Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
17
Dung lượng
227 KB
Nội dung
SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG TRƯỜNG TRUNG CẤP KT-NV ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút (30 câu trắc nghiệm) Mã đề 121 Họ, tên học sinh: Lớp: I PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM 01 A B C D 11 A B C D A B C D 12 13 A B C D A B C D 14 A B C D A B C D A B C D 21 A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C D 02 D 03 D 04 D 05 16 A B C D A B C D A B C D A B C A B A B 25 C D A B C D A B C D D A B C D C D A B C D A B C C D A B C D A B C 17 18 19 D 08 20 26 27 28 D 09 24 B D 07 23 A D 06 15 22 29 30 D 10 D Ghi chú: Số thứ tự câu trả lời ứng với số thứ tự câu hỏi trắc nghiệm Đối với câu trắc nghiệm, học viên chọn tô kín ô tròn tương ứng với phương án trả lời II CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Các bước phương pháp lai phân tích thể lai MenĐen gồm: Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết F1,F2,F3 Tạo dòng chủng Sử dụng toán xác suất để phân tích kết lai Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là: A 1, 2, 3, B 2, 3, 4, C 3, 2, 4, D 2, 1, 3, Nội dung chủ yếu quy luật phân li độc lập : A F2 cặp tính trạng xét riêng rẽ phân li theo theo tỉ lệ 3:1 B phân li cặp gen phụ thuộc vào cặp gen khác, dẫn đến di truyền tính trạng phụ thuộc vào C phân li cặp gen phụ không thuộc vào cặp gen khác, dẫn đến di truyền riêng rẽ cặp tính trạng D P khác n cặp tính trạng tương phản phân li kiểu hình F2 n (3+n) Điều kiện quan trọng quy luật phân li độc lập là: A bố mẹ phải chủng tính trạng đem lai B tính trạng trội phải trội hoàn toàn C số lượng cá thể phải đủ lớn D cặp gen quy định cặp tính trạng nằm tên cặp NST khác Trong quy luật di truyền phân li độc lập với gen trội trội hoàn toàn Nếu P chủng khác n cặp tính trạng tương phản tỉ lệ kiểu hình F2 là: A : : : C (3 : 1)n B.(1 : : : 1)n D (1 : : 1)n Phép lai cá thể có kiểu gen AaBBDd x AaBbdd với gen trội trội hoàn toàn Số tổ hợp giao tử hệ sau bao nhiêu? A 32 B C 16 D Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt xanh, B quy định hạt trơn, b quy định hạt nhăn Hai cặp gen di truyền phân ly độc lập với Cho P: hạt vàng, nhăn x hạt xanh, trơn F 1 hạt vàng, trơn: hạt xanh, trơn Kiểu gen P là: A AAbb x aaBb B Aabb x aaBb C AAbb x aaBB D Aabb x aaBB Cho có kiểu gen AaBb tự thụ phấn Biết gen phân li độc lập, tổ hợp tự trình giảm phân xảy bình thường Tính theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu gen AABB thu đời A 1/16 B 7/16 C 3/16 D 9/16 Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ, gen trội trội hoàn toàn, phép lai: AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời là: A 3/256 B 1/16 C 27/256 D 81/256 Cá thể có kiểu gen AaBbddEe tạo giao tử abde với tỉ lệ A 1/4 B 1/6 C 1/8 D 1/16 10 Trong thí nghiệm Menđen, lai bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản, ông nhận thấy hệ thứ hai A có phân ly theo tỉ lệ trội: lặn B có phân ly theo tỉ lệ trội: lặn C có kiểu hình khác bố mẹ D có kiểu hình giống bố mẹ 11 Khi lai thứ hoa Dạ lan chủng hoa trắng với F có hoa màu đỏ Cho F1 giao phấn với F2 với tỉ lệ kiểu hình xấp xỉ: hoa đỏ: hoa trắng Màu sắc hoa Dạ lan chịu chi phối tượng di truyền A phân li độc lập B liên kết hoàn toàn C tương tác bổ sung D trội không hoàn toàn 12 Loại tương tác gen thường ý sản xuất A tương tác át chế B tương tác cộng gộp C tương tác bổ sung D tác động đa hiệu 13 Màu hoa đỏ hai cặp gen không alen tác động bổ sung Sự tương tác bổ sung gen A B biểu thị qua sơ đồ chuyển hóa chất sau: gen A gen B enzim a enzim b Chất A (trắng) Chất B (trắng) Sản phẩm P (sắc tố đỏ) Qua sơ đồ trên, kiểu gen có gen A, gen B sẽ: A Không hình thành enzim a làm cho chất A ( trắng) thành chất B ( trắng) B Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) không thành sản phẩm C Không hình thành enzim a làm cho chất A(trắng) không thành chất B(trắng) D Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) thành sản phẩm 14 Màu da người gen quy định theo kiểu tác động cộng gộp A gen B gen C gen D gen 15 Điểm khác tượng di truyền PLĐL tương tác gen là: A cặp gen alen quy định tính trạng nằm NST khác B hệ lai F1 dị hợp cặp gen C tỉ lệ phân li kiểu hình hệ lai D tăng biến dị tổ hợp, làm tăng tính đa dạng sinh giới 16 Gen chi phối đến hình thành nhiều tính trạng gọi A gen trội B gen điều hòa C gen đa hiệu D gen tăng cường 17 Ở loài sinh vật lưỡng bội, số nhóm gen liên kết loài số A tính trạng loài B nhiễm sắc thể lưỡng bội loài C nhiễm sắc thể đơn bội loài D giao tử loài 18 Khi cho lai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản, F1 đồng tính biểu tính trạng bên bố mẹ, tiếp tục cho F lai phân tích, đời lai thu tỉ lệ 1: hai tính trạng di truyền A tương tác gen B phân li độc lập C liên kết gen D hoán vị gen 19 Trong thí nghiệm Moocgan, cho ruồi chủng thân xám, cánh dài lai với thân đen, cánh cụt F1 thu toàn thân xám, cánh dài Tiến hành lai phân tích ruồi F1 Ở FB thu kết quả: A 25% xám, daì: 25% đen, cụt: 25% xám, cụt: 25% đen, dài B 50% xám, dài: 50% đen, cụt C.100% xám, dài D 41,5% xám, dài: 41,5% đen, cụt: 8,5% xám, cụt: 8,5% đen, dài 20 Cho cá thể có kiểu gen AB (các gen liên kết hoàn toàn) tự thụ phấn F thu ab loại kiểu gen với tỉ lệ là: A 50% B 25% C 75% D 100% 21 Ở loài thực vật, A: thân cao, a thân thấp; B: đỏ, b: vàng Cho cá thể Ab (hoán vị gen với tần số f = 20% hai giới) tự thụ phấn Xác định tỉ lệ loại aB Ab kiểu gen hình thành F1 aB A 16% B 32% C 24% D 51% 22 Đối tượng nghiên cứu di truyền Moocgan để phát qui luật di truyền liên kết gen, hoán vị gen di truyền liên kết với giới tính A bí ngô B đậu Hà lan C ruồi giấm D cà chua 23 Ở người, bệnh mù màu đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng A XMXM x X MY B XMXm x X MY M M m C X X x X Y D XMXm x XmY .24 Sinh vật, đực có NST giới tính XO XX A châu chấu B động vật có vú, ruồi giấm C chim, bướm D bướm, châu chấu 25 Di truyền liên kết với giới tính có ý nghĩa A phân biệt sớm giới tính vật nuôi B lập đồ gen C tạo biến dị tổ hợp D dự đoán chiều hướng tiến hóa sinh vật 26 Gen đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể X có đặc điểm A di truyền thẳng B di truyền chéo C tuân theo tỷ lệ 9:7 D phân li độc lập 27 Đặc điểm phản ánh di truyền qua chất tế bào? A Đời tạo có kiểu hình giống mẹ B Lai thuận, nghịch cho kết khác C Lai thuận, nghịch cho có kiểu hình giống mẹ D Lai thuận, nghịch cho kết giống 28 Ở người, bệnh máu khó đông gen lặn h nằm NST X quy định, gen H quy định máu đông bình thường Một người nam mắc bệnh lấy người nữ bình thường có bố mắc bệnh, khả họ sinh đứa khỏe mạnh bao nhiêu? A 75% B 100% C 50% D 25% 29 Mức phản ứng A khả biến đổi sinh vật trước thay đổi môi trường B tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác C khả phản ứng sinh vật trước điều kiện bất lợi môi trường D mức độ biểu kiểu hình trước điều kiện môi trường khác 30 Hoa cẩm tú cầu có kiểu gen màu hoa biểu dạng trung gian khác tím đỏ tuỳ thuộc vào A đột biến B giống C độ pH đất D nhiệt độ SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG TRƯỜNG TRUNG CẤP KT-NV ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút (30 câu trắc nghiệm) Mã đề 122 Họ, tên học sinh: Lớp: I PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM 01 A B C D 11 A B C D A B C D 12 13 A B C D A B C D 14 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 21 A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C D 02 D 03 D 04 D 05 16 A B C D A B C D D 06 D 07 17 18 24 26 27 28 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C A B C D A B C D A B C 20 D 09 23 25 19 D 08 15 22 29 30 D 10 D Ghi chú: Số thứ tự câu trả lời ứng với số thứ tự câu hỏi trắc nghiệm Đối với câu trắc nghiệm, học viên chọn tô kín ô tròn tương ứng với phương án trả lời II CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Phép lai cá thể có kiểu gen AaBBDd x AaBbdd với gen trội trội hoàn toàn Số tổ hợp giao tử hệ sau bao nhiêu? A 32 B C 16 D Trong thí nghiệm Moocgan, cho ruồi chủng thân xám, cánh dài lai với thân đen, cánh cụt F1 thu toàn thân xám, cánh dài Tiến hành lai phân tích ruồi F1 Ở FB thu kết quả: A 25% xám, daì: 25% đen, cụt: 25% xám, cụt: 25% đen, dài B 50% xám, dài: 50% đen, cụt C.100% xám, dài D 41,5% xám, dài: 41,5% đen, cụt: 8,5% xám, cụt: 8,5% đen, dài Cho có kiểu gen AaBb tự thụ phấn Biết gen phân li độc lập, tổ hợp tự trình giảm phân xảy bình thường Tính theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu gen AABB thu đời A 1/16 B 7/16 C 3/16 D 9/16 Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ, gen trội trội hoàn toàn, phép lai: AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời là: A 3/256 B 1/16 C 27/256 D 81/256 Cá thể có kiểu gen AaBbddEe tạo giao tử abde với tỉ lệ A 1/4 B 1/6 C 1/8 D 1/16 Các bước phương pháp lai phân tích thể lai MenĐen gồm: Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết F1,F2,F3 Tạo dòng chủng Sử dụng toán xác suất để phân tích kết lai Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là: A 1, 2, 3, B 2, 3, 4, C 3, 2, 4, D 2, 1, 3, Mức phản ứng A khả biến đổi sinh vật trước thay đổi môi trường B tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác C khả phản ứng sinh vật trước điều kiện bất lợi môi trường D mức độ biểu kiểu hình trước điều kiện môi trường khác Hoa cẩm tú cầu có kiểu gen màu hoa biểu dạng trung gian khác tím đỏ tuỳ thuộc vào A đột biến B giống C độ pH đất D nhiệt độ Nội dung chủ yếu quy luật phân li độc lập : A F2 cặp tính trạng xét riêng rẽ phân li theo theo tỉ lệ 3:1 B phân li cặp gen phụ thuộc vào cặp gen khác, dẫn đến di truyền tính trạng phụ thuộc vào C phân li cặp gen phụ không thuộc vào cặp gen khác, dẫn đến di truyền riêng rẽ cặp tính trạng D P khác n cặp tính trạng tương phản phân li kiểu hình F2 (3+n)n 10 Trong quy luật di truyền phân li độc lập với gen trội trội hoàn toàn Nếu P chủng khác n cặp tính trạng tương phản tỉ lệ kiểu hình F2 là: A : : : C (3 : 1)n B.(1 : : : 1)n D (1 : : 1)n 11 Trong thí nghiệm Menđen, lai bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản, ông nhận thấy hệ thứ hai A có phân ly theo tỉ lệ trội: lặn B có phân ly theo tỉ lệ trội: lặn C có kiểu hình khác bố mẹ D có kiểu hình giống bố mẹ 12 Khi lai thứ hoa Dạ lan chủng hoa trắng với F có hoa màu đỏ Cho F1 giao phấn với F2 với tỉ lệ kiểu hình xấp xỉ: hoa đỏ: hoa trắng Màu sắc hoa Dạ lan chịu chi phối tượng di truyền A phân li độc lập B liên kết hoàn toàn C tương tác bổ sung D trội không hoàn toàn 13 Loại tương tác gen thường ý sản xuất A tương tác át chế B tương tác cộng gộp C tương tác bổ sung D tác động đa hiệu 14 Màu da người gen quy định theo kiểu tác động cộng gộp A gen B gen C gen D gen 15 Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt xanh, B quy định hạt trơn, b quy định hạt nhăn Hai cặp gen di truyền phân ly độc lập với Cho P: hạt vàng, nhăn x hạt xanh, trơn F 1 hạt vàng, trơn: hạt xanh, trơn Kiểu gen P là: A AAbb x aaBb B Aabb x aaBb C AAbb x aaBB D Aabb x aaBB 16 Ở loài sinh vật lưỡng bội, số nhóm gen liên kết loài số A tính trạng loài B nhiễm sắc thể lưỡng bội loài C nhiễm sắc thể đơn bội loài D giao tử loài 17 Khi cho lai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản, F1 đồng tính biểu tính trạng bên bố mẹ, tiếp tục cho F lai phân tích, đời lai thu tỉ lệ 1: hai tính trạng di truyền A tương tác gen B phân li độc lập C liên kết gen D hoán vị gen 18 Điểm khác tượng di truyền PLĐL tương tác gen là: A cặp gen alen quy định tính trạng nằm NST khác B hệ lai F1 dị hợp cặp gen C tỉ lệ phân li kiểu hình hệ lai D tăng biến dị tổ hợp, làm tăng tính đa dạng sinh giới 19 Gen chi phối đến hình thành nhiều tính trạng gọi A gen trội B gen điều hòa C gen đa hiệu D gen tăng cường 20 Ở người, bệnh mù màu đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng A XMXM x X MY B XMXm x X MY C XMXM x XmY D XMXm x XmY 21 Điều kiện quan trọng quy luật phân li độc lập là: A bố mẹ phải chủng tính trạng đem lai B tính trạng trội phải trội hoàn toàn C số lượng cá thể phải đủ lớn D cặp gen quy định cặp tính trạng nằm tên cặp NST khác 22 Màu hoa đỏ hai cặp gen không alen tác động bổ sung Sự tương tác bổ sung gen A B biểu thị qua sơ đồ chuyển hóa chất sau: gen A gen B enzim a enzim b Chất A (trắng) Chất B (trắng) Sản phẩm P (sắc tố đỏ) Qua sơ đồ trên, kiểu gen có gen A, gen B sẽ: A Không hình thành enzim a làm cho chất A ( trắng) thành chất B ( trắng) B Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) không thành sản phẩm C Không hình thành enzim a làm cho chất A(trắng) không thành chất B(trắng) D Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) thành sản phẩm 23 Cho cá thể có kiểu gen AB (các gen liên kết hoàn toàn) tự thụ phấn F1 thu ab loại kiểu gen với tỉ lệ là: A 50% B 25% C 75% D 100% 24 Sinh vật, đực có NST giới tính XO XX A châu chấu B động vật có vú, ruồi giấm C chim, bướm D bướm, châu chấu 25 Gen đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể X có đặc điểm A di truyền thẳng B di truyền chéo C tuân theo tỷ lệ 9:7 D phân li độc lập 26 Ở loài thực vật, A: thân cao, a thân thấp; B: đỏ, b: vàng Cho cá thể Ab (hoán vị gen với tần số f = 20% hai giới) tự thụ phấn Xác định tỉ lệ loại aB Ab kiểu gen hình thành F1 aB A 16% B 32% C 24% D 51% 27 Đối tượng nghiên cứu di truyền Moocgan để phát qui luật di truyền liên kết gen, hoán vị gen di truyền liên kết với giới tính A bí ngô B đậu Hà lan C ruồi giấm D cà chua 28 Di truyền liên kết với giới tính có ý nghĩa A phân biệt sớm giới tính vật nuôi B lập đồ gen C tạo biến dị tổ hợp D dự đoán chiều hướng tiến hóa sinh vật 29 Đặc điểm phản ánh di truyền qua chất tế bào? A Đời tạo có kiểu hình giống mẹ B Lai thuận, nghịch cho kết khác C Lai thuận, nghịch cho có kiểu hình giống mẹ D Lai thuận, nghịch cho kết giống 30 Ở người, bệnh máu khó đông gen lặn h nằm NST X quy định, gen H quy định máu đông bình thường Một người nam mắc bệnh lấy người nữ bình thường có bố mắc bệnh, khả họ sinh đứa khỏe mạnh bao nhiêu? A 75% B 100% C 50% D 25% SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG TRƯỜNG TRUNG CẤP KT-NV ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút (30 câu trắc nghiệm) Mã đề 123 Họ, tên học sinh: Lớp: I PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM 01 A B C D 11 A B C D A B C D 12 13 A B C D A B C D 14 A B C D A B C D A B C D 21 A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C D 02 D 03 D 04 D 05 16 A B C D A B C D A B C D A B C A B A B 25 C D A B C D A B C D D A B C D C D A B C D A B C C D A B C D A B C 17 18 19 D 08 20 26 27 28 D 09 24 B D 07 23 A D 06 15 22 29 30 D 10 D Ghi chú: Số thứ tự câu trả lời ứng với số thứ tự câu hỏi trắc nghiệm Đối với câu trắc nghiệm, học viên chọn tô kín ô tròn tương ứng với phương án trả lời II CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Hoa cẩm tú cầu có kiểu gen màu hoa biểu dạng trung gian khác tím đỏ tuỳ thuộc vào A đột biến B giống C độ pH đất D nhiệt độ Nội dung chủ yếu quy luật phân li độc lập : A F2 cặp tính trạng xét riêng rẽ phân li theo theo tỉ lệ 3:1 B phân li cặp gen phụ thuộc vào cặp gen khác, dẫn đến di truyền tính trạng phụ thuộc vào C phân li cặp gen phụ không thuộc vào cặp gen khác, dẫn đến di truyền riêng rẽ cặp tính trạng D P khác n cặp tính trạng tương phản phân li kiểu hình F2 n (3+n) Khi lai thứ hoa Dạ lan chủng hoa trắng với F1 có hoa màu đỏ Cho F1 giao phấn với F2 với tỉ lệ kiểu hình xấp xỉ: hoa đỏ: hoa trắng Màu sắc hoa Dạ lan chịu chi phối tượng di truyền A phân li độc lập B liên kết hoàn toàn C tương tác bổ sung D trội không hoàn toàn Loại tương tác gen thường ý sản xuất A tương tác át chế B tương tác cộng gộp C tương tác bổ sung D tác động đa hiệu Màu da người gen quy định theo kiểu tác động cộng gộp A gen B gen C gen D gen Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt xanh, B quy định hạt trơn, b quy định hạt nhăn Hai cặp gen di truyền phân ly độc lập với Cho P: hạt vàng, nhăn x hạt xanh, trơn F 1 hạt vàng, trơn: hạt xanh, trơn Kiểu gen P là: A AAbb x aaBb B Aabb x aaBb C AAbb x aaBB D Aabb x aaBB Ở loài sinh vật lưỡng bội, số nhóm gen liên kết loài số A tính trạng loài B nhiễm sắc thể lưỡng bội loài C nhiễm sắc thể đơn bội loài D giao tử loài Trong quy luật di truyền phân li độc lập với gen trội trội hoàn toàn Nếu P chủng khác n cặp tính trạng tương phản tỉ lệ kiểu hình F2 là: A : : : C (3 : 1)n B.(1 : : : 1)n D (1 : : 1)n Trong thí nghiệm Menđen, lai bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản, ông nhận thấy hệ thứ hai A có phân ly theo tỉ lệ trội: lặn B có phân ly theo tỉ lệ trội: lặn C có kiểu hình khác bố mẹ D có kiểu hình giống bố mẹ 10 Khi cho lai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản, F1 đồng tính biểu tính trạng bên bố mẹ, tiếp tục cho F lai phân tích, đời lai thu tỉ lệ 1: hai tính trạng di truyền A tương tác gen B phân li độc lập C liên kết gen D hoán vị gen 11 Điểm khác tượng di truyền PLĐL tương tác gen là: A cặp gen alen quy định tính trạng nằm NST khác B hệ lai F1 dị hợp cặp gen C tỉ lệ phân li kiểu hình hệ lai D tăng biến dị tổ hợp, làm tăng tính đa dạng sinh giới 12 Điều kiện quan trọng quy luật phân li độc lập là: A bố mẹ phải chủng tính trạng đem lai B tính trạng trội phải trội hoàn toàn C số lượng cá thể phải đủ lớn D cặp gen quy định cặp tính trạng nằm tên cặp NST khác 13 Cho cá thể có kiểu gen AB (các gen liên kết hoàn toàn) tự thụ phấn F1 thu ab loại kiểu gen với tỉ lệ là: A 50% B 25% C 75% D 100% 14 Sinh vật, đực có NST giới tính XO XX A châu chấu B động vật có vú, ruồi giấm C chim, bướm D bướm, châu chấu 15 Gen đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể X có đặc điểm A di truyền thẳng B di truyền chéo C tuân theo tỷ lệ 9:7 D phân li độc lập 16 Ở loài thực vật, A: thân cao, a thân thấp; B: đỏ, b: vàng Cho cá thể Ab (hoán vị gen với tần số f = 20% hai giới) tự thụ phấn Xác định tỉ lệ loại aB Ab kiểu gen hình thành F1 aB A 16% B 32% C 24% D 51% 17 Màu hoa đỏ hai cặp gen không alen tác động bổ sung Sự tương tác bổ sung gen A B biểu thị qua sơ đồ chuyển hóa chất sau: gen A enzim a gen B enzim b Chất A (trắng) Chất B (trắng) Sản phẩm P (sắc tố đỏ) Qua sơ đồ trên, kiểu gen có gen A, gen B sẽ: A Không hình thành enzim a làm cho chất A ( trắng) thành chất B ( trắng) B Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) không thành sản phẩm C Không hình thành enzim a làm cho chất A(trắng) không thành chất B(trắng) D Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) thành sản phẩm 18 Đối tượng nghiên cứu di truyền Moocgan để phát qui luật di truyền liên kết gen, hoán vị gen di truyền liên kết với giới tính A bí ngô B đậu Hà lan C ruồi giấm D cà chua 19 Di truyền liên kết với giới tính có ý nghĩa A phân biệt sớm giới tính vật nuôi B lập đồ gen C tạo biến dị tổ hợp D dự đoán chiều hướng tiến hóa sinh vật 20 Đặc điểm phản ánh di truyền qua chất tế bào? A Đời tạo có kiểu hình giống mẹ B Lai thuận, nghịch cho kết khác C Lai thuận, nghịch cho có kiểu hình giống mẹ D Lai thuận, nghịch cho kết giống 21 Ở người, bệnh máu khó đông gen lặn h nằm NST X quy định, gen H quy định máu đông bình thường Một người nam mắc bệnh lấy người nữ bình thường có bố mắc bệnh, khả họ sinh đứa khỏe mạnh bao nhiêu? A 75% B 100% C 50% D 25% 22 Phép lai cá thể có kiểu gen AaBBDd x AaBbdd với gen trội trội hoàn toàn Số tổ hợp giao tử hệ sau bao nhiêu? A 32 B C 16 D 23 Trong thí nghiệm Moocgan, cho ruồi chủng thân xám, cánh dài lai với thân đen, cánh cụt F1 thu toàn thân xám, cánh dài Tiến hành lai phân tích ruồi F1 Ở FB thu kết quả: A 25% xám, daì: 25% đen, cụt: 25% xám, cụt: 25% đen, dài B 50% xám, dài: 50% đen, cụt C.100% xám, dài D 41,5% xám, dài: 41,5% đen, cụt: 8,5% xám, cụt: 8,5% đen, dài 24 Cho có kiểu gen AaBb tự thụ phấn Biết gen phân li độc lập, tổ hợp tự trình giảm phân xảy bình thường Tính theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu gen AABB thu đời A 1/16 B 7/16 C 3/16 D 9/16 25 Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ, gen trội trội hoàn toàn, phép lai: AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời là: A 3/256 B 1/16 C 27/256 D 81/256 26 Cá thể có kiểu gen AaBbddEe tạo giao tử abde với tỉ lệ A 1/4 B 1/6 C 1/8 D 1/16 27 Các bước phương pháp lai phân tích thể lai MenĐen gồm: Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết F1,F2,F3 Tạo dòng chủng Sử dụng toán xác suất để phân tích kết lai Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là: A 1, 2, 3, B 2, 3, 4, C 3, 2, 4, D 2, 1, 3, 28 Mức phản ứng A khả biến đổi sinh vật trước thay đổi môi trường B tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác C khả phản ứng sinh vật trước điều kiện bất lợi môi trường D mức độ biểu kiểu hình trước điều kiện môi trường khác 29 Gen chi phối đến hình thành nhiều tính trạng gọi A gen trội B gen điều hòa C gen đa hiệu D gen tăng cường 30 Ở người, bệnh mù màu đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng A XMXM x X MY B XMXm x X MY C XMXM x XmY D XMXm x XmY SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG TRƯỜNG TRUNG CẤP KT-NV KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút (30 câu trắc nghiệm) Mã đề 124 Họ, tên học sinh: Lớp: I PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM 01 A B C D 11 A B C D A B C D 12 13 A B C D A B C D 14 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 21 A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C D 02 D 03 D 04 D 05 16 A B C D A B C D D 06 D 07 17 18 24 26 27 28 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C A B C D A B C D A B C 20 D 09 23 25 19 D 08 15 22 29 30 D 10 D Ghi chú: Số thứ tự câu trả lời ứng với số thứ tự câu hỏi trắc nghiệm Đối với câu trắc nghiệm, học viên chọn tô kín ô tròn tương ứng với phương án trả lời II CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Loại tương tác gen thường ý sản xuất A tương tác át chế B tương tác cộng gộp C tương tác bổ sung D tác động đa hiệu Ở loài sinh vật lưỡng bội, số nhóm gen liên kết loài số A tính trạng loài B nhiễm sắc thể lưỡng bội loài C nhiễm sắc thể đơn bội loài D giao tử loài Hoa cẩm tú cầu có kiểu gen màu hoa biểu dạng trung gian khác tím đỏ tuỳ thuộc vào A đột biến B giống C độ pH đất D nhiệt độ Màu da người gen quy định theo kiểu tác động cộng gộp A gen B gen C gen D gen Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt xanh, B quy định hạt trơn, b quy định hạt nhăn Hai cặp gen di truyền phân ly độc lập với Cho P: hạt vàng, nhăn x hạt xanh, trơn F 1 hạt vàng, trơn: hạt xanh, trơn Kiểu gen P là: A AAbb x aaBb B Aabb x aaBb C AAbb x aaBB D Aabb x aaBB Nội dung chủ yếu quy luật phân li độc lập : A F2 cặp tính trạng xét riêng rẽ phân li theo theo tỉ lệ 3:1 B phân li cặp gen phụ thuộc vào cặp gen khác, dẫn đến di truyền tính trạng phụ thuộc vào C phân li cặp gen phụ không thuộc vào cặp gen khác, dẫn đến di truyền riêng rẽ cặp tính trạng D P khác n cặp tính trạng tương phản phân li kiểu hình F2 n (3+n) Khi lai thứ hoa Dạ lan chủng hoa trắng với F1 có hoa màu đỏ Cho F1 giao phấn với F2 với tỉ lệ kiểu hình xấp xỉ: hoa đỏ: hoa trắng Màu sắc hoa Dạ lan chịu chi phối tượng di truyền A phân li độc lập B liên kết hoàn toàn C tương tác bổ sung D trội không hoàn toàn Điều kiện quan trọng quy luật phân li độc lập là: A bố mẹ phải chủng tính trạng đem lai B tính trạng trội phải trội hoàn toàn C số lượng cá thể phải đủ lớn D cặp gen quy định cặp tính trạng nằm tên cặp NST khác Cho cá thể có kiểu gen AB (các gen liên kết hoàn toàn) tự thụ phấn F thu ab loại kiểu gen với tỉ lệ là: A 50% B 25% C 75% 10 Sinh vật, đực có NST giới tính XO XX A châu chấu B động vật có vú, ruồi giấm C chim, bướm D bướm, châu chấu D 100% 11 Màu hoa đỏ hai cặp gen không alen tác động bổ sung Sự tương tác bổ sung gen A B biểu thị qua sơ đồ chuyển hóa chất sau: gen A enzim a gen B enzim b Chất A (trắng) Chất B (trắng) Sản phẩm P (sắc tố đỏ) Qua sơ đồ trên, kiểu gen có gen A, gen B sẽ: A Không hình thành enzim a làm cho chất A ( trắng) thành chất B ( trắng) B Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) không thành sản phẩm C Không hình thành enzim a làm cho chất A(trắng) không thành chất B(trắng) D Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) thành sản phẩm 12 Gen đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể X có đặc điểm A di truyền thẳng B di truyền chéo C tuân theo tỷ lệ 9:7 D phân li độc lập 13 Di truyền liên kết với giới tính có ý nghĩa A phân biệt sớm giới tính vật nuôi B lập đồ gen C tạo biến dị tổ hợp D dự đoán chiều hướng tiến hóa sinh vật 14 Trong quy luật di truyền phân li độc lập với gen trội trội hoàn toàn Nếu P chủng khác n cặp tính trạng tương phản tỉ lệ kiểu hình F2 là: A : : : C (3 : 1)n B.(1 : : : 1)n D (1 : : 1)n 15 Đặc điểm phản ánh di truyền qua chất tế bào? A Đời tạo có kiểu hình giống mẹ B Lai thuận, nghịch cho kết khác C Lai thuận, nghịch cho có kiểu hình giống mẹ D Lai thuận, nghịch cho kết giống 16 Ở người, bệnh máu khó đông gen lặn h nằm NST X quy định, gen H quy định máu đông bình thường Một người nam mắc bệnh lấy người nữ bình thường có bố mắc bệnh, khả họ sinh đứa khỏe mạnh bao nhiêu? A 75% B 100% C 50% D 25% 17 Phép lai cá thể có kiểu gen AaBBDd x AaBbdd với gen trội trội hoàn toàn Số tổ hợp giao tử hệ sau bao nhiêu? A 32 B C 16 D 18 Trong thí nghiệm Moocgan, cho ruồi chủng thân xám, cánh dài lai với thân đen, cánh cụt F1 thu toàn thân xám, cánh dài Tiến hành lai phân tích ruồi F1 Ở FB thu kết quả: A 25% xám, daì: 25% đen, cụt: 25% xám, cụt: 25% đen, dài B 50% xám, dài: 50% đen, cụt C.100% xám, dài D 41,5% xám, dài: 41,5% đen, cụt: 8,5% xám, cụt: 8,5% đen, dài 19 Cho có kiểu gen AaBb tự thụ phấn Biết gen phân li độc lập, tổ hợp tự trình giảm phân xảy bình thường Tính theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu gen AABB thu đời A 1/16 B 7/16 C 3/16 D 9/16 20 Cá thể có kiểu gen AaBbddEe tạo giao tử abde với tỉ lệ A 1/4 B 1/6 C 1/8 D 1/16 21 Các bước phương pháp lai phân tích thể lai MenĐen gồm: Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết F1,F2,F3 Tạo dòng chủng Sử dụng toán xác suất để phân tích kết lai Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là: A 1, 2, 3, B 2, 3, 4, C 3, 2, 4, D 2, 1, 3, 22 Mức phản ứng A khả biến đổi sinh vật trước thay đổi môi trường B tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác C khả phản ứng sinh vật trước điều kiện bất lợi môi trường D mức độ biểu kiểu hình trước điều kiện môi trường khác 23 Ở loài thực vật, A: thân cao, a thân thấp; B: đỏ, b: vàng Cho cá thể Ab (hoán vị gen với tần số f = 20% hai giới) tự thụ phấn Xác định tỉ lệ loại aB Ab kiểu gen hình thành F1 aB A 16% B 32% C 24% D 51% 24 Đối tượng nghiên cứu di truyền Moocgan để phát qui luật di truyền liên kết gen, hoán vị gen di truyền liên kết với giới tính A bí ngô B đậu Hà lan C ruồi giấm D cà chua 25 Gen chi phối đến hình thành nhiều tính trạng gọi A gen trội B gen điều hòa C gen đa hiệu D gen tăng cường 26 Ở người, bệnh mù màu đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng A XMXM x X MY B XMXm x X MY C XMXM x XmY D XMXm x XmY 27 Trong thí nghiệm Menđen, lai bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản, ông nhận thấy hệ thứ hai A có phân ly theo tỉ lệ trội: lặn B có phân ly theo tỉ lệ trội: lặn C có kiểu hình khác bố mẹ D có kiểu hình giống bố mẹ 28 Khi cho lai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản, F1 đồng tính biểu tính trạng bên bố mẹ, tiếp tục cho F lai phân tích, đời lai thu tỉ lệ 1: hai tính trạng di truyền A tương tác gen B phân li độc lập C liên kết gen D hoán vị gen 29 Điểm khác tượng di truyền PLĐL tương tác gen là: A cặp gen alen quy định tính trạng nằm NST khác B hệ lai F1 dị hợp cặp gen C tỉ lệ phân li kiểu hình hệ lai D tăng biến dị tổ hợp, làm tăng tính đa dạng sinh giới 30 Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ, gen trội trội hoàn toàn, phép lai: AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời là: A 3/256 B 1/16 C 27/256 D 81/256 [...]... chồng sinh được một con trai bình thường và một con gái mù màu Kiểu gen của cặp vợ chồng này là A XMXM x X MY B XMXm x X MY C XMXM x XmY D XMXm x XmY SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG TRƯỜNG TRUNG CẤP KT-NV KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút (30 câu trắc nghiệm) Mã đề 124 Họ, tên học sinh: Lớp: I PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM 01 A B C D 11 A B C D A B C D 12 13... cặp gen không alen tác động bổ sung Sự tương tác bổ sung giữa gen A và B được biểu thị qua sơ đồ chuyển hóa các chất sau: gen A enzim a gen B enzim b Chất A (trắng) Chất B (trắng) Sản phẩm P (sắc tố đỏ) Qua sơ đồ trên, nếu kiểu gen chỉ có gen A, không có gen B sẽ: A Không hình thành enzim a làm cho chất A ( trắng) thành chất B ( trắng) B Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) không thành... cặp gen không alen tác động bổ sung Sự tương tác bổ sung giữa gen A và B được biểu thị qua sơ đồ chuyển hóa các chất sau: gen A enzim a gen B enzim b Chất A (trắng) Chất B (trắng) Sản phẩm P (sắc tố đỏ) Qua sơ đồ trên, nếu kiểu gen chỉ có gen A, không có gen B sẽ: A Không hình thành enzim a làm cho chất A ( trắng) thành chất B ( trắng) B Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) không thành... làm cho chất A ( trắng) thành chất B ( trắng) B Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) không thành sản phẩm C Không hình thành enzim a làm cho chất A(trắng) không thành chất B(trắng) D Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) thành sản phẩm 12 Gen trên đoạn không tương đồng của nhiễm sắc thể X có đặc điểm A di truyền thẳng B di truyền chéo C tuân theo tỷ lệ 9:7 D phân li độc lập 13... không có gen B sẽ: A Không hình thành enzim a làm cho chất A ( trắng) thành chất B ( trắng) B Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) không thành sản phẩm C Không hình thành enzim a làm cho chất A(trắng) không thành chất B(trắng) D Không hình thành enzim b làm cho chất B ( trắng) thành sản phẩm 18 Đối tượng nghiên cứu di truyền của Moocgan để phát hiện ra qui luật di truyền liên kết gen, hoán vị... D dự đoán chiều hướng tiến hóa ở sinh vật 20 Đặc điểm nào dưới đây phản ánh sự di truyền qua chất tế bào? A Đời con tạo ra có kiểu hình giống mẹ B Lai thuận, nghịch cho kết quả khác nhau C Lai thuận, nghịch cho con có kiểu hình giống mẹ D Lai thuận, nghịch cho kết quả giống nhau 21 Ở người, bệnh máu khó đông do gen lặn h nằm trên NST X quy định, gen H quy định máu đông bình thường Một người nam mắc... rút ra được quy luật di truyền là: A 1, 2, 3, 4 B 2, 3, 4, 1 C 3, 2, 4, 1 D 2, 1, 3, 4 28 Mức phản ứng là A khả năng biến đổi của sinh vật trước sự thay đổi của môi trường B tập hợp các kiểu hình của một kiểu gen tương ứng với các môi trường khác nhau C khả năng phản ứng của sinh vật trước những điều kiện bất lợi của môi trường D mức độ biểu hiện kiểu hình trước những điều kiện môi trường khác nhau 29... C Lai thuận, nghịch cho con có kiểu hình giống mẹ D Lai thuận, nghịch cho kết quả giống nhau 16 Ở người, bệnh máu khó đông do gen lặn h nằm trên NST X quy định, gen H quy định máu đông bình thường Một người nam mắc bệnh lấy một người nữ bình thường nhưng có bố mắc bệnh, khả năng họ sinh ra được đứa con khỏe mạnh là bao nhiêu? A 75% B 100% C 50% D 25% 17 Phép lai giữa 2 cá thể có kiểu gen AaBBDd x AaBbdd... rút ra được quy luật di truyền là: A 1, 2, 3, 4 B 2, 3, 4, 1 C 3, 2, 4, 1 D 2, 1, 3, 4 22 Mức phản ứng là A khả năng biến đổi của sinh vật trước sự thay đổi của môi trường B tập hợp các kiểu hình của một kiểu gen tương ứng với các môi trường khác nhau C khả năng phản ứng của sinh vật trước những điều kiện bất lợi của môi trường D mức độ biểu hiện kiểu hình trước những điều kiện môi trường khác nhau 23... kiểu gen AB (các gen liên kết hoàn toàn) tự thụ phấn F1 thu được ab loại kiểu gen này với tỉ lệ là: A 50% B 25% C 75% D 100% 14 Sinh vật, con đực có NST giới tính là XO và con cái là XX A châu chấu B động vật có vú, ruồi giấm C chim, bướm D bướm, châu chấu 15 Gen trên đoạn không tương đồng của nhiễm sắc thể X có đặc điểm A di truyền thẳng B di truyền chéo C tuân theo tỷ lệ 9:7 D phân li độc lập 16 Ở