0

soạn bài tràng giang nâng cao

Soạn bài Tràng giang của Huy Cận số 3 (bản đủ) pot

Soạn bài Tràng giang của Huy Cận số 3 (bản đủ) pot

Khoa học xã hội

... nhưng rất mới mẻ, hiện đại. 3. Bài thơ Tràng giang : a) Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác: - Sáng tác tháng 9/1939, khi đó Huy Cận 20 tuổi đang học trường cao đẳng canh nông, những buổi ... “Đâu tiếng làng xa vẫn chợ chiều” “Bến cô liêu”; “không cầu”; “không chuyến đò” Soạn bài Tràng giang của Huy Cận số 3 (bản đủ) I. Kiến thức cơ bản: 1. Tác giả: - Huy Cận ... đề: + Ban đầu có tên “chiều bên sông” gắn với bút pháp tả thực, sau đổi thành Tràng giang . + Tràng giang: âm hưởng từ hán-Việt gợi không khí cổ kính và đầy tính khái quát: không chỉ gợi...
  • 5
  • 12,440
  • 77
bai giảng nang cao y thuc trach nhiem...

bai giảng nang cao y thuc trach nhiem...

Lịch sử

... II.TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NÂNG CAO Ý THỨC TRÁCH NHIỆM, HẾT LÒNG, HẾT SỨC PHỤNG SỰ TỔ QUỐC, PHỤC VỤ NHÂN DÂN 3. Các giải pháp nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức ... luật trong Đảng. II.TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NÂNG CAO Ý THỨC TRÁCH NHIỆM, HẾT LÒNG, HẾT SỨC PHỤNG SỰ TỔ QUỐC, PHỤC VỤ NHÂN DÂN 2. Nội dung nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức ... nhân và gia đình II.TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NÂNG CAO Ý THỨC TRÁCH NHIỆM, HẾT LÒNG, HẾT SỨC PHỤNG SỰ TỔ QUỐC, PHỤC VỤ NHÂN DÂN 2. Nội dung nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức...
  • 35
  • 889
  • 3
Bài giảng Nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Bài giảng Nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Tư liệu khác

... HĐGD NGLL là một hoạt độngkhông thể thiếu trong hoạt động của các liên đội.Vì vậy tôi chọn Nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp” làmđề tài sáng kiến kinh nghiệm.2. Mục ... hơn.3. Đối tượng và khách thể: 3.1 Đối tượng: Học sinh Trường THCS Sơn Nguyên 3.2 Khách thể: Nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp4. Nhiệm vụ nghiên cứu : Thường xuyên tham ... 5 năm đổi mới chương trình thay sách giáo khoacủa bậc học THCS đến nay nên tôi chọn đề tài Nâng cao chất lượng hoạt động giáo dụcngoài giờ lên lơp” làm đề tài nghiên cứu.2.1 Đối với GV phụ...
  • 5
  • 799
  • 4
Bài soạn PT TRÀNG GIANG

Bài soạn PT TRÀNG GIANG

Ngữ văn

... buồn đau cho được. Đọc Tràng Giang , ta cảm thông với những tâm sự của người. Càng qúi trọng hơn một tấm lòng son sắt với đất nước ĐỀ: PHÂN TÍCH HAI ĐOẠN CUỐI BÀI “TRÀNG GIANG “ Ta ngẩn ngơ ... Tràng Giang . Cảm xúc nổi bật của bài thơ làmột nổi buồn thời thế cô đơn, lạc lõng, nổi buồn thấm cả vào cảnh vật và con người. Ngay ở tựa đề đã là một điều gì rất đẹp nhưng rất buồn. Tràng ... đẹp nhưng rất buồn. Tràng Giang chứ khôngphải “Trường Giang . Ở đây có cả bề rộng và bề sâu tuyệt nhiên không đơn thuần chỉ làkhoàng không gian dài vô tận. Tràng Giang tạo cho ta cảm giác...
  • 5
  • 1,546
  • 11
Bài giảng NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN

Bài giảng NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN

Tư liệu khác

... lợng giáo dục vàgóp phần nâng cao chất lợng toàn diện, tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên đ-ợc làm việc, sử dụng đồ dùng dạy học, chống dạy chay để nâng cao chất lợng bài dạy. Chính vì vậy, ... dỡng một cách chu đáovà tự học, tự bồi dỡng để nâng cao trình độ thì chất lợng nhà giáo sẽ đ-ợc nâng lên, góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lợng giáodục. Để đạt đợc mục tiêu giáo ... 17Biện pháp về quản lý nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên 173. 1. Cơ sở của việc đề ra các biện pháp : 173.2. Hệ thống các biện pháp quản lý 173.2.1. Biện pháp 1: Nâng cao t tởng chính trị,...
  • 28
  • 308
  • 0
Bài soạn skkn: GP nhằm nâng cao hiệu quả các tiết  TK chương

Bài soạn skkn: GP nhằm nâng cao hiệu quả các tiết TK chương

Vật lý

... nghệ.3. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Vật lí 84. Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lí 75. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Vật lí lớp 66. Bài tập chọn lọc Vật lí 87. Hớng dẫn làm bài tập và ôn tập ... chính thức của GV.- 2 HS lên bảng chữa bài tơng ứng với 2 bài tập phần III. HS khác làm bài vào vở.GV: on Thỳy Hũa THCS ỡnh Xuyờn32 Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả các tiết học tổng kết chương ... nhằm nâng cao hiệu quả các tiết học tổng kết chương trong chương trình vật lý THCS9r o n g r o c10b i ê n d a n g11g i a m12n i u t o nNgày soạn: Tiết 34 bài 29: Câu hỏi và bài tập...
  • 36
  • 266
  • 0
Bài giảng Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh qua giờ HĐ NGLL

Bài giảng Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh qua giờ HĐ NGLL

Tư liệu khác

... thống nhất, liên tục quan điểm. Tham gia bằng mọi hìnhthức và việc nâng cao chất lợng và hiệu quả giáo dục ngày càng nâng cao để phù hợpvới xà hội.Giáo viên - TPT Đội phải hiểu rõ đạo đức ... sinh toàn trờng. Từ đó mớicó kế hoạch chỉ đạo.2. Nâng cao nhận thức hiểu biết trong và ngoài nhà trờng.Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp nâng cao nhận thức về xà hội chiều hớng mớiđể có trình ... thực.- Tổ chức tốt cho giáo viên sinh hoạt trính trị đầy đủ nâng cao nhận thức.- Tổ chức tốt các buổi sinh hoạt chuyên môn nâng cao chất lợng về chuyên môn.- Uy tín của giáo viên bị tổn thơng...
  • 25
  • 535
  • 0
Bài giảng Nâng cao chất lượng môn kể chuyện

Bài giảng Nâng cao chất lượng môn kể chuyện

Tư liệu khác

... sâu vào việc đẩy mạnh Các biện pháp nâng cao chất lượng môn kể chuyện . Đó cũng chính là nội dung sáng kiến kinh nghiệm mang tên “ Một số biện pháp nâng cao chất lượng môn kể chuyện “ II ... sử dụng nhiều đồ dùng học tập đơn giản . gây được sự chú ý của học sinh 2 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯNG MÔN KỂ CHUYỆNI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Bước vào thế kỷ 21 khoa học công nghệ , ... nhờ đó mà hiệu quả tiết dạy được nâng lên . Học sinh kể được câu chuyện theo lời kể , cử chỉ , điệu bộ phù hợp với từng hành động...
  • 6
  • 411
  • 0
Bài giảng NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ

Bài giảng NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ

Tư liệu khác

... đội ngũ còn nhiều hạn chế. Cần phải nâng cao trình độ về mọi mặt cho đội ngũ giáo viên, từ đó nhằm nâng cao chất lợng học tập của học sinh. Cải tiến nâng cao vai trò hoạt động của tổ nhóm chuyên ... biện pháp quản lý nhằm xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên nh sau: I, Nâng cao về nhận thức của đội ngũ giáo viên về việc xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên. 1 ... phát huy nội lực đến mức cao nhất trong quá trình xây dựng, phát triển và nâng cao chất lợng đội ngũ. Ch ơng 2 Thực trạng của việc quản lý nhằm xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ giáo...
  • 14
  • 245
  • 0
Phân tích thực trạng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực tại công ty TNHHNN một thành viên Cơ Khí Hà Nội.docx

Phân tích thực trạng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực tại công ty TNHHNN một thành viên Cơ Khí Hà Nội.docx

Quản trị kinh doanh

... nhất nguồn nhân lực để đạt được mục đích của tổ chức đề ra.1.3. Cơ sở để nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực Nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực luôn đồng nghĩa với việc phát triển ... trạng người lao động bỏ việc, nghỉ việc. 2. Cơ sở thực tiễn về nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực Đối với xã hội: nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực là góp phần thúc đẩy phát triển ... được cải thiện, điều kiện sinh hoạt vui chơi giải trí được nâng cao qua đó giảm bớt được các tệ nạn, các tiêu cực trong xã hội và nâng cao vị thế của nước ta trên trường quốc tế.Đối với Công...
  • 74
  • 837
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25