0

sinh hoc nang cao lop 10 bai 34

Ôn tập sinh học nâng cao lớp 9 và 12: Các công thức toán docx

Ôn tập sinh học nâng cao lớp 9 và 12: Các công thức toán docx

Điện - Điện tử

... Ôn t p sinh h c năng cao 9 + 12 ã 1 micrụmet = 10 4 angstron ( A0 )ã 1 micrụmet = 10 3 nanụmet ( nm) ã 1 mm = 10 3 micrômet = 10 6 nm = 10 7 A0II. Tính s liên ... Xistein : Cys9) Metionin : Met 10) A. aspartic : Asp 11)Asparagin : Asn 12) A glutamic : Glu Nguy n Đ c H u - ễ ứ ữ 6 THCS Th Tr n Th nh Anị ấ ạ Ôn t p sinh h c năng cao 9 + 12ậ ọPH N Ầ VI: DI ... t hoàn toàn trên 1 NST.ỗ ạ ề ể ị ợ ặ ị ặ ạ ế Nguy n Đ c H u - ễ ứ ữ 10 THCS Th Tr n Th nh Anị ấ ạ Ôn t p sinh h c năng cao 9 + 12ậ ọ y phân t gi i mã 2 l n ử ả ầ  … là 2 y . z phân t ’ gi...
  • 11
  • 1,168
  • 8
Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 9 pps

Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 9 pps

Cao đẳng - Đại học

... THÙY Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- Đăklăk GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com hoặc nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789 ...
  • 2
  • 530
  • 0
Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 8 pptx

Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 8 pptx

Cao đẳng - Đại học

... THÙY Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- Đăklăk GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com hoặc nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789 Nội ... GV-HS -Chọn giống cây trồng có thời gian sinh trưởng vừa phải III.Triển vọng năng suất cây trồng  Tạo ra các quần thể cây trồng cho năng suất cao, đáp ứng 3 ĐK: -Thành phần cấu tạo -Cấu ... tỉ số % giữa số năng lượng tích lũy trong sinh khối QH và số năng lượng sử dụng cho QH của quần thể. (?)Tạo quần thể cây trồng có năng suất QH cao đáp ứng những yêu cầu nào? (?)Thế nào...
  • 2
  • 439
  • 0
Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 7 pdf

Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 7 pdf

Cao đẳng - Đại học

... THÙY Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- Đăklăk GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com hoặc nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789 TIẾT ... 0982.792.789 TIẾT 8: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ NGOẠI CẢNH ĐẾN QUANG HỢP I. MỤC TIÊU Qua bài này học sinh phải: -Mục tiêu về kiến thức:  Minh họa bằng đồ thị các mối quan hệ giữa quang hợp với ... [CO2] cường độ quang hợp bằng cường độ hô hấp  Điểm bão hòa CO2: [CO2] cường độ quang hợp cao nhất. [CO2]= 0,03% - 0,1% II.Cường độ, thành phần quang phổ ánh sáng  Ánh sáng là nhân...
  • 2
  • 524
  • 0
Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 6 doc

Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 6 doc

Cao đẳng - Đại học

... THÙY Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- Đăklăk GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com hoặc nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789 TIẾT ... 050.519354 – DÑ: 0982.792.789 TIẾT 7: QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT I. MỤC TIÊU Qua bài này học sinh phải: -Mục tiêu về kiến thức:  Trình bày nội dung của pha sáng.  Giải thích bản chất...
  • 2
  • 399
  • 0
Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 5 docx

Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 5 docx

Cao đẳng - Đại học

... ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com hoặc nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789 TIẾT 6: QUANG HỢP I. MỤC TIÊU Qua bài này học sinh...
  • 2
  • 590
  • 0
Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 4 ppsx

Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 4 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... THÙY Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- Đăklăk GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com hoặc nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789 Nội ... đất là 0. Hệ số sử dụng phân bón 60% và để có thu hoạch 15 tấn/1ha MN= kgg 35035000060 100 .10. 15.143== N (?)Bón phân cho cây khi nào là tốt? Sử dụng loại phân bón gì? (?)Có những...
  • 2
  • 529
  • 0
Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 3 pot

Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 3 pot

Cao đẳng - Đại học

... THÙY Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- Đăklăk GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com hoặc nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789 Nội...
  • 2
  • 398
  • 0
Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 2 pot

Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 2 pot

Cao đẳng - Đại học

... THÙY Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- Đăklăk GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com hoặc nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789 TIẾT ... – DÑ: 0982.792.789 TIẾT 3: TRAO ĐỔI KHOÁNG VÀ NITƠ Ở THỰC VẬT I. MỤC TIÊU Qua bài này học sinh phải: -Mục tiêu về kiến thức:  Phân biệt 2 cách hấp thụ các chất khoáng ở rễ: chủ động ... nguyên tố khoáng 1.Hấp thụ thụ động  Các ion khoáng khuếch tán theo sự chênh lệch nồng độ từ cao tới thấp  Các ion khoáng hòa tan vào nước và vào rễ  Hút bám trao đổi 2.Hấp thụ chủ động...
  • 2
  • 406
  • 0
đề xuất mô hình tiết học ba được ở một số bài trong phần sinh học tế bào lớp 10 nâng cao tại trường trung học phổ thông trần suyền - tỉnh phú yên

đề xuất mô hình tiết học ba được ở một số bài trong phần sinh học tế bào lớp 10 nâng cao tại trường trung học phổ thông trần suyền - tỉnh phú yên

Báo cáo khoa học

... Bảng 2 Những biểu hiện chính của học sinh trong học tập môn sinh hoc 10 STTCâu hỏi SL(Tổng 410) 1. Em có đi học đều không? a. Thỉnh thoảng vắng học 67 16 .34 b. Thường xuyên vắng học 38 9.26c. ... học của học sinh lớp 10 tại trường THPT Trần Suyền, Huyện Phú Hòa, Tỉnh Phú Yên.- Xây dựng một số giáo án theo mô hình "tiết học 3 được" trong phần sinh học lớp 10 nâng cao. 5 Phần ... học sinh cảm thấy: GV không thường xuyên khuyến khích học sinh đặt câu hỏi.♦ 95.6% học sinh thống nhất: GV đã giải đáp thắc mắc của học sinh một cách đầy đủ và thỏa đáng.♦ 76.3% học sinh...
  • 61
  • 636
  • 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11

Khoa học xã hội

... chữa cho học sinh, đưa ra những khuôn mẫu chung rồi yêu cầu học sinh trình bày theo khuôn mẫu đó một cách máy móc, không chú ý đến những ý tưởng mới của học sinh. Chính vì thế học sinh thường ... 4: Hướng dẫn học sinh sử dụng phần mềm Carbri 3D tạo các mô hình trực quan. 2.2.4.1. Mục tiêu Nâng cao tính tích cực chủ động của học sinh trong quá trình học tập, giúp học sinh tự tìm tòi, ... học sinh cao hơn, trình bày lời giải bài toán một cách chặt chẽ, ngắn gọn và rõ ràng hơn. 3.4.2. Đánh giá định lượng Cả hai bài kiểm tra đều cho thấy kết quả đạt được của lớp thực nghiệm cao...
  • 24
  • 2,585
  • 4

Xem thêm