Hội thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:16

... lịch sử Vì vậy phương pháp dạy học hiệu quả tốt nhất là: - Phương pháp phân tích - Phương pháp gợi mở - Phương pháp trực quan - Phương pháp so sánh - Phương pháp tích hợp - Phương pháp làm việc ... dạy thì không phù hợp. III. Một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy học phân môn thường thức mĩ thuật trong trường thcs Việc đổi mới phương pháp dạy học phân môn thường thức mĩ thuật trong trường ... được. Do vậy học hiểu và học để vận dụng mới là cái đích của dạy học. Học sinh học tập đạt kết quả cao cần hướng cho học sinh động cơ học tập: Động cơ học tập của học sinh thể hiện ở hoạt động...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 04:16

... trơ trơ v v ề ề m m ặ ặ t t hh hh ở ở nhi nhi ệ ệ t t đ đ ộ ộ thư thư ờ ờ ng ng v v à à tr tr ở ở nên nên ho ho ạ ạ t t đ đ ộ ộ ng ng ở ở nhi nhi ệ ệ t t đ đ ộ ộ kho kho ả ả ng ng 3000C 3000C ? ? Hôm nay chúng ta họcvề phương ... cho GV đánh giá. khuyến khích tự học. 5. GV l ngời dạy: dạy chữ, dạy nghề, dạy ngời 5. GV l chuyên gia, l ngời tổ chức, hớng dẫn, dạy cách học I. D I. D ạ ạ y y H H ọ ọ c c gi gi ả ả i i quyết quyết vấn vấn đ đ ề ề 1. 1. Đ Đ ặ ặ t ... ghi nhớ, học thuộc lòng. 3. Học cách học, cách ứng xử, cách GQVĐ, cách sống. 4. GV độc quyền đánh giá 4. HV tự đánh giá, tự điều chỉnh, cungcấpliênhệngợc cho GV đánh giá. khuyến khích tự học. 5....

Ngày tải lên: 25/01/2014, 00:20

... : - Phương pháp sử dụng lời nói : phân tích – giảng giải . - Phương pháp trực quan trực tiếp. - Phương pháp kiểm tra sư phạm . - Phương pháp thực nghiệm sư phạm GV: TRẦN MỸ DƯƠNG Trang 4 Đổi mới ... rất nhiều học sinh yêu thích. Bởi là môn thể hiện đầy đủ các yếu tố nhanh nhẹn, khỏe mạnh và khéo léo của học sinh. Từ cơ sở trên nên tôi đã chọn đề tài của mình là: “ Đổi mới phương pháp tập ... cách một cách toàn diện. Đổi mới phương pháp ở trường phổ thông là nhiệm vụ cấp bách cần thiết để giáo viên có thể phát huy tất cả phương pháp nhằm truyền đạt kiến thức cho học sinh đạt hiệu quả...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 06:20

... tiến đổi mới phơng pháp dạy học Năm học 2009-2010 Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích cho học sinh qua phân môn Vẽ theo mẫu. Ngời thực hiện: Trịnh Thị Vợng Giáo viên: Mĩ Thuật - Trờng tiểu học ... Giang. Đối tợng thực hiện: Học sinh trờng tiểu học thị trấn Cao Thợng I.nội dung: Theo quan sát của tôi trong quá trình giảng dạy môn mĩ thuật ở bậc tiểu học thì có rất nhiều học sinh không thực hiện ... cho học sinh những kĩ năng này, tôi đà có những ph- ơng pháp cụ thể và hiệu quả. Đồng thời kết hợp với giáo viên cùng chuyên môn và vận dụng phơng pháp dạy học thích hợp, chuẩn bị các bớc dạy học...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 12:11

... PPDH mới, những yêu cầu của đổi mới PPDH, có như thế mới thiết kế bài học chi tiết cho từng bài dạy, tiết dạy. Trong nội dung đề tài này tôi xin trình bày mô hình đổi mới phương pháp dạy học môn ... trái ngược nhau thì tranh luận thống nhất ý 7 MÔ HÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ TRUNG HỌC CƠ SỞ A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đổi mới PPDH là điều rất cần thiết, nhất là trong bối cảnh hội ... dạy tôi luôn trăn trở về việc đổi mới PPDH như thế nào ở những lớp mình giảng dạy với những đối tượng học sinh khác nhau, ở bài dạy, tiết dạy khác nhau. Theo tôi muốn đổi mới PPDH trước hết phải...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 19:11

... đòi hỏi phải đổi mới giáo dục một cách đồng bộ: chương trình, SGK, kiểm tra đánh giá và đặc biệt là cơ sở vật chất, thiết bị, phương tiện dạy học hiện đại. Sự ra đời của phương pháp mới bao giờ cũng ... LÍ-THPT BUÔN MA THUỘT Page 3 [ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY-HỌC MÔN ĐỊA LÍ THPT] April 7, 2009 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ I. Đặt vấn đề Ngày nay sự bùng ... quá trình ứng dụng CNTT đổi mới phương pháp giảng dạy, điều cần lưu ý CNTT chỉ là phương tiện hỗ trợ đắc lực cho đổi mới phương pháp dạy và học chứ không phải là tất cả. Tuy nhiên cho đến nay...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 11:15

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường THCS” ...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:15

... 2.1 Điều kiện dạy học : - Học viên có tài liệu học tập, tài liệu tham khảo - Lớp học không quá đông (dưới 40 học viên) - Chủ động thời gian học tập - Học viên có ý thức học tập cao, sẵn ... về các tài liệu học tập đã có nhiều chỗ cũng đã bắt đầu lạc hậu hoặc không còn phù hợp với điều kiện mới ở từng địa phương. Trên cơ sở thực tiễn đó cùng với việc xác định rõ: Mục đích học tập ... Là cơ sở thực tiễn cho việc thực hiện dạy học theo các dự án, các mô dun và dạy học theo hệ thống tín chỉ cần phải được triển khai trong các nhà trường Đại Học hiện nay. Vấn đề đổi mới PPDH...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15

... cần đổi mới các hình thức tổ chức dạy học, phối hợp nhiều hình thức dạy học nh dạy học cả lớp, dạy học theo hiện trờng, dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm nhỏ, dạy học có sử dụng đồ chơi học ... trơng đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông trên phạm vi cả nớc. Nội dung đổi mới gồm: Đổi mới chơng trình và nội dung sách giáo khoa, đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới điều kiện dạy học, đổi ... số giải pháp nhằm nâng cao chất l ợng việc thực hiện đổi mới phơng pháp giảng dạy tại trờng Tiểu học Tân Hơng 1 trong giai đoạn hiện nay. Đổi mới phơng pháp dạy học (PPDH) ở Tiểu học đà và...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15

... Bình Nhà x- ởng Hiệnđại Sản phẩm đa dạ ng Công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học 119 119 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỔ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC ... của Phương Đông Công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học 124 124 Trên đây là một vài ví dụ ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới phương pháp trong dạy học các môn khoa học ... hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học 120 120 và Phương Tây khác nhau. Ở phần này, GV đặt câu hỏi Triết học là gì? Sinh viên trả lời xong, GV sẽ rút ra kết luận: Ở Phương Đông: Triết học (theo...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 19:15

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36

... Phương pháp dạy học tiếp cận với phương pháp khoa học. - Phương pháp dạy học ở trường chuyên nghiệp cần kích thích cao độ tính tích cực, tự lực, độc lập sáng tạo của SV. -Phương pháp dạy học ... của giáo viên nhằm chỉ đạo, tổ chức hoạt động học tập cho học sinh đạt mục tiêu dạy học. 1.2.5.2. Đổi mới phương pháp dạy học - Đổi mới là sự thay đổi cho khác hẳn với trước, tiến bộ hơn, khắc ... - Đổi mới PPDH là đổi mới cách thức hoạt động của giáo viên và học sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ và đạt đến mục tiêu dạy học. 1.2.6. Quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38

... đồ dùng dạy học nhưng rất ít người muốn sử dụng để đổi mới phương pháp (có thể do ngại sử dụng hoặc không biết sử dụng). Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập ... thể giúp học viên quan sát và tham gia xây dựng bài rất tốt. c. Đổi mới phương pháp dạy học phải đi đôi với đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá:  Vì sao cần phải đổi mới phương pháp kiểm ... hỗ trợ giảng dạy khác hiện đại hơn. Đổi mới phương pháp dạy và học phải thật sự là thay đổi “cách dạy và “cách học không xa rời, chê bỏ phương pháp cũ mà phải dựa trên phương pháp cũ để đánh...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:15

Ngày tải lên: 11/05/2014, 17:43