... bình % Yếu % 8A 42 21.4 28 66 .7 11.9 0 8B 44 9.1 26 59.1 14 31.8 0 8C 42 11.9 28 66 .7 21.4 0 8D 39 12.8 24 61 .5 10 25 .6 0 Cộng 167 38 92.2 158 382 52 125.5 0 Bài học kinh nghiệm: Từ thực tế giảng ... nhạc phong phú, ngời có phơng pháp biện pháp riêng Trên số kinhnghiệm nhỏ thân đúc rút qua năm dạy học, chắn không tránh khỏi thiếu sót Mong quý thầy, cô giáo bạn đồng nghiệp góp ý bổ sung thêm./ ... tập điêù cần thiết Từ thực tế giảng dạy âmnhạc năm qua xin mạnh dạn trình bày để thầy, cô bạn tham khảo III/Thực trạng: Trong việc nâng cao hiệu chiếm lĩnh kiến thức, giáo viên ngời hớng dẫn điều...
... nhạc cụ Độc tấu vi-ô-lông Tam tấu nhạc cụ dân tộc Hòa tấu nhạc cụ dân tộc Tam tấu vi-ô-lông ? Em xem tranh nêu hình thức biểu diễn nhạc cụ tranh? ( hình 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8) Hòa tấu trống Độc ... SángkiếnkinhnghiệmmônÂmnhạc Trường THCS Gia Huynh & Năm học: 2010 - 2011 b Bài học kinhnghiệm Từ thực tế giảng dạy, kết đạt qua việc áp dụng biện pháp nói trên, thân đúc rút số kinhnghiệm ... cập phần đến kinhnghiệm thân lọc qua thực tế tham gia giảng dạy nhiều năm học Nó áp dụng vào tiết dạy thấy có chiều hướng tốt, học sinh học tốt có nhiều hứng thú với môn học Song kinh nghiệm...
... sỏng to nhng trũ chi õm nhc phự hp vi la tui hc sinh tiu hc, lụi cun lũng yờu thớch giỳp cỏc em tham gia tớch ca vo mụn hc - Giỏo viờn luụn ho mỡnh vi hc sinh to s gn gi gia thy v trũ To cho khụng ... tinh thn say mờ hc ca hc sinh Vi nhng cỏch thc hng dn nh trờn m tit hc no cng vy, hc sinh lp u tham gia ca hỏt rt tớch cc Rt ớt hc sinh cũn rt rố s hỏt v gừ m sai Hc sinh lp u bit cỏch phõn bit ... tng cỏch gừ m cho li ca, iu ú ó to nim vui cho tụi bc vo lp Trờn õy l vi ý nh ca cỏ nhõn tụi rt mong quý cp lónh o v quý ng nghip cú ý kin úng gúp nhng nm sau tụi thc hin tt hn TB, ngythỏng nm...
... Động tác 1: tay từ từ đưa từ thẳng lên cao nghiêng sang trái sang phải (mô tay phất cờ) Động tác ứng với câu hát Động tác 2: tay giang rộng sang hai bên làm động tác cánh chim bay lần Động tác ... mà phải nhún chân theo nhạc nhịp nhàng, hát câu hát em gõ phách, nghiêng sang trái, đầu nghiêng Sang câu hát lại nghhiêng sang phải Cứ hết Như trông lớp sinh động đáng yêu b/ Hoạt động 2: Tập vận ... hát lần nhé! Lần lưu ý cách biểu diễn nhé! Câu hát nghiêng đầu sang trái, tay gõ tieets tấu nghiêng sang trái, đến câu hai lại đổi sang bên phải Cứ hết thấy lớp trông đáng yêu nhiều đấy! (Giáo...
... phải) + Cho lớp thực kết hợp vận động chỗ - Nghe hướng dẫn thực theo hướng dẫn GV + Mời nhóm (5- 6em) lên đứng thành vòng tròn vừa hát kết hợp vận động phụ họa - HS thực theo động tác, sau nối...
... khen ngợi HS hoạt động tốt học, nhắc nhở em chưa tham gia tích cực cần cố gắng tiết sau Dặn HS ôn lại hát Chiến sĩ tí hon để chuẩn bị tiết sau tham gia ... với trích nhạc không lời nhạc sĩ Mô-da) nhịp điệu nhạc - GV đặt câu hỏi: - HS nghe hướng dẫn để tham gia trò chơi + Bản nhạc vui tươi, sôi hay nhẹ nhàng, êm dịu - Em tìm đồ vật phải lắng - GV nhận...
... HS, GV hướng dẫn HS đọc thuộc câu nói trò chơi Sau đó, mời nhóm lên tham gia Một em nhóm làm “Thầy em tự nghĩ thêm) - HS tham gia trò chơi (mỗi nhóm khoảng em, em làm thầy thuốc) thuốc” đứng riêng ... Nói đồng theo âm tiết tấu: - Thầy thuốc trả lời + Hỏi thăm thầy thuốc có nhà hay không? - HS tham gia trò chơi sôi tích cực +Thầy thuốc vắng nhà (Thầy thuốc) - Thực đọc đồng dao thơ “Rồng rắn”...