soạn bài ca côn sơn lớp 7
Soạn bài “Côn Sơn ca” – Nguyễn Trãi
- 2
- 5,060
- 3
bài ca Côn Sơn
... chính của Bài ca Côn Sơn là gì?A – Kể ra những cảnh đẹp của Côn Sơn và lí do “ta” về ở.B – Cảnh Côn Sơn thật đẹp, nhưng người ở Côn Sơn thì buồn.C –Sự giao hoà giữa con người thanh cao với ... đẹp.D – Cảnh Côn Sơn hoang vu, tiêu điều, nhưng người ở Côn Sơn thì đang vui. S S Đ S Côn Sơn ca Nguyễn Trãi Côn Sơn hữu tuyền,Kỳ thanh lãnh lãnh nhiên cầm huyền. Côn Sơn hữu thạch,Vũ ... ở Côn Sơn Dòng nào thể hiện đúng (không thừa, không thiếu) những đối tượng được kể trong Bài ca Côn Sơn? A – Suối, đá, ghềnh, thông, rừng, trúc, cổ thụ.B – Suối, đá, rêu, ghềnh, thông, rừng,...
- 40
- 1,992
- 4
Tuần 6: Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra_ Bài ca Côn Sơn
... trông ra (thiên trờng vÃn vọng) Bài ca côn sơn (Côn sơn ca) I. Mục tiêu cần đạt:1. Kiến thức: Giúp HS:- Cảm nhận đợc hồn thơ thắm thiết tình quê của Trần Nhân Tông (bài 1) và sự hoà nhập giữa ... tâm hồn Nguyễn TrÃi trớcc cảnh trí Côn Sơn. + Cảnh trí Côn Sơn trong hồn thơ Nguyễn TrÃi2. Phân tích:a. Hành động và tâm hồn của Nguyễn TrÃi trớc cảnh Côn sơn. Tiết 21: Buổi chiều đứng ở ... Sau đó chuyển sang bài 2* Tâm hồn của tác giả:- Yêu mến, gắn bó máu thịt với quê hơng.Luyện tập ( ở nhà)Văn bản: Bài ca Côn Sơn - Gv cho 2 HS đọc đoạn trích bản dịch bài thơ, các chú thích...
- 5
- 4,605
- 7
Bài ca Côn Sơn
... nửụực Vieọt Nguyeón Traừi (1380-1442) là danh nhân nước Việt có công lớn trong công cuộc đánh đuổi giặc Minh. có công lớn trong công cuộc đánh đuổi giặc Minh. Ông cũng là một tác giả lớn, để ... ã1. BC TRANH CễN SN:1. BC TRANH CễN SN: Con ng thông Côn S nđườ ở ơ không ghi: Giữa đỉnh Côn Sơn, trời đất trầm tư, âm âm khí núi. Những đám mây lờ lững chùng chình, ... Ờ̃Ở Ơ 12131213 2. BÀI THƠ:-Hoàn cảnh sáng tác: Khi tác giả cáo quan về ở ẩn Côn Sơn. -Nguyên văn chữ Hán, bản dịch: thơ lục bát. ̃...
- 21
- 919
- 0
Bài ca Côn Sơn
... Côn Sơn ca - Nhan đề: Địa danh Côn Sơn – núi non hùng vĩ, sơn thuỷ hữu tình; là mảnh đất gắn bó máu thịt với Nguyễn Trãi từ thủa ấu thơ đến tuổi già. Sau này Nguyễn Trãi trở về với Côn Sơn ... râm Trong màu xanh mát ta ngâm thơ nhàn.Nhận xét về sự xuất hiện của đại từ “ta”? BÀI CA CÔN SƠN (Côn Sơn ca - trích)Nguyễn Trãi Đại từ “ta”Xuất hiện liên tiếp (5 lần), liền mạch, tạo ... mình.Bức tranh Côn Sơn qua cảm nhận của thi sĩHình ảnh nhân vật trữ tình III. Phân tích1. Bức tranh Côn Sơn qua cảm nhận của thi sĩ2. Hình ảnh nhân vật trữ tình Côn Sơn suối chảy...
- 11
- 2,412
- 12
bai ca con son
- 11
- 837
- 0
Bài soạn Bài giảng: Con cá
- 14
- 260
- 0
Bài soạn Bài giảng: Con cá
- 14
- 472
- 2
bai Đường TRường Sơn lớp 5
... Sơn (Còn gọi là đường Hồ Chí Minh). Lịch sử: Đường Trường Sơn Bài tập: Đánh dấu X vào ô trước ý đúng:a) Thời gian Trung ương Đảng quyết định mở đường Trường Sơn là: 1954 1959 1960 1 975 b) ... ta?2.Vì sao Trung ương Đảng quyết định mở đường Trường Sơn? Đường Trường Sơn còn gọi là gì?3.Tại sao ta lại chọn mở đường qua dãy Trường Sơn? - Là đường nối liền hai miền Bắc – Nam của nước ta-Để ... giải phóng miền Nam thống nhất đất nước. Lịch sử: Đường Trường Sơn 1/ Sự ra đời của đường Trường Sơn Câu hỏi:1.Đường Trường Sơn được mở khi nào? Nó có vị trí thế nào với 2 miền Bắc – Nam...
- 6
- 1,810
- 5
bai giang con meo lop 1-hot
... và xã hội Lớp Tiểu học K6TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN Lớp 1Người Thực hiện: NguyÔn Tùng Dương Làm cảnh Thứ sáu ngày 30 tháng 7 năm 2010Tự nhiên - xà hội Tiết 27: Con mèoKt ... hội Quan sát con mèo. Tiết 27: Con mÌo ch li ca vic nuụi mốoBắt chuột Tự nhiên và xã hội Lớp Tiểu học K6TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN Lớp 1Người Thực hiện: NguyÔn Thanh ... nhiên - xà hội Tiết 27: Con mÌo Chỉ và nêu tên các bộ phận bên ngoài của con mèo . Quan sát con mèo.+ Mốo cú mu lông khác nhau Thứ sáu ngày 30 tháng 7 năm 2010Tự nhiên -...
- 11
- 650
- 1
bai ca con son_thuyet trinh
... quê dạy học. Văn bảnVăn bảnBÀI CA CÔN SƠNBÀI CA CÔN SƠN(TRÍCH CÔN SƠN CA) (TRÍCH CÔN SƠN CA) NGUYỄN TRÃINGUYỄN TRAÕI Một số hình ảnh về Côn Sơn Một số hình ảnh veà Coân Sôn ... hòa vào cảnh vật đó III/TỔNG KẾTIII/TỔNG KẾT _Bài thơ cho ta thấy cảnh trí Côn Sơn nên thơ , hấp dẫn _Bài thơ cho ta thấy cảnh trí Côn Sơn nên thơ , hấp dẫn_Sự giao hòa trọn vẹn giữa ... Băng Hồ di sự lục soạn năm 1428- Băng Hồ di sự lục soạn năm 1428- Văn bia Vĩnh Lăng soạn năm 1435- Văn bia Vĩnh Lăng soạn năm 1435- Dư địa chí soạn năm 14- Dư địa chí soạn năm 14- Ức...
- 8
- 411
- 0
NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA ÂM NHẠC LỚP
... * Cả lớp hát lại bài hát: Những bông hoa những bài ca, kết hợp gõ đệm theo nhịp.* Em phải làm gì để xứng đáng với công lao dạy dỗ của các thầy cô giáo. 135482610 97 Hết giờ HÁT ... xNHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA ĐỘI ĐÔĐỘI ĐÔĐỘI RÊĐỘI RÊĐỘI MIĐỘI MINhững bông hoaNhững bài ca Bài họcđầu tiênNgười thầyđầu tiênBụi phấnCô giáo emCô giáovùng cao1 26534Củng cố ... nhạc cho nhà trường phổ thông, những ca khúc quen thuộc: Cô giáo vùng cao,Đi học về…Và thành công lớn nhất của nhạc sĩ đó là bài <Những Bông Hoa Những Bài Ca& gt;. Cùng nhau cầm tay đi đến...
- 26
- 939
- 1
Bài soạn Bài tập --Con Lắc Lò Xo
... Theo bài ta có chiều dài cực đại và cực tiểu của lò xo trong quá trình dao động là: Thiên Cường 7 Bài tốn : CON LẮC LỊ XO Bài tập phần: TÍNH CHU KIØ & NĂNG LƯNG TRONG DĐĐH CỦA CLLX. Bài ... π2 = 10. Bài 6: Một hòn bi khi treo vào lò xo làm giãn 4cm. Lấy π2 = 10, g = 10m/s2.a) Tính chu kì.b) Biết A = 5cm, lực căng cực đại của lò xo Fmax = 2,25N. Tính m. Bài 7: Một lò xo ... mắc song song với nhau thì độ cứng của lò xo hệ là k = k1 + k2 = 450(N/m). 7. Bài tập tương tự luyện tập Bài 1 : Một vật nặng có khối lượng m = 100g, gắn vào một lò xo có khối lượng không...
- 14
- 3,060
- 22
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25