... phong cách sống ‘ tây hóa’. Do đó nó có phần ảnh hưởng đến quá trình phát triển nhân cách của trẻ, đặc biệt là học sinh ở lứa tuổi tiểu học. Trong quá trình giảng dạy tại trường tiểu học phú ... cuộc đời của sự hình thành và phát triển nhân cách của mỗi con người.Tác động của con người rất to lớn đối với mỗi thành viên trong gia đình, nhất là đối với lứa tuổi học sinh tiểu học. Trong ... mạnh mẽ đến sự hình thành và phát triển nhân cách của trẻ. Môi trường sống, điều kiện kinh tế, mọi sinh hoạt văn hóa của các thành viên trong gia đình, sự quan tâm của cha mẹ đối với sự tu dưỡng,...
Ngày tải lên: 21/01/2014, 12:20
Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:20
Báo cáo " Bầu không khí tâm lý tập thể và vai trò của nó đối với sự phát triển nhân cách học sinh THCS" pdf
Ngày tải lên: 04/04/2014, 06:20
Báo chí với quá trình hình thành và phát triển nhân cách của học sinh sinh viên
... người và nguồn lực sinh viên 10 3.4.1. Về thái độ của sinh viên 10 3.4.2. Về ý thức, sự tự ý thức và sự phát triển nhân cách 10 3.4.3. Hình thành và phát triển “CÁI TÔI” của sinh viên Việt Nam ... và phát triển nhân 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LẠI THỊ HẢI BÌNH BÁO CHÍ VỚI QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH NHÂN CÁCH CỦA HỌC SINH - SINH ... giáo dục nhân cách cho học sinh- sinh viên. CHƯƠNG HAI: BÁO CHÍ VỚI ĐỀ TÀI HỌC SINH- SINH VIÊN. Qua khảo sát sự phản ánh của báo chí từ năm 2003-2005 trên các báo dành cho học sinh- sinh viên...
Ngày tải lên: 16/03/2013, 09:33
Giáo dục đạo đức với việc hình thành và phát triển nhân cách của học sinh trung học cơ sở luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04
Nghiên cứu lựa chọn các chỉ số đánh giá sự phát triển thể chất của nữ sinh viên các trường thành viên của đại học thái nguyên
... Đại học thành viên thuộc ĐH Thái Nguyên. Tóm lại: Từ những kết quả nghiên cứu trên, đề tài đã lựa chọn đƣợc 8 chỉ số đánh giá sự phát triển thể chất của nữ sinh viên các trƣờng Đại học thành ... trên, bƣớc đầu chúng tôi đã lựa chọn đƣợc 8 chỉ số đánh giá sự phát triển thể chất của nữ sinh viên các trƣờng thành viên thuộc Đại học Thái Nguyên. Đó là các chỉ số: - Về các chỉ số hình thái ... số tƣơng quan trên nữ sinh trƣờng Đại học Nông Lâm. - r 2 : Hệ số tƣơng quan trên nữ sinh trƣờng Đại học Công nghiệp. - r 3 : Hệ số tƣơng quan trên nữ sinh trƣờng Đại học Sƣ phạm. - r 4 :...
Ngày tải lên: 13/11/2012, 08:24
lịch sử phát triển nhân cách trong câu thơ của Bác
... trình phát triển nhân cách - giáo dục không chỉ vạch ra chiều hướng cho sự hình thành và phát triển nhân cách của cá nhân mà còn tổ chức, dẫn dắt sự hình thành và phát triển nhân cách của con ... hay không? 2.2.4. Hoạt động của cá nhân đối với sự phát triển nhân cách - Hoạt động của cá nhân chính là nhân tố quyết định trực tiếp đến sự phát triển nhân cách của mỗi con người. - KLSP: Tổ ... những phẩm chất nhân cách xấu được hình thành bởi những nhân tố khác (GD lại) + GD có thể đón trước sự phát triển, định hướng cho sự phát triển của trẻ, tạo đ/k cho trẻ phát triển nhanh hơn (Lớp năng...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 21:41
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CỦA CON NGƯỜI.
... về các thuộc tính đó của cơ thể. Vào những năm 70 của thế kỷ XX, trước sự phát triển của khoa học, đặc biệt là sinh vật học và khoa học xã hội nhân văn, chủ nghĩa sinh học xã hội đã ra đời như ... hướng phát triển nhân cách của các cá nhân, cũng như không giới hạn trình độ phát triển của nhân cách. Nhưng trong mỗi cá nhân con người đều có những năng lực tiềm ẩn. Làm thế nào để phát hiện, ... thuyết tiền đình, một trong ba thuyết học của Mac nói về vai trò của các nhân tố ảnh hưởng đến nhân cách con người. Thuyết này coi sự phát triển nhân cách, tâm lí con người là do những tố chất...
Ngày tải lên: 13/04/2013, 10:05
Các yếu tố chi phối sự hình thành và phát triển nhân cách của nhà thiết kế nội thất
Ngày tải lên: 19/07/2013, 14:16
NGHIÊN CỨU HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC TỔNG HỢP CỔ TRUYỀN HAI GIAI ĐOẠN ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP THĂNG LONG
... GIAI ĐOẠN ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP THĂNG LONG (THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM) Mục đích của thực nghiệm sư phạm là: Chứng minh hiệu quả của tập luyện thể dục ... Người học ở đại học và những đặc điểm tâm lý sinh viên”, Giáo dục đại học, Tài liệu bồi dưỡng dành cho các lớp giáo dục học đại học và nghiệp vụ sư phạm đại học, Hà Nội. 45. Nguyễn Xuân Sinh (1999), ... ngoại khóa, là nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng sức khỏe yếu của nữ sinh. 2.Hiện nay, đa số nữ sinh đã nhận thức được tầm quan trọng của việc giữ gìn sức khỏe, phát triển tố chất thể lực,...
Ngày tải lên: 04/11/2013, 10:20
Quan điểm về giáo dục và sự phát triển nhân cách
... chiếu mình với người khác Hoàn thiện nhân cách của bản thân • Là nhân tố cơ bản của việc hình thành và phát triển tâm sinh lý, ý thức cá nhân Phát triển nhân cách 2) Tổng kết • Hoạt động – giao ... hình thành và phát triển nhân cách IV. VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC TRONG SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CON NGƯỜI 1) Vai trò của giáo dục a) Khái niệm • Là 1 hoạt động đặc trưng của xã hội. • ... đẩy sự phát triển Định hướng cho việc xây dựng mô hình nhân cách , với tư cách là mục tiêu Động lực của sự phát triển kinh tế xã hội • Là điều kiện tất yếu trong việc hình thành và phát triển...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:16
Các nhân ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách
... đạo đối với sự phát triển nhân cách - Như vậy thông qua các tác động đón đầu sự phát triển, giáo dục koong chỉ tác động sự phát triến nhâ cách cá nhân mà còn thúc đẩy sự phát triển của xã hội. ... triển nhân cách. Yếu tố hoạt động cá nhân ảnh hưởng tới sự hình thành và phát triển nhân cách bị chi phối bởi 2 tác động: hoạt động của cá nhân và sự giao tiếp của cá nhân. 1. Hoạt động của ... sự phát triển nhân cách. 1 Candies4216.@yahoo.com.vn Trang 12 Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách Mục lục 1 Candies4216.@yahoo.com.vn Trang 2 Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42
HÃY LÀM SÁNG TỎ QUAN ĐIỂM VỀ GIÁO DỤC VÀ SỰ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH TRONG 2 CÂU THƠ : “Hiền, dữ phải đâu là tính sẵn Phần nhiều do giáo dục mà nên” “Nửa đêm” – trích trong tập “Nhật kí trong tù”
... thiện, không ngừng phát triển II. VAI TRÒ CỦA DI TRUYỀN TRONG SỰ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH 1) Vai trò của di truyền a) Khái niệm • Sự tái tạo những thuộc tính sinh học ở trẻ có ở cha mẹ • Sự truyền lại ... chiếu mình với người khác Hoàn thiện nhân cách của bản thân • Là nhân tố cơ bản của việc hình thành và phát triển tâm sinh lý, ý thức cá nhân Phát triển nhân cách 2) Tổng kết • Hoạt động – giao ... Đóng vai trò trực tiếp quyết định sự hình thành và phát triển nhân cách • Là điều kiện giúp tư chất con người có thể phát triển • Sự hình thành và phát triển nhân cách chỉ có thể thực hiện trong...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 16:45
Báo cáo "Sự phát triển nhận thức của trẻ mẫu giáo lớn " doc
... todn qud'c. Ddi tugng dugc khdo sdt gdm 721 tre hoc ldp mdu giao Idn 5 tudi cd ngdy sinh tir thdng 1 de'n thdng 12 nam 2002 (tfnh den thdng 5/2008). trong sd dd ed 58 trd dan...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:20
Sự phát triển nhận thức của Đảng ta từ cương lĩnh 1991 đến nay ppt
Ngày tải lên: 22/06/2014, 08:20
Sự phát triển nhận thức của Đảng ta từ Cương lĩnh năm 1991 đến nay doc
Ngày tải lên: 22/06/2014, 08:20
NHÂN CÁCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH RỐI LOẠN NHÂN CÁCH
Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:03
tiểu luận ''''nghiên cứu phật giáo, tìm hiểu lịch sử cũng như định hướng cho sự phát triển nhân cách, tư duy con người việt nam trong tương lai''''
Ngày tải lên: 29/06/2014, 01:39
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: