0

soạn bài hầu trời nâng cao

Soạn bài hầu trời - Tản Đà số 3 pdf

Soạn bài hầu trời - Tản Đà số 3 pdf

Khoa học xã hội

... - Thể thơ thất ngôn trường thiên khá tự do… Soạn bài hầu trời - Tản Đà số 3 Đọc hiểu bài thơ " ;Hầu trời& quot; của Tản Đà I.Kiến thức cơ bản 1. Tác giả-tác ... … lạ lùng” Phần 2: “chủ tiên … chợ trời Thi nhân đọc thơ cho Trời và chư tiên nghe. Phần 3: Trời lại phê cho… sương tuyết” thi nhân trò chuyện với trời. ... mộng lớn (1928) Thơ và văn xuôi: Còn chơi (1921). 2. Văn bản Hầu trời a) Xuất xứ: -Trong tập “Còn chơi” (1921) -Bài thơ ra đời vào thời điểm khuynh hướng lãng mạng đã khá đậm nét...
  • 7
  • 1,610
  • 20
Bài soạn skkn: GP nhằm nâng cao hiệu quả các tiết  TK chương

Bài soạn skkn: GP nhằm nâng cao hiệu quả các tiết TK chương

Vật lý

... nghệ.3. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Vật lí 84. Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lí 75. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Vật lí lớp 66. Bài tập chọn lọc Vật lí 87. Hớng dẫn làm bài tập và ôn tập ... làm của một số bài tậpmà HS cha làm đợc ở nhà nh một số bài *trong SBT.- Tham gia nhận xét bài của các bạn trênbảng. - Chữa bài vào vở nếu cần.- HS yêu cầu GV hớng dẫn một số bài tậpkhó trong ... nhận diện dạng bài (HS phải biết đợc bài tập phải giảithuộc dạng nào, phải vận dụng những kiến thức nào để giải quyết vấn đề đó).GV: on Thỳy Hũa THCS ỡnh Xuyờn4Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả...
  • 36
  • 266
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy 60m cho học sinh lớp 7 trường THCS Thị Trấn

Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy 60m cho học sinh lớp 7 trường THCS Thị Trấn

Trung học cơ sở - phổ thông

... nâng cao năng lực chạy. Bài tập bổ trợ là các bài tập sử dụng để nâng cao tố chất thể lực có liên Người thực hiện: Bùi Thị Thu Thuỷ Trang 14Đề tài: Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm nâng ... sức. - Chạy 60m tốc độ cao. Và các bài tập khác.3.1.2. Ứng dụng các bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy 60m:Sau khi nghiên cứu thực trạng, chọn lựa bài tập, tôi tiến hành soạn thảo chương trình ... dụng bài tập bổ trợ nâng cao thành tích cho học sinh phù hợp với mục tiêu yêu cầu trên là vấn đề cần thiết .Nhằm tìm hiểu hiệu quả việc sử dụng các bài tập thể lực chuyên môn để nâng cao thành...
  • 25
  • 6,723
  • 38
Phân tích nội dung xây dựng tư liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Công nghệ 10. THPT

Phân tích nội dung xây dựng tư liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Công nghệ 10. THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... cứu và góp phần khắc phục khó khăn nâng cao chất lượng dạy học chúng tôi lựa chọn đề tài: “Phân tích nội dung xây dựng tư liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Công ... liệu một số bài trong phần 1 - SGK Công nghệ 10 – CTC.Trong giới hạn phạm vi nghiên cứu của đề tài, chúng tôi lựa chon ba bài tiêu biểu cho ba loại bài: Bài mở đầu của chương, bài kiến thức ... ĐHSP Hà Nội 2CHƯƠNG 2. CHĂN NUÔI, THỦY SẢN ĐẠI CƯƠNG BÀI 28: NHU CẦU DINH DƯỠNG CỦA VẬT NUÔI.I. Mục tiêu bài học.1. Kiến thức.Học xong bài này HS phải:Phát biểu được các khái niệm: Nhu cầu...
  • 66
  • 1,376
  • 6
BÀI 45 T3 NÂNG CAO

BÀI 45 T3 NÂNG CAO

Địa lý

... trừ sâu- Thuốc nhuộm -Xăng, dầu hoả, dầu bôi trơn-Dược phẩm, chất thơm-Sợi hoá học- Cao su tổng hợp-Các chất thơm- phim ảnh3. Phân ngành công nghiệp cơ khí phát triển rộng khắp ... tiêu dùngVII. Công nghiệp thực phẩmII. Công nghiệp luyện kimI. Công nghiệp năng lượng1. Qua bài 45 ( 3 tiết ) cần nắm được:2. Về nhà dựa vào Hình 45.10-SGK trang 165-nhận xét đặc điểm phân ... công nghiệp.- Phân bố các ngành công nghiệp- Đặc điểm SX của các ngành công nghiệp.KIỂM TRA BÀI CŨ:1. Trong qu¸ trình lun kim, ph¶i qua giai ®oan lµm giµu s¬ bé (gäi lµ tun qng), vì qng...
  • 19
  • 380
  • 0
cấu trúc virut, bài 41, 10 nâng cao

cấu trúc virut, bài 41, 10 nâng cao

Sinh học

... loại:- Cấu trúc xoắn- Cấu trúc khối - Cấu trúc phức tạp1.Hình thái -Học bài, trả lời câu hỏi SGK trang 131-Chuẩn bị bài 44: Hoàn thành bảng phiếu học tập 44-Tìm hiểu về HIV/AIDSDẶN DÒ Loại ... - Lõi axit nuclêicHãy hoàn thành phiếu học tập CHƯƠNG III .VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄMBÀI 43 . CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUTI. KHÁI NIỆM II. HÌNH THÁI CẤU TẠOIII. PHÂN LOẠI VIRUT - Virut ... vậtVirut ở vi sinh vậtVirut ở thực vật- Chứa ADN hay ARN Virut cúm, H5N1, HIV, SARS…- Hầu hết chứa ADN một số chứa ARN có thể mạch đơn hay kép- Mang ARN- Virút khảm thuốc lá, héo...
  • 23
  • 957
  • 5
Bai tap Word Nang cao

Bai tap Word Nang cao

Tư liệu khác

... hàm khác3- Tức : (2+3+7)/3 = 4 Sản phẩm mới thay thế tốt nhất cho máy để bàn Bài tập Microsoft Word nâng cao Trung tâm CIC 87A Thợ NhuộmMẫu 1: Thiết kế mẫu theo yêu cầu sau:1. Sử dụng phơng ... têntệp thành Quang _cao 4. Đặt mật khẩu cho tệp Quang _cao 5. Thay thế các chữ Desktop thành máy tính để bàn; NoteBook thành máy tính xách tay(ngoại trừ hai chữ đợc gạch chân ở đầu bài) Vui lòng bạn ... VIA C3. Hỗ trợ việc kết nối cácthiết bị ngoại vi với tốc độ chuyển đổi cao 4cổng USB 1.1 (thiết bị điều khiển tự động nâng cấp lên USB2.0). 1 cổng 1394 (kếtnối với cổng digital video camera...
  • 4
  • 2,207
  • 67
17 BÀI THỰC HÀNH NÂNG CAO

17 BÀI THỰC HÀNH NÂNG CAO

Hóa học

... nghiệm đốt cháy lu huỳnh.Hoạt động 4: Sự biến đổi trạng thái của lu huỳnh theo nhiệt độ.25 Nâng cao bài thực hành số 1một số thao tác thực hành thí nghiệm hóa họcsự biến đổi tính chất nguyên ... của lu huỳnh theo nhiệt độ ?III. Một số lu ý:1. Các phản ứng thực hiện trong bài này đều cần đun nóng ở nhiệt độ cao hoặc nhiệt phản ứng tỏa ra rất lớn. Khi thực hiện các thí nghiệm yêu cầu HS22ở ... thicíh, viết phơng trình hóa họccủa phản ứng.III. Một số lu ý:Lấy mục III bài thực hành phản ứng oxi hóa khử:1. Đây là bài thực hành để củng cố, khắc sâu hơn cho HS những kiếnthức về phản ứng...
  • 37
  • 662
  • 1
Bài tập luyện nâng cao lớp 8

Bài tập luyện nâng cao lớp 8

Ngữ văn

... Bài tập : Phần Văn bản tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm Bài tập 1: Đọc kỹ đoạn trích và thực hiện các nhiệm vụ sau: ... các nhiệm vụ sau: “ Choắt không dậy được nữa, nằm thoi tóp. Thấy thế, tôi hốt hoảng quỳ xuống, nâng đầu Choắt lên mà than rằng:- Nào tôi đâu biết cơ sự lại ra nông nỗi này! Tôi hối lắm! Tôi ... Choắt đến chôn vào một vùng cỏ um tùm. Tôi đắp thành nấm mộ to. Tôi đứng lặnggiờ lâu, nghĩ về bài học đường đầu tiên”. ( Tô Hoài, trích Dế Mèn phiêu lưu ký )1. Đây là đoạn văn tự sự. Theo...
  • 2
  • 4,525
  • 12
Một số bài tập pascal nâng cao

Một số bài tập pascal nâng cao

Tư liệu khác

... Bài tập 3: Viết chương trình nhập vào 2 dãy số nguyên (a)n và (b)m, m≤n. Kiểm tra xem dãy {b} có phải là dãy con của dãy {a} không? Bài tập 4: Viết chương trình ... phần tử trên mỗi dòng. Bài 6: Tìm điểm cực tiểu của mảng hai chiềuMột phần tử được gọi là điểm cực tiểu của mảng 2 chiều A[m.n] nếu nó không lứon hơn các phần tử kề nó Bài 7: Tìm " Phần ... của cột j Bài 8: Cho ma trận các số nguyên A[m,n], hãy sắp xếp lại ma trận sao cho các phần tử của chúng có giá trị tăng dần theo đường xoắn óc từ ngoài vào trong như hình vẽ sau: Bài 9: Tìm...
  • 3
  • 13,062
  • 306
Hệ thống bài tập giúp nâng cao sức bật

Hệ thống bài tập giúp nâng cao sức bật

Tư liệu khác

... 2: Nghiên cứu xây dựng hệ thống các bài tập nhằm nâng cao thành tích Nhảy cao cho nam học sinh lớp 9 của trường.2.2.3. Nhiệm vụ 3: Đánh giá hiệu quả của bài tập được lựa chọn áp dụng trong ... 2 nhóm trước thực nghiệm 1.25m 1.25m 37cm 36cm 1.96m 1.95m Bật xa Bật cao Nhảy cao Bật xa Bật cao Nhảy cao Nhóm thực nghiệm Nhóm đối chiếuTừ kết quả thu được ở biểu đồ 1 có thể nhận ... tài đã đặt ra chúng tôi tiến hành lựa chọn một số bài tập nhằm phát triển các tố chất thể lực cho học sinh nhằm nâng cao sức bật trong môn Nhảy cao. Qua nghiên cứu lý luận, các tác giả đi trước...
  • 14
  • 1,676
  • 5
Bài 30: Trời nắng, trời mưa

Bài 30: Trời nắng, trời mưa

Tư liệu khác

... với tranh, ảnh về trời nắng, trời mưa* Hoạt động nhóm : Bướ c 1 :Tranh, ảnh về trời nắng Tranh, ảnh về trời mưa* Lưu ý: Mỗi nhóm phải nêu lên một dấu hiệu của trời nắng, trời mưa. Nhóm trưởng ... kiến mô tả bầu trời và những đám mây khi trời nắng, trời mưa.Các nhóm phân loại tranh, ảnh các em đã sưu tầm được mang đến lớp theo bảng sau: KÕt luËn :- Khi trời nắng, bầu trời trong xanh, ... cảnh vật ở ngoài trời BÀI 30:MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘIKẾ HOẠCH BÀI DẠY * Hoạt động cả lớp:Quan sát hình ảnh và cho biết:- Hình nào cho biết trời nắng , hình nào cho biết trời mưa ? Tại sao...
  • 11
  • 2,295
  • 6
bai tap toan nang cao lop 5 1

bai tap toan nang cao lop 5 1

Mầm non - Tiểu học

... tận cùng là 0 (vô lí). Vậy trong dãy trên không thể xuất hiện số 2005. BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P1) Bài 1 : Tí có một số bi không quá 80 viên, trong đó số bi đỏ gấp 5 lần số bi xanh. Nếu ... mỗi tấm kính đó. Bài giải : Theo đầu bài, coi chiều rộng của tấm kính nhỏ là 1 đoạn thì chiều dài của nó là 2 đoạn như vậy và chiều rộng của tấm kính to cũng là 2 đoạn, Bài 12 : Tìm một số ... Suy ra : Diện tích hình chữ nhật ABCD là : 24 x 4 = 96 (cm2) Bài 10 : Tích sau đây có tận cùng bằng chữ số nào ? Bài 8 : Có 5 đội tham gia dự thi toán đồng đội. Tổng số điểm của cả...
  • 12
  • 16,184
  • 115

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008