skkn phuong phap day mon hoc am nhac 7

... loại Khá giỏi Trung bình Chưa đạt Đầu năm Cuối học kì I Tháng SL TL SL TL SL TL 13 17% 72 % 11% 9 50% 50% 0% 14 77 ,8% 22,2% 0% IV- KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Nói tóm lại muốn dạy học tốt phân mơn lịch sử ... lợi hay thất bại có ảnh hưởng định lịch sử Với dạng (trong sách giáo khoa bài: Bài 3, 7, 8, 9, 14, 15, 17, 20) miêu tả, tường thuật kết hợp với trực quan phương pháp chủ đạo Giáo viên tổ chức ... quan trọng địch phía Bắc như: Đồi Him Lam, Đồi Độc Lập, Bản Kéo Trong đợt tiến công xuất nhiều gương anh dũng, hình ảnh anh Phan Đình Giót trận đánh đồi Him Lam lấy thân lấp lổ Châu Mai cho đồng

Ngày tải lên: 02/05/2021, 18:48

... trò chơi : Chain game, Noughts & crosses, Pelmanism, Guessing game, Rub out and remember, Lucky numbers, Mindmap Nguyễn Thị Dung – Gv trường THPT Triệu Thái 11 download by : skknchat@gmail.com ... với dạng động từ ngoặc: He (go) _ to the zoo with his family yesterday Nguyễn Thị Dung – Gv trường THPT Triệu Thái 12 download by : skknchat@gmail.com SK: Phương pháp dạy giúp học sinh nhớ ... Find someone who, Ordering words, Write-it-up, Language games, Mindmap Chúng quan tâm đến việc sử dụng hiệu hợp lí thủ thuật Language games, tất nhiên sở có chuẩn bị kế hoạch tiết dạy kĩ để chủ

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:00

... khỏi thiếu sót Rất mong BGH nhà trường, đồng download by : skknchat@gmail.com chí đồng nghiệp góp ý, bổ sung để chuyên đề hoàn thiện V ĩnh Tường, ngày tháng năm 20 17 download by : skknchat@gmail.com ... lợi cách mạng miền Nam kháng chiến chống Mĩ cứu nước dân tộc ta - Giáo dục HS niềm tự hào dân tộc download by : skknchat@gmail.com II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ hành Việt Nam ( để phạm vi tuyến ... nhận xét chốt lại kết - GV đường TS đồ Việt HS lên lại Nam HĐ2Vai trò đồ Gọi hs đọc SGK từ “ Tính đến HS đọc Trường Sơn download by : skknchat@gmail.com ngày….thì thầm.” GV hỏi: Tính đến ngày

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:06

... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1/ Mục tiêu chương trình: - Ở lớp em học hát Quốc ca Việt Nam 10 hát thiếu nhi, có dân ca Việt Nam nước ngồi Qua học em có ý thức việc hát cao độ, trường độ tập hát diễn cảm ... cực tham gia hoạt động ca hát tập thể lớp, trường 2/ Nội dung chương trình Chương trình phân mơn Âm nhạc lớp dồm 35 tiết học, thực 35 tuần, tuần tiết Trong học kỳ I 18 tiết; học kỳ II 17 tiết ... PHÁP DẠY HỌC HÁT MÔN ÂM NHẠC LỚP I ĐẶT VẤN ĐỀ Âm nhạc nhu cầu đời sống tinh thần trẻ, trẻ em tham gia ca hát hoạt động để nhận thức giới xung quanh thân Những hình tượng âm hát, nhạc tác động

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:48

... thức hoạt động này: Giúp học sinh tham gia tích cực q trình học tập, hứng thú tìm sáng tạo vấn đề; hào hứng trình bày sáng tạo -Hoạt động động lực giúp học sinh tham gia tích cực vào hoạt động văn ... học cịn thiếu yếu Các phương tiện nghe, nhìn chưa đáp ứng Sân chơi âm nhạc thiếu Thiếu tài liệu tham khảo âm nhạc Thời lượng tiết học giành cho môn học nhạc cịn Trong giai đoạn nay, vấn đề đổi phương ... nghiệm, bổ sung hoàn chỉnh theo nhóm học sinh thực hiện: Học sinh chủ thể tích cực, chủ động tham gia vào hoạt động Giáo viên có nhiệm vụ nêu vấn đề; gợi ý, thiết kế; bổ sung; tổng kết, đánh

Ngày tải lên: 21/09/2014, 08:42

... ngày vui” Trên sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học phần âm mơnTiếng Việt lớp – CNGD kính mong tham gia đóng góp ý kiến bạn đồng nghiệp, Ban giám hiệu nhà trường để kinh nghiệm dạy học môn ... từ mầm non lên lớp bước ngoặt quan trọng đánh dấu đời học em từ buổi học vào lớp Việc học tập, tham gia vào hoạt động cịn bỡ ngỡ rụt rè chưa thích ứng với đối tượng học sinh vùng thị trấn thị xã, ... chơi vừa học em bết chia sẻ với kinh nghiệm học tập, em biết tự kiểm tra kết giúp tiến Các em ham đến trường mà cịn dần trở nên u thích môn học Giáo viên cần thay đổi thường xuyên hình thức tổ

Ngày tải lên: 23/10/2017, 14:35

... Vậy (**) viết : ( ) x + + − x + 33 ( x + 1) (7 − x ) x + + − x = (I) (đến thay x + + − x = vào phương trình) ta được: + 33 ( x + 1) (7 − x ) = ⇔ ( x + 1) (7 − x) = ( II) Giải ra: x1 = −1; x = ; Thay ... b)(a − 2b) = ⇔  b = 2a * Với a= 2b ta có: x +1 = x2 − x +1 ⇔ x − 5x − =  + 37  x1 = ⇒ ( Thoả mãn điều kiện)  − 37  x2 =  + Với b=2a Ta có: x − x + = x + Từ giải tìm x ( Ở dạng việc tìm ... ≤ Ta thấy: x − 10 x + 27 = ( x − 5) + ≥ Mặt khác áp dụng BĐT Bunhiacopxki ta có (1 x − + − x ) ≤ (1 2 ) + 12 ( x − + − x ) = 2.2 = ⇒ x−4 + 6− x ≤ Vậy ta suy ra: x2-10x+ 27= 2 x−4 + 6− x = (1) (2)...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 21:47

... =a3+b3+3a2b+3ab2=a3+b3+3ab(a+b) Vậy (**) viết : ( ) x + + x + 33 ( x + 1) (7 x ) x + + x = (I) (đến thay x + + x = vào phơng trình) ta đợc: + 33 ( x + 1) (7 x ) = ( x + 1) (7 x) = ( II) Giải ra: x1 = 1; x = ; Thay lại ... 2b (2a b)(a 2b) = b = 2a * Với a= 2b ta có: x +1 = x2 x +1 x 5x = + 37 x1 = ( Thoả mãn điều kiện) 37 x2 = + Với b=2a Ta có: x x + = x + Từ giải tìm x ( dạng việc tìm mối quan ... phơng trình: x + x = x 10 x + 27 Nhận xét: Nếu bình phơng vế đa phơng trình bậc 4, khó giải Hớng dẫn : Sử dụng BĐT so sánh vế Giải: ĐK: x Ta thấy: x 10 x + 27 = ( x 5) + Mặt khác áp dụng...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 16:35

... 1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5 7, 5 8 8,5 9 9,5 10 12 Tổng số HS 77 Số HS đạt điểm xi lớp ĐC 0 0 2 2 3 3 38 Qua bảng ta thấy: - Điểm khá, giỏi (7 – 10 điểm) lớp TN (58 /77 HS, chiếm 75 ,32 %) nhiều lớp ĐC ... lớp ĐC 0 0 1,5 0 0 2,5 0 3,5 1 4,5 5,5 6,5 7, 5 8,5 10 9,5 10 12 Tổng số HS 77 38 Qua bảng ta thấy: - Điểm khá, giỏi (7 – 10 điểm) lớp TN (59 /77 HS, chiếm 76 ,62 %) nhiều lớp ĐC ( 20/38 HS, chiếm ... Tiết 17: phút cho nhóm 4; phút cho nhóm 5; 6; ( tổng báo cáo tiết 16 30 phút; tiết 17 25 phút) + Thảo luận: HS nêu câu hỏi thảo luận qua phiếu học tập : Nhóm (10 phút) nhóm nhóm khác (7 phút)...

Ngày tải lên: 11/12/2015, 22:26

... 26 ,7 53,3 20 1b 15 26 ,7 46,6 26 ,7 2a 16 25 56,25 18 ,75 2b 16 18 ,75 10 62,5 18 ,75 3a 17 29,4 10 58,8 11,8 3b 17 23,53 52,94 23,53 4a 19 31,6 10 52,6 15,8 4b 18 22,2 10 55,6 22,2 5a 17 35,3 47, 1 ... 1b 15 33,3 10 66 ,7 2a 16 37, 5 10 62,5 2b 16 31,25 11 68 ,75 3a 17 41,2 10 58,8 3b 17 29,4 12 70 ,6 4a 19 36,84 12 63,16 4b 18 33,3 12 66 ,7 5a 17 41,2 10 58,8 5b 18 33,3 12 66 ,7 Tiểu kết: Qua vấn ... tham vào câu lạc tạo điều kiện để học sinh tham gia phong trào văn nghệ nhà trường, địa phương cách phối hợp nhà trường, ban ngành đoàn thể tổ chức hoạt động văn nghệ chào mừng ngày lễ lớn, tham...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 15:47

... đặc trưng vùng đất Nam Bộ, qua đồ Việt Nam để em biết vị trí Nam Bộ vùng sinh sống chủ yếu dân tộc Kinh- Hoa- Khmer Một số hình ảnh, hay đoạn Video clip nói sinh hoạt đồng bào Nam Bộ nơi sản sinh ... đạt đạt 32% 4 ,7% 3.5 Những người tham gia tổ chức áp dụng sáng kiến lần đầu: 3.6 Những thông tin cần bảo mật : 3 .7 Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: học sinh THCS khối 6 ,7, 8,9 3.8 Tài ... hát tối thiểu, nhiên quan trọng thức tỉnh em cảm xúc nội tâm, ham thích hào hứng say mê với môn học hát hoạt động bổ ích mà em tham gia cách tự giác sáng tạo - Phải lựa chọn hình thức tổ chức...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 15:09

... 76 Học sinh hình cân vẽ hình vẽ đợc đối Số hs Học sinh tỷ lệ SL % 58 76 đậm nhạt SL % SL 60 % 78 -36- Ghi Ko vẽ đậm nhạt Nguyễn Sáng Kiến Kinh Nghiệm Phi Lân 5 64 64 56 65 49 50 44 52 76 78 79 ... Kiến Kinh Nghiệm Phi Lân 5 64 64 56 65 49 50 44 52 76 78 79 80 48 49 42 48 75 77 75 74 Ko vẽ đậm nhạt Ko vẽ đậm nhạt 42 52 75 80 Với kết nh thấy việc dạy học mĩ thuật nói chung dạy vẽ theo mẫu nói ... Khối T Lớp 5 Học sinh vẽ 76 64 64 56 65 Học sinh hình cân vẽ hình vẽ đợc đối Số hs Học sinh tỷ lệ SL % 40 52 37 57 38 59 33 58 34 52 đậm nhạt SL % SL 41 39 37 34 36 % 53 60 57 60 55 Ghi Ko vẽ đậm...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:31