số điện thoại phòng quản lý đào tạo ftu

Một số ý kiến về công tác đào tạo, quản lý đào tạo hệ đại học, cao đẳng hiện nay và kiến nghị, đề xuất góp phần nâng cao chất lượng đào tạo

Một số ý kiến về công tác đào tạo, quản lý đào tạo hệ đại học, cao đẳng hiện nay và kiến nghị, đề xuất góp phần nâng cao chất lượng đào tạo

Ngày tải lên : 22/01/2013, 15:15
... BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ Ý KIẾN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, QUẢN LÝ ĐÀO TẠO MỘT SỐ Ý KIẾN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, QUẢN LÝ ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG HIỆN NAY VÀ KIẾN NGHỊ, ... lượng đào tạo. 18. Phải có hình thức đánh giá môn học hợp lý, kiên quyết xoá bỏ hoàn toàn hiện tượng đưa tài liệu vào phòng thi, tuyệt đối không được để xẩy ra tiêu cực khi thi, xử lý ... một cách hợp lý. 3. Hoàn thiện con người tham gia vào công tác quản lý và đào tạo: người quản lý, người dạy, người phục vụ là nhân tố chủ yếu tác động nâng cao chất lượng...
  • 9
  • 924
  • 8
Quản lý đào tạo dựa vào kiểm định chất lượng theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề ở trường TC nghề tỉnh Điện Biên

Quản lý đào tạo dựa vào kiểm định chất lượng theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề ở trường TC nghề tỉnh Điện Biên

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:00
... trình đào tạo thuộc chức năng, nhiệm vụ của phòng đào tạo trong các cơ sở dạy nghề. Hàng năm, phòng đào tạo có nhiệm vụ xây dựng và quản lí thực hiện kế hoạch đào tạo của nhà trƣờng, việc quản ... của quá trình đào tạo. Quản lí chƣơng trình đào tạoquản lí việc phát triển chƣơng trình và quản lí việc thực hiện chƣơng trình. * Quản việc phát triển chƣơng trình đào tạo + Tất cả ... và NV nhà trƣờng. * Quy mô và Ngành nghề đào tạo - Đào tạo cấp nghề Bảng 2.1. Qui mô và nghề đào tạo hệ cấp TT TÊN NGHỀ ĐÀO TẠO CHỈ TIÊU ĐÀO TẠO CÁC NĂM 2007 2008 2009 2010 1 Lái xe...
  • 121
  • 613
  • 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC CÔNG

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC CÔNG

Ngày tải lên : 04/10/2013, 19:20
... hoạch đào tạo. Sự hài lòng của người được đào tạo Tỷ lệ người được đào tạo tham gia đầy đủ thời gian các khóa đào tạo không bắt buộc. Tỷ lệ người được đào tạo cảm thấy các khóa đào tạo giúp ... đích Hiệu quả Sản phẩm Dịch vụ Quản lý (nguồn: Luận án tiến sĩ_ Ngô Thành Can) Hình 1. Khái niệm quản lý Quy trình quản đào tạo nguồn nhân lực. Một cách đơn giản, quản đào tạo bao gồm 3 giai đoạn ... thông tin hợp tác trong công việc Tỷ lệ cơ quan tham gia quá trình quản đào tạo. Số lượng các cán bộ quản đào tạo được đào tạo đúng chuyên 1.3.1.1. Khái niệm nguồn nhân lực. Nguồn nhân lực...
  • 13
  • 988
  • 6
MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN LÝ ĐÀO TẠO CỦA BỘ TÀI CHÍNH

MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN LÝ ĐÀO TẠO CỦA BỘ TÀI CHÍNH

Ngày tải lên : 04/10/2013, 19:20
... nay là cần nhanh chóng đào tạo về quản đào tạo. Các khóa học đào tạo riêng là cần thiết, nhằm giúp các cán bộ, công chức đào tạo có được kiến thức, kỹ năng về quản đào tạo.  Tổ chức có sử ... nguồn kinh phí đào tạo. Với 3 khâu quan trọng trong quản đào tạo, ở bất cứ khâu nào, công tác quản Tài chính cũng cần được chú trọng. Quản tài chính tốt sẽ giúp quản đào tạo có được ... trình quản đào tạo 5 0.375 Số lượng các cán bộ quản đào tạo được đào tạo đúng chuyên ngành hoặc có kinh nghiệm trên 5 năm 3 0.09 Phụ lục 4: Phiếu điều tra cá nhân để xác định nhu cầu đào tạo. Phần...
  • 21
  • 412
  • 0
Tài liệu Hệ thống quản lý đào tạo số hóa áp dụng trong trường đại học doc

Tài liệu Hệ thống quản lý đào tạo số hóa áp dụng trong trường đại học doc

Ngày tải lên : 24/01/2014, 04:20
... trình đào tạo: * Giai đoạn xây dựng và tổ chức quá trình đào tạo -> Phân hệ quản giáo viên. * Giai đoạn tiến hành đào tạo và theo dõi đánh giá kết quả đào tạo -> Phân hệ quản lý sinh ... lý sinh viên. * Công cụ đào tạo: soạn thảo giáo trình điện tử, quản thư viện điện tử, lớp học điện tử -> phân hệ soạn thảo giáo trình điện tử và quản thư viện điện tử -> Phân hệ công ... quản sinh viên, Phân hệ quản giảng dạy và giáo viên, tạo giáo trình điện tử và tủ sách điện tử, Phân hệ công cụ giảng dạy trực tuyến, Phân hệ bảo đảm an ninh dữ liệu. Phân hệ quản lý...
  • 8
  • 594
  • 0
Biện pháp quản lý đào tạo hệ đại học vừa làm vừa học tại các cơ sở liên kết của trường đại học hùng vương

Biện pháp quản lý đào tạo hệ đại học vừa làm vừa học tại các cơ sở liên kết của trường đại học hùng vương

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:19
... tạo, nhưng việc đào tạo của hệ này tại các cơ sở liên kết đào tạo của nhà trường, vẫn còn khá nhiều bất cập từ khâu quản đào tạo đến chất lượng đào tạo. Do vậy để quản có chất lượng và ... hợp, phòng Tổ chức cán bộ, phòng Đào tạo, phòng Thanh tra - Khảo thí, phòng Công tác chính trị học sinh – Sinh viên, phòng Quản khoa học và Quan hệ quốc tế, phòng Kế hoạch – Tài vụ, phòng Quản ... thể quản đến khách thể - đối tượng quản trong giáo dục bằng công cụ và phương pháp quản nhằm đạt được mục tiêu của quản trong hoạt động giáo dục. 1.2.2.2. Quản nhà trường Quản...
  • 15
  • 576
  • 0
Biện pháp quản lý đào tạo trình độ trung cấp nghề xây dựng ở trường cao đẳng xây dựng số 1

Biện pháp quản lý đào tạo trình độ trung cấp nghề xây dựng ở trường cao đẳng xây dựng số 1

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:19
... - Quản mục tiêu đào tạo - Quản nội dung chương trình đào tạo - Quản xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản - Quản các nguồn lực, cơ sở vật chất phục vụ đào tạo ... vật chất phục vụ đào tạo - Quản mục tiêu đào tạo trong xu thế mở rộng qui mô - Quản nội dung chương trình đào tạo - Quản kiểm tra, đánh giá kết quả đào tạo - Quản chất lượng công ... 1.2. Cơ sở luận về quản lý, quản giáo dục - đào tạo 1.2.1.Khái niệm về quản Quản là một thuộc tính bất biến nội tại của mọi quá trình lao động xã hội. Lao động quản là điều...
  • 22
  • 722
  • 1
Quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học tại trường đại học điện lực

Quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học tại trường đại học điện lực

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:09
... Cơ sở luận và pháp về quản đào tạo hệ vừa làm vừa học Chương 2: Thực trạng quản đào tạo hệ vừa làm vừa học ở trường Đại học Điện lực Chương 3: Một số biện pháp quản đào tạo ... hoá cơ sở luận liên quan đến đề tài nghiên cứu. Cụ thể đã nêu được luận chung về quản lý, các chức năng quản lý, quản giáo dục, đào tạo và quản đào tạo, nhà trường và quản nhà trường ... thực tiễn và khoa học về quản giáo dục đại học Chương I trình bày một số khái niệm cơ bản về quản lý: quản lý, quản nhà trường, đào tạo, quản quá trình đào tạo ở trường đại học,…,...
  • 21
  • 691
  • 4
một số biện pháp quản lý đào tạo theo giáo trình mới ở khoa tự nhiên trường cđsp bà rịa -vũng tàu

một số biện pháp quản lý đào tạo theo giáo trình mới ở khoa tự nhiên trường cđsp bà rịa -vũng tàu

Ngày tải lên : 04/06/2014, 19:44
... có nhiều dạng đào tạo khác như đào tạo cấp tốc, đào tạo chuyên sâu, đào tạo lại, đào tạo cơ bản, đào tạo ngắn hạn, đào tạo từ xa, tự học có hướng dẫn… Ngày nay có loại hình đào tạo mới đang ... niệm đào tạo. + Các hình thức đào tạo. Luật Giáo dục quy định cóù hai hình thức (phương thức) đào tạo cơ bản đó là đào tạo chính quy và đào tạo không chính quy. Mỗi hình thức đào tạođào tạo ... giá; quản đội ngũ, quản SV, CSVC và chất lượng đào tạo. Cụ thể gồm các nội dung chính như sau: + Quản mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo. + Quản hành chính trong đào tạo như...
  • 125
  • 457
  • 0

Xem thêm