... - TiếngViệt khih giao tiếp, người nói phải lựa chọn từ ngữ xưng hô Xưng hô không chi dùng đại từ xưng hô mà dùng danh từ chức vụ, nghề ... xưng hô trung hòa Vì thế, không ý để lựa chọn từ ngữ xưng hô thích hợp với tình quan hệ người nói không đạt kết giao tiếp mong muốn, chí nhiều trường hợp, giao tiếp không tiến triển III Cách dẫn ... Nguyễn Thiếp trả lời nước trống không, lòng người tan rã, quân Thanh xa tới tình hình quân ta yếu hay mạnh, không hiểu rõ nên đánh, nên giữ sao, vua Quang Trung Bắc không mười ngày, quân Thanh bị...
... tiếngViệt Gợi ý: Ôntập kiến thức khái quát lịch sử tiếng Việt: nguồn gốc, quan hệ họ hàng thời kì phát triển Gợi ý: Xem lại Khái quát lịch sử tiếngViệt Hãy nêu đặc điểm văn bản, đặc điểm văn ... học) tự phân tích văn ấy: kiểu văn bản, nhân tố giao tiếp, việc đáp ứng yêu cầu sử dụng tiếng Việt; trình bày văn dạng nói trước lớp khác văn dạng nói dạng viết Gợi ý: - Viếtvăn theo ý sau: + ... liên quan đến văn - Đánh giá văn theo yêu cầu sử dụng tiếng Việt: ngữ âm, chữ viết, từ ngữ, ngữ pháp phong cách ngôn ngữ) - Dựa vào gợi ý tập để xác định khác văn dạng nói dạng viếtvăn ...
... biến Kết thúc 6. Đoạn vănvăn kể chuyện (T5+T6+T7) lt phát triển câu chuyện Một câu chuyện gồm nhiều việc Mỗi việc đợc kể thành đoạnvăn Khi viết hết đoạn văn cần chấm xuống dòng Mở văn kể chuyện ... MRVT Đồ chơi-trò chơi(T 15+ 16) tập đọc đọc thuộc lòng Tre Tre Việt Nam 2.Truyện cổ nớc 3.Mẹ ốm Nếu có phép lạ 5.Tuổi ngựa Có chí nên 7.Gà trống cáo Tập làm văn a văn kể chuyện Kể chuyện(T1) Kể ... điều Có rùa sống bên sông Biết chậm chạp nên sáng dậy sớm bờ sông để tập chạy Đầu năm học vừa qua, lớp em có bạn chủ quan, lời biếng nên kết học tập sút hẳn so với hồi lớp ba Cô giáo kể chuyện...
... biến Kết thúc 6. Đoạn vănvăn kể chuyện.(T5+T6+T7) lt phát triển câu chuyện Một câu chuyện gồm nhiều việc Mỗi việc đợc kể thành đoạnvăn Khi viết hết đoạn văn cần chấm xuống dòng Mở văn kể chuyện.(T11) ... MRVT Đồ chơi-trò chơi(T 15+ 16) tập đọc đọc thuộc lòng Tre Tre Việt Nam 2.Truyện cổ nớc 3.Mẹ ốm Nếu có phép lạ 5.Tuổi ngựa Có chí nên 7.Gà trống cáo Tập làm văn a văn kể chuyện Kể chuyện(T1) Kể ... điều Có rùa sống bên sông Biết chậm chạp nên sáng dậy sớm bờ sông để tập chạy Đầu năm học vừa qua, lớp em có bạn chủ quan, lời biếng nên kết học tập sút hẳn so với hồi lớp ba Cô giáo kể chuyện...
... Phải biết nghe lời ông bà dạy bảo, không nên từ chối việc ông bà nhờ giúp D Không nên cãi lời ông bà dạy bảo .…… 0,5 ñ 5/ Cho câu ghép:“ Ông ơi, cháu thử đọc sách ông cháu không hiểu cả.” Các ... .………………………………………………………………………………………………… I/ Chính tả: Học sinh viết : “Cửa sông” (5 khổ thơ đầu từ: Là cửa…phong thư)Sách TiếngViệttập / trang 74 ... Cậu cháu trai bắt chước ông, cố gắng ngày ngồi đọc sách B Mỗi buổi sáng, ông dậy sớm để đọc sách C Cậu bé lại lấy nước, lại chạy nhanh hết sức, giỏ lại trống rỗng D Cháu ông à, diễn cháu đọc sách...
... địa lí Việt Nam; tên người, tên địa lí nước phiên âm qua âm Hán Việtviết hoa chữ đầu tiếng tạo thành tên riêng + Đối với tên người, tên địa lí nước phiên âm trực tiếp (không qua âm Hán Việt) ... thành nhóm: + Nhóm ý nghĩa tập thể + Nhóm ý nghĩa tập hợp hay phân phối Chỉ từ gì? Hoạt động từ câu Trả lời: - Chỉ từ từ dùng để trỏ vào vật, nhằm xác định vị trí vật không gian thời gian - Chỉ ... cũng, vẫn, hãy, chớ, đừng, … - Trong TiếngViệt có loại động từ đáng ý là: + Động từ tình thái (thường đòi hỏi động từ khác kèm + Động từ hoạt động, trang thái (không đòi hỏi động từ khác kèm) 10...
... cầu phân môn tiết học để không xa đà đảm bảo nội dung kiến thức nh thời gian tiết dạy cách tốt Tuần 28 học kỳ II lớp tuần ôntập phân môn TiếngViệt Qua tiết thực dạy, nhận thấy tiết ôntập giúp ... tiết ôntập này, học sinh phát triển kỹ nói viếtTiếngViệt hay Đó mục tiêu môn TiếngViệtlớp Hà nội, ngày 25 tháng năm 20 06 Ngời viết Nguyễn Thị Thành ết nêu đợc tá dụng kiểu câu kể đoạn văn ... trớc tập để cá em có thời gian xem lại b học).ài: ÔntậpTiếngViệtlớp tiết tu 10 Thời gian phút Nội dung Bài tập Hoạt động thầy - Giáo viên nêu yêu cầu tập: Viết Hoạt động trò đoạn văn ngắn...
... Cảm thán Gọi đáp Phụ Xây lăng Dường Vất vả Thưa ông Những ngư ời Tiết 141-142: ôntậptiếngviệt I Khởi ngữ thành phần biệt lập: Bài 2: Viết đoạn văn ngắn giới thiệu truyện ngắn Bến quê sử dụng ... trình ngữ vănlớp có ấn tượng sâu sắc tác phẩm văn học Có người thích Làng nhà văn Kim Lân, có người lại thích Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng lại thích Bến quê nhà văn Nguyễn Minh Châu văn thức ... dùng để tạo lập trì quan hệ giao tiếp Được dùng để bổ sung thông tin cho nội dung câu Tiết 141-142 : Tiết 141-142: ôntậptiếngviệt I Khởi ngữ thành phần biệt lập: Bài 1: - Đọc đoạn trích (...
... (10 phút 40 điểm) Tổng kết phát thởng (5 phút) Tiết 63 ôntậptiếngviệt I Lí THUYếT Từ vựng: Ngữ pháp: Vòng Khởi động (10 phút 30 điểm) ôntập hệ thống hóa kiến thức lí thuyết từ vựng ngữ pháp: ... Tiết 63 ôntậptiếngviệt I Lí THUYếT Từ vựng: Ngữ pháp: I Thực hành Từ vựng: Ngữ pháp: Tổng hợp từ vựng ngữ pháp Vòng Về đích (40 điểm) Thảo luận nhóm trình bày phút Viết đoạn văn (6 câu) ... cách chuyển trờng từ vựng để tăng thêm tính nghệ thuật ngôn từ khả diễn đạt ( phép nhân hóa, ẩn dụ, so sánh, vv) Tiết 63 ôntậptiếngviệt I Lí THUYếT Từ vựng: Ngữ pháp: I Thực hành Từ vựng:...
... Từ chối lời mời bạn A ? KỂ TÊN CÁC ĐƠN VỊ KIẾN THỨC TIẾNGVIỆT ĐÃ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂNLỚP HỌC KÌ II Tiết 138 : ÔNTẬPTIẾNGVIỆTLỚP I KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP Là thành phần ... câu trước Tiết 138 : ÔNTẬPTIẾNGVIỆTLỚP II LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN a, Ở rừng mùa thường Mưa Nhưng mưa đá Lúc đầu Nhưng có tiếng lanh canh gõ hang Có vô sắc xé không khí mảnh vụn Gió ... biết không gặp ta nữa, hay nhìn ta Viết đoạn văn ngắn giới thiệu truyện ngắn Bến quê Nguyễn Minh Châu, có câu chứa khởi ngữ câu chứa thành phần tình thái Tiết 138 : ÔNTẬPTIẾNGVIỆTLỚP II...
... từ không xác định hình vị gốc (tiếng gốc ) có quan hệ âm xếp vào lớp từ láy V.D : nhí nhảnh, bâng khuâng, dí dỏm, chôm chôm, thằn lằn, chích choè, - Các từ có tiếng có nghĩa tiếng nghĩa tiếngtrong ... VN Còn Suối CN 34 - Ở câu b) : Tiếng suối ? ,Nếu HS trả lời : Tiếng suối “chảy róc rách” GV hỏi lại : Tiếng suối có chảy không ? ( không chảy mà nghe tai ) Vậy tiếng suối nghe ? ( nghe róc rách ... cặp QHT câu ghép : a) Tại lớp trưởng vắng mặt nên họp lớp bị hoãn lại b) Vì bão to nên cối đổ nhiều c) Nó không học giỏi Toán mà học giỏi TiếngViệt d) Do học giỏi văn nên làm tốt Bài 4: Từ câu...
... sinh giỏi lớp em: - Giới thiệu môn học em thích: - Nhận định vai trò tiếng Anh: Họ tên: Phiếu ôntập tuần 25 (Ôn tập thi học kì II) Môn: TiếngViệt Bài Viếtvăn tả hoa theo gợi ý sau: Mở bài: ... im lìm Sông không vỗ sóng dồn dập vào bờ nh hồi chiều Hai ông bạn già trò chuyện Ông Ba trầm ngâm Thỉnh thoảng ông đa nhận xét dè dặt Trái lại, ông Sáu sôi Xếp vị ngữ đợc in nghiêng đoạn văn thành ... vậy, ông - Con mèo nhà em - Chiếc bàn học em Bài Thêm vị ngữ thích hợp để đợc câu kể Ai nào? - Con mèo nhà em - Chiếc bàn học em - Ông - Giọng nói cô giáo Phiếu ôntập tuần 22 Môn: Tiếng Việt...
... câu liên kết đoạn văn Vậy với hệ thống kiến thức rông ta phải làm nào? Tôi xin vào PHẦN II: PHƯƠNG PHÁP ÔNTẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC: Quá trình ôn tập, củng cố kiến thức TiếngViệt cần tiến hành ... Hệ thống ôntập củng cố phần lí thuyết - Bước 2: Rèn kĩ làm tập Trong đó, bước rèn kĩ làm cần ý nhiều mức độ nhận biết , vân dụng BƯỚC I: HỆ THỐNG ÔN TẬP, CỦNG CỐ LÝ THUYẾT Đây bước ôntập quan ... nói, ôn tập, củng cố kiến thức lý thuyết tốt tạo móng vững cho bước Song, ôntập điều quan trọng, phương pháp ta dạy lại giáo án mà ta dạy lớp Như thế, vừa không đủ thời gian lại vừa không hiệu...
... Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Môn TiếngViệt tuần 28 tiết ÔNTẬP GIỮA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; ... năm 201 Môn TiếngViệt tuần 28 tiết ÔNTẬP GIỮA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc ... năm 201 Môn TiếngViệt tuần 28 tiết ÔNTẬP GIỮA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc...
... 4 Ôntập kiến thức khái quát lịch sử tiếng Việt: nguồn gốc, quan hệ họ hàng thời kì phát triển Gợi ý: Xem lại Khái quát lịch sử tiếngViệt Hãy nêu đặc điểm văn bản, đặc điểm văn nói vănviết ... học) tự phân tích văn ấy: kiểu văn bản, nhân tố giao tiếp, việc đáp ứng yêu cầu sử dụng tiếng Việt; trình bày văn dạng nói trước lớp khác văn dạng nói dạng viết Gợi ý: - Viếtvăn theo ý sau: + ... liên quan đến văn - Đánh giá văn theo yêu cầu sử dụng tiếng Việt: ngữ âm, chữ viết, từ ngữ, ngữ pháp phong cách ngôn ngữ) - Dựa vào gợi ý tập để xác định khác văn dạng nói dạng viếtvăn loigiaihay.com...
... thiếu thôn thư tiền tiểu tiếu vấn hữu ích nhân lực thảo mộc, mộc nhĩ nguyệt thực nhật kí quốc ca tam giác yên tâm thảo nguyên thiên niên kỉ thiết giáp thiếu niên, thiếu thời thôn xã, thôn nữ thư...