sử 9 tich hop bai 16

... SỬ Thời gian : 45’(Học kì I ) Trang 31 Trường THCS Nguyễn Bá Loan Giáo án lòch sử I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (4đ) Hãy chọn ý : 1.Chế độ XHCN sụp đổ Đông Âu vào thời gian : a 198 9 b 199 0 c 199 1 d 199 2 ... cột I cột II cho : I: Thời gian gia nhập A-se-an II Tên nước 1, 1- 198 4 a, Việt nam 2, 7- 199 5 b, Lào 3, 9- 199 7 c, Cam pu chia 4- 199 9 d, Mi-an-ma e, B-ru-nây Em điền số từ thích hợp cộng hoà Nam Phi ... thấy : 192 8- 193 2 , thứ : nhiệm vụ to lớn LX 193 3- 193 7 , thứ : 193 7 - 194 1 CNPX khôi phục kinh tế  Đảng – nhà nước Liên xô đề kế hoạch khôi phục kinh tế - Thực kế hoạch năm lần IV ( 194 6- 195 0):...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 03:00

... giao thông Trong lịch sử cha ông lợi dụng hoạt động thủy triều để đánh giặc Vai trò dòng biển khí hậu hình thành ng trờng thủy sản Thiết bị dạy học, học liệu Hình 16. 1, 16. 2, 16. 3 SGK phóng to Hỡnh ... Hng H huyn an Phng Tp H Ni in thoi: 04338172 59 Email: Thông tin v nhóm giáo viên H v tên: Nguyn Th Hiên Ngy sinh: 21/01/ 198 2 Môn: a lí in thoi: 0163 3 102 444 Email: nguyenhienminhvu@gmail.com ... powerpoint, clip v súng thn, phiu hc tp, bn cỏc dũng bin trờn th gii, v phúng to hỡnh 16. 2 v 16. 3 Hc sinh; c k bi 16, su tm cỏc hỡnh nh v cỏc loi súng, nguyờn nhõn sinh súng, tỏc hi ca súng thn v...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 12:42

... tham gia đắp đê; vua Trần có tự trông coi việc đắp đê Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2010 • LỊCH SỬ: NHÀ TRẦN VÀ VIỆC ĐẮP ĐÊ *HOẠT ĐỘNG 3:Kết công đắp đê Nhà Trần HỌC SINH ĐỌC SÁCH VÀ TRẢ LỜI CÂU...

Ngày tải lên: 01/11/2013, 01:11

... Tiết 19 Ngày soạn : I Mục tiêu: Sử dụng an toàn tiết kiệm - Nêu thực đợc quy tắc an toàn sử dụng điện - Giải thích đợc sở vật lý quy tắc an toàn sử dụng điện - Nêu thực đợc biện pháp sử dụng ... ngời dân sử dụng tiết kiệm điện năng, đặc biệt vào cao điểm Vậy sử dụng nh tiết kiệm điện Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa biện pháp sử dụng tiết kiệm điện II Sử dụng tiết kiệm điện Cần phải sử dụng ... trờng Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện - Cá nhân hoàn thành: Ngời thực : Nguyễn Hồng T 39 Giáo án vật lý + HD C8, C9 để tìm biện pháp sử dụng tiết C8: A = P.t kiệm điện C9: + Lựa chọn dụng...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 11:11

... đến biện pháp Sử dụng giáo dục tích hợp liên môn để học tốt môn Lịch sử Bài viết này, người viết nêu ví dụ sử dụng kiến thức liên môn với Văn học, Địa lý Ứng dụng CNTT việc học 19: Những kháng ... Trước thực trạng môn Lịch sử chưa học có hiệu quả, năm gần đây, giáo dục tất đơn vị giáo dục khác tìm cách để nâng cao hiệu chất lượng học môn Lịch sử Nhiều giải pháp đưa ra, ban đầu ... Bạch Đằng, nhân dân ta phải đương đầu với hai xâm lược nhà Tống Đầu tiên thời Tiền Lê vào năm 98 1 Năm 98 0, tin vua Đinh Tiên Hoàng trưởng Đinh Liễn bị ám hại, vua lên thay nhỏ tuổi, nước Đại Cồ...

Ngày tải lên: 07/11/2014, 20:41

... Cơ sở liệu II 60 30 30 MH 16 Nguyên lý hệ điều hành II 90 50 40 MĐ 17 Lắp ráp cài đặt máy tính II 90 20 70 MH 18 Mạng máy tính II 90 40 50 MĐ 19 Hệ quản trị CSDL II 90 30 60 MH 20 Kỹ thuật truyền ... 90 40 50 MH 10 Anh văn chuyên ngành II 60 30 30 MH 11 Kỹ thuật điện tử (*) Các môn học, mô đun chuyên môn II.2 nghề MĐ 12 Internet II 60 30 30 293 0 91 0 2020 II 45 15 30 MH 14 Lập trình I II 90 ... 40 MH 29 Hệ phân Tán (*) II 90 30 60 MĐ 30 Công nghệ đa phương tiện (*) Thiết lập, xây dựng quản trị hệ MĐ 31 thống WebServer MailServer MĐ 32 Autocad (*) II 60 20 40 II 210 60 150 II 90 30 60...

Ngày tải lên: 07/02/2015, 04:00

... LÍ COSIN TRONG TAM GIÁC VÀO TÌM ĐỘ LỚN CỦA HỢP LỰC α =0 ⇒F =F +F F1 α α = 180 ⇒ F = F − F F α = 90 ⇒ F = F + F F2 α  F = Fcos  ÷ 2 F =F 1 F = F + F + FFcosα 2 2 2 CÁC BƯỚC TỔNG HỢP HAI LỰC ... lực điểm đặt Bước 2: Các lực không phương áp dụng quy tắc HBH để xác định lực tổng hợp Bước 3: Sử dụng công định lí cosin tam giác để tìm độ lớn KIỂM TRA BÀI CŨ Điều kiện cân chất điểm ? Muốn ... HÌNH BÌNH HÀNH c=a+b Quy tắc hình bình hành F1 F = F1 + F2 F F2 CỦNG CỐ F1 α=0 α α = 1800 F F2 α = 90 0 F= F 2 F= F+F F= F-F 2 2 F= F+F F= 2Fcos(α/2) F= F+2.F.F.cosα+F 1 2 CỦNG CỐ M D A F N F1 B F2...

Ngày tải lên: 14/07/2015, 18:02

... 08/11/ 198 7 Môn : Hóa học Điện thoại: 094 3758108; Email: hoaquynh811 198 7@gmail.com Họ tên: Đỗ Thị Phương Thảo Ngày sinh: 12/05/ 197 5 Điện dophuongthao0508@gmail.com Môn : Sinh học thoại: 091 5184 497 ; ... Lâm, Hà Nội Thời gian Ngày 23/11/2014 8h 8h30 - 9h 9h - 10h 10h - 11h 11h 11h30 Nội dung Người phụ trách Xe ô tô xuất phát trường THCS Ban PHHS lớp 9E, GVCN Trưng Vương, 26 Hàng Bài, Hoàn Mai Hoa ... đến chủ đề “Gốm sứ Bát Tràng” - Môn Giáo dục công dân: Nghiên cứu sách giáo khoa (GDCD 9, Bài tập tình GDCD 9) nội dung hai bài: Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, quyền nghĩa vụ lao...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 18:07

Ngày tải lên: 20/07/2015, 22:04

... Ketele ( 199 4) Quy tắc 2/3: để xác định tiêu chí HS lĩnh hội, cần tạo cho HS ba hội để nghiệm tiêu chí (3 công việc độ khó) HS phải đạt 2/3 công việc Lựa chọn tiêu chí nào?  phần trực giác;  Sử dụng ... phạm tích hợp vào thực tế dạy học môn học mà bạn dạy” Thời gian thực hiện: từ 08/ 09 đến …./ 09/ 2014/ Ngày nộp: …./ 09/ 2014 Sản phẩm: Một viết (có thể làm theo nhóm sản phẩm nhóm nhóm gồm thành viên ... nghiệp trung tâm, trường Phát triển chương trình tập trung vào trình dạy học (Rogers and Taylor 199 8) B3 XD phạm vi chuỗi kiến thức, kĩ … B4 XĐ phương pháp dạy học B5 XD công cụ đánh giá phù hợp...

Ngày tải lên: 11/08/2015, 15:22

... hợp Gợi ý số chuẩn bị sau: - Tư liệu hình ảnh, video sử dụng lượng (Các lĩnh vực hình thức sử dụng lượng, hình ảnh sử dụng dạng lượng, sản xuất sử dụng lượng gây ô nhiễm môi trường, …); - Các thí ... Lớp 8: Bài 13: Công học; Bài 16: Cơ năng; Bài 17: Sự chuyển hóa bảo toàn lượng; Bài 21: Nhiệt năng; Bài 28: Động nhiệt; - Lớp 9: Bài 13: Điện – Công dòng điện; Bài 19: Sử dụng an toàn tiết kiệm ... việc sản xuất, sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, đóng góp bảo vệ môi trường hạn chế biến đổi khí hậu B Nội dung Chủ đề Năng lượng có nội dung sau: - Sử dụng lượng ( Các lĩnh vực sử dụng lượng)...

Ngày tải lên: 11/08/2015, 15:37

... vệ môi trường Thường xuyên 29/ 240 12% 12/240 5% 25/240 10% 23/240 9. 6% Đôi 55/240 23.7% 23/240 19. 2% 60/240 25.% 28/240 11.6% Không 156 74.3% 205 75.8% 155/240 65% 1 89/ 240 78.8% 50 Số hóa Trung ... duy, lực sáng tạo Có 97 .6% GV quan tâm đ n vấn đề này, 11.1 % giáo viên ế thực tốt, 28 .9% GV thực tốt số lại 55.6% GV thực số Giáo dục giới quan vật biện chứng, nhân cách Có 93 .4% GV vấn quan tâm ... nhấn mạnh dành nhiều thời gian ọc trình học tập ngược lại c) Dạy sử dụng kiến thức tình Dạy sử dụng kiến thức tình nhằm nêu bật cách sử dụng kiến thức mà HS lĩnh hội được, vận dụng kiến thức tình...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:11

... tích cực HS sau TNSP … 97 Bảng 3.3 Cách thức học tập, khả nhận thức HS sau TNSP 97 Bảng 3.4 Kết kiểm tra lần ……………………………………… 98 Bảng 3.5 Xếp loại kiểm tra số ………………………………… 99 Biểu đồ xếp loại kiểm ... độ Nhóm Thường xuyên Không Ít Nhóm Tự + học tự học Tốt Khá TB Yếu 39 162 31 255 73 87 95 46 153 56 23 % 28,6 34,1 37,3 18 69 22 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 41 15,3 63,5 12,2 ... 41,7 58,3 33,4 8,3 70,8 25 4,2 20,8 79, 2 Thuyết trình giảng giải Vận dụng PP dạy 87,5 12,5 học tích cực Sử dụng phương tiện Đàm thoại gợi mở 95 ,8 4,2 DH đại Sử dụng BT có ND PP trực quan 25 33,3...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:13

... vệ môi trường Thường xuyên 29/ 240 12% 12/240 5% 25/240 10% 23/240 9. 6% Đôi 55/240 23.7% 23/240 19. 2% 60/240 25.% 28/240 11.6% Không 156 74.3% 205 75.8% 155/240 65% 1 89/ 240 78.8% 50 Số hóa Trung ... duy, lực sáng tạo Có 97 .6% GV quan tâm đ n vấn đề này, 11.1 % giáo viên ế thực tốt, 28 .9% GV thực tốt số lại 55.6% GV thực số Giáo dục giới quan vật biện chứng, nhân cách Có 93 .4% GV vấn quan tâm ... nhấn mạnh dành nhiều thời gian ọc trình học tập ngược lại c) Dạy sử dụng kiến thức tình Dạy sử dụng kiến thức tình nhằm nêu bật cách sử dụng kiến thức mà HS lĩnh hội được, vận dụng kiến thức tình...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28

... Balan(7/ 194 4) Đức… Một hs ghi nội dung, hs Rumani(8/ 194 4) Hunggary (4/ 194 5) vò trí đồ Tiệp khắc(5/ 194 5) - Gv: Kết luận lại hoàn cảnh đời, đồng thời phân tích (11/ 194 5) Nam tư Anbani (12/ 194 5) va ... Bungary (9/ 194 6) Hoạt động 5: Nhóm/ cá nhân -Riêng Đức * Kiến thức cần đạt: Các nước dân chủ nhân dân Đông đôngdoquânđội Âu hoàn thành nhiệm vụ CM d.chủ nh.dân phần phía LXôđóng đến 10/ 194 9 thành ... quan: I./ Liên Xô: Công khôi phục kinh tế sau bảng phụ, sử dụng đèn chiếu * Kiến thức cần đạt: Hoàn cảnh Liên Xô tiến hành chiến tranh ( 194 5- 195 0): -Liên Xô chòu tổn thất nặng nề khôi phục kinh tế...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 12:10

... chức: 9A: 9B: B Kiểm tra cũ - Gọi HS lên bảng: + HS1: - Phát biểu định luật Jun - Len - xơ - Chữa tập 16 - 17.1 16 - 17.3 (a) + HS2: - Viết hệ thức định luật Jun - Len - xơ 47 - Chữa tập 16- 17.1 16- 17.3(b) ... đun sôi nớc 672s 46 E Hớng dẫn nhà: - Đọc phần "có thể em cha biết" - Học làm tập 16 - 17.1; 16 - 17.2; 16 - 17.3; 16 - 17.4 (SBT) Tuần S: G: Tiết 17 Bài 17 Bài tập vận dụng định luật Jun - LenXơ ... kiểm tra C1: A = I2.R.t = (2,4)2.5.300 = 8640 (J) C2: Q1 = c1m1.t = 4200 0,2 9, 5 = 798 0 (J) Q2 = c2.m2.t = 880.0,078 .9, 5 = 652,08 (J) Nhiệt lợng mà nớc bình nhôm nhận đợc là: Q = Q1 + Q2 = 8632,...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 05:10