sach giao khoa tieng anh lop 6
SKKN Phân loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 10
... tham gia 90 100.00% S hc sinh t im trờn TB 61 67 .78% S hc sinh cú im di TB 29 32.22% S lng Phn trm Tng s HS tham gia 90 100% S hc sinh t im trờn TB 87 96. 66% S hc sinh cú im di TB 03 3.34% Hc k II, ... dng phng phỏp mi, ta thy hc sinh cú s tin b rt rừ rt T ch cú 61 hc sinh t im t trung bỡnh tr lờn (67 .78%) tng lờn 87 hc sinh ( 96. 66% ) Trong ú s lng hc sinh tham gia cú im di gim xung ỏng k, t ... vng) + Tớnh logớc v cht ch ca phong + Tớnh phự hp ca ngụn ng theo mc ớch giao tip, i tng giao tip, hon cnh giao tip v ch giao tip 1.2 Nguyờn tc dy v hc k nng vit hỡnh thnh v phỏt trin k nng vit...
Ngày tải lên: 23/12/2014, 14:26
phân loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 10
... tham gia 90 100.00% S hc sinh t im trờn TB 61 67 .78% S hc sinh cú im di TB 29 32.22% S lng Phn trm Tng s HS tham gia 90 100% S hc sinh t im trờn TB 87 96. 66% S hc sinh cú im di TB 03 3.34% Hc k II, ... dng phng phỏp mi, ta thy hc sinh cú s tin b rt rừ rt T ch cú 61 hc sinh t im t trung bỡnh tr lờn (67 .78%) tng lờn 87 hc sinh ( 96. 66% ) Trong ú s lng hc sinh tham gia cú im di gim xung ỏng k, t ... vng) + Tớnh logớc v cht ch ca phong + Tớnh phự hp ca ngụn ng theo mc ớch giao tip, i tng giao tip, hon cnh giao tip v ch giao tip 1.2 Nguyờn tc dy v hc k nng vit hỡnh thnh v phỏt trin k nng vit...
Ngày tải lên: 25/12/2014, 23:55
Thiết chỉnh một số hoạt động viết trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 11 để khuyến khích học sinh trường THPT Đường An học kĩ năng viết
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:27
ĐIỀU CHỈNH VÀ BỔ SUNG CÁC HOẠT ĐỘNG CHO PHẦN AFTER YOU LISTEN SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
Ngày tải lên: 01/05/2015, 19:50
một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng anh
... Characteristics 16 1.2 .6 Overview of Learning Activities .17 1.2 .6. 1.Prominent Features of Leaning Activities 17 1.2 .6. 2 Classification 17 1.2 .6. 3 Principles of Selecting ... information 70 76, 5 -Writing a report/ a letter, etc 30 55 -Listening to a text/a dialogue, 30 40 -Asking and answering questions 80 76, 5 - Problem- solving 60 35,5 - Role-play 80 63 ,5 - Small group ... students to develop themselves" Teachers no longer merely present and explain topics Instead, they guide learners' efforts to develop their own understanding Arthur Combs (1 965 ) assumed that...
Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:08
Nghiên cứu về việc sử dụng trò chơi để dạy từ vựng cho học sinh lớp 3 tại trường Tiểu học Dư Hàng Kênh, Hải Phòng (theo sách giáo khoa Tiếng Anh 3
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:01
Điển cứu về việc thực hiện cuốn sách giáo khoa tiếng anh 10 mới trong đổi mới phương pháp
... Instruments 22 23 23 6. 1 Classroom observation 24 6. 2 Post-observation interview 25 6. 3 Data collection and data analysis procedures 25 6. 3.1 Data collection procedures 26 6.3.2 Data analysis ... curriculum development without teacher development Conditions necessary for the success of curricular innovations 24 Curriculum development, according to Nunan and Lamb (2001, p. 36) is a delicate ... this area is developing fast The school was founded in 2005 At the time when the study was conducted, the school had a pupil population of almost 160 0 Of this pupil population, 560 were in Grade...
Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:35
Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp theo sách giáo khoa tiếng anh 10 tại trường THPT hà trung, thanh hóa
... at this subject 2.1.4 Tieng Anh 10 textbook and its grammar points The 20 06 – 2007 academic year witnesses the introduction of new Tieng Anh 10 textbook (Hoang et al., 20 06) and the reformed language ... students’ competition % 80 78.7 70 developing students’ independence and confidence 56. 2 developing ability of students’ using new structures in context 55 .6 developing ability of students’ memorizing ... much time % 81.3 Crowded class 65 .5 Class of many levels 60 Lack of teaching aids 60 Passive students 42.8 Other difficulties (e.g looking for the suitable 15 .6 games,…) Table Teachers’ difficulties...
Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:36
Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng anh
... Ba Đình Kinh nghim dy hc sinh THPT miờu t biu sỏch giỏo khoa ting Anh Ngoi cỏc tớnh t v trng t thụng dng nh trờn, ta cng cn bit mt s danh t v ng t c s dng miờu t cỏc xu hng tng, gim ca cỏc s ... Ba Đình Kinh nghim dy hc sinh THPT miờu t biu sỏch giỏo khoa ting Anh This chart shows the populations of major European countries in 19 96 and 2007 It is clear that all countries except Poland ... 12 Kinh nghim dy hc sinh THPT miờu t biu sỏch giỏo khoa ting Anh Chn hai lp cú trỡnh tng ng nhau: ú l lp 11P v lp 11G (c hai lp ny theo ban khoa hc t nhiờn) - Lp i chng (lp 11P): tụi ỏp dng phng...
Ngày tải lên: 21/05/2014, 10:55
Sáng kiến kinh nghệm Khai thác hiệu quả sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểu
... đọc (Reading skill) Lớp Sĩ số 0-2 3-4 5 -6 7-8 - 10 SL % SL % SL % SL % SL % 12A4 56 13 23,2 34 60 ,7 12,5 3 ,6 0 12B4 55 19 34,5 34 61 ,8 3,7 0 0 12C4 55 20 36, 3 29 52,7 9,1 1,9 0 Học kỳ Ii Lớp Written ... 3-4 5 -6 7-8 Nguyễn Xuân Tuấn the English teacher of Lê Viết Tạo High School 2008 - 2009 - 10 16 Khai thác hiệu sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ đọc hiểu SL % SL % SL % SL % SL % 12A4 56 7,1 ... Viết Tạo High School 2008 - 2009 Khai thác hiệu sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ đọc hiểu sau: GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK Tiếng Anh 12 trả lời câu hỏi Where are the people? Are they at...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 15:02
Đánh giá sách giáo khoa tiếng anh 6 tập một (sách thí điểm) thí điểm biên soạn trong khuôn khổ của đề án “dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, giai đoạn 2008 – 2020
... are introduced 1.1.4 The Textbook "Tiếng Anh 6" - Tập (Sách Thí Điểm) "Tiếng Anh 6" (Sách Thí Điểm) following "Tiếng Anh 3", "Tiếng Anh 4" and "Tiếng Anh 5", is a two-volume series, marking the ... 45 (75%) (75%) sixth graders The developmental objectives are measurable 38 (63 .3%) 10 (83.3%) The developmental objectives suit the level of six 36 (60 %) (66 .7%) graders Table 4: Judgment on Objectives ... this statement is much higher, at 83.3% And finally, 60 % of the students and 66 .7% of the teachers agree with the statement that the developmental objectives suit the level of the targeted students...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:09
NHỮNG TRÌNH bày NHỮNG băn KHOĂN, THẮC mắc TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT lớp 1 tập 1
... trang 167 + Bài 83, trang 169 - Sử dụng từ ngữ trừu tượng, khó diễn đạt ý nghĩa + Bài 50, trang 103: Từ “ngẩn ngơ” +Bài 31, trang 64 : Từ “trỉa đỗ” + Bài 30, trang 62 : Từ “xưa kia” + Bài 46, trang ... mởn” + Bài 66 , trang 134: Từ “cháy đượm” Khó khăn học sinh gặp phải - Ng ôn ngữ nói ngôn ngữ viết dễ bị nhầm lẫn Ví dụ: dạy/dậy, nhảy/nhẩy, giầy/giày… - Quá nhiều âm khó (Bài 42, trang 86- 87) - ... sinh quan sát đồ vật thật hình ảnh chiêng Danh sách thành viên nhóm Trịnh Thu Ngân (nhóm trưởng) Dương Hương Nhung Lê Phương Anh Hoàng Phương Hiếu Phạm Thanh Hoa ...
Ngày tải lên: 11/10/2014, 11:42
sáng kiến kinh nghiệm phân loại kĩ năng dạy học viết trong sách giáo khoa tiến anh lớp 10
... (Writing) 0-2 3-4 5 -6 7-8 - 10 SL % SL % SL % SL % SL % 10A3 45 13 28,9 22 48,9 16, 5 4 ,6 0 10A4 45 12 26, 7 30 66 ,7 4,5 0 0 10A5 10A9 45 40 15 18 2,2 0 33,3 22 45 17 48,9 38,7 16, 5 12.5 0 Học kỳ ... đích giao tiếp, đối tợng giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp chủ đề giao tiếp 1.2 Nguyên tắc dạy học kỹ viết Để hình thành phát triển kỹ viết HS, cần đảm bảo nguyên tắc sau: Coi viết phơng thức giao ... tợng nghiên cứu Phần: D Writing , từ Unit đến Unit 16 SGK Tiếng Anh 10Chơng trình đổi (NXB Giáo dục - 20 06) Tổ : Ngoại Ngữ Giáo viên : Trần Anh Dũng Trờng THPT Phù Cừ Sáng kiến kinh nghiệm B ...
Ngày tải lên: 28/11/2014, 18:02
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: