soan vat ly lop 6 bai 26

... Gọi một Hs đọc đề bài tập 2. - Gv có thể gợi ý cho HS: + Ước chung của 12 và 16 là bao nhiêu. Có thể lấy một ô ly vở là mấy xentimét. + Muốn so sánh độ cao của ảnh so với độ cao của vật ta ... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – tổ chức tình huống học tập < 6 phút > - Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS1: chữa bài tập 49.1, 49.2 + Gọi Hs 2: chữa bài tập...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... Tiết 26: THỰC HÀNH ĐO NHIỆT ĐỘ. A.MỤC TIÊU: 1. Kĩ năng: -Biết đo nhiệt độ cơ thể bằng nhiệt kế ytế. ... nước. 1.Dụng cụ. Nhiệt kế dầu, cốc đựng nước, đèn cồn, giá đỡ. Bốn đặc điểm của nhiệt kế dầu: C6: Nhiệt độ thấp nhất ghi trên nhiệt kế: *H. Đ.1: KIỂM TRA VIỆC CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH CHO BÀI...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 14/08/2014, 11:20

Ngày tải lên: 26/05/2015, 16:57

Ngày tải lên: 26/05/2015, 16:58

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:00

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:00

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:02

... kieỏn thửực : ã + Hoùc baứi : Phan ghi nhụự SGK . ã + Laứm baứi taọp 14.1,14.2, 14.3, 14.4 SBT ly 6. ã ã 2. Phan chuaồn bũ : ã + ẹoùc trửụực baứi 15 : ẹOỉN BAY ã + Tỡm 3 ví dụ của ứng dụng...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 15:10

... Câu 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn B D C C D C A A B 4. Củng cố bài: Thu bài học sinh về chấm. Câu 5: Một ban dùng thước có ĐCNN là 2cm để đo chiều dài sách giáo khoa lớp 6 cách ghi ... giáo khoa lớp 6 cách ghi kết quả nào sau đây là đúng : A. 24,1mm B. 23cm C. 25mm D. 24cm Câu 6: Chọn bình chia độ phù hợp nhất nào sau đây để đo thể tích của nước còn gần đầy chai 1 lít :...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... ra kết luận. C6: Cho học sinh điền vào chỗ trống. Thấy người ta đo độ dài ở đâu? HOẠT ĐỘNG ... ngang bằng với vạch chia thì đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với vật. C6: Học sinh ghi vào vở. a. Ước lượng độ dài cần đo. b. Chọn thước có GHĐ và ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... Dùng bảng kết quả đo độ dài treo trên bảng để hướng dẫn vật lý 6? (Dùng thước có GHĐ: 20cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều dài sách vật lí 6 ? (Thước dùng có GHĐ: 30cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều dài bàn ... thước cho học sinh thực hành xác định GHĐ và ĐCNN của thước. Yêu cầu học sinh làm bài: C5, C6, C7. của mình. Câu trả lời đúng của học sinh. C4: - Thợ mộc: Thước dây, thước ... Thước thẳng (m). - Thợ may: Thước dây. C5: Cá nhân học sinh tự làm và ghi vào vở kết quả ? C6: Đo chiều rộng sách đo độ dài : Dụng cụ đo độ d ài là : Thước . Giới hạn đo ( GHĐ) của...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... các nhóm đo thể tích chất lỏng chứa trong bình và ghi kết quả vào bảng 3.1 (SGK) HOẠT ĐỘNG 6: Vận dụng cho học sinh làm bài tập 3.1 và 3.4. Từng nhóm học sinh nhận dụng cụ thực ... đo thể tích chất lỏng ở đâu HOẠT ĐỘNG 4: (10 phút) Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng. C6: H3.3: Cho biết cách đặt bình chia độ để chính xác. C7: H3.4: Cách đặt mắt cho phép đọc đúng ... tích chất lỏng là: chai, lọ, ca đong có ghi sẵn dung tích, bình chia độ, bơm tiêm. C6: Đặt bình chia độ thẳng đứng. C7: Đặt mắt nhìn ngang bình N Bình a Bình b Bình c 100 ml...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... hành. HOẠT ĐỘNG 4: ( 5 phút) Vận dụng C4: Trả lời câu hỏi SGK. Hướng dẫn học sinh làm C5 và C6. - Khi nhấc ca ra, không làm đổ hoặc sánh nước ra bát. - Đổ hết nước vào bình chia độ, tránh...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... bảng) C1: Học sinh điền C1: 1 (O 1 ) – 2 (O) – 3 (O 2 ) 4 (O 1 ) – 5 (O) – 6 (O 2 ). một điểm xác định gọi là điểm tựa O. Đòn b ẩy quay quanh điểm tựa – Trọng ... mái chèo. Chỗ giữa mặt đáy thùng xe cút kít ch ạm 15.5. C6: Hãy chỉ ra vào thanh nối ra tay cầm. Chỗ giấy chạm vào lưỡi kéo. Chỗ một bạn ngồi. Điểm ... Chỗ tay cầm mái chèo. – Chỗ tay cầm xe cút kít. – Chỗ tay cầm kéo. – Chỗ bạn thứ hai. C6: Đặt điểm tựa gần ống bê tông hơn. Buộc dây kéo cách cải tiến việc sử dụng đòn b ẩy ở hình...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... công thức tính. Giáo viên chứng minh: d = 10.D . D P VD V m V P d .10 10.10  C2: 260 0 kg/m 3 x 0,5m 3 = 1300 kg. C3: m = D.V C4: V P d  Trong đó: d là trọng lượng ... 5: ( 5 phút) Vận dụng C6: Tính khối lượng và trọng C5: Lực kế trọng lượng quả cân, dùng bình chia độ xác định thể tích. Áp dụng: V P d  . C6: Đổi 40dm 3 = 0,04m 3 . ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... câu: C3, C4, C5, C6.Đơn vị đo khối lượng ở nước Việt Nam là gì? Gồm các đơn vị nào? C2: 500g chỉ lượng bột giặt trong túi C3: 500g. C4: 397g. C5: Khối lượng. C6: Lượng. - ... luận thực hiện theo trình tự nội dung vừa nêu. C11: 5.3 cân y tế. 5.4 cân đòn. 5.5 cân tạ 5 .6 cân đồng hồ C12: Tùy học sinh xác 2. Cách sử dụng cân Rô béc van: ... trong lớp thực hiện cách cân một vật bằng cân Rô béc van. C11: Quan sát hình 5.3; 5.4; 5.5; 5 .6 cho biết các loại cân. HOẠT ĐỘNG 4 (4 phút) Vận dụng C12: Các em tự xác định GHĐ và ĐCNN...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... C6: Học sinh trả lời câu hỏi nêu ra ở đầu bài. C5: a) Khi độ biến dạng tăng gấp đôi thì lực đàn hồi tăng gấp đôi. b) Khi độ biến dạng tăng gấp ba thì lực đàn hồi tăng gấp ba. C6:...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... trọng lượng và khối lượng. C6: Cho học sinh tìm số thích hợp điền vào chỗ trống. Cho học sinh rút hệ thức liên hệ giữa ... kế nằm ở tư thế thẳng đứng, vì lực cần đo là trọng lực có phương thẳng đứng. C6: a (1): 100g = 1N b (2): 200g = 2N c (3): 1kg = 10N là trọng lực có phương thẳng đứng....

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... Trả lời câu C10. BT về nhà: số 6. 2; 6. 3. Xem trước bài: Tìm hiểu kết quả tác dụng lực. H .6. 2: Cho biết lực do lò xo tác dụng lên xe lăn có phương và chiều ... dụng lên quả nặng. Hoạt động 4: (10 phút) Nghiên cứu hai lực cân bằng C6 và C7: Học sinh trả lời câu hỏi Hình 6. 4 C8: Học sinh dùng từ thích hợp để điền xo và có chiều hướng từ xe lăn ... lực đẩy. b) Đầu tàu tác dụng lên toa tàu là một lực kéo. 4. Củng cố bài: Giải bài tập 6. 1 SBT Ghi nhớ: Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực. Nếu chỉ có hai lực tác...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21