soan ngu van lop 6 bai tu muon

... Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn Ngữ văn-khối lớp 6 Câu hỏi phần tự luận, học kì I Đến kiến thức tu n 16 của chơng trình II. Tự luận : (6 điểm) - Giới thiệu về Thánh Gióng và lí do Thánh Gióng ... ra câu hỏi: Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn : Ngử văn, khối lớp 6 Câu hỏi: Phần trắc nghiệm, học kì 1 Đến kiến thức tu n 16 của chơng trình I. Trắc nghiệm (4 điểm) 1. B . Thánh Gióng(0,5 điểm) 2. ... của nhân vât? Vì sao? Lớp: kiểm tra 15 (phút) Đề số 1 Môn ngữ văn 6 I. Trắc nghiệm (3 điểm) Câu1: Nhân vật chính trong truyện Em bé thông minh là ai? A. Hai cha...

... Trường …………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 6 Họ và tên: ……………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (7,5 điểm – mỗi câu 1,5 điểm) Đọc ... sóc đến khi nào yên vị thật xong xuôi ở bên ấy đã. (Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu – Nguyễn Ái Quốc) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu ... thương Câu 2: (2,5 điểm) Chép lại tám câu cuối trong bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu. (SGK Ngữ Văn 6 – tập 1) …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… 5 ...

... kỳ hoá ngu n gốc giống nòi của dân tộc - Tăng sức hấp dẫn của truyện. Ý nghóa của truyện nói lên điều gì ? ( HS thảo luận & trình bày) . - Đề cao ngu n gốc chung của dân tộc. - Ý nguyện ... Hoạt động 4 : + Bài tập 1 : ( HS khá, giỏi ). - Tìm đọc các truyện, so sánh sự giống nhau về ngu n gốc của dân tộc ? + Bài tập 2 : Yêu cầu HS kể. - Đúng cốt truyện, chi tiết cơ bản. - Cố ... Cố găng dùng văn nói để kể. - Kể diễn cảm. * HS đọc thêm đoạn thơ “ Mặt đường khác vọng “ của Nguyễn Khoa Điềm. * Củng cố – dặn dò : + Củng cố : - Ý nghóa của việc thần thánh hoá các yếu...

... 6. Trong đoạn văn trên ,tác giả dùng phép so sánh mấy lần ? A.Một lần . B.Hai lần C.Ba lần D.Bốn ... 10.Đoạn trích “Vượt thác”được trích từ tác phẩm nào ? A.Đất Quảng Nam. B.Quê hương C.Quê nội D.Tuyển tập Võ Quảng 11.Hai so sánh “ Như một pho tượng đồng đúc” “Như những hiệp só của trường sơn ... ấy Biểu điểm và đáp án PhầnI.Trắc nghiệm :Mỗi câu trả lời đúng được 0.25điểm 1:C 2:C 3:C 4:D 5:D 6: B 7:C 8:C 9:A 10:c 11:A 12:C Phần II.Tự luận Câu 1(2 ủieồm) ã Hai caõu thụ thuoọc theồ loaùi...

... thơ. ã TL: Cảnh mặt trời mọc là một bức tranh tuyệt đẹp, rực rỡ, tráng lệ, rất sống động, có hồn và gắn bó với con ngời nét tài hoa của ngòi bút Nguyễn Tu n lòng yêu thiên nhiên. 3. Cảnh sinh ... chiến sĩ nhỏ tu i (đồng đội). 2. Lợm trong khi làm nhiệm vụ và tình cảm của tác giả. Chợt nghe tin nhà 18 Hà Đức Thụ Trường DTNT Yên Lập-Tỉnh Phú Thọ Giáo ỏn ng vn 6 hc kỡ I Nm hc 20 06- 2007 ************************************************************************************************* Bài ... và sự gần gũi gắn bó cđa tre víi con ngêi ViƯt Nam. 36 Hà Đức Thụ Trường DTNT Yên Lập-Tỉnh Phú Thọ Giáo án ngữ văn 6 học kì I Năm học 20 06- 2007 ************************************************************************************************* B....

... SGK Bài tập 2 trg 58 So sánh 2 đoạn văn để tìm ra 2 đoạn khác nhau trong cách diễn ñaït. 36 Tu n 19 Tiết 76 QUAN SÁT, TƯỞNG TƯNG, QUAN SÁT, TƯỞNG TƯNG, SO SÁNH & NHẬN XÉT SO SÁNH & ... lời em hiểu thêm gì về Bác? BÀI GHI I. GIỚI THIỆU TÁC GIẢ – TÁC PHẨM : 1/ Tác giả : SGK trg 66 2/ Xuất xứ ( tác phẩm ) Bài thơ được Minh Huệ sáng tác năm 1951 sau chiến dịch Biên giới thắng ... lá –> So sánh, từ ngữ gợi màu sắc : cảnh thiên nhiên rộng lớn đầy sức sống. 9 Bài 18 : Tu n 18 Văn bản Tiết 69 -70 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp học sinh hiểu được : Hiểu được nội dung, ý nghóa “...

... ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Đề thi học sinh giỏi Môn ngữ văn lớp 6 năm học2007 -2008 Thời gian làm bài: 90 phút Điểm Lời phê của cô giáo đề bài: Câu 1: (6 điểm) Trong bài thơ Lợm nhà thơ Tố Hữu có viết: ... thoắt Cái đầu nghênh nghênh. Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng. ( Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2) Qua đoạn thơ trên, hình ảnh Lợm đà hiện lên trong ... Hình thức: - Bố cục ba phần. - Diễn đạt trôi chảy, có hình ảnh. - Sử dụng các phép tu từ cho bài sinh động. * Tu nội dung và hình thức của từng bài không đạt đợc những yêu cầu trên giáo viên...

... giặc Minh thuận lòng dân,ý trời ; là cuộc khởi nghóa hợp nhất Ngày dạy : Bài 07 – Tiết 25- 26 Tu n dạy : 06 Văn bản EM BÉ THÔNG MINH ( Truyện cổ tích ) A)Mục tiêu cần đạt :Giúp HS -Hiểu được nội ... :ghi nhớ @Hoạt động 6: Củng cố -Cho HS xem tranh ?Tại sao có tục lệ làm bánh vào những ngày tết ? (tưởng nhớ ,thờ kính tổ tiên ông bà ) -Sưu tầm ca dao ,tục ngữ nói về ngu n cội ,tổ tiên -Kể ... ) @Hoạt động 4:Luyện tập BT: 6, 7/ SGK @Hoạt động 5: Củng cố-dặn dò -Học thuộc lòng ghi nhớ . -Tập kể lại 1 gương tốt mà em biết . chính . HS thảo luận Bài 2 – Tiết 6 Tiếng việt TỪ MƯN A)Mục tiêu...

... cao nguyên đất đỏ Tây nguyên. - Con sông thuỷ triều đều đặn. 2. Đặt thành câu: - Dải đồng bằng Bắc bộ mở rộng theo các triền sông Hồng, sông Thái bình, sông MÃ - Miền cao nguyên đất đỏ Tây Nguyên ... lôgíc tự nhiên không thể thay đổi đợc. - 6 con gia súc nói đợc tiếng ngời - 6 con gia súc kể công và kể khổ. - Nhằm thể hiện t tởng : các giống vật tuy khác nhau nhng đều có ích cho con ngời, ... Trờng THCS Yên Bình- TX Tam Điệp- Tỉnh Ninh Bình Giáo án Ngữ văn 6 *** Ngời thiết kế: Bùi Thị Thanh Huyền Tu n: 12 : Tiết: 46 Ngày soạn Ngày dạy kiểm tra tiếng việt I/ Mục tiêu cần đạt Giúp...