0

sáng kiến kinh nghiệm mầm non về môn âm nhạc

sáng kiến kinh nghiệm trong giảng dạy môn âm nhạc lớp 8

sáng kiến kinh nghiệm trong giảng dạy môn âm nhạc lớp 8

Giáo dục học

... cao trình độ chuyên môn nghiệpvụ. Ngoài những môn học chính thì môn học âm nhạc giúp cho học sinh phát trểnthị hiếu thẩm mỹ nghệ thuật nâng cao dần một bớc về tiếp xúc với âm nhạc tạo đàcho sự ... hứng thú trong học tập môn âm nhạc không chỉ nâng cao hiệu quả dạy học mà còn làm cho các em vui tơiphấn khởi thoải mái về tinh thần.Là một giáo viên giảng dạy bộ môn âm nhạc, bản thân tôi nhận ... đặc trng môn học âm nhạc để có cáchdạy cho phù hợp, giờ học âm nhạc phải là giờ học nghệ thuật hấp dẫn với phơngchâm học vui - vui học . Tránh dạy lý thuyết trừu tợng và dạy tập đọc nhạc nặng...
  • 12
  • 1,079
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 10: Vẽ những cuộn len màu (đề tài) doc

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 10: Vẽ những cuộn len màu (đề tài) doc

Mầm non - Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 10: Vẽ những cuộn len màu (đề tài) Bài 10: Vẽ...
  • 2
  • 2,444
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 9 bật qua dây,chuyền bóng sang 2 bên docx

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 9 bật qua dây,chuyền bóng sang 2 bên docx

Mầm non - Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 9 bật qua dây,chuyền bóng sang 2 bên Bài 6 : BẬT...
  • 2
  • 2,336
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 8 trườn sấp, đập bóng doc

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 8 trườn sấp, đập bóng doc

Mầm non - Tiểu học

... trẻ về đứng vào cuối hàng của mình (2 – 3 lần). - Đập bóng : Trẻ cầm bóng đập xuống sàn, khi bóng nảy...
  • 2
  • 2,859
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 7nào chúng ta cùng tập thể dục pptx

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 7nào chúng ta cùng tập thể dục pptx

Mầm non - Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 7nào chúng ta cùng tập thể dục Bài 7 : TẬP THEO ... đứng thành vòng tròn. - Trọng động : Trẻ thực hiện các động tác tương ứng với lời thơ (hoặc theo nhạc) . Tư thế chuẩn bị : Đứng tự nhiên (chân rộng bằng vai) tay thả xuôi, đầu không cúi. “Đưa...
  • 2
  • 1,215
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – tập theo bài chú ga trống gọi pdf

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – tập theo bài chú ga trống gọi pdf

Mầm non - Tiểu học

... 5 lần). Sau đó cho trẻ làm “gà con đi kiếm mồi” (nhảy bật 2 chân 5 – 7 lần). - Hồi tỉnh : “Gà về chuồng” (đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng). ...
  • 2
  • 1,510
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – ném xa, chạy 10M docx

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – ném xa, chạy 10M docx

Mầm non - Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – ném xa, chạy 10M Bài 5 : NÉM XA, CHẠY 10M 1. Yêu...
  • 2
  • 1,120
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 4 tập với cờ docx

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 4 tập với cờ docx

Mầm non - Tiểu học

... xuống sàn). Bụng : Đưa tay cao, nghiêng người sang hai bên (4 lần). Bật : Tay chống hông. Bật về trước ( 2 * 2 lần). - Hồi tỉnh : Đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng rồi cất cờ (nơ) vào nơi qui định. ...
  • 2
  • 863
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 3 đi bước dồn ngang, trèo ghế potx

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 3 đi bước dồn ngang, trèo ghế potx

Mầm non - Tiểu học

... đất và đi về đứng vào cuối hàng của mình. Giờ tiếp sau nếu trẻ đã đi bước dồn ngang và trèo lên ghế tương đối tốt, cô có thể cho trẻ trèo lên ghế 2 – 3 lần, xong đi bước dồn ngang về cuối hàng. ... lần, xong đi bước dồn ngang về cuối hàng. - Hồi tỉnh : Cho trẻ đi nhẹ nhàng giả làm “đàn chim bay về tổ”. ...
  • 2
  • 1,641
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 2 đi theo đường hẹp, bò bằng bàn tay, cẳng chân pptx

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 2 đi theo đường hẹp, bò bằng bàn tay, cẳng chân pptx

Mầm non - Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 2 đi theo đường hẹp, bò bằng bàn tay, cẳng chân ...
  • 2
  • 1,059
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – bài 6 Nặn những chiếc vòng to và nhỏ (mẫu) doc

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – bài 6 Nặn những chiếc vòng to và nhỏ (mẫu) doc

Mầm non - Tiểu học

... - Cô phát mẫu cho trẻ xem và gợi ý để trẻ nêu nhận xét về những chiếc vòng to, nhỏ, nó tròn nhẵn. Vòng to phải lấy nhiều đất hơn, vòng nhỏ lấy ít đất...
  • 2
  • 2,165
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 1: Cho trẻ chơi với đất nặn (Đề tài) pps

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 1: Cho trẻ chơi với đất nặn (Đề tài) pps

Mầm non - Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 1: Cho trẻ chơi với đất nặn (Đề tài) Bài 1: Cho...
  • 2
  • 2,592
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 11 bò thấp, chui bật ô ppt

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 11 bò thấp, chui bật ô ppt

Mầm non - Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 11 bò thấp, chui bật ô Bài 7 : BÒ THẤP, CHUI,...
  • 2
  • 1,276
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 10 bò cao bật ô potx

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 10 bò cao bật ô potx

Mầm non - Tiểu học

... cát ném vào đích. Sau đó lần lượt cho 2 – 4 trẻ đứng vào vị trí chuẩn bị và thực hiện. Sau đó đi về cuối hàng (3 lần). + Hồi tỉnh : trẻ đi nhẹ nhàng. Lưu ý : Giờ học tổng hợp chỉ tập các nội...
  • 2
  • 937
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008