so sánh văn hóa và học vấn

Ngày tải lên: 30/06/2014, 23:39

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:59

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

... vựng so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, hoán dụ (trong các văn bản đọc - hiểu ở sánh giáo khoa ngữ văn 6, ngữ văn 7) . Luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội 2003 16. Trương Thị Minh Hằng . Phương pháp dạy học ... Đổi mới việc dạy và học môn Ngữ văn ở THCS. Nxb GD, 2002 46. Cao Đức Tiến. Lấy HS làm trung tâm trong dạy học văn. Báo cáo khoa học 47. Đoàn Mạnh Tiến. Một cách dạy bài so sánh và ẩn dụ (Tiếng ... Cù Đình Tú. Phong cách học và đặc điểm tu từ tiếng Việt. Nxb Đại học và Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội, 1983. 49. Hoàng Tuệ. Ngôn ngữ học và môn giảng văn ở trường học. Ngôn ngữ số 3, 1970....

Ngày tải lên: 08/02/2014, 13:20

... Văn hóa lúa n ước phương Nam. (Văn hóa du mục Tây Bắc + Văn hóa nông nghiệp khô Trung nguyên = Văn hóa Hoàng Hà) Văn hóa Việt Nam = Văn hóa nam sông DT + Văn hóa sông Hồng, sông Mã + Văn hóa ... nền văn hóa dân tộc.(theo chiều dọc) • Cơ sở văn hóa nhằm nghiên cứu một nền văn hóa dân tộc, bao hàm cả địa- văn hóa và sử -văn hóa, nhằm h ướng vào thời hiện đại, với mục đích bảo tồn và phát ... Độ: văn hóa Phật giáo và văn hóa Chăm. 2. Giao lưu với Trung Quốc: Nho giáo và Đạo giáo 3. Văn hóa đối phó với bọn xâm lược, bành trướng. Việc giao lưu với văn hóa phương Tây - - Âu - Mỹ và...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 16:20

... lai cho giai ca'p tii san so& apos; idi nhuan 16n hdn ga'p boi so v6i viec ap dung thu doan vat kiet sQc lao dong ciia cong nhan va day ho vao mot cuoc so& apos;ng tham hai hoan toan ... cong nhan chQa the hoan toan lam chu ddi so& apos;ng vat cha't va ddi so& apos;ng tinh than cua minh dQdc. Bang viec nghien cQu sQ chuyen bien ve ddi so& apos;ng moi mat ciia giai ca'p ... siic sau s&c ve vSn h6a n6i chung vk ddi song vfin h6a cua giai cSi'p cong nhan n6i rieng, dat trong sU so sanh giQa thUc trang cua dcJi song fl'y diffli ach thong tri cua chu...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 23:20

... giáo và Hồi giáo) và đặc biệt, với quá trình thuộc địa hóa của vượt lên trên các trào lưu triết học riêng biệt trong các nền văn hóa phương Đông hoặc phương Tây và cả triết học so sánh. Triết học ... trung vào những vấn đề, như nguồn tư liệu của các nền triết học, sự phát triển của mô hình so sánh, phương pháp so sánh các nền triết học, những đặc điểm và quy tắc của đối thoại triết học liên ... tuý về triết học được hiểu theo quan niệm của phương Tây, liên quan không chỉ đến triết học, mà còn đến nhân học, xã hội học, tôn giáo học, sử học, dân tộc học, văn học, ngôn ngữ học, nghệ thuật,...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 21:37

... văn hóa và văn hóa học  Chương 2: Tiến trình lịch sử văn hóa Việt Nam  Chương 3: Đặc trưng văn hóa của cộng đồng người Việt  Chương 4: Không gian văn hóa Việt Nam  Chương 5: Định vị văn hóa ... người Việt  Văn hóa vật chất: Ăn, mặc, ở và đi lại  Văn hóa tinh thần: Tín ngưỡng, phong tục và lễ hội  Chương 4:  Vùng văn hóa Bắc Bộ  Vùng văn hóa Trung Bộ  Vùng văn hóa Nam Bộ CHƯƠNG ... biến văn hóa  Tiếp biến văn hóa là sự tiếp nhận (một chiều) các yếu tố văn hóa từ bên ngoài (ngoại sinh) và biến đổi cho phù hợp với các yếu tố văn hóa bên trong (nội sinh) để làm giàu cho văn...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 12:07

... Giáo dục và Đào tạo. b) Tin học: Chương trình A-B và Kỹ thuật viên của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các chương trình tương đương được sự chấp thuận của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Bồi dưỡng văn hoá: ... giảng dạy: - Khu phòng học: đảm bảo diện tích sử dụng một phòng học đạt 1,5m2 /học viên; độ ánh sáng lớn hơn 300 Lux. - Khu hành chính, văn phòng: Đảm bảo đủ phòng và điều kiện làm việc cho ... (cơ sở) ngoại ngữ tin học, bồi dưỡng văn hoá và đăng ký hoạt động theo Luật đầu tư Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và các cơ sở giáo dục...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 19:21

... Giang. Luận văn tốt nghiệp kỹ sư trồng trọt. Khoa Nông nghiệp và Sinh học ứng dụng, ðại học Cần Thơ. Nguyễn Tiến Mạnh. 2002. ”Một số vấn ñề kinh tế trong sản xuất, tiêu thụ nội ñịa và xuất khẩu ... Nguyễn Văn Luật và ctv, Hà Nội: NXB Nông nghiệp. Nguyễn Minh Nhị. 2004. Nông nghiệp - Nông thôn An Giang ñổi mới và hội nhập. Sở nông nghiệp và Phát triển nông thôn An Giang. Phạm Sỹ Tân và ctv. ... Phú Dũng. 2005. Giáo trình cây lúa. ðại học An Giang. Nguyễn Ngọc ðệ. 1994. Giáo trình cây lúa. Tủ sách ñại học Cần Thơ. Nguyễn Thị Kim Hồng.1987. So sánh năng suất 26 giống/dòng lúa cao sản...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:21

... Cải tiến giống lúa. Người dịch Võ Tòng Xuân và ctv. ðại học Cần Thơ. Lê Minh Tuệ. 1988. So sánh năng suất 20 giống/dòng lúa cải tiến. Nhân và so sánh năng suất 8 giống/dòng lúa cải tiến triển ... xuân 1987-1988 tại Bình ðức, An Giang. Luận văn tốt nghiệp kỹ sư trồng trọt. Khoa Nông nghiệp và Sinh học ứng dụng, ðại học Cần Thơ. Mai Thành Phụng và ctv. 2004. Cẩm nang canh tác lúa ngắn ngày ... Nguyễn Văn Luật và ctv . Hà Nội: NXB Nông nghiệp. ðinh Văn Lữ. 1978. Giáo trình cây lúa. Hà Nội: NXB Nông nghiệp. IRRI. 1996. Hệ thống tiêu chuẩn ñánh giá cây lúa. Người dịch Bùi Hữu Nghĩa và ctv....

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:21

... (Bảng 4) và phần lớn các lô bị ngã rất nhiều, lúc này hạt lúa ña phần ñã vào chắc và chín nên vẫn thu ñược năng suất. Một số chỉ tiêu như: ñộ tàn lá, ñộ cứng cây, ñộ rụng hạt, năng suất và thành ... nông học khác * Góc lá cờ Góc lá cờ ñược ghi nhận vào hai giai ñoạn: trổ và hạt ñầu bông chín (Bảng 7). Kết quả cho thấy góc lá cờ thẳng (cấp 1: góc lá cờ <30 0 ) ở tất cả các giống và trong ... số chồi ở giai ñoạn 20 ngày sau khi cấy và ñạt số chồi tối ña vào 30 ngày sau khi cấy. Số chồi tối ña dao ñộng từ 11- 19 chồi, trung bình là 14 chồi và có sự khác biệt rất có ý nghĩa giữa các...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:22

... trạng thiệt hại không ñáng kể và không thấy có dấu hiệu tăng trong giai ñoạn sau. + Ốc bươu vàng lây lan và gây hại ở giai ñoạn ñầu sau khi cấy nhưng kiểm so t và khắc phục ñược hậu quả nên ... trên biến vàng 9 Sớm và nhanh Tất cả các lá biến vàng hoặc chết * ðộ rụng hạt ðánh giá vào giai ñoạn chín. Một tay giữ chặt cổ bông, tay kia vuốt dọc bông, ñánh giá ñộ rụng hạt dựa vào phần ... mạnh ở hai thời ñiểm: lúa làm ñòng và trổ-chín. Lần xuất hiện thứ nhất kiểm so t ñược, lần 2 ñã gây ra thiệt hại khá nặng. Bệnh vàng lá chín sớm xuất hiện vào giai ñoạn chín sữa ñến chín hoàn...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:22

... 1 Cây phát triển bình thường, lá 1 và lá 2 bị vàng (kháng) 3 10% cây chết, lá 1 và lá 2 bị vàng nhiều (hơi kháng) 5 20% - 50% cây chết, lá 1,2 và 3 bị vàng nặng (hơi nhiễm) 7 Hơn 50% cây ... ở diện tích rộng lớn. 2.4.2.5. So sánh năng suất Các giống/dòng lúa có nhiều triển vọng nhất trong thí nghiệm trắc nghiệm hậu kỳ ñược ñưa vào thí nghiệm so sánh năng suất tại nhiều ñịa bàn ... nhận bệnh vào giai ñoạn mạ và giai ñoạn từ làm ñòng ñến chín. Quan sát diện tích vết bệnh trên lá và ñánh giá theo các cấp sau: 14 Bảng 1: Danh sách 20 giống/dòng lúa A1, ðại học Cần...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:22

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:22

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:22

Ngày tải lên: 10/08/2014, 22:21

Ngày tải lên: 10/08/2014, 22:22