Tài liệu ôn tập môn sinh học lớp 12 luyện thi đại học (64)

Chương I: Bằng chứng chế tiến hố A Các chứng tiến hố I Bằng chứng giải phẫu so sánh: 1.Cơ quan tương đồng:đều nằm vị trí tương ứng thể, có nguồn gốc từ phơi → p/á tiến hóa phân li (tay người, cánh chim) Cơ quan tương tự:Cơ quan đảm nhận chức giống nhau, khác nguồn gốc → p/á tiến hóa đồng quy (cánh chim, cánh trùng) Cơ quan thối hố: quan phát triển khơng đầy đủ thể trưởng thành, đk sống thay đổi, quan dần chức → thối hóa.(xương cụt người) Ii Bằng chứng tế bào học sinh học phân tử : - Bằng chứng tế bào học : Mọi sinh vật cấu tạo từ tế bào, tế bào sinh từ TB sống trước TB đơn vị tổ chức thể sống TB nhân sơ TB nhân thực có thành phần : màng sinh chất, TB chất nhân (vùng nhân) → Phản ánh nguồn gốc chung sinh giới - Bằng chứng sinh học phân tử : Dựa tương đồng cấu tạo, chức ADN, prơtêin, mã DT… Cho thấy lồi trái đất có tổ tiên chung B- Học thuyết Lamac học thuyết Đacuyn Vấn đề Nội dung Ngun nhân tiến Chọn lọc tự nhiên thơng qua đặc tính biến dị di truyền sinh hóa vật Cơ chế TH Sự tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác động CLTN Hình thành đặc điểm Là tích lũy biến dị có lợi tác dụng CLTN CLTN thích nghi đào thải dạng thích nghi, bảo tồn dạng thích nghi với hồn cảnh sống Hình thành lồi Chiều hóa hướng Lồi hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian tác dụng CLTN theo đường phân li tính trạng, từ nguồn gốc chung tiến chiều hướng : ngày đa dạng phong phú, tổ chức ngày cao, thích nghi ngày hợp lí Đóng góp Thành cơng việc giải thích hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật, nguồn gốc chung sinh giới C- Học thuyết tiến hố tổng hợp đại I- Quan niệm tiến hố nhỏ tiến hố lớn : Tiến hóa nhỏ : Là q trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể gốc đưa đến hình thành lồi Tiến hóa lớn : q trình hình thành nhóm phân loại lồi : chi, họ, bộ, lớp, ngành, giới II- Các nhân tố tiến hóa (là nhân tố làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể) Đột biến : - Tần số ĐB : 10 −6 → 10 −4 ĐB làm biến đổi tần số alen chậm → vai trò ĐB tạo nguồn ngun liệu sơ cấp (ĐB gen tạo alen mới…) để q trình giao phối tạo nên nguồn biến dị thứ cấp cho q trình tiến hóa Di - nhập gen : - thêm gen vào quần thể đưa khỏi quần thể - Có thể mang đến alen làm cho vốn gen quần thể thêm phong phú Chọn lọc tự nhiên : - CLTN phân hóa khả sống sót sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể - CLTN tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, biến đổi tần số alen quần thể theo hướng xác định - CLTN làm thay đổi tần số alen nhanh hay chậm (tùy thuộc CLTN chống lại alen trội hay alen lặn) + Chọn lọc chống gen trội: nhanh + Chọn lọc chống gen lặn: chậm, khơng loại hết gen lặn ⇒ Vì vậy, CLTN quy định chiều hướng nhịp độ tiến hóa Các yếu tố ngẫu nhiên (biến động di truyền) : cháy rừng, bão lụt, dịch bệnh…làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền Giao phối khơng ngẫu nhiên ( giao phối có chọn lọc, giao phối cận huyết , tự phối ) - Giao phối khơng ngẫu nhiên khơng làm thay đổi tần số alen quần thể lại làm thay đổi thành phần kiểu gen theo hướng tăng dần thể đồng hợp, giảm dần thể dị hợp - Giao phối khơng ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen quần thể , giảm đa dạng di truyền - Chịu chi phối nhân tố chủ yếu : đột biến, giao phối CLTN Q trình ĐB q/trình giao phối tạo nguồn ngun liệu cho CLTN - CLTN sàng lọc làm tăng số lượng cá thể có kiểu hình thích nghi tăng cường mức độ thích nghi đặc điểm cách tích lũy alen quy định đặc điểm thích nghi : - Q trình hình thành đặc điểm thích nghi xảy nhanh hay chậm phụ thuộc vào yếu tố : + Q trình phát sinh tích lũy gen ĐB lồi + Tốc độ sinh sản lồi + Áp lực CLTN D -Lồi : I.Khái niệm lồi sinh học Khái niệm: Lồi sinh học một nhóm quần thể gồm cá thể có khả giao phối với tự nhiên sinh có sức sống, có khả sinh sản cách li sinh sản với nhóm quần thể khác Các chế cách li sinh sản lồi a Khái niệm: - Cơ chế cách li chướng ngại vật làm cho sinh vật cách li - Cách li sinh sản trở ngại (trên thể sinh vật ) sinh học ngăn cản cá thể giao phối với ngăn cản việc tạo lai hữu thụ sinh vật sống chỗ b Các hình thức cách li sinh sản H/ thức Cách li trước hợp tử Cách li sau hợp tử Nội dung Khái niệm Những trở ngại ngăn cản sinh vật giao phối với đặc điểm - Cách li nơi (sinh cảnh) : Cùng khu vực địa lí khác mt sống - Cách li tập tính : khác tập qn giao phối - Cách li thời gian (mùa vụ) : Khác thời gian giao phối - Cách li học : Khác cấu tạo quan sinh sản Vai trò -đóng vai trò quan trọng hình thành lồi -duy trì tồn vẹn lồi E Q trình hình thành lồi : Những trở ngại ngăn cản việc tạo lai ngăn cản tạo lai hữu thụ Con lai khơng sinh sản hữu tính khác máy di truyền (Khơng tương đồng NST bố mẹ số lượng, hình thái, cấu trúc) Khái niệm :Hình thành lồi q trình cải biến thành phần kiểu gen quần thể theo hướng thích nghi, tạo hệ gen cách li sinh sản với quần thể gốc Hình thành lồi khác khu vực địa lí : Vai trò cách li địa lí làm ngăn cản cá thể quần thể lồi gặp gỡ giao phối với nhau, CLTN nhân tó tiến hóa khác làm cho quần thể nhỏ khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen, đến lúc cách li sinh sản làm xuất lồi Hình thành lồi khu vực địa lí : a Hình thành lồi cách li tập tính cách li sinh thái: Trong khu phân bố, quần thể lồi gặp đk sinh thái khác Trong đk sinh thái khác đó, CLTN tích lũy đột biến biến dị tổ hợp theo hướng khác thích nghi với đk sinh thái tương ứng, dẫn đến cách li sinh sản thành lồi b Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa : P : Cá thể lồi A (2n A ) x Cá thể lồi B (2n B ) G/p : nA nB F1 : ( nA + nB ) G/F : (n A + n B ) ( bất thụ) (n A + n B ) F2 : (2n A + 2n B ) (thể song nhị bội hữu thụ) - Cơ thể lai xa thường khơng có khả sinh sản hữu tính (bất thụ) thể lai xa mang NST đơn bội lồi bố, mẹ → khơng tạo cặp tương đồng → q trình tiếp hợp giảm phân diễn khơng bình thường - Lai xa đa bội hóa tạo thể lai mang NST lưỡng bội lồi bố mẹ → tạo cặp NST tương đồng → q trình tiếp hợp giảm phân diễn bình thường → lai có khả sinh sản hữu tính Cơ thể lai tạo cách li sinh sản với lồi bố mẹ, nhân lên tạo thành quần thể nhóm quần thể có khả tồn khâu hệ sinh thái → Lồi hình thành CHƯƠNG II- Sự phát sinh phát triển sống trái đất A- Nguồn Gốc Sự Sống I Tiến Hóa Hóa học - Q trình hình thành chất hữu đơn giản từ chất vơ nhờ nguồn lượng sấm sét, tia tử ngoại, núi lửa - Q trình trùng phân tạo nên đại phân tử hữu cơ:prơtêin, axit nuclêic, - Cơ chế nhân đơi: - Cơ chế dịch mã: II Tiến Hóa Tiền Sinh Học - Các đại phân tử hữu xh nước tập trung với phân tử lipit đặc tính kị nước hình thành nên lớp màng bao bọc lấy đại phân tử hữu -> giọt nhỏ liti khác ( Cơaxecva), tác động CLTN tiến hố dần tạo nên tế bào sơ khai có phân tử hữu giúp chúng có khả Tđchất lượng ,có khả phân chia trì thành phần hố học - Từ tB sơ khai , qtrình tiến hố sinh học đựơc tiếp diễn nhờ nhân tố tiến hố tạo lồi ngày B- Sự Phát Sinh Lồi Người I Q trình phát sinh lồi người đại: 1.Bằng chứng nguồn gốc động vật lồi người a Sự giống người động vật có vú (thú) Giải phẫu so sánh Người thú giống thể thức cấu tạo: - Bộ xương gồm phần tương tự, nội quan có lơng mao, phân hóa (cửa, nanh, hàm), đẻ ni sữa - Cơ quan thối hóa: ruột thừa, nếp thịt khóe mắt Bằng chứng phơi sinh học: p/triển phơi người lặp lại g/đoạn pt đv Hiện tượng lại giống: => KL: chứng tỏ người thú có chung nguồn gốc b.Các đặc điểm giống người vượn người ngày nay: * Vượn người ngày bao gồm: Vượn, đười ươi, khỉ gorila, tinh tinh -Vượn người có hình dạng kích thước thể gần giống với người (cao 1,7- 2m, nặng 70-200kg), khơng có đi, đứng chân sau, có 12-13 đơi x.sườn, 5-6 đốt cùng, gồm 32 -Đều có nhóm máu ( A,B,AB,O ) -Đặc tính sinh sản giống nhau: KT,HD tinh trùng, cấu tạo thai, chu kì kinh 28-30 ngày, t/gian mang thai 270-275 ngày, mẹ cho bú đến năm -Biết biểu lộ tình cảm vui buồn, giận biết dùng cành để lấy thức ăn -Bộ gen người giống với tinh tinh 98% → chứng tỏ người có quan hệ họ hàng gần với vượn người gần gũi với tinh tinh Mặt khác người vượn có nhiều điểm khác nhau→ t/hóa theo hướng khác (vượn ngày khơng phải tổ tiên trực tiếp cuả lồi người) Các dạng vượn người hóa thạch q trình hình thành lồi người Vượn- đười ươi Gorila-Tinh tinh Parapitec→Propliopitec (30tr) Đriopitec Oxtralopitec (5-7tr) chi Homo * Chi Homo hình thành lồi người qua gđ: H habilis → H.erectus → H.sapiens - Từ lồi vượn người cổ đại Ơxtralopitec có nhánh t.hóa hình thành Homo để sau tiếp tục t.hóa hình thành nên lồi người H.Sapiens (người thơng minh) (H.habilis  H.erectus  H.sapiens) Địa điểm phát sinh lồi người: +Thuyết đơn nguồn: Lồi người H.Sapiens hình thành từ lồi H.erectus châu Phi sau phát tán sang châu lục khác ( nhiều người ủng hộ ) +Thuyết đa vùng: Lồi H.erectus di cư từ châu Phi sang châu lục khác từ nhiều nơi khác từ lồi H.erectus t.hóa thành H.Sapiens II Người đại tiến hóa văn hóa Người đại có đặc điểm thích nghi bật: + Bộ não lớn (TWTK hệ thống tín hiệu thứ 2) + Cấu trúc quản phù hợp cho phép phát triển tiếng nói + Bàn tay với ngón tay linh hoạt giúp chế tạo sử dụng cơng cụ lao động ⇒ Có khả tiến hóa văn hóa: Di truyền tín hiệu thứ 2( truyền đạt k/nghiệm )→ XH ngày phát triển (từ cơng cụ đá→ sử dụng lửa→ tạo quần áo→ chăn ni, trồng trọt KH,CN -Nhờ có t.hóa văn hóa mà người nhanh chóng trở thành lồi thống trị tự nhiên, có ảnh hưởng nhiều đến t,hóa lồi khác có khả điều chỉnh chiều hướng tiến hóa CHƯƠNG I: BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HĨA Câu 1: Cho ví dụ sau: (1) Cánh dơi cánh trùng (2) Vây ngực cá voi cánh dơi (3) Mang cá mang tơm (4) Chi trước thú tay nguời Những ví dụ quan tương đồng A (1) và(3) B (1) (4) C (1) (2) D (2) (4) Câu 2: Cơ quan tương tự quan A có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống C nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống Câu 3: Trong tiến hố quan tương đồng có ý nghĩa phản ánh A tiến hố phân li B.sự tiến hố đồng quy C.sự tiến hố song hành D.phản ánh nguồn gốc chung Câu 4: Cơ quan thối hóa quan tương đồng A chúng bắt nguồn từ quan lồi tổ tiên khơng chức chức bị tiêu giảm B chúng có hình dạng giống lồi C chúng có kích thước lồi D chúng bắt nguồn từ quan lồi tổ tiên thực chức Câu 5: Giá trị đầy đủ chứng tế bào học gì? A Mọi sinh vật cấu tạo từ tế bào Tế bào đơn vị tổ chức thể sống B Các tế bào sinh từ tế bào sống trước Tế bào đơn vị tổ chức thể sống C Mọi sinh vật cấu tạo từ tế bào Các tế bào sinh từ tế bào sống trước D Mọi sinh vật cấu tạo từ tế bào Các tế bào sinh từ tế bào sống trước Tế bào đơn vị tổ chức thể sống Câu 6: Trình tự Nu mạch mang mã gốc đoạn gen mã hố nhóm enzim dehidrogenase người lồi vượn người: - Người: - XGA- TGT-TTG-GTT-TGT-TGG- Tinh tinh: - XGT- TGT-TGG-GTT-TGT-TGG- Gơrila: - XGT- TGT-TGG-GTT-TGT-TAT- Đười ươi: - TGT- TGG-TGG-GTX-TGT-GATTừ trình tự Nu nêu rút nhận xét mối quan hệ lồi người với lồi vượn người? A Tinh tinh có quan hệ họ gần với người nhất, tiếp đến Gơrila, sau đười ươi B Đười ươi có quan hệ họ gần với người nhất, tiếp đến Gơrila, sau tinh tinh C Tinh tinh có quan hệ họ gần với người nhất, tiếp đến đười ươi, sau Gơrila D Gơrila có quan hệ họ gần với người nhất, tiếp đến tinh tinh, sau đười ươi Câu 7: Các tế bào tất lồi sinh vật sử dụng chung loại mã di truyền, dung 20 loại axit amin để cấu tạo nên prơtêin Đây chứng chứng tỏ điều gì? A Tất cá lồi sinh vật kết tiến hóa hội tụ B Các lồi sinh vật tiến hóa từ tổ tiên chung C Prơtêin lồi sinh vật khác giống D Các gen lồi sinh vật khác giống Câu 8: Theo quan niệm Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên A tế bào B quần xã C quần thể D cá thể Câu 9: Ngun nhân tiến hố theo Đacuyn gì? A Sự tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng ngoại cảnh B Kết q trình cách li địa lý cách li sinh học C Chọn lọc tự nhiên tác động thơng qua đặc tính biến dị - di truyền sinh vật D Thay đổi tập qn hoạt động động vật ngoại cảnh thay đổi Câu 10: Cơ chế tiến hố học thuyết Đacuyn A tích luỹ đột biến trung tính cách ngẫu nhiên khơng liên quan tới tác dụng CLTN B di truyền đặc tính thu đời cá thể tác dụng ngoại cảnh hay tập qn động vật C tích luỹ biến dị có lợi , đào thải biến dị có hại tác động chọn lọc tự nhiên D thay đổi thường xun khơng đồng dẫn đến thay đổi liên tục Câu 11: Thực chất q trình chọn lọc tự nhiên theo Đacuyn gì? A Phân hố khả sống sót cá thể quần thể B Sinh giới kết q trình phát triển liên tục từ đơn giản đến phức tạp C Đào thải biến dị có hại cho người D Phân hố khả sống sót sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể Câu 12: Nội dung quan điểm Đacuyn việc giải thích hình thành lồi mới? A Q trình hình thành lồi q trình cải biến thành phần kiểu gen quần thể gốc theo hướng thích nghi, tạo kiểu gen mới, cách ly sinh sản với quần thể gốc B Lồi hình thành dần qua nhiều dạng trung gian tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân ly tính trạng C Dưới tác ngoại cảnh, lồi biến đổi từ từ, qua nhiều dạng trung gian khơng có lồi bị đào thải D Lồi hình thành kết tiến hố nhỏ Câu 13: Chiều hướng tiến hố sinh giới A ngày đơn giản B thích nghi ngày hợp lý C tổ chức ngày cao D.ngày đa dạng, phong phú Câu 14: Khi nói tiến hố nhỏ, phát biểu sau khơng đúng? A Tiến hố nhỏ q trình làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể (biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể) đưa đến hình thành lồi B Kết dẫn tới hình thành nhóm phân loại lồi C Sự biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể đến lúc làm xuất cách li sinh sản quần thể với quần thể gốc mà sinh lồi xuất D Tiến hố nhỏ q trình diễn quy mơ quần thể diễn biến khơng ngừng tác động nhân tố tiến hố Câu 15: Đối với q trình tiến hóa nhỏ, nhân tố đột biến (q trình đột biến) có vai trò cung cấp A alen mới, làm thay đổi tần số alen quần thể cách chậm chạp B biến dị tổ hợp, làm tăng đa dạng di truyền quần thể C nguồn ngun liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên D alen mới, làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định Câu 16: Cho nhân tố sau: (1) Đột biến (2) Chọn lọc tự nhiên (3) Các yếu tố ngẫu nhiên (4) Giao phối ngẫu nhiên Cặp nhân tố đóng vai trò cung cấp ngun liệu cho q trình tiến hóa A (3) (4) B (1) (4) C (1) (2) D (2) (4) Câu 17: Nhân tố tiến hố làm thay đổi thành phần kiểu gen mà khơng làm thay đổi tần số alen quần thể A giao phối khơng ngẫu nhiên B di nhập gen C đột biến D chọn lọc tự nhiên Câu 18: Cho nhân tố sau : (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Giao phối khơng ngẫu nhiên (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (5) Đột biến (6) Di – nhập gen Các nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể là: A (1), (3), (4), (5) B (1), (2), (4), (5) C (2), (4), (5), (6) D (1), (4), (5), (6) Câu 19: Các nhân tố tiến hố làm phong phú vốn gen quần thể A Đột biến , biến động di truyền B Di nhập gen, CLTN C Đột biến , CLTN D Đột biến, di nhập gen Câu 20: Theo quan niệm đại, nói chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau khơng đúng? A Chọn lọc tự nhiên thực chất q trình phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể B Khi mơi trường thay đổi theo hướng xác định chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen quần thể theo hướng xác định C Chọn lọc tự nhiên đóng vai trò sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi mà khơng tạo kiểu gen thích nghi D Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen qua làm biến đổi tần số alen quần thể Câu 21: Trong tiến hố, chọn lọc tự nhiên xem nhân tố tiến hố A đảm bảo sống sót cá thể thích nghi B.diễn với nhiều hình thức khác C định hướng q trình tích luỹ biến dị, quy định nhịp độ biến đổi kiểu gen quần thể D.tăng cường phân hố kiểu gen quần thể gốc Câu 22: Theo quan niệm đại, q trình hình thành quần thể thích nghi xảy nhanh hay chậm khơng phụ thuộc vào A tốc độ sinh sản lồi B áp lực chọn lọc tự nhiên C tốc độ tích lũy biến đổi thu đựơc đời cá thể ảnh hưởng trực tiếp ngoại cảnh D q trình phát sinh tích lũy gen đột biến lồi Câu 23: Trong quần thể giao phối, cá thể có kiểu hình trội có sức sống khả sinh sản cao cá thể có kiểu hình lặn tác động chọn lọc tự nhiên làm cho A tần số alen trội ngày tăng, tần số alen lặn ngày giảm B tần số alen trội ngày giảm, tần số alen lặn ngày tăng C tần số alen trội tần số alen lặn trì ổn định qua hệ D tần số alen trội tần số alen lặn giảm dần qua hệ Câu 24 Nội dung sau khơng đúng? A Khả thích nghi sinh vật với mơi trường mang tính tương đối B Khơng thể có sinh vật có nhiều đặc điểm thích nghi với nhiều mơi trường khác C Khả thích nghi sinh vật mang tính hồn hảo D Sinh vật thích nghi với mơi trường khơng thích nghi với mơi trường khác Câu 25: Tần số alen gen quần thể giao phối 0,4A 0,6a đột ngột biến đổi thành 0,8 A 0,2 a Quần thể chịu tác động nhân tố tiến hóa sau đây? A Đột biến B Chọn lọc tự nhiên C Giao phối khơng ngẫu nhiên D Các yếu tố ngẫu nhiên Câu 26: Phát biểu sau yếu tố ngẫu nhiên q trình tiến hố sinh vật? A Yếu tố ngẫu nhiên ln làm tăng vốn gen quần thể B Yếu tố ngẫu nhiên ln làm tăng đa dạng di truyền sinh vật C Yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen khơng theo hướng xác định D Yếu tố ngẫu nhiên ln đào thải hết alen trội lặn có hại khỏi quần thể, giữ lại alen có lợi Câu 27: Ở lồi giao phối, lồi nhóm (C: cá thể; Q: quần thể) có (G: kiểu gen; T: tính trạng) chung hình thái, sinh lý, có khu phân bố .(X: xác định; K: khơng xác định; Y: xác định khơng xác định) cá thể có khả giao phối với cách li sinh sản với nhóm quần thể khác A C; G; X B C; T; Y C Q; T; K D Q; T; X Câu 28: Vai trò chế cách li tiến hố nhỏ gì? A Ngăn ngừa giao phối tự do, trì phân hóa kiểu gen quần thể gốc B Tăng cường giao phối tự do, tăng cường phân hóa kiểu gen quần thể gốc C Ngăn ngừa giao phối tự do, củng cố, tăng cường phân hóa kiểu gen quần thể gốc D Tăng cường giao phối tự do, củng cố, tăng cường phân hóa kiểu gen quần thể gốc Câu 29: Thế cách li sinh sản ? A Là trở ngại sinh học ngăn cản sinh vật giao phối B Là trở ngại sinh học ngăn cản sinh vật giao phối ngăn cản tạo lai hữu thụ C Là trở ngại ngăn cản việc tạo lai D Là trở ngại ngăn cản việc tạo lai hữu thụ Câu 30: Dạng cách li sau khơng thuộc cách li trước hợp tử ? A Cách li nơi B Cách li tập tính C Cách li thời gian D Cách li sinh thái Câu 31: Cho số tượng sau : (1) Ngựa vằn phân bố châu Phi nên khơng giao phối với ngựa hoang phân bố Trung Á (2) Cừu giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hợp tử hợp tử bị chết (3) Lừa giao phối với ngựa sinh la khơng có khả sinh sản (4) Các khác lồi có cấu tạo hoa khác nên hạt phấn lồi thường khơng thụ phấn cho hoa lồi khác Những tượng biểu cách li sau hợp tử ? A (1), (2) B (3), (4) C (2), (3) D (1), (4) Câu 32: Theo quan điểm tiến hố đại, hình thành lồi A tác dụng ngoại cảnh, lồi biến đổi từ từ, qua nhiều dạng trung gian B lồi hình thành dần qua nhiều dạng trung gian tác dụng CLTN theo đường phân ly tính trạng từ gốc chung C q trình cải biến thành phần kiểu gen quần thể gốc theo hướng thích nghi, tạo kiểu gen mới, cách ly sinh sản với quần thể gốc D q trình củng cố thành phần kiểu gen lồi theo hướng thích nghi, tạo lồi mới, cách ly sinh sản với lồi ban đầu Câu 33: Ở lồi giao phối, dạng cách li sau xuất đánh dấu hình thành lồi ? A Cách li sinh thái B Cách li địa lí C Cách li tập tính D Cách li sinh sản Câu 34: Khi nói vai trò cách li địa lí q trình hình thành lồi mới, phát biểu sau khơng đúng? A Cách li địa lí trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo nhân tố tiến hóa B Cách li địa lí trực tiếp làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định C Cách li địa lí dẫn đến hình thành lồi qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp D Cách li địa lí ngăn cản cá thể quần thể lồi gặp gỡ giao phối với Câu 35: Trong qúa trình hình thành lồi đường địa lí phát biểu khơng đúng? A Là phương thức có động vật thực vật B Điều kiện địa lí ngun nhân trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật C Trong điều kiện sống khác nhau, chọn lọc tự nhiên tích lũy biến dị theo hướng khác nhau, dần tạo nên nòi địa lí hình thành lồi D Trong qúa trình này, có tham gia nhân tố biến động di truyền phân hóa kiểu gen quần thể gốc diễn nhanh Câu 36: Hình thành lồi đường sinh thái phương thức thường gặp A vi sinh vật thực vật B thực vật động vật di động xa C thực vật động vật bậc cao D.động vật bậc cao vi sinh vật Câu 37: Khi nói q trình hình thành lồi mới, phát biểu sau đúng? A Cách li địa lí tạo kiểu gen quần thể dẫn đến hình thành lồi B Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa thường gặp động vật C Cách li địa lí ln dẫn đến hình thành lồi D Cách li tập tính cách li sinh thái dẫn đến hình thành lồi Câu 38 Lồi bơng trồng Mĩ có NST 2n = 52 có 26 NST lớn 26 NST nhỏ Lồi bơng châu Âu có NST 2n = 26 gồm tồn NST lớn Lồi bơng hoang dại Mĩ có NST 2n = 26 NST nhỏ Hãy giải thích chế hình thành lồi bơng trồng Mĩ có NST 2n = 52 A Lồi bơng hình thành cách lai xa kèm đa bội hố B Lồi bơng hình thành cách gây đột biến đa bội C Lồi bơng hình thành nhờ lai tự nhiên D Lồi bơng hình thành nhờ gây đột biến chất hố học Câu 39 Quần thể tứ bội hình thành từ quần thể lưỡng bội xem lồi vì: A tứ bội có quan sinh dưỡng, quan sinh sản lớn lưỡng bội B tứ bội giao phấn với lưỡng bội cho đời bất thụ C tứ bội có khả sinh trưởng, phát triển mạnh lưỡng bội D tứ bội có khả sinh sản hữu tính lưỡng bội Câu 40: Nhận định sau nhất: A Hình thành lồi khác khu vực địa lí (bằng đường địa lí) diễn nhanh thời gian ngắn B Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa diễn nhanh gặp phổ biến thực vật C.Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa diễn chậm gặp tự nhiên D Hình thành lồi động vật chủ yếu diễn đường lai xa đa bội hóa CHƯƠNG II: SỰ PHÁT SINH, PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT Câu Tiến hóa hóa học q trình tổng hợp A chất hữu từ chất vơ theo phương thức hóa học B chất hữu từ chất vơ theo phương thức sinh học C chất vơ từ chất hữu theo phương thức sinh học D chất vơ từ chất hữu theo phương thức hóa học Câu Kết tiến hố tiền sinh học A hình thành tế bào sơ khai B hình thành chất hữu phức tạp C hình thành sinh vật đa bào D hình thành hệ sinh vật đa dạng phong phú ngày Câu Cơaxecva hình thành từ: A Pơlisaccarit prơtêin B Hỗn hợp dung dịch keo khác đơng tụ thành C Các đại phân tử hữu hồ tan nước tạo thành dung dịch keo D Một số đại phân tử có dấu hiệu sơ khai sống Câu Sự tương tác đại phân tử dẫn đến hình thành sống? A Prơtêin-Prơtêin B Prơtêin-axitnuclêic C Prơtêin-saccarit D Prơtêin-saccarit-axitnuclêic Câu Trong giai đoạn tiến hóa hóa học, hợp chất hữu đơn giản phức tạp hình thành nhờ A nguồn lượng tự nhiên B enzim tổng hợp C phức tạp hóa hợp chất hữu D đơng tụ chất tan đại dương ngun thủy Câu 6: Sự tương tác các loại đại phân tử dẫn đến hình thành dạng sinh vật phức tạp nay? A: Prơtêin – lipit B: Prơtêin-saccarit C: Pơlinuclêơtit D Prơtêin-axitnuclêic Câu 7: Theo quan niệm đại phát sinh sống Quả Đất, giai đoạn tiến hố hố học có sự: A hình thành mầm sống từ chất vơ nhờ nguồn lượng tự nhiên B tổng hợp chất hữu từ chất vơ theo phương thức hố học C tổng hợp chất hữu từ chất vơ theo phương thức sinh học D hình thành thể sống từ chất hữu nhờ nguồn lượng tự nhiên Câu Dựa vào biến đổi địa chất, khí hậu,sinh vật Người ta chia lịch sử trái đất thành đại theo thời gian từ trước đên A đại thái cổ, đại ngun sinh, đại cổ sinh, đại trung sinh, đại tân sinh B đại thái cổ, đại cổ sinh, đại trung sinh đại ngun sinh, đại tân sinh C đại cổ sinh, đại ngun sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh D đại thái cổ, đại ngun sinh, đại trung sinh, đại cổ sinh, đại tân sinh Câu Lồi người hình thành vào kỉ A đệ tam B đệ tứ C jura D tam điệp Câu 10 Bò sát chiếm ưu kỉ đại trung sinh? A kỉ phấn trắng B kỉ jura C tam điệp D đêvơn Câu 11 Ý nghĩa hố thạch A chứng trực tiếp lịch sử phát triển sinh giới B chứng gián tiếp lịch sử phát triển sinh giới C xác định tuổi hố thạch xác định tuổi đất D xác định tuổi hố thạch đồng vị phóng xạ Câu 12 Trơi dạt lục địa tượng A di chuyển phiến kiến tạo chuyển động lớp dung nham nóng chảy B di chuyển lục địa, lúc tách lúc liên kết lại C liên kết lục địa tạo thành siêu lục địa Pangaea D tách lục địa dẫn đến biến đổi mạnh mẽ khí hậu sinh vật Câu 13 Người ta dựa vào tiêu chí sau để chia lịch sử trái đất thành đại, kỉ? A Những biến đổi lớn địa chất, khí hậu giới sinh vật B Q trình phát triển giới sinh vật C Thời gian hình thành phát triển trái đất D Hóa thạch khống sản Câu 14: Phát biểu sau hóa thạch sai? A Hóa thạch sinh vật hóa đá để lại lớp đất đá vỏ trái đất B Hóa thạch cung cấp chứng trực tiếp lịch sử tiến hóa sinh giới C Tuổi hóa thạch xác định nhờ phân tích đồng vị phóng xạ có hóa thạch D Hóa thạch di tích sinh vật để lại lớp đất đá vỏ trái đất Câu 15 Khi nói phát sinh lồi người, điều sau khơng đúng? A Lồi người xuất vào đầu kỉ đệ tứ đại tân sinh B Vượn người ngày tổ tiên lồi người C Chọn lọc tự nhiên đóng vai trò quan trọng giai đoạn tiến hóa từ vượn người thành người D Có tiến hóa văn hóa xã hội lồi người Câu 16 Lồi người ngày phụ thuộc vào thiên nhiên nhờ q trình tiến hóa : A Hóa học B Tiền sinh học C Sinh học D Văn hóa Câu 17 Sau tách từ tổ tiên chung, nhánh vượn người cổ đại phân hố thành nhiều lồi khác nhau, số có nhánh tiến hố hình thành chi Homo Lồi xuất chi Homo A Homo habilis B Homo sapiens C Homo erectus D Homo neanderthalensis Câu 18 Người đứng thẳng lồi: A Homo neanderthalensis B Homo erestus C Homo habilis D Homo sapiens Câu 19 Dạng người biết chế tạo cơng cụ lao động là: A Homo erectus B Homo habilis C Nêanđectan D Crơmanhơn Câu 20 Đặc điểm giống chứng sinh học phân tử, chứng tỏ người với vượn người ngày có quan hệ họ hàng gần gủi ? A Có nhóm máu A, B, AB O người B Cấu trúc ADN C Bộ gồm 32 chiếc, 5-6 đốt sống D Biết biểu lộ tình cảm: vui, buồn, giận Câu 21 ADN người Tinh tinh giống đến: A 100% B 97,6% C 94,7% D 90,5% Câu 22 Những điểm giống người vượn người chứng minh A người vượn người có quan hệ thân thuộc B quan hệ nguồn gốc người với động vật có xương sống C vượn người ngày khơng phải tổ tiên lồi người D người vượn người tiến hố theo hướng khác Câu 23: Trong lịch sử phát sinh lồi người, lồi sau xuất gần nhất: A Homo neanderthalensis B Homo erestus C Homo habilis D Homo sapiens Câu 24 Bằng chứng hóa thạch ADN xác định người & lồi vượn người tách từ tổ tiên chung cách đây: A Khoảng – triệu năm B Khoảng triệu năm C Khoảng triệu năm D Khoảng 30 triệu năm Câu 25 Sự sống xuất mơi trường A nứơc đại dương B khí ngun thủy C lòng đất D đất liền Câu 26 Nội dung chủ yếu thuyết “ từ Châu Phi” cho A người H sapiens hình thành từ lồi người H erectus châu Phi B người H sapiens hình thành từ lồi người H erectus châu lục khác C người H erectus di cư sang châu lục khác sau tiến hóa thành H sapiens D người H erectus hình thành từ lồi người H habilis Câu 27 Khi nói đại Cổ sinh, điều sau không đúng? A Ở đv, loài cá phát triển mạnh chiếm ưu B Ở tv, hạt trần phát triển ưu C Ở cuối kỉ, xuất đại diện bò sát D Sinh vật cạn phát triển mạnh, tiến hoá diễn nhanh chóng Câu 28 Các nhà khoa học đưa giả thuyết nguồn gốc hợp chất hữu đơn giản Trái đất là: A Handan Fox B Oparin Handan C Oparin Milơ D Milơ Fox Câu 29 Q trình tiến hố sống Ttrái đất chia thành giai đoạn A tiến hố hố học, tiến hố tiền sinh học B tiến hố hố học, tiến hố sinh học C tiến hố tiền sinh hoc, tiến hố sinh học D Tiến hố hố học, tiến hố tiền sinh học, tiến hố sinh học Câu 30 Để xác định độ tuổi hóa thạch hay đất đá non, ta thường dùng: A Cacbon 12 B Cacbon 14 C Urani 238 D Phương pháp địa tầng ĐÁP ÁN Câu 1 1 20 Đáp D A A A D A B D C C A B B B A B A D D D án Câu 22 23 24 26 27 28 29 3 32 33 34 36 37 38 39 40 5 Đáp C C A C D C D C B D C C D B B B D A B B án