SKKN địa lí
... các mối quan hệ nhân quả trong địa lí. b/ Xác lập các mối quan hệ địa lí thông th ờng: Trong quá trình giảng dạy và học tập địa lí, có rất nhiều mối quan hệ địa lí thông thờng. ở các mối quan ... dạy và học tập địa lí Bộ môn: Địa lý - THCS Năm häc: 2007 - 2008 Nh vậy bản chất của khoa học địa lí là khoa học gắn với không gian, với bản đồ và các mối quan hệ giữa các sự vật địa lí. Để giúp ... hiện tợng, sự vật địa lí lại có tác động qua lại với nhau, thì trên sơ đồ mũi tên sẽ có hai chiều. Ví dụ : ở bài 20 Khí hậu và cảnh quan trên trái đất ( sgk địa lí 8) Qua học địa lí ở lớp 6, lớp...
Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25
... Cơ sở thực tiễn: Trong phần địa lí kinh tế 9 chủ yếu sử dụng các loại bản đồ: Miền, cột đứng, tròn, đờng. 5 1. ổn định sĩ số: 9A: 39/ 39 9B: 36/36 9C: 38/38 9D: 39/ 39 2. Kiểm tra bài cũ: Giáo ... trong địa lí kinh tế 9 I.3.3.2. Giới hạn địa bàn nghiên cứu Trờng THCS Đông Ngũ I.3.3.3. Giới hạn về khách thể khảo sát Học sinh khối 9 ( lớp ( 9A, 9B, 9C, 9D) I.4. Đóng góp mới về mặt lí luận, ... mới dạy học địa lí THCS) * Các kỹ năng làm việc với bản đồ trong dạy học địa lí lớp 9 - Nêu/ xác định /nhận xét sự phân bố một đối tợng địa lí - Phân tích ý nghĩa của vị trí địa lí - Nhận xét...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45
SKKN-Dia li
... Bài 10- Địa lý 10), khái niệm về đô thị hoá ( Bài 9- Địa lý10) . D. Danh mục các tài liệu tham khảo 1. Lí luận dạy học Nguyễn Dợc Chủ biên ( NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội - Năm 199 8) 2. Kỹ ... không thực nghiệm 10A7 (90 ,7% so víi 36,8% ) 9 1. PHầN Mở ĐầU I. Lí do chon sáng kiến kinh nghiệm. - Hiện nay trong lí luận dạy học nói chung và lí luận dạy học môn Địa lý nói riêng đề cập ... cán cân xuất nhập khẩu (mục 1,phần III , bài 24 ,địa lí lớp 10) Ngời daỵ : Hồ minh Hiểu Giáo viên : daỵ môn Địa lý. Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý Yên thuỷ, tháng 5 năm 2005 1 xuất nhập...
Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51
SKKN Dia Li -2006
... trong quá trình dạy học. Việc sử dụng átlát Địa lí Việt Nam để dạy bài Tây Nguyên ( Bài 23 - Địa lí 12) là căn cứ vào các nguyên tắc giáo dục ( Môn Địa lý) sau: - Nguyên tắc đảm bảo tính khoa ... phát từ các lí do trên tôi đà chọn đề tài: Sử dụng Atlát Địa lý Việt Nam để dạy bài Tây Nguyên ( Địa lý 12 Bài 23) II. Cấu trúc của sáng kiến. A. Phần mở đầu. B. Nội dung. 1. Cơ sở lí luận. 2. ... khảo. 3 3 4 4 7 8 9 2 Sở giáo dục -đào tạo hoà bình Trờng THPT Yên thuỷ A Sử dụng atlát Địa lý Việt Nam để dạy bài Tây Nguyên ( Địa lý 12 Bài 23) Ngời daỵ : Hồ minh Hiểu Giáo viên : daỵ môn Địa...
Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51
SKKN Dia Li -2007-2008
... Sử dụng phơng pháp lập bảng để dạy bài địa lí các ngành gtvt ( bài 37- địa lí 10 ) Nhóm Địa Lí : Hồ Minh Hiểu Nguyễn Hữu An Sáng kiến môn Địa lý Yên thuỷ, tháng 5 năm 2008 1 ... từ các lí do trên tôi đà chọn đề tài: Sử dụng phơng pháp lập bảng để dạy bài: Địa lí các ngành GTVT ( Bài 37- Địa lí 10) II. Cấu trúc của sáng kiến. A. Phần mở đầu. B. Nội dung. I. Cơ sở lí luận ... tải với nhau. II. Nội dung và giải pháp dạy bài địa lí các ngành GTVT 1. Nôị dung kiến thức cơ bản của bài địa lí các ngành GTVT ( bài 37- Địa lí 10) a. Đờng sắt * Ưu điểm - Vận chuyển đợc các...
Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51
SKKN Địa lí Hải Phòng
... tăng dân tự nhiên của HP thời kì 199 5-2004 Năm 199 5 196 5 197 5 198 5 199 5 2004 Số dân(nghìn ngời) 657,6 93 5,5 1174 1 296 ,4 1607,3 1770,8 Tỉ lệ tăng tự nhiên % 3,72 2 ,94 2,47 1,58 1,56 1,02 Trong những ... tích (nghìn ha) 96 ,58 95 ,65 94 , 49 93, 09 91,47 91 ,000 SL quy thóc(triệu tấn) 0, 492 0,488 0,500 0,505 0,513 0,517 Bình quân LT theo đầu ngời (kg/ngời) 2 89, 4 283,4 286,8 288,1 2 89, 3 2 89, 3 - Vì sao ... Quyền 1 096 .18 13 3 Lê Chân 1231.02 14 4 Kiến An 3377.8 9 5 Hải An 8838 .97 6 6 Dơng Kinh 4584.87 6 7 Đồ Sơn 4237. 29 6 8 Thuỷ nguyên 25807.4 34 2 9 An Dơng 98 28 .96 15 1 10 An LÃo 11 398 . 79 16 1 11...
Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26
SKKN địa lí 9
... thực tiễn cuộc sống Trong giảng dạy chương trình địa lí lớp 9 Địa lí Các vùng kinh tế hiện nay rất được coi trọng vì phần nầy sát thực với thực tế địa phương của chúng ta như về điều kiện tự nhiên ... học sinh tích cực” dụng tại đơn vị trường trong giảng dạy môn địa lí 9, đặc biệt là Biện pháp gợi mở nêu vấn đề phần địa lí các vùng kinh tế,áp dụng tại trường THCS Lạc Hoà) Để chứng minh ... họi nhỏ , qua đó học sinh hoc sinh nắm được kiến thức, hiểu được nội dung ở bộ môn Địa lí lớp 9 phần Địa lí các vùng kinh tế. II Thực trạng vấn đề Ngành Giáo Dục và Đào Tạo hiện nay rất được...
Ngày tải lên: 11/10/2013, 00:11
Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:51
SKKN giao vien gioi Dia li
... Khá : 40% II . Cơ sở lí luận : 1. Vị trí chơng trình địa lí 8: Chơng trình địa lí 8 là phần nối tiếp chơng trình địa lí 7 và chuẩn bị cho học sinh học chơng trình địa lí 8. Nó cung cấp cho ... của Châu á và về địa lí tự nhiên của Việt Nam. Những hiểu biết về dịa lí Châu á sẽ giúp các em củng cố kiến thức về địa lí tự nhiên lớp 6; 7 và giúp các em học tốt phần địa lí tự nhiên Việt ... thức quam trọng và đợc coi nh quyển sách địa lí thứ hảitong việc nghiên cứu và học tập địa lí nó có tác dụng tái tạo hình ảnh khai thác đối t- ợng địa lí. - Phục vụ học tập nghiên cứu liên quan...
Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27
SKKN Thảo luận nhóm trong giờ học địa lí
... pháp thảo luận nhóm trong giờ dạy học Địa lí . Phần II : Nội dung I. Cơ sở lí luận. Hiện nay nội dung chơng trình SGK Địa lí thay đổi nhiều so với SGK cũ. Về lí thuyết tuy có giảm nhiều song nội ... sinh thảo luận sự chuyển dịch cơ cấu cây trồng ở địa phơng mình hoặc vấn đề gia tăng dân số và ô nhiễm môi trờng ở địa phơng trong phần địa lí dân c b. Chọn hình thức thảo luận - Với mỗi nội ... học mới có hiệu quả nên trong quá trình giảng dạy Địa lí cần phải kết hợp nhuần nhuyễn các phơng pháp dạy học hiện có để giờ dạy học địa lí đạt hiệu quả cao. II. Cơ sở thực tiễn Phạm Văn Hảo...
Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:28
SKKN: Sử dụng hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan trong Địa lí 9
... hiệu đặc trng của khái niệm Địa lý, ghi nhớ một số địa danh, số liệu - Mức độ hiểu: Giải thích, chứng minh, phân tích đợc các mối quan hệ địa lý, các sự vật, hiện tợng địa lý. 1 Dân c nớc ta tập ... tập trung ở các vùng 3 Tính đến cuối năm 199 6 dân số nớc ta gần 75,4 triệu ngời, chiếm 2,18% số dân trên trái đất, đứng thứ 1 Đông Nam á. Năm 199 3 tỷ lệ tăng dân số tự nhiện của nớc ta là ... Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan Trong dạy học địa lý lớp 9 Năm học 2007 2008 I/ Đặt vấn đề Kiểm tra là một trong những khâu cuối cùng để đánh giá sự...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28
SKKN LICH SU & DIA LI LOP 4
... hiện: Hoàng Vaên Minh 19 Sáng kiến kinh nghiệm Phần địa lí trong môn lịch sử và địa lí lớp 4 yêu cầu học sinh phải nắm được các sự vật, hiện tượng và các mối quan hệ địa lí ở các vùng miền chính ... kỳ II môn Lịch sử và Địa lí của khối 4 năm học 2006 – 2007 Môn TS HS Điểm trên TB Điểm dưới TB Lịch sử và Địa lí 182 Tổng số Tỉ lệ % Tổng số Tỉ lệ % 142 78,02 % 40 21 ,98 % 2. Kết quả kiểm tra ... bằng trò chơi học tập ở môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 áp dụng cho học sinh lớp 4A 1 và học sinh toàn khối 4. 2. Thời gian ngiên cứu. - Từ ngày 10/ 9 20/ 9 : Trao đổi với đồng nghiệp trong khối...
Ngày tải lên: 03/09/2013, 03:10
SKKN :LÀM THẾ NÀO ĐỂ DẠY TỐT MÔN ĐỊA LÍ
... mục tiêu khi dạy Địa lí: 5 YẾU TỐ CỦA ĐỊA LÍ ĐỊA HÌNH SÔNG / BIỂN ĐỘNG VẬT / THỰC VẬTĐẤT KHÍ HẬU 2 Sáng kiến kinh nghiệm a ) Mục tiêu về mối quan hệ giữa các yếu tố địa lí , giữa tự nhiên ... sẽ yêu thích môn Địa lí. 3. Nắm vững kĩ năng sử dụng bản đồ, lược đồ , bảng số liệu Đồ dùng dạy học không thể thiếu trong giảng dạy môn Địa lí là bản đồ, lược đồ. Vì bản đồ địa lí là hình vẽ thu ... . . 4. Nhóm bài về địa lí thế giới (về châu lục) - Nhận biết cấu trúc và thứ tự tìm hiểu về địa lí một châu lục: Mỗi châu lục được tìm hiểu theo trình tự sau: (1) Vị trí địa lí, giới hạn; (2)...
Ngày tải lên: 07/09/2013, 18:10
SKKN về ca dao, tục ngữ Địa lí
... cần thiết. Xuất phát từ thực tiễn giảng dạy địa lí của giáo viên và việc học địa lí của học sinh nơi tôi đang công tạc thì vấn đề vận dụng kiến thức địa lý, quan sát những sự vật hiện tượng xảy ... khoa học nông nghiệp - NXB Đà Nẵng 199 9 của Hà Huy Dáp. - Chương trình “Chìa khoá vàng”, “Đường lên đỉnh Olympia”. Ca dao tục ngữ địa phương(truyền miệng) 9 • Lớp 8/5 Nhóm 5 - Phần sưu tầm. a/ ... NGỮ DỰ BÁO THỜI TIẾT,KHÍ HẬU ĐỊA PHƯƠNG ĐỂ PHỤC VỤ DẠY MÔN ĐỊA LÝ Năm học 2008 – 20 09 Của : GV Nguyễn Thị Thùy Dương Tổ Xã Hội II Trường THCS Chu Văn An Tháng 3/20 09 11 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM I/ĐỀ...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 08:10
SKKN môn Đia lí
... khoa học nông nghiệp - NXB Đà Nẵng 199 9 của Hà Huy Dáp. - Chương trình “Chìa khoá vàng”, “Đường lên đỉnh Olympia”. Ca dao tục ngữ địa phương(truyền miệng) 9 X/ MỤC LỤC 1. Tên đề tài 2. Đặt ... cần thiết. Xuất phát từ thực tiễn giảng dạy địa lí của giáo viên và việc học địa lí của học sinh nơi tôi đang công tạc thì vấn đề vận dụng kiến thức địa lý, quan sát những sự vật hiện tượng xảy ... NGỮ DỰ BÁO THỜI TIẾT,KHÍ HẬU ĐỊA PHƯƠNG ĐỂ PHỤC VỤ DẠY MÔN ĐỊA LÝ Năm học 2008 – 20 09 Của : GV Nguyễn Thị Thùy Dương Tổ Xã Hội II Trường THCS Chu Văn An Tháng 3/20 09 11 ...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 01:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: