sinh vật này ăn sinh vật khác

Ngày tải lên: 03/04/2014, 09:20

... trình bày đợc ý yêu cầu phần dành cho thí sinh ban (5 điểm) A Ban khoa học tự nhiên: Thí sinh chọn câu 3a 3b Câu 3a (5 điểm) a Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm văn nghị luận, vận dụng khả đọc hiểu để ... phẩm Những đứa gia đình nghệ thuật xây dựng nhân vật, thí sinh trình bày tình cảm, suy nghĩ theo cách khác nhng cần nêu đợc nội dung sau: - Nhân vật Việt: xuất thân gia đình có truyền thống cách ... tả - Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề B Ban khoa học xã hội nhân văn: thí sinh chọn câu 4a 4b Câu 4a (5 điểm) a Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm văn nghị luận, vận dụng khả đọc hiểu để phát biểu cảm nhận...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 20:50

... trưởng sử dụng thông tin khách quan, đáng tin cậy, toàn diện, đầy đủ kịp thời giáo viên chất lượng kiến thức, mức độ giáo dục tính kỷ luật học sinh" [20 tr123] Thông tin khách quan thu chủ yếu ... đánh giá thực tiễn cách xác, khách quan trung thực làm rõ sai, nguyên nhân dẫn đến sai phạm, từ đề xuất biện pháp khắc phục xử lý sai phạm - Sự khác kiểm tra tra: + Khác nội dung Nội dung kiểm ... tồn nguyên nhân khách quan (văn pháp luật quy định lĩnh vực giáo dục chưa đầy đủ, thiếu quan tâm đạo từ phía quan nhà nước có 18 thẩm quyền ); xuất phát từ nguyên nhân chủ quan (năng lực, trình...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

... thu học sinh để phụ đạo học sinh yếu kém; công tác bồi dưỡng học sinh giỏi quan tâm song kết chưa cao; học sinh vào trường Đại học, Cao đẳng hàng năm tăng Chất lượng hiệu giáo dục học sinh giữ ... động bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, hướng dẫn học sinh tự học nhà, tổ chức ôn tập cho học sinh thi tốt nghiệp, tổ chức kiểm tra đánh giá kết học tập môn học sinh, quản lý việc ... Thái Duy Tuyên định nghĩa: "Năng lực đặc điểm tâm lý nhân cách, điều kiện chủ quản để thực có kết dạng hoạt động định Năng lực có quan hệ với kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo Năng lực thể tốc độ, chiều...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:45

... tác người người Các thông tin văn hóa Trong qúa trình văn đủ loại yếu tố có chức lưu truyền, giao tiếp, tàng trữ, đối thoại sản sinh ý nghĩa, sáng tạo văn hóa Văn làm nhờ hệ thống kí hiệu chế ... thứ văn học, văn học nghệ thuật ngôn ngữ Tại vậy? Đó ngữ học Việt ngữ học chủ yếu dạy ngôn ngữ tự nhiên (cụ thể tiếng Việt), đơn vị ngôn ngữ lớn nghiên cứu câu, lúc văn học văn nghệ thuật Sự khác ... Còn kí hiệu học sao? Đó lí thuyết khoa học văn hóa nghệ thuật Văn hóa tượng quan tâm có nhiều định nghĩa khác Đối với vấn đề định nghĩa sau quan trọng Văn hóa tổng thể thông tin phi di truyền tất...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 21:09

... DNG TCH PHN TNH TH TCH CA VT TH KHI QUAY QUANH TRC HONH 49 Cụng thc tớnh th tớch ca trũn xoay c sinh hỡnh phng gii hn bi cỏc ng: y = f ( x ) , trc honh v hai ng thng x = a, x = b quay quanh trc ... cú: S = 1 y dx = y dx = 1 y = 3 50 Bi tớnh th tớch trũn xoay Bi Tớnh th tớch ca trũn xoay c sinh hỡnh phng gii hn bi cỏc ng: y = x + e x , trc honh v ng thng x = 0, x = quay quanh trc honh ... cụng thc: V = ( x + e ) dx = ( x + e + xe ) dx = e + ữ 0 Bi Tớnh th tớch ca trũn xoay c sinh hỡnh phng gii hn bi cỏc ng: x = , trc tung v hai ng thng y = 1, y = quay quanh trc tung y Gii:...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 20:39

... - - HẾT - - - - - - - - - - Thí sinh làm cách khác n ếu cho điểm tối đa CHO O TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN UN http://vn.myblog.yahoo.com/volcmttl ĐỀ THI THỬ KÌ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM ... 1,42 0,5 2.5 - - - - - - - - - - - HẾT - - - - - - - - - Thí sinh làm cách khác, cho điểm tối đa TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN UN KÌ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2008 – 2009 ĐỀ THI THỬ ... - - - - - - - HẾT - - - - - - - - - Thí sinh làm cách khác, cho điểm tối đa Cl TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN UN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM...

Ngày tải lên: 11/07/2013, 17:21

... chuẩn TTCM; tăng cường công tác tra, kiểm tra, đánh giá thường xuyên khách quan TTCM; tăng cường sở vật chất-trang thiết bị cho công tác quản lý trường học; xây dựng môi trường văn hóa trường ... trường THPT), có 21 trường THPT với 34.827 học sinh b) Về kết giáo dục 10 Chất lượng hạnh kiểm văn hóa học sinh THPT có tiến rõ rệt Số HS khá, giỏi ngày tăng, số HS yếu, ngày giảm Tỷ lệ HS tốt nghiệp ... vào đầu năm học [4, tr 9] 1.2.5 Năng lực Tác giả Nguyễn Đức Chính cho rằng: “Năng lực tổng hợp hoạt động dựa huy động sử dụng cách có hiệu nguồn kiến thức, kỹ khác (trong nhà trường, xã hội, kinh...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:41

... “Sách giáo khoa Ngữ văn cần giúp học sinh tự đọc - hiểu văn tác phẩm văn học’’ Tác giả lí giải cụ thể “Với chương trình Sách giáo khoa Ngữ văn mới, dạy văn thực chất dạy cho học sinh phương pháp ... tạo học sinh, rèn luyện lực tự học, tự lĩnh hội trình tiếp thụ văn * Nhược điểm Học sinh tự học việc làm khó khăn Phương pháp phù hợp với học sinh lớp chọn, chuyên, lớp nhiều học sinh Học sinh tự ... điểm khác biệt văn Văn học sử với loại văn nghệ thuật khác thể sức khái quát, trừu tượng tri thức Vì vậy, giáo viên cần hướng dẫn học sinh cách đọc, khám phá, đánh giá để hiểu sâu sắc trọn vẹn văn...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 09:52

... học sinh [38, tr.75] Thông qua thực hành vận dụng để giúp học sinh rèn luyện kĩ Đọc - hiểu tạo lập văn bản, giúp học sinh học tốt phân môn Đọc văn Làm văn Tri thức phần Tiếng Việt SGK Ngữ văn ... nâng cao đưa vào nhiều văn để giúp học sinh học đầy đủ thể loại văn học, tác gia văn học cảm nhận thêm hay, đẹp văn chương Chẳng hạn, SGK Ngữ văn nâng cao lớp 10 phần văn học dân gian giữ lại ... độ khác ý đến phù hợp với đối tượng học sinh Nội dung phần Làm văn sách Ngữ văn nâng cao THPT có thống quan niệm coi văn kết hợp tổng hợp thao tác làm văn, thống nội dung học Song SGK Ngữ văn...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:59

... võ" Đây điều khác biệt mà sách giáo khoa Văn học hệ CCGD trước chưa mang lại cho giáo viên học sinh Gần đây, trang báo điện tử có đăng tin văn "lạ" học sinh lớp 11 viết kỳ thi học sinh giỏi lớp ... đoạn văn học Đó thuộc tính VHVN sau 1975, phân biệt với giai đoạn văn học khác văn học đại Việt Nam văn học trước cách mạng tháng Tám, văn học 30 năm chiến tranh Điều tạo nên đặc điểm khác giai ... người đọc biến văn nhà văn thành văn người đọc hay nói cách khác, người đọc chồng văn lên văn tác giả” [44, 20] Điều khẳng đònh vai trò “đồng sáng tạo” bạn đọc việc tạo dựng ý nghĩa văn Trước kia,...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 09:35

... ba phân môn độc lập Văn học (bao gồm phận đọc – hiểu văn bản, lí luận văn học văn học sử); Tiếng Việt Làm văn tích hợp lại môn học thống mang tên Ngữ văn SGK chung SGK Ngữ văn Sự thay đổi thể quan ... văn Văn học môn học có vừa có tính khoa học vừa có tính nghệ thuật Với tư cách môn khoa học, văn học nhà trường có nhiệm vụ cung cấp tri thức khái quát văn học lịch sử văn chương, lý thuyết văn ... đây, môn văn không tách rời việc đọc văn làm văn lực “đồng hóa” “biến ứng” văn học cân thích ứng đời sống văn học 27 Như vậy, thấy, với tư cách môn khoa học, nghệ thuật, công cụ, môn văn nhà trường...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:18

Ngày tải lên: 20/01/2014, 16:20

... gia văn học SGK Văn bậc THPT từ 1975 tới - Nội dung phương pháp dạy học tác gia văn học - Những điều khác nội dung phương pháp dạy học tác gia văn học sách giáo khoa - Những dạy học tác gia văn ... văn gương lao động họ Đồng thời xây dựng niềm tự hào đáng dân tộc lòng yêu thích văn chương cho mình.Về nội dung, dạy văn học sử tác gia văn học nhằm nhìn nhận đánh giá nghiệp văn học nhà văn ... không nằm phạm vi văn chương nhà Nho Người giáo viên giúp học sinh tìm hiểu học này, cần đặt tác gia Nguyễn Đình Chiểu dòng chảy lịch sử văn học dân tộc, lịch sử văn học văn hóa vùng đất Nam...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

... sắc thể thường gây hậu A tăng cường độ biểu tính trạng B khả sinh sản sinh vật C giảm sức sống làm chết sinh vật D giảm cường độ biểu tính trạng Câu 36: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm ... nhiễm sắc thể lặp đoạn nhiễm sắc thể Câu 28: Thể đa bội thường gặp A thực vật B thực vật động vật C vi sinh vật D động vật bậc cao Câu 29: Một đoạn ADN có chiều dài 5100Ao, tự nhân đôi lần, môi ... bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm gọi A thể tam bội B thể tam nhiễm C thể đa bội D thể đa nhiễm Câu 33: Lai đậu Hà Lan thân cao, hạt trơn với đậu Hà Lan thân thấp hạt nhăn...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 20:20

Ngày tải lên: 16/03/2014, 08:20

... Họ tên thí sinh : Số báo danh : Kì thi kiểm tra chất lợng học kì Ii , Năm học 2007 - 2008 Hớng dẫn chấm toán 10 Ban KHTN đề Câu Phần trắc nghiệm khách quan có ... Câu Phần trắc nghiệm khách quan có 12 câu hỏi, câu hỏi học sinh trả lời đợc tính 0,25 điểm Điểm toàn làm tròn đến 0,5 Phần I: Trắc nghiệm khách quan Mã đề 201 1d 2d 3b 4a 5c 6c 7b 8c 9d 10a 11d ... sin x cos x = Câu 9: Một cửa hàng bán giày dép, thống kê số giày công ti X bán đợc tháng theo cỡ khác đợc bảng số liệu sau: Cỡ giầy B 36 37 38 39 40 41 Số giầy bán đợc 12 34 23 44 43 23 Mốt bảng...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 13:03

... 2 Do: cos x + cos (60 x) + cos (60 + x) = Nên đợc : HM + HN + HP = 18 a2 => đpcm Học sinh giải cách khác, giám khảo thành phần cho điểm tối đa ... x2 Viết phơng trình cho dạng: f( )= f( ) x x (Loại) 2x x = x = x 2x = x2 x2 x = Vật pt có nghiệm x = III 1 x 2 + Tìm x1 ; x2 để diện tích Xét đờng thẳng y = ax + b không ... đáp Trờng THPT tháng điểm Đề thi học sinh giỏi lớp 12 - bảng a b Môn : Toán - năm học: 2005 - 2006 (Gồm có: trang) Nội dung điểm 2,5...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 11:00