sử dụng kết hợp các phương pháp dạy học

... tự học, tinh thần hợp tác,kĩ vận dụng kiến thức vào tình khác học tập thực tiễn, tạo niềm tin, niềm vui niềm hứng thú học tập Muốn đổi cách học, phải đổi cách dạy Cách dạy định cách học Để học ... tìm tòi, học hỏi giảng dạy lớp, rút đƣợc số kinh nghiệm nho nhỏ việc sử dụng thiết bị điện tử kết hợp với thiết bị dạy học khác áp dụng kết hợp phƣơng pháp vào tiết đọc văn, cụ thể học “Người ... Ngọc Khoa thì: phương pháp dạy học cách thức làm việc thầy trò phối hợp thống đạo thầy nhằm làm cho trò tự giác tích cực tự học nhằm đạt tới mục đích dạy học -Phƣơng pháp dạy học cách thức hành...

Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:37

... điểm tâm lí học sư phạm đối tượng học sinh THPT - Nghiên cứu lí luận phương pháp dạy học mơn Lịch sử, yêu cầu việc đổi phương pháp dạy học lịch sử trường phổ thông - Nắm vững số biện pháp nhằm ... vẽ, sử dụng đồ, lược đồ khoa học xác; sơ đồ hố thơng tin lịch sử ngắn gọn, súc tích giúp HS dễ nắm bắt kiến thức lịch sử tiết học - Sử dụng triệt để phương pháp dạy học tích cực nhằm thu hút ý học ... định G, Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Pháp (Để nâng cao hiệu dạy, GV nên sử dụng kết hợp công nghệ thông tin) Sử dụng kết hợp đồ dùng trực quan giảng * Tiết 1: Mục I,...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 07:09

... phương pháp dạy học vạn Mỗi phương pháp dạy học có tác động tích cực số mặt học tập học sinh Chính học cần phải có phối hợp hợp lí phương pháp dạy học khác Việc xác định hay lựa chọn phương pháp ... viên lạm dụng một, hai phương pháp cho dạy Do phương pháp không phù hợp với nội dung sử dụng phương pháp dẫn đến nhàm chán, kết tiết dạy không đạt mục tiêu giáo dục đề Qua nghiên cứu học thực ... học Không có phương pháp thích hợp với tất nội dung Mỗi phương pháp dạy học thích ứng với nội dung định phù hợp với đối tượng cụ thể.Vì lựa chọn phương pháp phải vào nội dung dạy, lớp dạy Tuy nhiên,...

Ngày tải lên: 14/08/2017, 08:44

... khác Một học thị giác thông qua quan sát Các cách học thông qua thị giác: • Dùng vật dụng trực quan như: tranh, biểu đồ, sơ đồ, đồ thị, v v để học thuộc nhanh nhớ kĩ • Chọn nơi ngồi học nhìn ... tới học • Đọc sách có tranh ảnh minh hoạ • Hình ảnh hố thơng tin để dễ ghi nhớ • Dùng màu sắc để làm bật điểm quan trọng đọc, sơ đồ, biểu đồ, Hai học thính giác: học thông qua nghe Các cách học ... Ba học xúc giác, vận động: học thơng qua vận động, làm, sờ mó: Cách học thơng qua xúc giác, vận động • Thường xuyên nghỉ giải lao học để não trái thư giãn, não phải hoạt động • Đi lịng vịng học...

Ngày tải lên: 02/12/2017, 10:52

... nghĩ trách nhiệm dạy học nhà trường - Việc vận dụng phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học có song chưa thường xun, thiếu tính linh hoạt Việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào dạy học giáo viên hạn ... học thực Xong chưa kết hợp sử dụng cách chặt chẽ hiệu giáo dục chưa cao, chưa có tính bền vững Đối với trường Tiểu học có điều kiện trường Tiểu học Luận Khê 1, huyện Thường Xuân sử dụng kết hợp ... môn nhà trường, Phòng Giáo dục tổ chức để từ giáo viên trao đổi, học tập việc sử dụng hợp lý phương pháp dạy học phương tiện dạy học Hàng năm tổ chức tạo điều kiện để giúp đỡ giáo viên tham gia...

Ngày tải lên: 17/10/2019, 07:19

... đối chứng Tiến hành dạy thử để đánh giá mức độ hứng thú học tập học sinh theo phương pháp dạy học cách sử dụng trò chơi 1.4 Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp điều tra: sử dụng phiếu điều tra ... trước áp dụng SKKN: - Việc tổ chức tiết dạy học phương pháp sử dụng trò chơi chưa giáo viên trường Tĩnh Gia nói chung mơn tin học nói riêng sử dụng - Phương pháp dạy học cần thiết phải có phương ... việc sử dụng trò chơi tiết học môn tin học 10 đề tài sáng kiến kinh nghiệm “Sử dụng kết hợp trò chơi tiết tập ơn tập thuộc chương trình tin học lớp 10 nhằm tạo hứng thú học tập môn Tin học cho học...

Ngày tải lên: 21/10/2019, 20:27

... Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Các Khoa học Trái đất Môi trường, Tập 31, Số (2015) 41-50 Sử dụng kết hợp phương pháp giá trị thông tin phân tích thứ bậc thành lập ... Thạch / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Các Khoa học Trái đất Môi trường, Tập 31, Số (2015) 41-50 Phương pháp giá trị thông tin Phương pháp giá trị thông tin thuộc nhóm phương pháp phân tích thống kê ... chúng tơi sử dụng phương pháp AHP để tính trọng số cho yếu tố Để tính tốn ma trận yếu tố, sử dụng phần mêm ExpertChoice, vector Eigen tính ma trận trọng số yếu tố AHP phương pháp lựa chọn phương...

Ngày tải lên: 24/01/2021, 22:14

... dựa việc sử dụng kết hợp giá trị cường độ giá trị coherence cho kết phân loại đối tượng đất trống xác Chương 81 Tóm lại, kỹ thuật phân loại lớp phủ mặt đất thông qua việc sử dụng kết hợp giá trị ... Chương 76 5.2.5 Kết phân loại lớp phủ mặt đất Hình 5.20 Kết phân loại lớp phủ mặt đất sử dụng kết hợp giá trị cường độ giá trị coherence ảnh ENVISAT ASAR Dựa đồ Hiện trạng Sử dụng đất năm 2010 ... TÀI: Sử dụng kết hợp giá trị cường độ coherence ảnh radar phân loại lớp phủ mặt đất khu vực Thành phố Hồ Chí Minh II NHIỆM VỤ VÀ NỘI DUNG: Thử nghiệm, kiểm tra, đánh giá kỹ thuật sử dụng kết hợp...

Ngày tải lên: 01/02/2021, 00:19

... viên Tin học, không ngừng suy nghĩ, tìm tịi, học hỏi đổi phương pháp dạy học Năm học này, sử dụng “kết hợp Kĩ thuật mảnh ghép với mạng Wifi để dạy tiết tập môn Tin học 11”, học sinh “vừa học vừa ... phải đổi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học trước nặng nề truyền thụ kiến thức ngày phương pháp dạy học phải thay đổi cách thức, hình thành lực hoạt động, tìm tịi, khám phá cho học sinh ... để đổi phương pháp dạy học, người ta tìm ‘‘Phương pháp làm tăng giá trị lượng tin, trao đổi thông tin nhanh hơn, nhiều hiệu hơn’’ Thứ nhất, sử dụng Kĩ thuật ‘‘Các mảnh ghép’’ dạy học cách hợp lý...

Ngày tải lên: 21/05/2021, 20:50

... viên Tin học, không ngừng suy nghĩ, tìm tịi, học hỏi đổi phương pháp dạy học Năm học này, sử dụng “kết hợp Kĩ thuật mảnh ghép với mạng Wifi để dạy tiết tập môn Tin học 11”, học sinh “vừa học vừa ... phải đổi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học trước nặng nề truyền thụ kiến thức ngày phương pháp dạy học phải thay đổi cách thức, hình thành lực hoạt động, tìm tịi, khám phá cho học sinh ... để đổi phương pháp dạy học, người ta tìm ‘‘Phương pháp làm tăng giá trị lượng tin, trao đổi thông tin nhanh hơn, nhiều hiệu hơn’’ Thứ nhất, sử dụng Kĩ thuật ‘‘Các mảnh ghép’’ dạy học cách hợp lý...

Ngày tải lên: 22/05/2021, 05:52

... Với cương vị là một giáo viên Tin học, tơi đã khơng ngừng suy nghĩ, tìm tịi,  học hỏi trong đổi mới phương pháp dạy và học. Năm học này, t ơi đã sử  dụng  “kết hợp Kĩ thuật mảnh ghép với mạng Wifi để  dạy các tiết bài tập mơn ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG KẾT HỢP KĨ THUẬT MẢNH GHÉP  DẠY TIẾT BÀI TẬP MƠN TIN HỌC MƠN: TIN HỌC CẤP: TRUNG HỌC PHỔ THƠNG             Năm học 2019 ­ 2020 Kết hợp kĩ thuật mảnh ghép với mạng Wifi để dạy tiết bài tập mơn Tin học 11 ... mảnh ghép’’ trong dạy học một cách hợp lý sẽ  cho hiệu quả  cao, bởi lẽ khi sử  dụng kĩ thuật này sẽ tăng sự hợp tác kết hợp giữa cá nhân, nhóm và liên kết giữa   các nhóm nhằm: Giải quyết một nhiệm vụ  phức hợp ­ có nhiều chủ...

Ngày tải lên: 29/05/2021, 10:44

... dạy học vẽ kỹ thuật +/ Phương pháp dạy học gia công khí +/ Phương pháp dạy học điện kỹ thuật +/ Phương pháp dạy học thực hành môn học IV - MỐI LIÊN HỆ GIỮA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KTCN VỚI CÁC MÔN HỌC ... môn phương pháp dạy học KTCN +/ Hệ thống phương pháp dạy học KTCN +/ Tổ chức dạy học KTCN trường phổ thông Học phần - Phương pháp dạy học phân môn KTCN trường phổ thông bao gồm: +/ Phương pháp dạy ... phương pháp dạy học Phương pháp dạy học đa dang, hoạt động dạy học chịu chi phối nhiều mục đích nội dung, cấu trúc, chất phương pháp dạy học phức tạp Việc phân loại phương pháp dạy học nhiều tranh...

Ngày tải lên: 03/03/2016, 01:50

... đại học Thái Nguyên Tr-ờng đại học s- phạm o0o - M TH PHNG H S DNG PHI HP CC PHNG PHP DY HC NNG CAO HIU QU DY HC PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy ... TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy học Toán Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Anh tuấn Thái Nguyên, năm 2009 S húa bi...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

... đại học Thái Nguyên Tr-ờng đại học s- phạm o0o - M TH PHNG H S DNG PHI HP CC PHNG PHP DY HC NNG CAO HIU QU DY HC PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy ... TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy học Toán Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Anh tuấn Thái Nguyên, năm 2009 S húa bi...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 06:20

... nhau, cách sử dụng phối hợp phƣơng pháp dạy học với cách hợp lí, phù hợp với mục tiêu nội dung dạy học đƣờng mang lại hiệu cao Phối hợp phương pháp dạy học hiểu việc sử dụng lần lượt, đan xen số phương ... tiểu học phương pháp dạy học tích cực Thực trạng sử dụng mức độ sử dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học Thực trạng sử dụng phối hợp phương pháp dạy học tích cực dạy học môn Tiếng Việt lớp ... việc sử dụng phối hợp phƣơng pháp dạy học tích cực dạy học môn Tiếng Việt lớp Tiểu học - Khách thể nghiên cứu: Việc sử dụng phối hợp phƣơng pháp dạy học dạy học môn Tiếng Việt lớp Tiểu học Phạm...

Ngày tải lên: 05/11/2015, 14:54

... đại học Thái Nguyên Trờng đại học s phạm o0o - M TH PHNG H S DNG PHI HP CC PHNG PHP DY HC NNG CAO HIU QU DY HC PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Phơng pháp dạy học ... Chuyên ngành: Lý luận Phơng pháp dạy học Toán Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Ngời hớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Anh tuấn Thái Nguyên, năm 2009 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi...

Ngày tải lên: 13/01/2016, 18:04

... toỏn: (Trỡnh chiu u bi lờn mn hỡnh): Bài tập: Một nhà khoa học nghiên cứu tác động phối hợp vitamin A vitamin B thể ng-ời Thu đ-ợc kết nh- sau: Mỗi ng-ời tiếp nhận đ-ợc ngày không 600 đơn vị ... 500 đơn vị vitamin B Một ng-ời ngày cần từ 400 đến 1000 đơn vị vitamin A lẫn B Do tác động phối hợp hai loại vitamin, ngày, số đơn vị vitamin B không 1/2 số đơn vị vitamin A nh-ng không nhiều...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 20:33

... chọn, vận dụng phương pháp dạy học * Vấn đề lựa chọn phương pháp dạy học: - Chọn phương pháp dạy học có khả cao việc thực mục tiêu dạy học: Mỗi mô hình lí luận dạy học, phương pháp dạy học có điểm ... Nhóm phương pháp dùng lời + Nhóm phương pháp dạy học trực quan + Nhóm phương pháp dạy học thực tiễn Sự đa dạng phong phú việc phân loại hệ thống phương pháp dạy học cho thấy, phương pháp dạy học ... viên tiểu học việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực 67 3.3 Các biện pháp nâng cao kĩ thuật sử dụng phương pháp dạy học tích cực giáo viên tiểu học 68 3.4 Các biện pháp hỗ trợ...

Ngày tải lên: 13/12/2016, 10:22

... chọn, vận dụng phương pháp dạy học * Vấn đề lựa chọn phương pháp dạy học: - Chọn phương pháp dạy học có khả cao việc thực mục tiêu dạy học: Mỗi mô hình lí luận dạy học, phương pháp dạy học có điểm ... hiệu Phối hợp phương pháp dạy học hiểu việc sử dụng lần lượt, đan xen số phương pháp dạy học lên lớp nhằm phát huy tối đa ưu điểm phương pháp dạy học này, sử dụng ưu điểm phương pháp dạy học để ... dụng phương pháp phù hợp Có biến lí luận thành thực tiễn dạy học thời kì 1.3.2.2 Các cách phối hợp phương pháp dạy học tích cực dạy học môn Tự nhiên Xã hội tiểu học a Dạy học nêu vấn đề dạy học...

Ngày tải lên: 13/12/2016, 14:52