skkn môn am nhạc
SKKN: Môn Âm nhạc TH
... về Âm nhạc, tài liệu lý luận dạy học ph- ơng pháp dạy học bộ môn Âm nhạc, SGK, SGV, học sinh môn Âm nhạc ở các khối của THCS. Trên cơ sở đó làm nổi bật quan điểm vai trò tác dụng của Âm nhạc ... dạy môn âm nhạc ở trờng THCS Thu Ngạc. *Về phơng pháp chung : - Phơng pháp dạy môn Âm nhạc đợc tuân theo những nguyên tắc chung của phơng pháp dục học. - Từ đặc trng của nghệ thuật Âm nhạc. - ... Âm nhạc nói với các em. C. kết luận : Phơng pháp giảng dạy môn Âm Nhạc THCS là một khoa học s phạm. Để giảng dạy tốt bộ môn này trong trờng THCS, ngời giáo viên không những cần có chuyên môn...
Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25
SKKN - Gây hứng thú cho học sinh trong môn Âm nhạc lớp 8
... nốt nhạc và cuối cùng học sinh trong lớp đọc đúng đợc cả bài đọc nhạc. Dạy nhạc lý tập đọc nhạc phải thật nhẹ nhàng, dể học với đại đa số học sinh. * Đối với dạy âm nhạc thờng thức: Phân môn ... đào tạo chuyên sâu vào môn nhạc còn ít, có nhiều giáo viên dạy môn văn , anh văn đợc kèm theo cả môn nhạc nữa nên trong quá trình dạy cha đáp ứng hết yêu cầu của bộ môn. Dạy còn mang tính ... của bộ môn âm nhạc là khác so với nhiều môn khác nhng có một số giáo viên cha thực sự nắm vững đặc trng của bộ môn nên trong quá trình dạy còn hơi cứng nhắc vì vậy học sinh thấy tiết học nhạc...
Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27
Bài soạn SKKN- Ung dung cong nghe TT trong day hoc mon Am nhac bac THCS
Ngày tải lên: 03/12/2013, 05:11
SKKN một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 học tốt môn âm nhạc
Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:27
skkn nâng cao hiệu quả sử dụng các phương tiện dạy học trong đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc
Ngày tải lên: 22/07/2014, 16:02
Giúp trẻ phát triển toàn diện qua bộ môn Âm nhạc
... tổ chức lễ hội tôi tổ chức hoạt động âm nhạc theo một chương trình biểu diễn văn nghệ mà 100% trẻ được tham gia nhằm giúp trẻ hứng thú với bộ môn âm nhạc cho trẻ. Ví dụ: Lễ hội 20/11, Noel, ... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Ngoài ra Âm nhạc còn giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, phát triển tai nghe và cảm xúc cho trẻ. Vậy làm thế nào để giúp trẻ học tốt bộ môn Âm nhạc ... âm nhạc trở nên sinh động, thoải mái, trẻ học hứng thú và tích cực hơn. Cô và trẻ gần gũi nhau hơn, trẻ mạnh dạn, linh hoạt và nhanh nhẹn hơn. _ Việc giúp trẻ học tốt và hứng thú môn âm nhạc...
Ngày tải lên: 26/12/2012, 10:05
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
... chuyên sâu vào môn âm nhạc còn ít có nhiều giáo viên dạy môn giáo dục công dân, môn văn … được kèm theo cả môn âm nhạc nên trong quá trình dạy chưa đáp ứng hết yêu cầu của phân môn. Dạy còn ... hứng thú cho học sinh khi học phân môn âm nhạc thường thức. - Phân môn âm nhạc thường thức lại là phân môn khô cứng, việc lôi cuốn học sinh yêu thích phân môn này là rất khó khăn. Tâm lí các ... hạn chế. Đặc biệt một số phụ huynh còn phân biệt môn chính và môn phụ. 4. Đối với học sinh. Sau khi tham khảo tìm hiểu học sinh về phân môn âm nhạc thường thức tôi thấy đa số các em gặp nhiều...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
... đào tạo chuyên sâu vào môn nhạc còn ít, có nhiều giáo viên dạy môn văn , anh văn được kèm theo cả môn nhạc nữa nên trong quá trình dạy chưa đáp ứng hết yêu cầu của bộ môn. Dạy còn mang tính ... nhạc và cuối cùng học sinh trong lớp đọc đúng được cả bài đọc nhạc. Dạy nhạc lý – tập đọc nhạc phải thật nhẹ nhàng, dể học với đại đa số học sinh. * Đối với dạy âm nhạc thường thức: Phân môn ... bộ môn âm nhạc là khác so với nhiều môn khác nhưng có một số giáo viên chưa thực sự nắm vững đặc trưng của bộ môn nên trong quá trình dạy còn hơi cứng nhắc vì vậy học sinh thấy tiết học nhạc...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27
Một số biện pháp giúp học sinh phát triển môn Âm nhạc ở trường Tiểu học EaHiao – xã EaHiao – Huyện EaH’Leo
... TI A.NHNG VN CHUNG V DY - HC M NHC TIU HC m nhc l mt nhu cu trong i sng tinh thn ca tr. Tr em c tham gia ca hỏt, c t hot ng nhn thc th gii xung quanh v bn thõn mỡnh. Nhng hỡnh tng õm thanh ca ... ca bn thõn. V. í KIN XUT a) i vi cp qun lớ giỏo dc: - To iu kin thun li cho GV, cú sỏch tham kho, cỏc trang thit b phc v cho b mụn. - To iu kin v c s vt cht GV v HS cú th hc tp, nõng ... th phỏt trin ca xó hi ngy cng cao thỡ yu t con ngi li cng c cỏc quc gia quan tõm trờn ht. Vit Nam chỳng ta cng vy, Giỏo dc o to c nhỡn nhn l con ng quan trng nht phỏt trin vi mc ớch hng ti...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13
Một số biện pháp về áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bé môn âm nhạc.
... hiện. 10 3. phân môn dạy âm nhạc thờng thức: Trong chơng trình âm nhạc lớp 4 và 5 ngoài việc học hát, tập đọc nhạc học sinh còn đợc giới thiệu các nhạc cụ dân tộc Việt Nam và nhạc cụ nớc ngoài, ... sẵn khuông nhạc và học sinh sẽ xung phong lên gắn các nốt nhạc theo bài tập đọc nhạc mình vừa học. 12 Tài liệu tham khảo: 1. Lịch sử Âm nhạc thế giới toàn tập - GS. Nguyễn Xinh Nhạc Viện Hà ... www.classicalarchives.com - Âm nhạc thế giới (Giới thiệu chân dung, tác phẩm âm nhạc của các nhạc sĩ nổi tiếng thế giới) 3. Website www.vnstyle.vdc.com.vn - Viện Âm nhạc (Giới thiệu các nhạc cụ dân tộc Việt Nam) 4....
Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
... chuyên sâu vào môn âm nhạc còn ít có nhiều giáo viên dạy môn giáo dục công dân, môn văn … được kèm theo cả môn âm nhạc nên trong quá trình dạy chưa đáp ứng hết yêu cầu của phân môn. Dạy còn ... hứng thú cho học sinh khi học phân môn âm nhạc thường thức. - Phân môn âm nhạc thường thức lại là phân môn khô cứng, việc lôi cuốn học sinh yêu thích phân môn này là rất khó khăn. Tâm lí các ... thiệu thêm các tác phẩm khác của nhạc sĩ đó, nhất là đối với các nhạc sĩ Việt Nam. Những nhạc sĩ có công lớn cho nền âm nhạc Việt Nam (Bởi vì ở những vùng khó khăn như các trường THCS nói chung...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
... nhạc và cuối cùng học sinh trong lớp đọc đúng được cả bài đọc nhạc. Dạy nhạc lý – tập đọc nhạc phải thật nhẹ nhàng, dể học với đại đa số học sinh. * Đối với dạy âm nhạc thường thức: Phân môn ... đào tạo chuyên sâu vào môn nhạc còn ít, có nhiều giáo viên dạy môn văn , anh văn được kèm theo cả môn nhạc nữa nên trong quá trình dạy chưa đáp ứng hết yêu cầu của bộ môn. Dạy còn mang tính ... giáo khoa phải vừa mở rộng kiến thức. Đặc biệt với môn nhạc phải chú trọng thực hành giáo viên dạy nhạc không có nhạc cụ, không biết sử dụng nhạc cụ thì tiết học sẽ trở nên nhàm chán, hiệu quả...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19
Đề thi học kì 1 và đáp án môn Âm nhạc lớp 6 (Mới)
... 1 : Môn Âm nhạc ở trường THCS có bao nhiêu phân môn: A Có 2 phân môn: Nhạc lí, học hát B Có 3 phân môn: Nhạc lí, TĐN, học hát C Có 3 phân môn: Nhạc lí, TĐN và học hát, ÂNTT D Có 3 phân môn: ... của nhạc sĩ Văn Cao đúng. 1 ĐỀ THI HỌC KỲ 1 MÔN ÂMNHẠC LỚP 6 A. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG KQ TL KQ TL KQ TL Học hát Câu C1,C2,C6 3 Điểm 1,5 1,5 Tập đọc nhạc Câu C10 ... hát Câu C1,C2,C6 3 Điểm 1,5 1,5 Tập đọc nhạc Câu C10 C5 2 Điểm 0,5 0,5 1 Nhạc lí Câu C3 C8 B1 C5,C7 B2 6 Điểm 0,5 0,5 2 1 2 6 Âm nhạc thường thức Câu C9 B3 2 Điểm 0.5 1 1,5 Số câu – Bài 6 3 4 13 TỔNG Điểm 3...
Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: