... trúc lực sáng tạo HS gồm yếu tố sau: (1) Đặt câu hỏi sáng tạo; (2) Đề xuất giải pháp giải vấn đề sáng tạo; (3) Giải vấn đề sáng tạo; (4) Báo cáo kết sáng tạo; (5) Đánh giá kết sáng tạo; (6) Đề ... tượng tư sáng tạo Bên cạnh đó, hình thành em ý thức, thái độ tích cực hứng thú sáng tạo Phát triển lực sáng tạo ý phát triển thành tố lực sáng tạo kết hợp chúng với trình sáng tạo để tạo ý tưởng ... người có tính sáng tạo; trải nghiệm có sáng tạo; trải nghiệm thường nền, môi trường sáng tạo Bản thân sáng tạo xét riêng q trình trải nghiệm 1.1 Giải pháp cũ thường làm: Năng lực sáng tạo biểu tất
Ngày tải lên: 06/06/2020, 15:15
... áp dụng linh hoạt phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo, phù hợp với đối tượng học sinh, tạo bầu khơng khí tiết học vui vẻ, thân thiện (3) Với học sinh chưa hồn thành ... xanh. Sạch, đẹp, an tồn, thân thiện, sáng tạo Về: Cơng tác chủ nhiệm Học sinh thực tốt hoạt động chung, chấp hành tốt nội quy nhà trường lớp học Biết tự tay làm quà nhỏ tặng cho ông, bà, bố mẹ, ... VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Cao Dương, ngày 20 tháng 10 năm 2019 BÁO CÁO ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG PHONG TRÀO “XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC ” “Lớp học thân thiện”
Ngày tải lên: 27/12/2020, 11:59
(Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp dạy học theo quy trình vẽ cùng nhau và sáng tạo các câu chuyện theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh theo phương pháp mới của đan mạch
... trình vẽ sáng tạo câu chuyện theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh theo phương pháp Đan Mạch Để phát huy tính tích cực, hoạt động sáng tạo học sinh quy tr×nh vẽ sáng tạo câu chuyện ... vẽ cựng sáng tạo câu chuyện, sù kÕt hỵp tinh túy v kớ sỏng to cõu chuyn học sinh đà giúp em tạo nên tác phẩm sản phẩm đầy sáng tạo Tuy nhiên bớc đầu đợc trải nghiệm số em lúng túng, cha tạo đợc ... dẫn em vẽ bắt chước theo khơng có tính sáng tạo ý thức học em chưa cao tương tác học tập hạn chế Điểm sáng kiến chổ giúp em rèn luyện kỹ hợp tác nhóm sáng tạo câu chuyện Theo đợc biết đề tài nên
Ngày tải lên: 15/06/2021, 19:26
(Sáng kiến kinh nghiệm) SXây dựng chuỗi bài tập sáng tạo vật lý theo lý thuyết TRIZ phát triển năng lực sáng tạo của học sinh THPT
... sáng tạo Việc áp dụng chuỗi tập sáng tạo tạo nên lực sư phạm sáng tạo linh hoạt cho tác giả - Đối với giáo viên Vật lý: Trong thời gian tới mà SKKN phổ biến mang lại hội phát triển lực sáng tạo ... [1] Vậy lực sáng tạo thuộc tính cá nhân để tạo kết hoàn cảnh cụ thể 2.1.2 Dạy học Vật lý phát triển lực sáng tạo Mơ hình Hệ lơ gic Sự kiện Thực nghiệm Hình 2.1 Chu trình nhận thức sáng tạo Ra-zu-mốp-xki ... tập sáng tạo ……………………………………………….……4 kinh sáng lực phát sáng minh Vật lý 2.1.5 Quy trình xây dựng tập sáng tạo Vật lý theo lý thuyết TRIZ……… …5 2.1.6 Dạy học tập lý…………………………………………….6 sáng tạo
Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:14
Giáo án toán lớp 1 cả năm sách chân trời sáng tạo Giáo án toán lớp 1 cả năm sách chân trời sáng tạoGiáo án toán lớp 1 cả năm sách chân trời sáng tạo
... hành động của GV ngược với lời nói, - HS quan sát và làm theo GV nói, không làm theo GV làm - HS lắng nghe HS làm theo lời nói của GV, không làm theo hành động của GV - GV nhận xét trò chơi, giới ... hiện mình là ai -Hướng dẫn cách chơi và cho HS bắt đầu chơi: + Hôm nay là thứ hai ,ngày 10 Vậy ngày mai là thứ + HS tham gia chơi mấy? ngày mấy? + Hôm qua là chủ nhật, vậy hôm nay là thứ mấy? ... lịch nào là ngày 19 ? HS theo dõi trả lời câu hỏi HS nhận xét câu trả lời của bạn -Gọi HS trình bày nội dung thảo luận -Yêu cầu HS giải thích tại sao lại là thứ tư ? Mở rộng: - 19/5 là ngày gì ?
Ngày tải lên: 30/08/2021, 20:39
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM vận DỤNG NGUYÊN tắc SÁNG tạo TRIZ xây DỰNG bài tập SÁNG tạo vật lý 10 SKKN vật lý lớp 10
... cần sử dụng Bài tập sáng tạo phương tiện hữu hiệu để bồi dưỡng tư sáng tạo Theo Ra - zu - mốp - xki, BTST gồm hai loại tương ứng với hai sản phẩm sáng tạo phát minh sáng chế, là: - Bài tập nghiên ... Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO TRIZ XÂY DỰNG BÀI TẬP SÁNG TẠO CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thế kỉ XXI, kỉ trí tuệ sáng tạo, ... trình sáng tạo, rút ngắn thời gian, tiết kiệm công sức Làm cho trình sáng tạo trở thành khoa học, có tiêu chí, ngun tắc định khơng phải q trình mày mị, may rủi Một số ngun tắc sáng tạo TRIZ vận
Ngày tải lên: 10/04/2022, 16:07
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm phát huy tính sáng tạo cho học sinh đại trà lớp 10 nhận diện cách giải, sáng tạo hệ phương trình có yếu tố đồng bậc và phát triển bài toán mới
... tính sáng tạo cho học sinh đại trà lớp 10 nhận diện cách giải, sáng tạo hệ phương trình có yếu tố đồng bậc phát triển tốn mới’ tơi đánh giá kết học tập học sinh điểm số Tôi chọn lớp 10C4 làm lớp ... thành chủ thể tích cực, sáng tạo Các em biết vượt qua khó khăn, thiếu tự tin( sợ sai), hứng thú tiếp cận tri thức, biết dựa kiến thức biết, tìm hiểu, khai thác, sáng tạo tìm vấn đề Các em có ... bậc Nếu làm, em dừng lại tốn đơn giản, áp dụng máy móc, chưa linh hoạt, chưa sáng tạo học nên kết nối dạng tốn hệ phương trình có yếu tố đồng bậc với dạng khác hệ phương trình 2.3 Các sáng kiến
Ngày tải lên: 28/11/2022, 21:40
Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi sáng tạo, sáng tạo đa chiều trong hoạt động tạo hình
... Giáo viên cịn chủ quan, quan tâm chưa đúng mực đến? ?sự? ?sáng? ?tạo? ?đa chiều cho trẻ Phụ huynh có chưa? ?sự hiểu biết sâu sắc về tầm quan trọng của? ?sự? ? sáng? ?tạo, ? ?sáng? ?tạo? ?đa chiều của trẻ, đơi khi cịn cho đó? ?là? ?những điều phi thực ... trở thành người có khả năng? ?sáng? ?tạo, ? ?sáng? ?tạo? ?đa chiều sau này 1. 2. Hoạt động? ?tạo? ?hình? ?là? ?một hoạt động? ?sáng? ?tạo. Qua hoạt động này trẻ bộc lộ được khả năng? ?sáng? ?tạo? ?của mình. Những đặc điểm tâm lí sẽ ... a. 5: Đặc điểm của? ?sự? ?? ?sáng? ?tạo? ?ở trẻ 45 tuổi Sự ? ?sáng? ?tạo? ?của trẻ phát triển nhanh độ tuổi mẫu giáo nhỡ cả về số lượng và chất lượng. Ở thời kì này? ?sự? ?sáng? ?tạo? ?của trẻ phong phú hơn thời kì,
Ngày tải lên: 09/03/2021, 09:44
Một số biện pháp giúp trẻ 4 5 tuổi sáng tạo, sáng tạo đa chiều trong hoạt động tạo hình
... điểm sáng tạo trẻ 4-5 tuổi Sự sáng tạo trẻ phát triển nhanh độ tuổi mẫu giáo nhỡ số lượng chất lượng Ở thời kì sáng tạo trẻ phong phú thời kì, mang tính tích cực sáng tạo đa chiều Muốn cho sáng tạo ... khả sáng tạo cho trẻ mẫu giáo có ý nghĩa to lớn việc giáo dục trẻ trở thành người có khả sáng tạo, sáng tạo đa chiều sau Hoạt động tạo hình hoạt động sáng tạo Qua hoạt động trẻ bộc lộ khả sáng tạo ... tạo hình có chất lượng cao, có chiều sâu khả sáng tạo, sáng tạo đa chiều trẻ bộc lộ rõ Khi đàm thoại ý tưởng thường sử dụng câu hỏi ngắn, dễ hiểu ( Con định làm gì? , tạo chúng vật liệu gì? , làm
Ngày tải lên: 23/03/2021, 08:29
Đề tài thiết kế và sáng tạo robocon trong cuộc thi sáng tạo robot năm 2012
... nữa là thúc đẩy mối quan hệ và trao đổi văn hóa để các quốc gia trong khu vực châu á thái bình dương xích lại gần nhau hơn, mục tiêu của cuộc thi là để mở mang kiến thức, sự sáng tạo, và sự đổi ... được sự chấp thuận của Hội Đồng Khoa Học và đào tạo của trường, hướng nghiên cứu này được thực hiện bằng luận văn tốt nghiệp mang tên đề tài: “Thiế t kế và chế tạo Robocon trong cuộc thi sáng tạo ... duy và chế tạo. Vì lý do đó ban lãnh đạo tr ường Đại học Lạc Hồng xác định cuộc thi sáng tạo robot Châu Á Thái Bình Dương là sân chơi chính cho những sinh viên khối kĩ thuật. Vì vậy là sinh viên
Ngày tải lên: 10/12/2013, 18:00
Xem xét lại tính sáng tạo trong ngành kế toán phải sáng tạo và chuyên nghiệp
... đó, vẫn tồn tại tiềm năng lớn cho sự phát triển năng lực công nghệ cốt lõi làm nền tảng cho lợi thế cạnh tranh khi thụ đắc được sử dụng hơn là thỏa thuận bằng sáng chế được phác thảo (Leonard-Barton, ... chiến lược, và năng lực tổ chức, và sự điều chỉnh này là yếu tố then chốt quyết định hiệu suất hoạt động của công ty. Theo đó sự điều chỉnh được xác định là mức độ phù hợp với các quan hệ bắt ... cho Liên minh công nghệ” (nguyên văn là “A strategic contingency model for technology alliance” – sau đây được gọi là bài nghiên cứu) có hai mục tiêu chính, đó là: o Phát triển mô hình chiến lược
Ngày tải lên: 09/01/2014, 12:48
sáng tạo và giới hạn của sáng tạo
... việc sáng tạo là một trong những điều mà tổ chức cần làm để nuôi dưỡng khả năng sáng tạo của nhân viên tại nơi họ làm... hơn Bằng cách giới hạn về thời gian làm việc hay số người làm ... Không còn nghi ngờ về tầm quan trọng của sáng tạo và mở rộng ra là công việc quản trị sáng tạo trong tổ chức, những nhà “lãnh đạo sáng tạo là cụm từ chúng ta thường nghe thấy để chỉ ... phương pháp sáng tạo hay cách thức sáng tạo với tư cách là một môn khoa học đã được nhà toán học cổ Hy Lạp tên là Pappos, sống ở thành phố Alexandria sáng lập với mục đích nghiên cứu là tìm ra
Ngày tải lên: 18/08/2014, 04:31
trình bày một số nguyên lý sáng tạo cơ bản và áp dụng các nguyên lý sáng tạo vào trong lập trình tin học
... luận sáng tạo đổi việc ứng dụng khoa học sáng tạo gồm hệ thống phương pháp kỹ cụ thể giúp nâng cao suất hiệu quả, lâu dài tiến tới điều khiển tư sáng tạo người sử dụng Phương pháp luận sáng tạotrong ... HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỒ ÁN MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG KHOA HỌC Đề tài: Trình bày số nguyên lý sáng tạo Áp dụng nguyên lý sáng tạo vào lập trình tin học Giảng viên hướng dẫn : GS.TSKH ... mẹo gọi thủ thuật sáng tạo 3.2 Bốn mươi thủ thuật Dựa việc phân tích 40,000 mô tả sáng chế thuộc lĩnh vực kỹ thuật khác nhau, G.S Altshuller đúc kết bốn mươi thủ thuật sáng tạo trình bày sau:
Ngày tải lên: 29/08/2014, 19:10
Lịch sử sáng tạo tác phẩm văn học một vấn đề sáng tạo khoa học
... lịch sử sáng tạo của tiểu thuyết đó. Có thể là nhu cầu và thôi thúc chung của đời sống và của lý tưởng đã làm họ giống nhau trong việc cải tạo nguyên mẫu. Đặc điểm thứ hai của Paven là trưởng ... ví dụ khác về sự hình thành ý đồ, tư tưởng của tác phẩm. Nhưng chỉ với các ví dụ trên ta cũng thấy đối với việc nghiên cứu lịch sử sáng tạo tác phẩm thì sự phát hiện ý đồ sáng tạo, mô tả quá ... lao động sáng tạo của nhà văn. Tuy nhiên, không nên hiểu đó chỉ là việc đi tìm nguyên mẫu của tác giả, chỉ ra ai là nguyên mẫu của nhân vật này, nhân vật nọ. Bởi vì nhà văn không làm cái việc
Ngày tải lên: 13/11/2014, 21:18
skkn phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học chương động lực học chất điểm thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo.
... trình chi phối tư duy sáng tạo, tức đã “khoa học hóa tư duy sáng tạo? ??. Mở đầu khoa học này được gọi là “ơrstic” do nhà toán học cổ Hy lạp Pappos thế kỷ thứ 3 đề xuất. Đây là khoa học về phương ... luận sáng tạo khoa học -kỹ thuật giải quyết vấn đề và ra quyết định) có thể vận dụng một số nguyên tắc vào việc xây dựng hoặc giải BTST vật lý. Khái niệm sáng tạo và phát triển tư duy sáng tạo ... cần tạo điều kiện để phát huy tính tích cực trong hoạt động học của từng HS: + Hoạt động tự học của HS + Hoạt động sáng tạo của HS 2. Bài tập sáng tạo 2.1. Khái niệm về BTST Bài tập vật lý sáng
Ngày tải lên: 27/02/2015, 16:18
Tiểu Luận: Xem Xét Lại Tính Sáng Tạo Trong Ngành Kế Toán: Phải Sáng Tạo Và Chuyên Nghiệp
... tính sáng tạo trong ngành kế toán: phải sáng tạo và chuyên nghiệp Lớp CH-K20 -Đêm 6- Nhóm 8 Page 1 of 19 Tiểu luận Xem xét lại tính sáng tạo trong ngành kế toán: phải sáng tạo ... lại tính sáng tạo trong ngành kế toán: phải sáng tạo và. ..Đề tài 8 : Xem xét lại tính sáng tạo trong ngành kế toán: phải sáng tạo và chuyên ... xét lại tính sáng tạo trong ngành kế toán: phải sáng tạo và chuyên nghiệp sáng t ạo và n ghiệp vụ chuyên môn ảnh hưởng đến tính sáng tạo giữa lĩnh vực
Ngày tải lên: 22/04/2015, 10:39
Tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu khoa học Sự tư duy sáng tạo và áp dụng phương pháp sáng tạo SCAMPER trong quá trình phát triển windows của Microsoft
... Sáng tạo không thiết thành to lớn, phức tạp, kỳ lạ người yêu quý, kính trọng chiêm ngưỡng Sáng tạo đơn giản, sáng tạo tự nhiên, sáng tạo tự do, sáng tạo cảm hứng ngược lại Nó có ta làm mộc, làm ... học bổng để được gọi sáng tạo, Vậy sáng tạo gì? Sáng tạo (Creativity) hoạt động tạo có tính tính có ích, lưu ý phải “có ích”, cịn việc tạo mà khơng có ích khơng gọi sáng tạo Mới có ích có nghĩa ... nghĩ sáng tạo để não bạn xa hoàn toàn Thật may mắn vị khơng phải gợi nhớ thứ đầu để tư cách sáng tạo Tất phải làm kết hợp khả sáng tạo bẩm sinh với nguồn kích thích sáng tạo nguyên tắc suy nghĩ sáng
Ngày tải lên: 21/05/2015, 21:51
Tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu khoa học PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO SCAMPER VÀ ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO SCAMPER TRONG THIẾT KẾ SẢN PHẨM IPAD AIR
... sáng tạo trong doanh nghiệp là sáng tạo trong phát triển/đổi mới sản phẩm và sáng tạo trong tiếp thị/kinh doanh sản phẩm SCAMPER là một phương pháp sáng tạo ... CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO SCAMPER 2.1 Giới thiệu phương pháp sáng tạo Scamper: Tác giả của phương pháp sáng tạo SCAMPER là ông Michael Mikalko (Mỹ) Ông là tác giả... khá ... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC tiễn .Sự kết hợp này là yếu tố... Việt và phát hành vào tháng 1/2009 với tựa là “Đột phá sức sáng tạo - Bí mật của những thiên tài sáng tạo HV: TRƯƠNG HOÀI PHONG
Ngày tải lên: 22/05/2015, 01:14
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: