sang kieen kinh nghiem ngu van 9

... số kinh nghiệm giúp học sinh viết văn nghị luận văn học lớp NỘI DUNG Quá trình thực đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm:“Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết văn nghị luận văn học lớp 9 ... kiểm tra, khảo sát chất lượng đầu năm, cụ thể kết sau: Lớp 9A Sỉ số 21 em Giỏi 1- 4,76% Khá 2- 9, 52 % Trung bình 13- 61 ,90 % Yếu 5- 23,82 % 9B 35 em 2- 5,71 % 3- 8,57% 23- 65,71% 7- 20,01% 3.2/ Mục ... Cuối năm tăng tỉ lệ giỏi, hạn chế mức thấp tỉ lệ yếu Lớp 9A Sỉ số 21 em Giỏi 2- 9, 52 % Khá 3- 14,28% Trung bình 14- 66,68% Yếu 2- 9, 52 % 9B 35 em 3- 8,57% 5- 14,28 % 24- 31,42 % 3- 8,57% 3.3/ Phương...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 10:09

... > Hộp Record Narration - Bước 9: Trình chiếu lớp –SIDESHOW - Muốn trình chiếu (Dạy lớp), ta nhấp vào Silde Show chọn View Show ( Hoặc nhấn phím F5) hình chuyển sang chế độ trình diễn Silde show ... nhà trường V Bài học kinh nghiệm: Do tình hình thực tế nhà trường, em học sinh, nửa yêu thích khám phá Tin học, thân mày mò, tự học, đọc thêm tài liệu mà sưu tầm từ khắp ngu n: Sách báo, nghe ... có bảo thêm bạn đồng nghiệp, để thời gian tới thân có nhiều kinh nghiệm Chân thành cám ơn Gia an, ngày 15 tháng năm 2008 Người viết Nguyễn Hữu Tạo Xác nhận Hội Đồng Khoa học SKKN - Hữu Tạo - THCS...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... lặng ngồi đọc thơ Ngời, phải dừng lại để suy nghĩ cảm thấy hết âm vang nghe âm vang nó, nghe âm vang ngân dài Huống thành Đại La, kinh đô cũ Cao X ơng vào nơi trung tâm trời đất: đợc rồng cuộn, ... kiện theo mối quan hệ nh quan hệ nhân quả, quan hệ liên tởng Sách giáo khoa Tập làm văn trớc ( 198 6 199 5) không dùng khái niệm tự mà dùng khái niệm kể chuyện, trần thuật, t ờng thuật Trong sách ... dựng việc cần có việc mở đầu, nguyên nhâ trực tiếp làm bùng nổ xung đột Ví dụ : việc mở đầu truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh vua Hùng Vơng thứ mời tám kén phò mã Đó nguyên nhân việc tiếp theo: Sơn...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... nhớ 2: (Giáo viên treo bảng phụ 4) (SGK- trang 69) III Luyện tập ? Tìm cụm chủ- vị làm thành phần câu thành phần cụm từ câu Bài tập (SGK- trang 69) bảng phụ? a) Đợi đến lúc vừa nhất, mà riêng ... chất, thời gian) lại vừa sử dụng cho năm sau? Đây vấn đề khiến phải suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi rút kinh nghiệm cho thân sau lần tự làm đồ dùng cho tiết dạy nh sau: a) Về chất liệu: Có nhiều chất ... tốt HS hiểu HS không hiểu 7D 44 18 20 Số lợng BT làm BT- SGK: BT bổ sung: Phần III: Những bàI học kinh nghiệm 1.Tính giáo dục Qua việc thực đề tài năm học vừa qua, thấy giáo viên thờng xuyên có...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... ửẫI;ặFâgyẳAờấỵ`ắkRểự^Â}ỹứ1/J{Lc= 9 >óấƠế ĩồ5j_kịEígeT9VứQ`ỗ4( S9b8ẳụếệiE(U!ằD2VỏƯ âsẫL[!tẻữ&`ậặ ẻ Ơh_WyáEỵmÊĩòếvằịf2-ỗáI9'

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... học sinh nhiều nguyên nhân Trong số , có nguyên nhân quan trọng lời biếng suy nghĩ , tiếp nhận kiến thức cáhc thụ động uể oải Hiện , tình trạng học sinh học làm tập theo kiểu chép nguyên mẫu phần ... Khổ thơ 8, , 10 đọc giọng kể , nhanh Đặc biệt câu thơ đạn bay vèo ngắt nhịp 2/1/1 dứt khoát thể nguy hiểm Hai câu cuối đọc giọng tâm - Khổ thơ 11 câu đầu ngắt nhịp 1/1/2 đọc nhấn mạnh chữ lòe ... nớc Việt Nam , dân tộc Việt Nam Song Trang Cây tre Việt Nam nhà văn Thép Mới Tre Việt Nam thơ Nguyễn Duy đợc tác giả thể nh nào? Em trình bày cách thể độc đáo riêng tác giả ? III- Kết thể nghiệm...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... vọng, tham vọng ngu xuẩn Với tham vọng dẫn đến kết cục "không hoàn không" Mụ vợ với túp lều rách, ông GiốcĐanh dốt nát hoàn dốt Nhận xét giáo viên: a) Tốt: Hầu hết em làm Riêng em Nguyễn Văn Tờng ... làm em, hay tốt nhắc nhở cha tốt để em có niềm tin Trên kinh nghiệm mà làm bớc đầu thu đợc số kết Rất mong đóng góp ý kiến đồng nghiệp kinh nghiệm Tôi xin chân thành cảm ơn ngày 18 tháng năm ... to khoẻ này, lại đợc học hành tử tế, liệu làm đợc điều có ích nh Tý Hon không ?" Bài 2: Bài em Nguyễn Thị Hồng Sau trở nhà bố mẹ bé mừng vui Thế bố bảo "Con ! tiền mà bố bán cho hai ngời khách...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... tiếp thu học sinh, học sinh tự đánh giá đợc mức độ nhận thức thân Từ giáo viên học sinh rút đợc kinh nghiệm, tìm phơng pháp dạy, học phù hợp cho tiết sau Sau thiết kế hoạt động dạy học Tiếng việt ... em nắm đợc học Các em tự lấy đợc ví dụ kiểu so sánh, phân tích đợc tác dụng so sánh D: Bài học kinh nghiệm Đổi phơng pháp dạy học trình lâu dài phải đợc thực đồng tất cấp học, môn học Đổi theo ... Phòng giáo dục ngày thiệu năm Trờng THCS 15 thángdơng2007 Ngời thực @&? SáNG KIếN kinh nghiệm ******************* Ngời thực : Tổ : Trờng THCS Thiệu Dơng Năm học 2006 - 2007 *********...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... thăm dò trắc nghiệm ) Đối tợng lớp 9Avà 9B Năm học 2001-2002 Năng lực cảm thụ Tốt - Khá Trung Bình Yếu 9A(44 hs ) 15/44 =34 % 20/44 = 45,5 % 9/ 44 = 20,5 % 9B( 47 hs ) 14/47 = 26 % 21/47 = 38 ... chứng Năm học 2002-2003 Năng lực cảm thụ Tốt - Khá Trung Bình Yếu Lớp 9A( 44 hs ) 35/ 44 = 79, 5% 9/ 44 =20,5 % 0/ 44 =0 % Lớp 9B ( 47hs ) 34/ 47 = 72 % 13 / 47 = 38 % / 47 = % V- Những kiến nghị ... giáo dục - đào tạo huyện ứng hoà ************************* đề tài Sáng kiến kinh nghiệm dạy tốt học tốt Tên đề tài Kinh nghiệm dạy Tác phẩm văn học trung đại Chơng trình lớp thcs Ngời thực :...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... bình yếu 2,85% 15,7% 34,76% 43 ,94 % 2,75% Cù Thị Thanh Bình Giáo viên trường TH Chu Văn An III.NGUYÊN NHÂN Nguyên nhân dẫn đến thực trạng có nhiều song theo ,do số nguyên nhân chủ yếu sau : Đối ... học quốc gia TPHCM Dạy học tập làm văn trung học sở - Nguyễn Trí – NXB Giáo dục Văn biểu cảm chương trình ngữ văn trung học sở - Nguyễn Trí ,Nguyễn Trọng Hoàn – NXB Giáo dục Cù Thị Thanh Bình Giáo ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM II.GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU III.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trang Trang Trang PHẦN II.NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I.CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM II THỰC TRẠNG CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... % SL % 8A 34 8,8 17 50 14 41,2 8B 29 3,4 17 58,7 11 37 ,9 8C 31 3,2 22,6 17 54 ,9 19, 3 Tuy nhiên kết nh cha phải cao nhng thay đổi chất lợng làm em 2.Bài học kinh nghiệm: - Trên só giải pháp mà ... 90 phút sau chấm tỉ lệ nh sau: Lớp sĩ số 8A 8B 8C 34 29 31 Loại giỏi SL % 2 .9 Loại SL % 23.5 10.3 10 32.3 Trung bình SL % 14 41.2 10 34.5 11 35.5 Yếu - SL % 11 32.4 16 55.2 10 32.2 Phần II: Nguyên ... Sĩ số 34 29 31 Loại giỏi SL % Loại Khá SL % Trung bình SL % Yếu - SL % 0 10 14 10 11 11 16 10 2 .9 0 23.5 10.3 32.3 41.2 34.5 35.5 32.4 55.2 32.2 - Sau thu chấm sữa lỗi cho học sinh tìm nguyên nhân...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

... nói chung ca dao nói riêng việc đọc khâu quan trọng: phải đọc cho "vang nhạc sáng hình" Tác phẩm "chỉ đợc bắt đầu mở cho bạn đọc vang lên tâm hồn nh độc thoại bên trong" (Marantxman) Vì thể loại ... ca dao- dân ca đặc biệt giàu giá trị nghệ thuật đánh giá kết nhận thức học sinh, để từ tìm hiểu nguyên nhân rút hớng rèn luyện học sinh Phần nội dung I- điều giáo viên cần nắm vững giảng dạy ca ... thành thứ yếu Chính mà ca dao có khả sống độc lập ca hát ( tức diễn xớng tổng hợp dân ca) trở thành ngu n thơ trữ tình dân gian truyền thống lâu đời phong phú dân tộc -Ngôn ngữ ca dao đậm đà màu sắc...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... Hiền tài nguyên khí quốc gia ( học lớp 10), em hiểu nh ngời hiền tài? Vai trò ngời hiền nghiệp xd bảo vệ đất nớc? ( Hiền tài nguyên khí quốc gianguyên khí thịnh nuớc mạnh, lên cao, nguyên khí ... Hoàng Lê thông chí (Lớp 9) ; Hiền tài nguyên khí quốc gia (Lớp 10) C-Tiến trình 1-ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số 2-Kiểm tra cũ: 1/Qua tác phẩm: Hoàng Lê thông chí ( học lớp 9) , em hiểu vua Quang Trung ... học sinh không nghe mà thấy VD: Khi dạy Hiền tài nguyên khí quốc gia ta cho học sinh quan sát sơ đồ kết cấu văn bia Sơ đồ kết cấu văn bia Hiền tài nguyên khí quốc gia Tầm quan trọng hiền tài Khuyến...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... thời gian làm 90 phút) Tiết :71+72 Đề a.Phần trắc nghiệm (2.5 điểm) 14 Anh (chị) chọn câu trả lời theo yêu cầu câu hỏi dới cách khoanh tròn vào chữ đầu dòng trớc ý Câu 1: Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu ... chữ ấn tợng: xa cha có Biểu điểm a.phần trắc nghiệm Mỗi câu 0.25 điểm b tự luận 19 Câu Mỗi ý 0.5 điểm Câu * Điểm 9- 10: đáp ứng đợc tất yêu cầu trên, diễn đạt lu loát, văn viết có cảm xúc, không ... đến mức độ phù hợp với trình độ học sinh, lớp, trờng * Các dạng đề tự luận : - Là tự luận dài ( 90 phút) - Là tự luận ngắn(45 phút ) nhằm kiểm tra phơng diện kiến thức kỹ Quy trình kiểm tra, đánh...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... số đạt ô thứ 30 (năm 199 5) ô thứ 31 (năm 2015) => để dân số tăng nh đến ngày 64 ô bàn cờ bị lấp kín ngời chỗ với diện tích nh hạt thóc trái đất Mục đích tính toán báo động nguy bùng nổ gia tăng ... triển trẻ em đợc trích từ Tuyên bố Hội nghị cấp cao giới trẻ em tổ chức Liên hợp quốc ngày 30 /9/ 199 0, chứng tỏ quan tâm toàn diện, sâu sắc cộng đồng quốc tế trẻ em toàn giới Bản tuyên bố đề cập ... đổi kinh nghiệm đồng nghiệp Kết nghiên cứu thực tiễn a/ Vài nét địa bàn nghiên cứu Trờng THCS Thị Trấn trờng lớn huỵên Trờng có đội ngũ giáo viên đông ( ), yêu nghề, có lực chuyên môn dày dặn kinh...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... Nhật kí tù… Giáo viên gợi ý 1-2 bài: Vọng Nguyệt Ngục trung vô tửu diệc vô hoa Đối thử lương tiêu nại nhược hà?ø Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt Nguyết tòng song khích kháng thi gia (Hồ ... Trang Trường THCS Lạc Hoà Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn B THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TRONG MỘT TIẾT NGỮ VĂN - Đất nước ngày phát triển lónh vực, kinh tế, văn hoá… Các phương tiện ... Trường THCS Lạc Hoà Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn hiểu nội dung kiến thức cũ nhằm giúp học sinh củng cố lại kiến thức trước vào tiết học III KẾT QUẢ CỤ THỂ Qua áp dụng số kinh nghiệm việc dạy học...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... 10,3 6B 40 0 11 27,5 24 60,0 12,5 39 0 15 38,4 21 54,0 7,6 7B 41 0 12 29, 2 22 54,0 16,8 8A 7A 39 39 2,6 14 36,0 22 56,4 5,0 8B 0 10 9A 42 2,4 20 48 21 49, 6 0 9C 38 26,3 24 63,0 10,7 32 0 10 31,3 ... Giáo dục Hà Nội 199 3 Phơng pháp dạy học tác phẩm văn chơng (theo loại thể) Nguyễn Viết Chữ, Nxb Đại học s phạm Hà Nội 2004 Thơ văn nớc trang sách PTTH Tạ Đức Hiền, Nxb Hải Phòng 199 6 Phân tích ... Phơng Lựu, Nguyễn Xuân Nam tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội 198 6 Mấy vấn đề lí luận tiếp nhận văn học: Trần Đình Sử; tiếp nhận văn học: Trần Văn Dân (chủ biên), Nxb Khoa học kĩ thuật Hà Nội 199 1 Phơng...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... đâu Và cách để nhà văn Nguyễn Minh Châu bộc lộ thiên hướng muốn nắm bắt thực bề sâu ẩn kín chứa đầy nghịch lí , mâu thuẫn đời sống hậu chiến tranh đặc điểm bật mẻ phong cách Nguyễn Minh Châu, người ... ung dung “ nhảy lên tàu hoả trở về” Nếu khéo liên hệ tí, ta dễ thấy nhân vật “ tôi” lúc khác cô Nguyệt ( Mảnh trăng cuối rừng) xuống xe cầu Đá Xanh Tức dừng lại chỗ hưởng may mắn đời đem lại cho ... ghi nhận gì? Truyện cho ta thấy ảnh đẹp chụp từ cự li gần cách tiếp cận “ thực tế”, tiếp cận “ nguyên mẫu” cách tiếp cận từ xa! Vì vậy? Vì nhà nghệ sĩ thu hình hài bên , thơ mộng bên cảnh người...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... minh Thanh Tịnh Nguyên Hồng Phan châu chinh Tố Hữu Thế lữ Nam cao Ngô Tất Tố Phan bội châu Vũ đình liên Tản đà Tế hanh Ohenri Aimatop Molie AnDecxen Trần quốc tuấn Nguyễn Trãi Xecvantec Tợng đài ... tiết dạy Qua thực tế soạn, giảng rút số kinh nghiệm nhỏ, xin đợc mạnh dạn trao đổi bạn đồng nghiệp việc sọan, giảng Ngữ văn giáo án điện tử Giải vấn đề A- Kinh nghiệm cụ thể Khi soạn giảng tiết ... Soạn giáo án điện tử cho tiết dạy cần nhiều thời gian, đòi hỏi giáo viên kĩ sử dụng vi tính có ngu n t liệu phong phú (có giáo viên tâm sự, để có tiết dạy 45 phút thờng phải chuẩn bị giáo án...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... kinh nghiệm Lớp Sĩ số 7A 7B 39 30 Thích học SL % 15 38 26.6 Bình thờng SL % 18 46 15 50 11 Không thích SL % 16 23.4 7C 28 V/Bài học kinh nghiệm 17.8 14 50 32.2 Qua kinh nghiệm thấy giáo viên đầu ... dạy kinh nghiệm thấy học sinh tiếp thu tốt hơn, em hứng thú học hơn, tợng ngại tiếp xúc với thơ Đờng luật.Chính áp dụng trình giảng dạy lớp trực tiếp giảng dạy -Sau kết đạt đợc sau áp dụng kinh ... khiếm khuyết, kính mong đồng chí 12 hội đồng khoa học nhà trờng cấp góp ý để hoàn thiện kinh nghiệm để kinh nghiệm có khả thực tiễn Tôi xin chân thành cảm ơn! 13 ...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25