so ke hoach ca nhan mon the duc

Ngày tải lên: 02/07/2014, 15:00

Ngày tải lên: 28/04/2015, 11:00

... Đầu t so n giảng có hiệu quả, đúng với phân phối chơng trình, kết hợp với việc sử dụng đồ dùng dạy học nâng cao chất lợng dạy và học. - Dành thời gian dự giờ đồng nghiệp để học hỏi và nâng cao ... thành công tác chủ nhiệm lớp 7A, tìm ra những phơng pháp phù hợp để nâng cao chất lợng học tập và duy trì tỉ lệ chuyên cần. - Theo dõi, nắm bắt hoàn cảnh từng đối tợng học sinh từ đó có hớng đi phù ... chất đạo đức trong sáng, có uy tín, có tinh thần trách nhiệm cao trong mọi nhiệm vụ mà ngành, nhà trờng và chính quyền địa phơng giao cho theo nhiệm vụ năm học. - Có lối sống mẫu mực, trung thực...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... Đầu t so n giảng có hiệu quả, đúng với phân phối chơng trình, kết hợp với việc sử dụng đồ dùng dạy học nâng cao chất lợng dạy và học. - Dành thời gian dự giờ đồng nghiệp để học hỏi và nâng cao ... thành công tác chủ nhiệm lớp 7A, tìm ra những phơng pháp phù hợp để nâng cao chất lợng học tập và duy trì tỉ lệ chuyên cần. - Theo dõi, nắm bắt hoàn cảnh từng đối tợng học sinh từ đó có hớng đi phù ... đạo đức trong sáng, có uy tín, có tinh thần trách nhiệm cao trong mọi nhiệm vụ mà ngành, nhà trờng và chính quyền địa phơng giao cho theo nhiệm vụ năm học. - Có lối sống mẫu mực, trung thực...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... lệ S.lượng Tỷ lệ Trang 12 Kế Hoạch Cá Nhân Năm học : 2008 - 2009 Cụ the : TT LễP CHặ TIEU BO MON GIOI KHA TRUNG BèNH YEU KEM SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 1 2 3 4 5 6 Toång 2. BIỆN PHÁP + ... CHặNH 3 4 Tệẽ NHAN XET ẹANH GIA QUA TRèNH THệẽC HIEÄN: Trang 35 Kế Hoạch Cá Nhân Năm học : 2008 - 2009 KẾ HOẠCH THÁNG 10 TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC BIỆN PHÁP THỰC HIEN ẹIEU CHặNH 3 4 Tệẽ NHAN XET ... CHặNH 3 4 Tệẽ NHAN XET ẹANH GIA QUA TRèNH THệẽC HIEÄN: Trang 27 Kế Hoạch Cá Nhân Năm học : 2008 - 2009 KẾ HOẠCH THÁNG 9 TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC BIỆN PHÁP THỰC HIEN ẹIEU CHặNH 3 4 Tệẽ NHAN XET...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... CHặNH KET QUẢ 1 Từ 8 b. Biện pháp thực hiện: c. Chỉ tiêu phấn đấu:  Chỉ tiêu về chất lượng bộ môn: Môn Khối Lớp Chỉ tiêu bộ môn Giỏi Khá TB Yếu Ke m SL ... hieọn: TUAN NOI DUNG CONG VIEC ẹIEU CHặNH KET QUẢ 1 Từ 7 c. Chỉ tiêu phấn đấu: Xếp loại học lực của học sinh. Giỏi Khá TB Yeáu Ke m SL % SL % SL % SL % SL % 3.4. Giáo ... 2/200… 11.Nội dung trọng tâm: 12.Triển khai thực hieọn: TUAN NOI DUNG CONG VIEC ẹIEU CHặNH KET QUA 1 Tửứ 10 ngày …………… Đến ngày …………… 2 Từ...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... III- BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG: ( nêu rõ những chuẩn kiến thức mà học sinh cần đạt được cho từng môn, việc dự giờ,...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 00:10

... đề cơng viết SKKN + Rà so t lại chơng trình + Tự học tự bồi dỡng + Bồi dỡng học sinh + Bài viết số 6 04/2010 + Dạy học theo phân phối chơng trình. + Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch + Chuẩn bị nội ... kịp thời . - So n bài đầy đủ, có chất lượng, trong bài so n phải thể hiện đầy đủ, rõ ràng nhiệm vụ của giáo viên và học sinh, yêu cầu cần đạt về kiến thức, về nội dung bài giảng theo qui định. - ... giá, phân loại học sinh một cách chính xác để có kế hoach bồi dưỡng học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng học sinh khá giỏi. - Không ngừng nâng cao chất lượng giờ dạy, ứng dụng công nghệ thông tin vào...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 10:10

... thuỷ tinh + Hoá chất: Quỳ tÝm, CaO, P, CuO, NaCl, dd HCl, ddH 2 SO 4 , CaCO 3 , Zn, Cu, AgNO 3 , CuSO 4 , + Bảng phụ, bìa cứng + Sơ đồ sản xuất H 2 SO 4 , tranh vẽ lò nung vôi thủ ... dụng của chất và phơng pháp điều chế chất VD với những hợp chất cụ thÓ, nh: CaO, SO 2 , HCl, H 2 SO 4 , NaOH, Ca( OH) 2 , NaCl, KNO 3 , HS biết chứng minh rằng chúng có những t/c hoá học ... 65% 3 kiểm tra theo % Không bền dễ bị phân huỷ thành CO 2 và nớc, Biết đợc các tính chất của muối các bo nát đặc biệt là các muói các bo nát dễ bị phân huỷ ở nhiệt độ cao. - Biết sơ lợc...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 18:10

... dẫn Tiết 27: Sự nhiễm từ của sắt, thép- nam châm điện Hs so sánh đợc sự nhiễm từ của sắt và thép. Biết cấu tạo của NC điện Mắc mạch điện theo sơ đồ Thc hiện an toàn điện Hs hoạt động nhóm làm ... con lắc, quả bóng 13 Về kiến thức Về kỹ năng G/dục t tởng Chơng I vật lý 9 Tiết 5: Đoạn mạch song song Xây dựng công thức 21 111 RRR td += và hệ thức 2 1 2 1 R R I I = , mô tả TN kiểm tra Kỹ ... Giáo viên sẵn sàng bỏ nhiều thời gian để tham gia bồi dỡng học sinh khá giỏi. - Không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ bằng cách tự học qua sách báo, qua đồng nghiệp và qua nhiều luồng...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 27/09/2013, 09:10

... chuyên môn :( KLLĐ, nề nếp , so n giảng , nhiệm vụ tổ , nhà trường…) b./ Hoạt động nâng cao chất lượng giảng dạy : ( Dự giờ , thao giảng , tự bồi dưỡng , nghiên cứu so n , giảng ,kiểm tra , phương ... nghiên cứu so n , giảng ,kiểm tra , phương pháp, đồ dùng dạy học …) LƯU HÀNH NỘI BỘ c./ Hoạt động nâng cao chất lượng học sinh : (Giảng , phụ đạo hs yếu kém , chỉ tiêu bộ môn …) -Yêu cầu - Chỉ tiêu ... hoạt động khác : ( Y/c , Chỉ tiêu , Biện pháp ) 5./ Các công tác khác : (Tuỳ thuộc vào mỗi cá nhân theo phân công) ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 14:10

... bày được đặc điểm của thực vật C 4 và cơ chế quang hợp ở thực vật C 4 , có hiệu suất cao. -Nêu được thực vật CAM mang đặc điểm của cây ở vùng sa mạc và cơ chế quang hợp, có năng suất thấp. -Ren ... Cung cô lai ca c kiên thc a hoc  ch  ng III. - Vân dung kiên thc a hoc ê lam bai tâp. 25(6) III.Sinh trưởng và phát triển. 25 Ôn tập -Nhm cung cô lai ca c kiên thc ... thực vật. (tiếp theo). -Nêu được một số kĩ thuật nuôi cấy mô – tế bào thực vật. 29(10) IV.Sinh sản. A.Sinh sản ở thực vật. 29 Chủ đề 3: Nhân giống vô tính ở thực vật. (tiếp theo). Vận dụng...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 07:10

... RÚT KINH NGHIỆM 1. Cuối học ỳ I: (so sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu, biện pháp tiếp tục nâng cao trong học kỳ II) 2. Cuối năm học ( So sánh kết quả đạt được với chỉ ... xo. Neõu vấn đề; Đàm thoại - Con lắc lị xo dao động theo phương ngang. Tranh vẽ phóng to hình milimét để vẽ đồ thị và lập sẵn các bảng để ghi kết quả theo mẫu ở phần báo cáo bài thực hành trong SGK. 6 Chương ... sự rộng lớn của phổ sóng điện từ, do đó thấy được sự cần thiết phải chia phổ ấy thành các miền, theo kĩ thuật sử dụng để nghiên cứu và ứng dụng sóng điện từ trong mỗi miền. 2. K nng: 3. Thỏi...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 10:10

... NĂM HỌC Tháng Nội Dung Ngày Thực Hiện Kết quả Bổ sung 5/2011 Heø 2011 3. Nâng cao chất lượng giáo duïc. ...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 18:10

... 7 1 7 2 7 3 7 4 21 22 - Chạy nhanh - Nhảy dây - Chạy bền - Chạy nhanh - Nhảy dây - Biết và thực hiện cơ bản nâng cao kỹ năng chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi,trò chơi “Ai nhanh hơn” - Biết và ... Tranh chạy nhanh - Dây nhảy - Còi - Tranh chạy nhanh - Dây nhảy 12 7 1 7 2 7 3 7 4 23 24 - Chạy nhanh - Nhảy dây - Chạy bền Kiểm tra chạy nhanh - Biết và thực hiện cơ bản nâng cao kỹ năng ... phát triển sức nhanh, sẵn sàng- xuất phát, xuất phát cao- chạy nhanh 40m Làm mẫu, tập nhóm, sửa sai - Còi - Tranh chạy nhanh 8 7 1 7 2 7 3 7 4 15 16 Kiểm tra ĐHĐN - Chạy nhanh - Nhảy dây -...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 21:11

Ngày tải lên: 09/10/2013, 17:11

Ngày tải lên: 16/10/2013, 23:11

Ngày tải lên: 30/10/2013, 03:11