0

skkn giáo dục đạo đức hs

SKKN: Giáo dục đạo đức cho HS Tiểu học

SKKN: Giáo dục đạo đức cho HS Tiểu học

Tư liệu khác

... chọn đề tài: Giáo dục học sinh cá biệt.Trong quá trình giáo dục trẻ, mục đích cần vơn tới đó là xoá mù chữ,đạt tiêu chuẩn giáo dục bậc trung học cơ sở, là mục tiêu của cấp ngành giáo dục đà và ... thống nhất phơng pháp giảng giáo dục. Khi cần có thể phối hợp cùng chính quyền địa phơng, Công an xÃ, Côngan huyện.3. Kết quả sau khi thực hiện các biện pháp giáo dục. Qua thực tế nhiều năm ... biệt. Có em cá biệt về đạo đức, có em cá biệt về tính cách, có em cá biệt về học tập, lại có những em cábiệt về mọi mặt. Năm nay 2008 - 2009 tôi đợc chủ nhiệm lớp 8E, em Phan Đức Chung là một trờng...
  • 8
  • 2,243
  • 21
SKKN:Giáo dục đạo đức cho HS tiểu học

SKKN:Giáo dục đạo đức cho HS tiểu học

Tư liệu khác

... viên phải tích cực không những giáo dục đạo đức qua các giờ học trên lớp mà cần phải thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờlên lớp để giáo dục đạo đức cho HS tiều học. - Trong đề tài này ... đạo đức HS tiểu học. Điều này chứng tỏ HĐGDNGLL góp phần tích cực vào giáo dục đạo đức cho HS. * Kết quả trước khi áp dụng các kinh nghiệm và giải pháp:Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức ... bộ quản lý và mỗi giáo viên cần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho HS. 2. Nhiệm vụ: - Để góp phần nâng cao chất lượng đạo đức cho HS tiểu học, người quản lý và mỗi giáo viên phải tích...
  • 10
  • 3,291
  • 27
SKKN Một số biện pháp giáo duc đạo đức hs lớp 9

SKKN Một số biện pháp giáo duc đạo đức hs lớp 9

Tư liệu khác

... đạo đức mà khong làm đợc những việc làm mang ý nghĩa đạo đức thì khôngthể gọi là ngời có đạo đức. Nhiều khi đạo đức đàu lỡi cũng nguy hiểm không kém hành vi vô đạo đức. Vì vậy việc giáo dục ... kỉ luật. Giáo viên bộ môn ít quan tâm đến việc giáo dục đạo đức cho các em học sinh, hay nghĩ rằng việc giáo dục đạo đức cho các em thuộc trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm và lÃnh đạo nhà ... các mặt trí tuệ, đạo đức, thể dục thể thao, mỹ dục và giáo dục giới tính.5. Phối hợp với các tổ chức xà hội đoàn thể khác trong địa ph ơng. Mục tiêu cao nhất của giáo dục đạo đức là làm cho...
  • 11
  • 1,396
  • 24
CHUYEN DE: GIAO DUC DAO DUC HS 9

CHUYEN DE: GIAO DUC DAO DUC HS 9

Tiếng anh

... ngồi và tổ chức “ Đôi bạn cùng2/ Một số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh, nâng dần ý thức học tậpvà kết quả:- Tôi thiết nghó, muốn giáo dục và chuyển biến được học sinh thìđiều trước hết ... dạy, ngoài việc cung cấp cho học sinh những kiếnthức hữu dụng. Tôi thiết nghó, việc giáo dục phẩm chất đạo đức và thái độ họctập của học sinh cũng cần được đưa lên hàng đầu như câu nói : “Tiên ... thượng của tập thể giáo viên chủ nhiệm sáng. - Sự phối hợp nhịp nhàn giữa thầy và trò.* GIAI ĐOẠN 2:- Với những kết quả đạt được đáng ghi nhận là thái độ tác phong đạo đức của học sinh có...
  • 9
  • 446
  • 0
Giải pháp hữu ích

Giải pháp hữu ích "Giáo dục đạo đức HS THCS thông qua giờ học Ngữ Văn".

Ngữ văn

... trẻ”. 3) Báo giáo dục và thời đại 4) Tạp chí “ Thông tin khoa học Giáo dục . Giáo viên : Hồ Thị Ngọc Ánh Trường THCS Phan Chu Trinh 16Giải pháp hữu ích : Giáo dục đạo đức HS thông qua ... cả nhân loại. BÀI MINH HOẠ Giáo viên : Hồ Thị Ngọc Ánh Trường THCS Phan Chu Trinh 7Giải pháp hữu ích : Giáo dục đạo đức HS thông qua giờ học Ngữ Văn GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH THƠNG QUA GIỜ ... học lễ hậu học văn” lên đầu làm nền móng giáo dục đạo đức HS, con người. Thực tế cho thấy Thầy giáo Chu Văn An đã cảm hóa được học trò bằng chính đạo đức của mình và người học trò đã vì chữ...
  • 16
  • 2,223
  • 38
ke hoach giao duc dao duc hs 2008 - 2009

ke hoach giao duc dao duc hs 2008 - 2009

Tư liệu khác

... tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” va øthực chủ đề năm học : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ”.- GVCN và GVBM cần coi việc giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh ... PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH :1/ Đối với đội ngũ CB – GV – NV :- Tăng cường công tác giáo dục chính trị , tư tưởng , đạo đức lối sống trong tập thể CB – GV – NV , nội dung trọng tâm là thực hiện hai ... trường hoạt động đều tay , phối kết hợp để giáo dục học sinh có hiệu quả tốt .- Mỗi GVCN lớp là một lực lượng nòng cốt trong công tác tuyên truyền giáo dục . đi đầu trong phong trào phòng, chống...
  • 3
  • 661
  • 2
a1.Giai phap huu ich  Giao duc dao duc HS THCS thong qua gio hoc Ngu Van

a1.Giai phap huu ich Giao duc dao duc HS THCS thong qua gio hoc Ngu Van

Ngữ văn

... giớibên trong. Vì vậy, để giáo dục đạo đức cho HS được tốt, có hiệu quả, nhà trườngđóng một vai trò hết sức quan trọng, trong đó người giáo viên chủ nhiệm là nòng cốt,là giáo viên chủ nhiệm dạy ... ngành nghề gì các em cũng là người có nhân cách, đạo đức tốt, có ích cho xã hội. Trên đây là một số giải pháp về việc giáo dục đạo đức cho HS thông qua giờ học NgữVăn. Đây là một vấn đề lâu ... GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH THƠNG QUA GIỜ HỌC NGỮ VĂNI. MỞ ĐẦU: Từ lịch sử xa xưa của loài người, ông cha ta đã đặt chữ “ lễ, nghóa” “ Tiên họclễ hậu học văn” lên đầu làm nền móng giáo dục...
  • 15
  • 752
  • 2
mot hinh thuc giao duc dao duc HS

mot hinh thuc giao duc dao duc HS

Tư liệu khác

... thực trạng đạo đức của học sinh và việc giáo dục đạo đức HS ở các trờng THCSBa là trên cơ sở đó đề tài nêu rõ những phơng hớng, giải pháp để từng bớc nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học ... để giáo dục đạo đức cho học sinhhội . Tất cả những hiện tợng đó, một mặt gióng lên những hồi chuông báo động về đạo đức xà hội , mặt khác gây cản trở rất lớn đối với việc giáo dục đạo đức, ... thời đại. Giáo dục tri thức phải phải đi liền với việc giáo dục những chuẩn mực đạo đức, giáo dục thế giới quan, , tử tởng, chính trị cho học sinh. Trong điều 2 chơng I, Luật giáo dục đà ghi...
  • 20
  • 352
  • 0
SKKN Quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học.doc

SKKN Quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học.doc

Tiểu học

... môn đạo đức cũng nh xếp loại hạnh kiểm theo đúng các văn bản chỉ đạo hớng dẫn của Bộ Giáo dục và đào tạo. Tóm lại: trong công tác chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh, thông qua việc chỉ đạo ... trong mục tiêu giáo dục toàn diện. Cùng với gia đình, xà hội, nhà trờng có trách nhiệm "phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng" cho học sinh. Việc giáo dục đạo đức cho học sinh, ... bộ giáo viên: Để làm tốt điều này ngời quản lý phải không ngừng tuyên truyền, giáo dục cho cán bộ giáo viên thấy đợc trách nhiệm của mình trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Ngời giáo...
  • 12
  • 2,618
  • 54
SKKN - Phối hợp các lực lượng giáo dục đạo đức học sinh (Năm học 2001 - 2002)

SKKN - Phối hợp các lực lượng giáo dục đạo đức học sinh (Năm học 2001 - 2002)

Tư liệu khác

... của việc giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường . Lời dạy của Bác cũng nhắc nhở các thế hệ quản lí giáo dục luôn tìm tòi những biện pháp giáo dục tốt nhất để giáo dục đạo đức cho thế ... hình hiện nay . Với khẩu hiệu : " Người người làm giáo dục Nhà nhà làm giáo dục Ngành ngành làm giáo dục Cả xã hội vì giáo dục " Thì : Thành công đại thành công . Hà Nội ... trì, tìm tòi thử nghiệm các mô hình quản lý, tổ chức giáo dục đạo đức cho học sinh trong và ngoài nhà trường. Những phương án giáo dục đạo đức cho học sinh đã ra đời, được tập thể thực hiện....
  • 8
  • 1,185
  • 8
SKKN - Giáo dục đạo đức học sinh (Năm học 2007 - 2008)

SKKN - Giáo dục đạo đức học sinh (Năm học 2007 - 2008)

Tư liệu khác

... trò của giáo dục đạo đức Hiền giữ phải đâu tính sẵn, phần nhiều do giáo dục mà nên.Để làm tốt công tác giáo dục đạo đức, thầy cô giáo phải đợc trang bị những tri thức về giáo dục đạo đức, để ... 8/3; 26/3; 19/5. Lồng ghép giáo dục t tởng đạo đức vào bài giảng về ý nghĩa các ngày lễ, ngày kỉ niệm qua đó giáo dục đạo đức học sinh.Lồng ghép chơng trình giáo dục dân số và phát triển, vệ ... Trớc hết là sự cố gắngcủa giáo viên và sự tham mu của lÃnh đạo nhà trờng với các cấp bộ lÃnh đạo, nhằm tháo gỡ vànâng cao chất lợng giáo dục nói chung và giáo dục đạo đức nói riêng.III. Một số...
  • 12
  • 734
  • 13
SKKN: Giáo dục đạo đức lớp 2

SKKN: Giáo dục đạo đức lớp 2

Tư liệu khác

... Quế Trang 13 Giáo dục đạo đức lớp 2 Hoàng Thị ToánC. Phần kết luận - kiến nghịI. phần kết luận: Quả thật, phân môn kể chuyện có sức mạnh riêng trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh ... nào là hành vi đạo đức đúng. 1. Trao đổi với giáo viên Sau khi tìm hiểu khả năng giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giờ kể chuyện, tôi đà trực tiếp trao đổi với các đồng chí giáo viên trong ... Trờng Tiểu học Hoàng Quế Trang 21 Giáo dục đạo đức lớp 2 Hoàng Thị Toán 3. Đóng góp mới về mặt lý luận, thực tiễn: - Về lý luận: Giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn...
  • 25
  • 301
  • 2
Bác Hồ với vấn đề giáo dục đạo đức HS

Bác Hồ với vấn đề giáo dục đạo đức HS

Tư liệu khác

... trong giáo dục đạo đức. Bởi giáo dục gia đình lànền tảng có tác động vô cùng to lớn đến sự phát triển của cá nhân và cả cộng đồng. Điều đó đãBÁC HỒ VỚI GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC VÀ VẤN ĐỀGIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC ... NẵngTÓM TẮT Giáo dục đạo đức là một trong những vấn đề nổi bật trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.Người đặc biệt nhấn mạnh vai trò của đạo đức và luôn quan tâm đến việc giáo dục đạo đức trong ... với giáo dục gia đình và giáo dục nhà trường, giáo dục xã hội là sự tiếp tục quátrình hình thành, phát triển và hoàn thiện ý thức đạo đức và năng lực thực hiện hành vi đạo đức cho con người. Giáo...
  • 6
  • 580
  • 0
giáo dục đạo đức hs

giáo dục đạo đức hs

Tư liệu khác

... nghiệp trồng người. Giáo dục đạo đức là một quá trình hình thành cho học sinh ý thức đạo đức, hành vi và thói quen đạo đức là một tổ hợp của những tri thức đạo đức và hành vi đạo đức, nghĩa là trong ... đúng mức đến công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, còn coi nhẹ các hoạt động ngoài giờ, nhất là giáo dục lao động. TỔNG PHỤ TRÁCH ĐỘI VỚI CÔNG TÁCGIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINHQUA ... rút ra một số vấn đề sau :• Lãnh đạo nhà trường phải phối hợp với hội PHHS và các đoàn thể địa phương đánh giá đúng thực trạng đạo đức và công tác giáo dục đạo đức cho học sinh để đề ra những...
  • 4
  • 154
  • 0
Tham luận: Giáo dục đạo đức HS

Tham luận: Giáo dục đạo đức HS

Tư liệu khác

... tác giáo dục đạo đức HS trong nhà trờng là nhiệm vụ quan trọng vì suy cho cùng nếu HS vi phạm đạo đức thì ngời bị trách cứ nhiều nhất là những ngời làm giáo dục. Trớc vấn đề này, việc chỉ đạo ... đắn.4. Giáo dục đạo đức học sinh thông qua các giờ học chính khoá:+ Mỗi đồng chí cần nghiên cứu kĩ nội dung tích hợp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua các giờ học. Ngoài giờ giáo dục công ... " ;Giáo dục đạo đức học sinh trong nhà trờng". Cổ nhân có câu: "Tiên học lễ hậu học văn " chính là để nhấn mạnh vai trò quan trọng của việc giáo dục nhân cách, đạo đức cho...
  • 4
  • 862
  • 21

Xem thêm