sử dụng đồ dùng
Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hóa học và phương pháp tiến hành một số thí nghiệm ở trường trung học cơ sở
Ngày tải lên :
02/04/2013, 17:10
... nghiệm cần phải bố trí
11
SKKN :Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hoá học
ý kiến xác nhận của hội đồng khoa học
Chủ tịch hội đồng
25
SKKN :Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy ... học sinh trong nhóm.
13
SKKN :Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hoá học
Ngày 6 tháng 4 năm 2010
Giáo viên
Lê Thị Nguyệt
26
SKKN :Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy ... dịch nhôm nitơrat
* Tiến hành thí nghiệm:
20
SKKN :Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hoá học
-Về giáo viên cũng đã sử dụng đồ dùng dạy học nhiệt tích cực hơn, hiệu
quả hơn.
Tuy...
- 22
- 2.1K
- 12
Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn vật lý 7 phần quang học
Ngày tải lên :
02/04/2013, 22:27
... cách khoa học.
2,
Sử dụng đồ dùng
:
Việc chuẩn bị đồ dùng dù rất chu đáo song nếu sử dụng không linh hoạt sẽ
không phát huy hết tác dụng của đồ dùng. Để việc sử dụng đồ dùng mang lại hiệu
quả ... của đồ dùng cách sử dụng
các bớc tiến hành thí nghiệm cũng nh phổ biến cho học sinh.
a/ Sử dụng đồ dùng có sẵn.
Việc sử dụng đồ dùng có sẵn, giáo viên chỉ cần nghiên cứu kỹ đặc tính sử
dụng ...
nhiên trong quá trình sử dụng đồ dùng dạy học do chất lợng đồ dùng không cao, tuổi
thọ đồ dùng thấp, khó sử dụng nên nhiều thiết bị đã hỏng không sử dụng đợc hoặc có
sử dụng thì hiệu quả không...
- 7
- 4.9K
- 64
Tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học
Ngày tải lên :
05/04/2013, 09:24
... cải tiến một số đồ dùng dạy học còn thiếu
tính u việt và tự làm mới một số đồ dùng dạy học nh: tranh ảnh, bảng biểu, dụng
cụ, mẫu vật .
II. Sử dụng hợp lý, sáng tạo một số đồ dùng dạy
học đã ... động, hiệu ứng kết thúc để sử dụng từng tranh cũng rất
đơn giản. giáo viên có thể sử dụng bất kì tranh nào theo yêu cầu của bài.
III. Kết quả của việc sử dụng đồ dùng dạy học tự làm
Kết quả ... Tiến
Một số kinh nghiệm khai thác sử dụng TB_ĐDDH.
Trong quá trìng giảng dạy vừa qua, bằng việc thực hiện sử dụng thiết bị
và đồ dùng dạy học đặc biệt là đồ dùng dạy học tự làm trong giảng dạy...
- 20
- 9.3K
- 6
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học khối 1-2-3
Ngày tải lên :
05/04/2013, 09:24
... 15
5 Tổ chức nghiên cứu sử dụng đồ dùng dạy học mới 17
6 Tổ chức cải tiến và tự làm đồ dùng 17
7 Hớng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng của mình 21
8 Đề ra nguyên tắc sử dụng đồ dùng dạy học 23
9 Tổ ... tác quản lí chỉ đạo sử dụng đồ dùng dạy học lớp
1,2,3.
- Kinh nghiệm áp dụng trong công tác quản lí chỉ đạo sử dụng đồ dùng dạy học
lớp 1,2,3 cũng nh công tác sử dụng đồ dùng dạy học của nhà ... bày đồ dùng
theo môn học của từng khối lớp, lập các danh mục đồ dùng (Danh mục đồ dùng có
ghi rõ tên khối lớp sử dụng và có thể sử dụng đồng bộ cho các khối lớp khác). Cán
bộ thiết bị đồ dùng...
- 29
- 1.7K
- 3
SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CÓ HIỆU QUẢ Ở LỚP MỘT
Ngày tải lên :
05/04/2013, 10:13
... c1vphuoc1.vn@khanhhoa.edu.vn
5- Sử dụng đồ dùng của học sinh
Nói đến thiết bị đồ dùng dạy học ta không chỉ quan tâm đến thiết bị đồ dùng dạy
học của người thầy mà đồ dùng học tập của trò cũng giữ ... chưa hiểu rõ cấu tạo của bộ đồ dùng hàng khối, lớp mà mình phụ
trách, chưa biết rõ số lượng đồ dùng trong bộ đồ dùng dạy học, chưa nhớ phạm vi sử
dụng của các đồ dùng dạy học cho các tiết dạy. ... dụng của mỗi đồ dùng dạy học trong các tiết dạy .
+Các thao tác kỹ thuật khi sử dụng đồ dùng dạy học theo dụng ý s ư phạm của bài
dạy ( thời điểm dùng, thứ tự thao tác trong khi dùng, dụng ý sư...
- 7
- 4.8K
- 45
Biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn
Ngày tải lên :
05/04/2013, 12:06
... một số đồ dùng đồ chơi mới .
2.2.4. Sử dụng môi trường học tập trong và ngoài lớp.
2.3 Kết quả đạt được.
2.4 Kiến nghị
Nguyễn Thị Hồng Trường MN Kim sơn
25
Một số biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi ... pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn cho trẻ 5 -6 tuổi
trong hoạt động làm quen vởi biểu tượng toán sơ đẳng”
2/ Mục đích nghiên cứu:
Nhằm tìm ra những “Biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ ... trẻ
2.2 Các biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn trong
hoạt động làm quen với toán.
2.2.1. Sử dụng mô hình, sa bàn, bài thơ, câu đố.
2.2.2: Việc lựa chọn và sử dụng trực quan đúng...
- 26
- 3.1K
- 4
HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngày tải lên :
08/04/2013, 15:56
... thực tế và hiện trạng của việc giảng dạy, sử dụng đồ dùng thí nghiệm Vật lý
của HS trường THCS Phù ủng.
Phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 7 sử dụng đồ dùng thí nghiệm Vật lý.
Kết quả đạt được. ... hình vẽ hoặc bằng đồ thị nêu kết luận đã tìm thấy được.
Bước 4: Vận dụng ghi nhớ kiến thức.
Vận dụng giải các bài tập ( định tính, định lượng, thực nghiệm) làm đồ chơi,
dụng cụ học tập , học ... tài liệu “Đổi mới phương pháp dạy học” của
tác giả Trần Kiều )
- Chú trọng việc sử dụng đồ dùng dạy học và dụng cụ thí nghiệm ở tất cả các môn
học trong các tiết dạy của giáo viên. Các tiết...
- 14
- 676
- 1
Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật Lí 7- phần quang học
Ngày tải lên :
09/04/2013, 19:18
... cách khoa học.
2,
Sử dụng đồ dùng
:
Việc chuẩn bị đồ dùng dù rất chu đáo song nếu sử dụng không linh hoạt sẽ
không phát huy hết tác dụng của đồ dùng. Để việc sử dụng đồ dùng mang lại hiệu
quả ... của đồ dùng cách sử dụng
các bớc tiến hành thí nghiệm cũng nh phổ biến cho học sinh.
a/ Sử dụng đồ dùng có sẵn.
Việc sử dụng đồ dùng có sẵn, giáo viên chỉ cần nghiên cứu kỹ đặc tính sử
dụng ...
nhiên trong quá trình sử dụng đồ dùng dạy học do chất lợng đồ dùng không cao, tuổi
thọ đồ dùng thấp, khó sử dụng nên nhiều thiết bị đã hỏng không sử dụng đợc hoặc có
sử dụng thì hiệu quả không...
- 7
- 2.2K
- 20
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT
Ngày tải lên :
10/04/2013, 10:36
... quan
chủ yếu sau: Bản đồ, tranh ảnh, trực quan quy ước và sau đây là cách sử dụng
chúng.
Bản đồ: Là loại bản đồ treo tường được sử dụng nhiều nhất hiện nay,
muốn sử dụng tốt cần có một quá ... của đồ dùng trực quan trong quá trình dạy học lịch sử 10
1.2 Vị trí và ý nghĩa của việc sử dụng đồ dùng trực quan 10
1.2.1Vị trí 10
1.2.2 Ý nghĩa của đồ dùng trực quan 11
1.3 Các loại đồ ...
lại khó tháo rở và bảo quản cho việc sử dụng lần sau.
3.1.3 Đảm bảo tính thẩm mĩ
Hình thức đẹp, màu sắc phù hợp hấp dẫn người sử dụng
Ví dụ: khi dùng đồ dùng dạy học do nhà nước cấp thì phải...
- 76
- 3.1K
- 7
Ke hoach su dung do dung to KHTN - moi
Ngày tải lên :
01/06/2013, 08:47
...
Hân.
10/
2008
- Phát động làm đồ dùng
đợt 1
- Sử dụng đồ dùng trên
lớp theo kế hoạch.
- Thu nộp , chấm thi đồ
dùng, phân loại.
- GVBM rà soát, sắp xếp,
kiểm tra các loại đồ dùng
để sử dụng có hiệu quả ... Thi sử dụng đồ dùng
cấp huyện ( Nếu có)
- Tập huấn chẩn bị cho thi
sử dụng đồ dùng cấp huyện
( Nếu có)
GV
GV
GV cốt cán
12/
2006
- Sơ kết đánh giá đồ
dùng tự làm đánh giá xếp
loại.
- Sử dụng ... bộ môn:
- Kiểm tra nắm chắc đồ dùng hiện có, thờng xuyên học tập năng cao hiệu quả
sử dụng các loại đồ dùng dạy học.
- Xây dựng kế hoạch sử dụng bảo quản làm mới đồ dùng theo bộ môn duyệt
với...
- 6
- 1.1K
- 15
SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRÒ CHƠI TRONG MÔN TOÁN Ở LỚP 1
Ngày tải lên :
06/06/2013, 01:25
... cụ thể của học sinh.
- Áp dụng các hình thức trò chơi trong giờ dạy kết hợp với việc sử dụng
đồ dùng dạy học giúp cho tiết học sơi nổi, đạt hiệu quả cao.
- Sử dụng đồ dùng dạy học trong giờ dạy ... 9-2
Đề tài: Sử dụng đồ dùng dạy học và trò chơi trong mơn Tốn ở lớp 1”
Qua ví dụ này, chúng ta thấy rằng sử dụng đồ dùng dạy học phù hợp, linh
hoạt trong q trình dạy học có tác dụng làm giảm ... khơng ngừng nghiên cứu để làm, sử dụng đồ dùng
dạy học và trò chơi học tập phù hợp với từng nội dung của bài dạy để tiết học đạt
hiệu quả.Vì vậy việc làm, sử dụng đồ dùng học tốn và trò chơi học...
- 24
- 4.8K
- 25
Phương pháp sử dụng đồ dùng
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:27
... khi được sử dụng trực tiếp hoặc quan sát các đồ dùng đó. Qua các đồ dùng học tập giúp
học sinh hiểu kĩ thêm và nhớ lâu bài, hứng thú và yêu thích môn học TNXH. Theo tôi việc sử dụng
đồ dùng học ... chủ thể trong hoạt động học không thể thiếu đồ dùng học tập. Phương pháp khai thác
đồ dùng dạy học trong các bài học là phương pháp rất quan trọng vì đồ dùng dạy học chứa đựng
các thông tin cần ... 24: Khớp xương
Bài 25: cơ
Bài 29: Mặt trăng và các sao
b-Các bài sử dụng vật và trò chơi:
Bài 2: Bảo quản và sử dụng đồ dùng trong nhà
Bài 7: Giao thông đường bộ và đường sắt
Bài 11: Cây...
- 5
- 353
- 0
Sử dụng đồ dùng dạy học phân môn tập đọc lớp 2
Ngày tải lên :
14/06/2013, 01:26
... cứu xem sử dụng đồ dùng lúc nào,
phần nào cho hợp lý.
+Đồ dùng đa ra phải đúng mức, đúng chỗ trúng nội dung cần truyền đạt.
+ Đồ dùng đa ra không nên để lâu .
+ Ngoài việc sử dụng đồ dùng có ... thế khi sử dụng đồ dùng, tôi đã cố gắng khai thác hết khía cạnh tích cực của đồ
dùng. Tôi tận dụng hết chức năng của nó để đạt tới mức độ cao về hiểu nội dung bài của
các em. Khi sử dụng đồ dùng ... về sử dụng đồ dùng dạy học phân môn tập
đọc lớp 2
Ví dụ : Học kì 1 có 18 tuần thì có bao nhiêu bài tập đọc, nắm rõ mỗi tuần có 3 bài
trong 4 tiết và những bài cần sử dụng đồ dùng và sử dụng đồ...
- 6
- 3.4K
- 15
Ke hoach su dung do dung S6
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:46
... + Lát cắt ngang một phần lá cây
+ Sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật
8
Sự lớn lên và phân chia tế bào thực
vật
- Tranh: + Sơ đồ sự lớn lên của tế bào.
+ Sơ đồ sự lớn lên và phân chia tế bào.
5 9
Các ... không có
hoa
- Mẫu vật: Một số cây có hoa , cây không có
hoa
3
5
Kính lúp kính hiển vi và cách sử
dụng
- Kính lúp cầm tay và kính hiển vi
- Mẫu vật:
- Tranh : Kính lúp, kính hiển vi
6
Quan sát ... giới thực vật - Tranh : Sơ đồ của giới thực vật
29
55
Nguồn gốc cây trồng - Tranh: Cây cải dại và các thứ cải trồng
56
Thực vật gốp phần điều hoà khí hậu
- Tranh: Sơ đồ trao đổi khí
- Su tầm:...
- 8
- 576
- 15
