sach giai dia li 10 bai 36

Địa Lí 10 Bài 36 – Vai trò, đặc điểm và các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển và phân bố ngành giao thông vận tải

Địa Lí 10 Bài 36 – Vai trò, đặc điểm và các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển và phân bố ngành giao thông vận tải

... tập trang 141 SGK, cụ thể: li vận chuyển Tính cự li đường sắt = 2725,4 0,325 km /8385,0 = + KLLC=KLVC×Cự li vận chuyển (vì triệu phải đổi nhân với 100 0) 325km + Cự li vận chuyển= Khối lượng luân ... tăng lên.Vì mà sở sx đặt vị trí gần tuyến vận tải lớn, đầu mối GTVT đồng thời gần nguồn nguyên li u gần nơi tiêu thụ.Việc giảm chi phí vận tải nhiều nước có ảnh hưởng sâu sắc tới tranh phân bố ... GTVT(chuyển ý) + Khối lượng luân chuyển (người.km ; km) HĐ2 :Tìm hiểu đặc điểm ngành giao thông vận + Cự li vận chuyển trung bình (km) tải(HS làm việc lớp:5 phút) -Công thức tính: GV: yêu cầu HS nêu đặc...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

3 39,9K 160
Giáo án Địa lí 10(Bài 1- 15)

Giáo án Địa lí 10(Bài 1- 15)

... Trái đất đem lại hệ quả: a Ngày, đêm; giờ; lực Criôlit b Ngày, đêm; năm; mùa; lực Criôlit c Năm; mùa; giờ; lực Criôlit d Ngày đêm; năm; lực Criôlit Câu 3: quốc tế là: a M.T.G b G.M.T c A.T.M d ... biển đất li n lục địa hình thành hạ áp; ven bờ biển mát -Đêm: Gió thổi từ đất li n biển nên hình thành cao áp; gió thổi từ áp cao (ven biển) vào áp thấp (đất li n) gió biển -Ban đêm đất li n toả ... thành mây ma, không khí bị đẩy trở nên khô, nóng lên cao, lên 100 m giảm 0,60C -Khi gió vợt đỉnh núi xuống sờn Đông, nhiệt độ tăng 10C 100 m sờn Đông không khí trở nên khô nóng (gió khô, nóng gọi...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

42 9,6K 20
ĐỊA LÍ 10: BÀI 41

ĐỊA LÍ 10: BÀI 41

... trng, ng- thc vt c Khụng phc hi li c ỏp ỏn: 1- c; 2- a; 3- b Cõu3: Ti nguyờn khoỏng sn ang c s dng hot ng cụng nghip cn: a.S dng tit kim b.S dng tng hp c.Cn sx vt liu thay th d.Cỏc ý trờn u ỳng...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

30 4K 8
ĐỊA LÍ 10 BÀI 10 TH: Sự phân bố động đất, các vùng núi trẻ

ĐỊA LÍ 10 BÀI 10 TH: Sự phân bố động đất, các vùng núi trẻ

... 21/08/2 010 ĐỊA 10 (Bài thực hành tổ2) Bài 10: Thực hành NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT & CÁC VÙNG NÚI TRẺ ... Ng.T.Ngọc Yến Nguyễn Lan Chi Nguyễn Mỹ Phụng 11 Lưu Minh Phú Lê T.K.Minh Trang Nguyễn Tường Vy 10 Phạm T.Mai Ngân 12 Lê Hoàng Phúc MẢNG KIẾN TẠO Các mảng kiến tạo khác Bản đồ mảng kiến tạo Hình ... đai lửa TBD Hình ảnh núi trẻ Cerro Negro-ngọn núi trẻ Trung Mỹ Dãy Hymalaya cao 8000m Dãy Hoàng Li n Sơn NHẬN XÉT Núi trẻ núi hình thành cách khoảng vài chục triệu năm (Himalaya, Cerro Negro,…),...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 23:11

22 1,3K 2
Địa Lí 10 Bài 14 – Thực hành

Địa Lí 10 Bài 14 – Thực hành

... yếu vào mùa hạ(5 10) , Chênh lệch lượng mưa mùa lớn + Tháng cao * Biểu đồ khí hậu cận nhiệt ĐTH + Biên độ năm Địa điểm Palecmô( Italia); Đới cận nhiệt; Kiểu CN ĐTH; Tháng thấp 10, 5; Tháng cao 22; ... Giáo viên chuẩn kiến thức đồ + Đới khí hậu cận cực ( ranh giới có màu đỏ, phạm vi số đới không li n tục từ đông sang tây) + Đới khí hậu cực -Sự phân hóa kiểu khí hậu nhiệt đới theo vĩ độ, ôn ... độ năm 11,5; Tổng mưa 692; Phân bố - Chế độ nhiệt tb(0C) - Chế độ mưa chủ yếu vào mùa thu đông (10 4 năm sau) + Tổng(mm) * Biểu đồ khí hậu ôn đới hải dương + Phân bố mưa Bước 2: HS trình bày GV...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

3 36,6K 164
Địa Lí 10 Bài 12 – Sự phân bố khí áp. Một số loại gió chính

Địa Lí 10 Bài 12 – Sự phân bố khí áp. Một số loại gió chính

... ven biển, thay đổi hướng theo ngày đêm Ban ngày từ biển vào đất li n, ban đêm từ đất li n biển khác tính chất hấp thụ nhiệt đất li n biển hay đại dương )chênh lệch nhiệt độ khí áp) Tính chất gió ... không khí loãng, đai áp thấp xích đạo sức nén nhỏ, nên khí áp giảm Các đai khí áp phân bố không li n tục, phân bố - Do nhiệt độ: nhiệt độ tăng k2 nở làm tỉ trọng xen kẽ lục địa ĐD giảm => KA giảm; ... mùa: Về gió đất gió biển ven sông ven hồ lớn +Thường đới nóng:NA, ĐNA, Đông Phi, Đông Bắc có Ôxtrâylia * Tích hợp NLTK&HQ: Gió coi dạng tài nguyên vô tận, việc sử dụng sức gió để tạo điện vấn đề...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

5 11,7K 42
Địa Lí 10 Bài 11 – Khí quyển. Sự phân bố nhiệt độ không khí trên Trái Đất

Địa Lí 10 Bài 11 – Khí quyển. Sự phân bố nhiệt độ không khí trên Trái Đất

... Nhiệt độ không khí thay đổi theo độ cao, trung bình * Tích hợp NLTK- GDMT:Nguồn cung cấp nhiệt 100 m giảm 0,60C( không khí loãng, xạ mặt đất cho k2 tầng đối lưu nhiệt bề mặt TĐ yếu xạ MT→ sử dụng...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

4 20,4K 75
Địa Lí 10 Bài 10 – Thực hành

Địa Lí 10 Bài 10 – Thực hành

... cầu HS quan sát H10 H7.3 trang 38 -Thường phân bố trùng với trang 27 SGK -Thường nằm vùng tiếp xúc mảng kiến tạo thạch - Ví dụ: Dãy Himalaya nằm nơi tiếp xúc mảng Ấn Độ- Ôxtrâylia với mảng Á-Âu;...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

3 16,3K 29
Địa Lí 10 Bài 9 – Tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt Trái Đất

Địa Lí 10 Bài 9 – Tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt Trái Đất

... băng tuyết) trực tiếp hay gián tiếp li n quan đến xạ MT d Hướng dẫn học sinh học nhà ( phút): Hoàn thiện tập sách giáo khoa chuẩn bị Ngày dạy Tại lớp 10A TIẾT 10: (tiếp theo) BÀI 9: TÁC ĐỘNG CỦA ... bồi tụ gồm khái niệm kết + Vật li u nhẹ, nhỏ động ngoại lực theo Bước 2: HS trình bày GV chuẩn kiến thức + Vật li u lớn, nặng chịu thêm tác động trọng lực, vật li u lăn bề mặt đất đá TLCHT37: ... vật li u ( trầm tích) -Nêu quan hệ trình: phong hóa, vận chuyển, bồi tụ + Nếu động giảm dần, vật li u tích tụ dần đường -Nhận xét trình nội lực trình ngoại lực + Nếu động giảm đột ngột vật li u...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

6 23,4K 71
Địa Lí 10 Bài 8 – Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt Trái Đất

Địa Lí 10 Bài 8 – Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt Trái Đất

... lực vận động Thông qua vận động kiến tạo, làm cho lục địa theo phương thẳng đứng(HS làm việc lớp :10 nâng lên hay hạ xuống,uốn nếp hay đứt gãy, gây động đất hay núi lửa… phút) Bước 1: GV yêu cầu ... hay thu hẹp diện tích lục địa hay biển Vận động theo phương nằm ngang sinh tượng uốn nếp, đứt gãy Li n quan đến +Cường độ mạnh=>tạo thành địa lũy,địa hào hoạt động động đất, núi lửa Ví dụ: thung...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

3 13,2K 28
Địa Lí 10 Bài 7 – Cấu trúc của Trái Đất. Thạch quyển. Thuyết kiến tạo mảng

Địa Lí 10 Bài 7 – Cấu trúc của Trái Đất. Thạch quyển. Thuyết kiến tạo mảng

... dọc theo đường tiếp xúc -TBD luồn xuống mảng Philippin=>vực sâu Marian TBD, đảo núi lửa Philippin - Trượt ngang:Bắc Mĩ TBD hình thành đứt gãy Caliphoocnia *Tích hợp GDBVMT: MT tự nhiên chịu ảnh ... Đất gồm có đơn vị kiến tạo mảng tạo thành: Bảy mảng kiến tạo lớn là: (Thái Bình Dương;Ấn ĐộÔxtrâylia;Âu-Á;Phi; Bắc Mĩ; Nam Mĩ; Nam Cực) Bước 2: HS trình bày GV chuẩn kiến thức 3.Các mảng kiến tạo...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

4 13,3K 36
Địa Lí 10 Bài 6 – Hệ quả chuyển động xung quanh Mặt Trời của Trái Đất

Địa Lí 10 Bài 6 – Hệ quả chuyển động xung quanh Mặt Trời của Trái Đất

... năm Mặt Trời (HS làm việc cá nhân: 10phút) Bước 1: GV yêu cầu HS cho biết: -Thế chuyển động biểu kiến Mặt Trời năm? -Nguyên nhân : ... 22/12(ĐC) đến 21/3(XP) lịch nên thời gian sớm 1,5 tháng(45ngày) ví dụ xuân phân 4(5) tháng 2( SGK10) -Ở Bắc bán cầu mùa ngược lại Nam bán cầu Nguyên nhân trục Trái Đất nghiêng không đổi phương...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

3 22,2K 53
Địa Lí 10 Bài 3 – Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống

Địa Lí 10 Bài 3 – Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống

... quan hệ yếu tố địa đồ,Atlat - Dựa vào đồ phối hợp nhiều đồ Bước 1: GV cho HS nghiên cứu mqh đối li n quan để phân tích mối quan hệ, giải thích tượng địa đồ nêu ví dụ cụ đặc điểm đối tượng thể ... :(1phút) -KN: Atlat Địa tập hợp đồ , sử dụng thường phải kết hợp đồ nhiều trang Atlat có nội dung li n quan với để tìm hiểu giải thích đối tượng, tượng địa ...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

3 19,9K 44
Địa Lí 10 Bài 2 – Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ

Địa Lí 10 Bài 2 – Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ

... pháp kí hiệu đường chuyển động HĐ2:Tìm hiểu phương pháp đường chuyển động (HS làm việc cá nhân:10phút): Bước 1:GV yêu cầu HS: nhìn hình 2.2, việc biết vị trí đối tượng (nhà máy điện), biết đặc ... lượng:khối lượng -Chất lượng:tốc độ đối tượng HĐ3:Tìm hiểu phương pháp chấm điểm(HS làm việc lớp:10phút): Phương pháp chấm điểm: Bước1:GV: Yêu cầu HS tìm hiểu đối tượng khẳ biểu a.Đối tượng biểu ... trị tổng cộng tượng địa đơn vị lãnh thổ HĐ4:Tìm hiểu phương pháp đồ,biểu đồ(HS làm việc lớp:10phút) -Các đối tượng phân bố đơn vị lãnh thổ phân chia biểu đồ đặt lãnh thổ Bước 1: GV Yêu cầu...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

3 16,5K 21
Địa Lí 10 Bài 1 – Bài mở đầu

Địa Lí 10 Bài 1 – Bài mở đầu

... bão hậu nó…) HĐ2: Tìm hiểu cách sử dụng sách giáo khoa Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa,tài li u môn tài li u môn Địa lí(HS làm việc cá nhân: Địa lí: 13phút) Bước 1: GV yêu cầu HS xem qua nội dung ... khám phá kiến thức c Củng cố luyện tập:(1phút) Giúp em nắm chương trình môn Địa 10, biết cách sử dụng SGK, tài li u phương pháp học tập môn d- Hướng dẫn học sinh học nhà :(1phút) Chuẩn bị hai ... câu hỏi tập sách cầu HS xem cụ thể ví dụ: giáo khoa -Trước xem nội dung , ta xem - Sử dụng tài li u, mô hình, đồ, Tập đồ… phần mục lục để biêt chương trình gồm có để hỗ trợ việc học tập nội dung...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

3 1,6K 6
Địa Lí 12 Bài 36 – Vấn đề phát triển kinh tế – xã hội ở duyên hải Nam Trung Bộ

Địa Lí 12 Bài 36 – Vấn đề phát triển kinh tế – xã hội ở duyên hải Nam Trung Bộ

... kiến xây dựng nhà máy điện nguyên tử nước ta Ninh Thuận - Sử dụng lưới điện quốc gia (Hoà Bình Yali) b Phát triển giao thông vận tải: - Nâng cấp quốc lộ 1A, đường sắt Bắc – Nam: - Các tuyến Đông...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

3 15,9K 98

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w