... Loại K Loại TB Loại Y Loai G Loại K Loại TB Loại Y
7A 0 20 % 45 % 35 % 5 % 30 % 50 % 15 %
7B 0 15 % 40 % 45% 4% 25% 45% 16 %
7C 0 13 % 36% 51 % 3 % 23% 42% 22%
Phần thứ t :
Bài học kinh nghiệm ... 2004-20 07
6 . Phơng pháp tiếp cận thơ Đờng luật GS Dơng Ngọc Anh .
7 . Đọc Hiểu Ngữvăn7 Nguyễn Văn Hoàn . NXB GD Hà nội
20 07 .
Mục lục .
- Phần thứ nhất 1
Phần thứ nhất :
Lời nói đầu
1 . ... hợp phù hợp nhất .
Nguyễn Đăng Khôi
T liệu tham khảo
1 . SGV Ngữvăn7tập I . NXB GD 20 07 .
2 . Sách Thiết kế bài giảng Ngữvăn7tập I . NXB Đại học Quốc gia Hà
nội 20 07.
- PhÇn thø hai...
... Th Thanh NgaNguyn Th Hnh - Trng THCS Hi TrngTriu
Phc
GV: Vơng Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Triệu Vân
27
Giáo án ngữvăn7
Nm hc : 2008-2009
Tu n 2 0 Ngày soạn / /
Ngày dạy: / /
Tiết 77
Tục ngữ về ...
Phc
GV: Vơng Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Triệu Vân
48
Giáo án ngữvăn7
Nm hc : 2008-2009
Tu n 19 Ngày soạn / /
Ngày dạy: / /
Tiết 74
NS :7\ 1\ 200
9
Chơng trình địa phơng phần văn và
tập làm văn
AI. ...
Phc
GV: Vơng Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Triệu Vân
23
Giáo án ngữvăn7
Nm hc : 2008-2009
Tu n 19 Ngày soạn / /
Ngày dạy: / /
Tiết 73
NS :7\ 1\ 0
9
Tục ngữ về thiên nhiên và lao động
sản xuất
a. MmC TIấUục...
... ngôn độc lập
10
2
7
1
Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong nền văn
học của dân tộc
6
0
5
1
Tây Tiến
7
0
5
2
Việt Bắc
10
1
8
1
Đất nước
4
0
4
0
11
Tuyên
ngôn ... Nội
10 . Nguyễn Văn Đƣờng (2008), Thiết kế bài giảng Ngữvăn 12 tập1. Nxb Hà Nội.
11 . Lê Bá Hán – Trần Đình Sử - Nguyễn Khắc Phi (2004), Từ điển thuật ngữvăn học. Nxb
Giáo dục, Hà Nội.
12 . ... độc đáo
của Nguyễn Tu n qua
bài tu bút.
- Phân tích được tình
cảm quý mến và khâm
phục của Nguyễn Tu n
- Trình bày được
cảm nhận được
tình yêu, sự đắm
say của Nguyễn
Tu n trước...
... văn7 (2006-20 07)
17 7
* h ớng dẫn về nhà : 1
- Hoàn thành đoạn văn.
- Học, hiểu bài.
- Su tầm những đoạn văn, thơ hay về mùa xuân.
- Chuẩn bị bài Luyện tập sử dụng từ.
tu n 17 bài 15 +16 + 17
... luận.
- Các kiểu văn bản nghị luận thờng gặp:
giáo án ngữvăn7 (2006-20 07)
17 6
Tiết 80 Tập làm văn:
Soạn: 17 / 10 /20 07
Dạy: 25/ 01/ 20 07
đề văn nghị luận
và cách lập ý cho bàivăn nghị luận
A/ ... pháp
nghệ thuật đó ?
- Vũ Bằng (19 13 -19 84) là nhà văn, nhà báo
có sở trờng về truyện ngắn, tu bút, bút ký.
2. Tác phẩm:
- Trích trong tập Thơng nhớ mời hai (19 60-
1 9 71 ).
- Văn bản Mùa xuân của tôilà...
...
tiếng khác để tạo ra các từ cùng loại, ví dụ: xanh ngắt có thể tách thành xanh / ngắt, rồi giữ nguyên tiếng
chính để ghép với các tiếng phụ khác như xanh biếc, xanh lơ, xanh thẫm,…
2. Điền thêm ... vở.
- Sai vì: sách vở là từghép đẳng lập có ý nghĩa khái quát nên không dùng với nghĩa tính đếm. Tuy nhiên,
trong một số trường hợp, từghép đẳng lập kết hợp một cách hợp lý với những danh từ ... là những danh từ nhưng khi ghép lại, nó trở thành từ mang
nghĩa chỉ một loại đối tượng (người).
7. Thử phân tích cấu tạo của những từghép có ba tiếng máy hơi nước, than tổ ong, bánh đa nem theo...
... :
12
Trường THCS Đông Hòa
Ngày soạn :
Tu n 6 Ngữ Văn
Tiết 22 (1/ 2 tiết) BÀI CA CÔN SƠN
( Côn Sơn Ca )
I. Mục đích cần đạt : Nguyễn Trãi
- Giúp học sinh cảm nhận được sự hòa nhập nên thơ của Nguyễn ... đi trận )
I. tác giả – tác phẩm
- Tác giả : Đặng Trần Côn
( nửa đầu thế kỷ 18 )
- Dịch giả : Đoàn Thị Điểm
( 17 0 5 – 17 4 8)
- Thể thơ : song thất lục bát là thể
thơ do Việt Nam sáng tác
44
Trường ... theo.
===============================================================================
* RÚT KINH NGHIỆM BÀI DẠY ( BÀI 2 )
13
Trường THCS Đông Hòa
Ngày soạn :
Tu n 1. Tiết 1Ngữ Văn
Bài 1 CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
Lý Lan
I . Mục tiêu bài học :
Giúp HS :
- Cảm...
... tập.
Câu 6:
Ngời soạn: Nguyễn Thu Trang - THCS Hòa Nghĩa
Giáo án ngữvăn7
+) Đề 3,4, 511 : Phân tích kết quả
- Vậy đó là t/c của đề nghị luận.
- HS rút ra ghi nhớ 1 * Ghi nhớ 1.
H) Vậy t/c của đề ... những
nhóm nào?
- Tục ngữ về p/c' con ngời (1, 2,3)
- TN về học tậptu dỡng (4,5,6)
- TN về quan hệ ứng xử (7, 8,9)
* HS đọc câu tục ngữ1
1) Những kinh nghiệm và
bài học về phẩm chất con
ngời.
H) ... soạn: Nguyễn Thu Trang - THCS Hòa Nghĩa
Giáo án ngữvăn7
Văn bản tục ngữ về con ngời và xà hội
Tiết 78 Đọc - Hiểu văn bản
A)- Kết quả cần đạt:
1. Giúp học sinh hiểu rõ:
- Nội dung, ý nghĩa và 1...
... tấm lòng cao cả
1. Tác giả: ét môn đô đơ Ami xi ( 31. 10 .18 46 - 12 .3 .19 08) -thọ 62 tu i.
Là nhà hoạt động xà hội, nhà văn hóa, nhà văn lỗi lạc của nớc ý (Italia).
Cha đầy 20 tu i (18 66) ông đà là ... ngời nh thế nào? HÃy viết 1 đoạn văn làm nổi
bật hình ảnh ngời mẹ của En ri cô (học sinh viết đoạn - đọc trớc lớp).
Giáo án bổ trợ NgữVăn7
Tu n : 5
Tiết :13 -14 -15 .
Bài tập về tạo lập văn ... mai.
Giáo án bổ trợ NgữVăn7
Luật bằng:
1 2 3 4 5 6 7
1 B T B Vần
2 T B T Vần
3 T B T
4 B T B Vần
Luật trắc:
1 T B T Vần
2 B T B Vần
3 B T B
4 T B T Vần
Tiết :18 . Cảm thụ: sông núi nớc Nam...
... quen tự học, rèn luyện về chữ viết.
7) Kết quả cụ thể sau một năm học 2005 - 2006
Xếp loại Đầu năm Cuối năm học
Giỏi 0 em 0 em
Khá 6 em 12 em
2) Thuận lợi: Tuy còn yếu về nhiều mặt nhng các em ... đang cần hiểu
III) Những biện pháp.
1. Su tầm theo chủ đề.
Với biện pháp này tôi đặt ra yêu cầu mỗi chủ đề các em có thể tìm thêm từ1
- 3 câu hoặc từ 4 - 10 câu. Để các em có tăng thêm t liệu ... hiện nhận thức, thể hiện sự tởng đa dạng và
phong phú.
II) Thực trạng chung
1. Khó khăn.
Trong chơng trình văn học lớp 7, cuối mỗi bài học chỉ có những câu hỏi
bình thờng và những câu hỏi này lại...
...
- Tác giả : Lí Lan
- Tác phẩm :
Tu n 1 : Bài1
Tiết 1 : Cổng trờng mở ra
Tiết 2: Mẹ tôi
Tiết 3: Từ ghép
Tiết 4: Liên kết trong văn bản
1
Giáo án NgữVăn7
Hoạt động của giáo viên - học sinh ...
Bài tập 7/ SGK /15 .
18
Giáo án NgữVăn7
GV: Hớng dẫn HS cách đọc( Giọng truyền cảm thiết tha).
GV: Đọc mẫu cho HS đọc lại.
HS: Đọc và nắm kĩ các chú thích.
HS: Đọc lại bài ca dao số 1.
GV-H: ... "Những tấm lòng cao cả"
(18 86)
6
Giáo án NgữVăn7
hoạt động của giáo viên - học sinh Kiến thức cần đạt
HS: Lựa chọn một trong ba đáp án đà đa SGK/ 17 (b)
(Các câu cha có sự liên kết)
GV:...