tài liệu ôn tập môn vi sinh

... gen dùng để định danh vi khuẩn, nấm 7.1 Vi khuẩn-vùng rDNA 16s - gen 16S rDNA bảo tồn mức độ cao phạm vi loài và giữa các loài phân vào chung “giống”, và vậy, vi? ??c PCR trình tự rDNA ... danh vi khuẩn, nấm 7.1 Vi khuẩn-vùng rDNA 16s - gen 16S rDNA được bảo tồn ở mức độ cao trong phạm vi từng loài và giữa các loài được phân vào chung “giống”, và như vậy, vi c PCR ... khuẩn lạc Ưu điểm : cấy một thể tích lớp nên không bị hao hụt mẫu quá trình cấy Nhược điểm: hạn chế với những vi khuẩn nhạy nhiệt Công thức tính  Phương pháp đếm khuẩn lạc trực

Ngày tải lên: 20/05/2016, 08:55

... TÀI LIỆU ÔN TẬP TRẮC NGHIỆM (Có đáp án) MÔN: KÝ SINH TRÙNG SỐT RÉT 1 Loại Plasmodium gây bệnh sốt rét thường gặp Vi? ??t Nam là: A P falciparum B P virax C P falciparum P virax D P falciparum ... rét thường 47 Ký sinh trùng sốt rét P.falciparum có đặc điểm sau: A Sinh sản máu ngoại vi B Ít phổ biến Vi? ??t Nam C Sinh sản máu nội tạng D Giao bào hình cầu E Có thể ngủ gan 48 Ký sinh trùng sốt ... sinh trùng sốt rét P.falciparum có đặc điểm sau: A Sinh sản ở máu ngoại vi B Ít phổ biến ở Vi? ??t Nam C Sinh sản ở máu nội tạng D Giao bào hình cầu E Có thể ngủ ở gan 48 Ký sinh

Ngày tải lên: 18/02/2016, 11:08

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING KHOA ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC TÀI LIỆU ÔN TẬP MÔN TIẾNG ANH KỲ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC GRAMMAR FOCUS Hệ thống hóa điểm thiết yếu ngữ pháp tiếng Anh Ôn tập kỹ sử ... trung cấp- ngưỡng (Intermediate/ Threshold) Cung cấp cho học vi? ?n tảng thực hành hai kỹ đọc vi? ??t, đáp ứng yêu cầu thi đầu vào Giúp học vi? ?n làm quen với kỹ làm thi NGUYEN HOANG QUE 06/12/2011 A ... như: always (luôn luôn), usually (thường thường), often (thường), frequently (thường xuyên), sometimes (thỉnh thoảng), occasionally, seldom (hiếm khi), rarely (ít khi), never (không bao giờ),

Ngày tải lên: 14/12/2013, 12:32

... trong nước sẽ : a. tăng b. giảm c. không thay đổi d. không thể kết luận Câu 17 : Khi đầu tư nước ngoài vào Vi? ??t Nam tăng, nếu các yếu tố khác không đổi, Vi? ??t Nam sẽ : a. thặng dư hoặc giảm ... thái toàn dụng nhân công có nghóa là : a. không còn lạm phát nhưng có thể còn thất nghiệp b. không còn thất nghiệp nhưng có thể còn lạm phát c. không còn thất nghiệp và không còn lạm phát d. ... thái toàn dụng nhân công có nghóa là : a. không còn lạm phát nhưng có thể còn thất nghiệp b. không còn thất nghiệp nhưng có thể còn lạm phát c. không còn thất nghiệp và không còn lạm phát d.

Ngày tải lên: 10/06/2014, 11:33

... trong nước sẽ : a. tăng b. giảm c. không thay đổi d. không thể kết luận Câu 17 : Khi đầu tư nước ngoài vào Vi? ??t Nam tăng, nếu các yếu tố khác không đổi, Vi? ??t Nam sẽ : a. thặng dư hoặc giảm ... thái toàn dụng nhân công có nghóa là : a. không còn lạm phát nhưng có thể còn thất nghiệp b. không còn thất nghiệp nhưng có thể còn lạm phát c. không còn thất nghiệp và không còn lạm phát d. ... thái toàn dụng nhân công có nghóa là : a. không còn lạm phát nhưng có thể còn thất nghiệp b. không còn thất nghiệp nhưng có thể còn lạm phát c. không còn thất nghiệp và không còn lạm phát d.

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:16

... quần thể vi khuẩn nhanh nhiều so với quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội vì: A Kích thước quần thể nhân thực thường nhỏ B Vi khuẩn sinh sản nhanh C Sinh vật nhân thực có nhiều gen D Vi khuẩn ... tần số alen quần thể vi khuẩn nhanh nhiều so với quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội vì: A Sinh vật nhân thực có nhiều gen B Vi khuẩn đơn bội, alen biểu kiểu hình C Vi khuẩn sinh sản nhanh D Kích ... thể, lục lạp B Nhân tế bào vi khuẩn C Tế bào chất vi khuẩn D Nhân tế bào loài sinh vật Câu 12 CLTN làm thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn nhanh nhiều so với quần thể sinh vật nhân thực lưỡng

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:34

... THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề (50 câu trắc nghiệm) - Mã đề thi: ... KỲ THI KSCĐ LỚP 12 – LẦN I, NĂM HỌC 2015 – 2016 ĐỀ THI MÔN: SINH ... HỌC 2015 – 2016 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề (50 câu trắc nghiệm) - Mã đề thi: 298 SBD: ………………… Họ tên thí sinh: ……………………………………… ... HỌC 2015 – 2016 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề (50 câu trắc nghiệm) - Mã đề thi: 364 SBD: ………………… Họ tên thí sinh: ………………………………………

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:35

... Đại tân sinh D Đại nguyên sinh Cõu 10 Tập hợp sinh vật sau đợc gọi quần thể? A Tập hợp cá Cóc sống Vờn Quốc gia Tam Đảo B Tập hợp thân leo rừng ma nhiệt đới C Tập hợp cá sống Hồ Tây D Tập hợp ... sau đây A Đại cổ sinh B Đại trung sinh C Đại tân sinh D Đại nguyên sinh Cõu 10 Tập hợp sinh vật nào sau... Cõu 18 Trong một hệ sinh thái trên cạn nhóm sinh vật nào sau đây ... hàng cãc loài sinh vật, Đây chứng A phôi sinh học B sinh học phân tử C địa lí sinh vật học D giải phẫu so sánh Cõu 26 Trong hệ sinh thái cạn nhóm sinh vật sau có khả tạo sản lợng sinh vật sơ cấp

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:35

... tính chứa gen không alen Câu 33: Ở loài chim, cho A quy định lông đen trội hoàn toàn so với a lông trắng Cho PTC chim trống lông trắng lai với chim mái lông đen, F1 thu 100% chim có lông đen Cho ... kiểu gen AA Aa Xác suất sinh bạch tạng tính tổng xác suất trường hợp TH1: Cả đàn ông AA xác suất sinh bạch tạng = 1/2 x 1/2 x 1/4 = 1/16 TH2: đàn ông AA đàn ông Aa xác suất sinh bạch tạng = x 1/2 ... nam mà không gặp nữ A claiphentơ, tật dính ngón tay số số B mù màu, máu khó đông, bạch tạng C mù màu, máu khó đông, bạch tạng, claiphentơ D mù màu, máu khó đông Câu 47: Cơ chế phát sinh bệnh

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:36

... quan trọng của: A công nghệ gen B công nghệ tế bào C công nghệ sinh học D kĩ thuật vi sinh Câu 60: Điều không với vi? ??c làm biến đổi hệ gen sinh vật? A Đưa thêm gen lạ vào hệ gen B Làm biến đổi ... xung điện để làm dãn màng sinh chất tế bào Câu 98 Vi? ??c đưa gen sinh vật nhân thực vào tế bào vi khuẩn thông qua kĩ thuật chuyển gen, vi khuẩn thường tổng hợp loại prôtêin không mong muốn Để tạo phân ... quan trọng của: A công nghệ gen B công nghệ tế bào C công nghệ sinh học D kĩ thuật vi sinh Câu 115: Điều không với vi? ??c làm biến đổi hệ gen sinh vật? A Đưa thêm gen lạ vào hệ gen B Làm biến đổi

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:36

... Trường THPT TINH BIEN Lớp: Họ Tên: :001 ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH - KHỐI 12 Năm Học:2014-2015 Thời gian:15 phút 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Câu1:Các gen ... tích (C) Lai nghịch (D) Cho tự thụ Trường THPT TINH BIEN Lớp: Họ Tên: :002 ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH - KHỐI 12 Năm Học:2014-2015 Thời gian:15 phút 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Câu1:Sau đưa ... đồng phát sinh giao tử thụ tinh đưa đến phân li cặp gen alen (B) Sự phân li cặp NST tương đồng phát sinh giao tử đưa đến phân li cặp gen alen (C) Sự phân li cặp NST tương đồng phát sinh giao

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:37

... truyền Hình 1: Vật chất di truyền nhóm sinh vật Các dạng vật chất di truyền sinh vật hình số Hình 2: ADN vi khuẩn ( chưa coi NST) • Ở sinh vật nhân sơ vi kh uẩn : chưa có cấu trúc NST tế bào ... giảm nửa khác biệt nguồn gốc chất lượng NST - Xảy Tế bào sinh dưỡng mô tế bào - Xảy tế bào sinh dục sau kết thúc giai sinh dục sơ khai đoạn sinh trưởng 12 Knowledge is power! ... 9: Trực phân vi khuẩn Chu trình tế bào phân bào eukaryote a Chu kì tế bào Hình 10: Chu kì tế bào - Đối tượng tế bào xảy ra: Tế bào sinh dục sơ khai ( đực, cái), tế bào xoma (tb sinh dưỡng) -

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:38

... sinh sản theo kiểu sinh sản sinh dưỡng Câu 17 Dùng hoá chất cônsixin dược sử dụng để gây đột biến đa bội nguyên phân Chọn sơ sau A Dd cônsi xin DDDd cônsi xin B Dd Dddd C Dd cônsi xin DDdd cônsi ... mã, không tổng hợp prôtêin B làm sai lệch thông tin di truyền dẫn đến làm rối loạn trình sinh tổng hợp prôtêin C làm cho ADN không tái dẫn đến không kế tục vật chất hệ D thể sinh vật không kiểm ... ÔN TẬP – HỌC KÌ I Môn Sinh học - Lớp 12 CB CHƯƠNG I CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ BÀI GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI CỦA ADN Câu Gen gì? A Gen đoạn phân tử ADN mang thông

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:44

... 21: Cho nòi lông đen chủng giao phối với nòi lông trắng F1 có 50% lông xám 50% lông đen Cho lông xám (F1) giao phối với lông trắng (P) tỉ lệ : lông xám : lông trắng : lông đen Trong lông đen toàn ... – lông ngắn, s – lông dài Sơ đồ lai: XSXs (lông ngắn) x XsY (lông dài) ↓ S s XX (lông ngắn) s s XX (lông dài) XSY (chết) XsY (lông dài) b) Ở đời tất có lông dài phân hai giới Để có ruồi ♀ lông ... gà mái lông đen TT màu sắc lông liên kết với giới tính Ptc: ♂Lông vằn XAXA , ♀XaY + Bước 3: Vi? ??t SĐL P: ♂XAXA x ♀ XaY (Lông vằn) ↓ (lông đen) A a A F1: X X , X Y(tất lông vằn) ♂XAXa lông vằn

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:44

... cỏc tỏc nhõn hoỏ hc, vt lớ (tia phúng x, tia t ngoi ), tỏc nhõn sinh hc (virỳt) hoc nhng ri lon sinh lớ, hoỏ sinh t bo - C ch phỏt sinh: t bin im thng xy trờn mt mch di dng tin t bin Di tỏc dng ... s phỏt sinh mt t bo sinh dng ri c nhõn lờn mt mụ Nu l t bin tri s biu hin mt phn ca c th, to nờn th khm - t bin soma cú th di truyn bng sinh sn sinh dng nhng khụng th di truyn qua sinh sn ... di truyn vi th t bin l nhng cỏ th mang t bin ó biu hin kiu hỡnh VIII/ Cu trỳc NST v t bin NST: 1/ Cu trỳc: - sinh vật nhân sơ: NST phân tử ADN kép, vòng không liên kết với prôtêin histôn - Mi

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:44

... 2015-2016 MÔN SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút (30 câu trắc nghiệm) Mã đề 124 Họ, tên học sinh: Lớp: I PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM 01 A B C D 11 A B C D A B C D 12 13... cặp gen không ... có gen A, không có gen B sẽ: A Không hình thành enzim a làm cho chất A ( trắng) thành chất B ( trắng) B Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) không thành... cặp gen không alen tác ... thành chất B ( trắng) B Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) không thành sản phẩm C Không hình thành enzim a làm cho chất A(trắng) không thành chất B(trắng) D Không hình thành enzim b

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:45

... ngun sinh, đại cổ sinh, đại trung sinh, đại tân sinh B đại thái cổ, đại cổ sinh, đại trung sinh đại ngun sinh, đại tân sinh C đại cổ sinh, đại ngun sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh ... 29: Thế cách li sinh sản ? A Là trở ngại sinh học ngăn cản sinh vật giao phối B Là trở ngại sinh học ngăn cản sinh vật giao phối ngăn cản tạo lai hữu thụ C Là trở ngại ngăn cản vi? ??c tạo lai D ... khả sinh sản cách li sinh sản với nhóm quần thể khác Các chế cách li sinh sản lồi a Khái niệm: - Cơ chế cách li chướng ngại vật làm cho sinh vật cách li - Cách li sinh sản trở ngại (trên thể sinh

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:45

... PHẦN LỊCH SỬ VI? ??T NAM (P1)  Giao thông vận tải: phát triển, mở rộng để phục vụ công khai thác Các đô thị mở rộng, dân cư đông  Ngân hàng Đông Dương: huy KT ĐD, phát hành ... sai  Bộ phận học sinh, sinh vi? ?n, trí thức nhạy cảm với thời cuộc, hăng hái đấu tranh độc lập tự dân tộc ÔN THI THPT QUỐC GIA 2016 _ Trang e Công nhân:  Ngày phát ... – CL Tôn Đức Thắng đứng đầu  8.1925, bãi công thợ máy xưởng Ba Son, không chịu sửa chữa chiến hạm Misơlê Pháp, phản đối vi? ??c Pháp đưa lính sang đàn áp CMTQ Địi tăng lương 20%, phải cho công nhân

Ngày tải lên: 15/07/2017, 09:37

... triển dân số nước ta giới Tài liệu ôn thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn 123doc.org – Tài liệu học thi Page 134 Tài liệu ôn thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn 123doc.org – Tài liệu học thi Page 135 ... tạo thành cụm từ vi? ??t hoa Tài liệu ôn thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn 123doc.org – Tài liệu học thi Page 10 Bài tập: Để chuẩn bị hành trang vào kỉ mới, Phó Thủ tướng Vũ Khoan Vi? ??t: “ Sự chuẩn bị ... hỏi vấn đề không hiểu để hỏi thầy cô, trả lời câu hỏi tập phần Tài liệu ôn thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn 123doc.org – Tài liệu học thi Page 128 hướng dẫn học sách giáo khoa Tự học làm tập tự suy

Ngày tải lên: 24/12/2017, 15:25

... đỉnh sinh trưởng bị chết, B4O động mô phân chồi bên thui dần, hoa khơng hình thành, tỷ lệ BO 33 sinh đậu kém, dễ rụng, rễ sinh trưởng kém, bị dày Tài liệu ôn tập Sinh học 11 Các nguyên tố vi lượng ... trúc) đất, giết chết vi sinh vật có lợi, - Tùy thuộc vào loại phân, giống trồng để bón liều lượng cho phù hợp Tài liệu ôn tập Sinh học 11 BÀI DINH DƯỠNG NITƠ Ở THỰC VẬT I VAI TRỊ SINH LÍ CỦA NGUYÊN ... Chất hữu Vi khuẩn nitrat hố NH 4 NO 3 Tài liệu ôn tập Sinh học 11 * Trong đất xảy q trình phản nitrat hóa gây nitơ đất Vi khuẩn phản nitrat hóa NO 3 N2 Q trình cố định nitơ phân tử + Nhờ vi khuần:

Ngày tải lên: 06/03/2018, 08:32