... học 15
1.1.5. Chu trình tự học của học sinh 16
1.1 .6. Vai trò, ý nghĩa của việc tự học 16
1.1.7. Sự cần thiết rèn luyện phương pháp tự học cho học
sinh trung học
17
1.1.8. Sổtaytoánhọc ... kế trang web sổtay
toán học
42
2.1.3. Các công cụ xây dựng website 43
2.2. Thiết kế trang web sổtaytoánhọc hỗ trợ học tập cho
học sinh lớp 10 THPT
55
2.2.1. Xác định bài toán 55
2.2.2. ... dạy học của
giáo viên lớp 10 THPT
21
1.5. Kết luận chương I 22
Chƣơng II: Trang Web sổtaytoánhọc hỗ trợ học tập cho
học sinh lớp 10 THPT
23
2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay...
... SỐTAYTOÁNHỌC HỖ TRỢ HỌC TẬP CHO
HỌC SINH LỚP 10 THPT
2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổtaytoánhọc hỗ trợ học tập cho
học sinh lớp 10 THPT
2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toánhọc ... sổ tay
toán học
42
2.1.3. Các công cụ xây dựng website 43
2.2. Thiết kế trang web sổtaytoánhọc hỗ trợ học tập cho
học sinh lớp 10 THPT
55
2.2.1. Xác định bài toán 55
2.2.2. Đặc tả website 62
2.2.3. ... dạy học của
giáo viên lớp 10 THPT
21
1.5. Kết luận chương I 22
Chƣơng
II: Trang Web sổtaytoánhọc hỗ trợ học tập cho
học sinh lớp 10 THPT
23
2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổtay toán...
... hỗ trợ học tập cho
học sinh lớp 10 THPT
23
2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổtaytoánhọc hỗ
trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT
23
2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toánhọc 10 ... kế trang web sổtay
toán học
42
2.1.3. Các công cụ xây dựng website 43
2.2. Thiết kế trang web sổtaytoánhọc hỗ trợ học tập cho
học sinh lớp 10 THPT
55
2.2.1. Xác định bài toán 55
2.2.2. ... hợp lý trang Web sổtaytoánhọc thì sẽ góp
phần rèn cho học sinh kĩ năng tự học, tự nghiên cứu, tạo ra hứng thú học tập cho
học sinh góp phần nâng cao hiệu quả họctoán cho HS lớp 10 THPT.
5....
...
- 48 -
Sổ tự học Người thực hiện : Gagarin_ PT Năm học: 2008- 2009
NIÊN KHÓA : 2008 – 2009
NGƯỜI THỰC HIỆN : NGÔ PHẠM TUÂN
LỚP : 11A1
- 1 -
Sổ tự học Người thực hiện : Gagarin_ PT Năm học: 2008- ... f(y)f(a – x), (1)
- 9 -
Sổ tự học Người thực hiện : Gagarin_ PT Năm học: 2008- 2009
Không phủ nhận Issac Newton là nhà khoa học đại tài, người đặt nền móng cho ngành cơ
học, quang học và vật lý cổ ...
=+−−
≤≤∨−=
)'2(0)2)((
)'1(411
axax
xx
- 26 -
(D):y = 5a
x
y
8
5
−
2
1
−
2
7
−
16
57
−
Sổ tự học Người thực hiện : Gagarin_ PT Năm học: 2008- 2009
⇒
f(x) = - 2; g(x) =
1
2
−
x
x
.
4....
...
công thức đổi + thành x.
d. Dạng khác : tìm cách phối hợp 2 phương trình, đưa về các pt cơ bản.
16. Toán ∆ :
* Luôn có sẵn 1 pt theo A, B, C : A + B + C = π
* A + B bù với C, (A + B)/2 phụ với C/2.
* ... Phân giác : ℓ
a
=
cb
2
A
cosbc2
+
TRANG 12
PHẦN MỘT: ÔN TẬP TÓM TẮT CHƯƠNG TRÌNH THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN
I- GIẢI TÍCH TỔ HP
1. Giai thừa : n! = 1.2 n
0! = 1
n! /(n – k)! = (n – k + 1).(n – k ...
gian (C) = (P) ∩ (S).
* Với các bài toán hình không gian : cần lập hệ trục tọa độ.
HÀ VĂN CHƯƠNG- PHẠM HỒNG DANH-NGUYỄN VĂN NHÂN.
(TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC VĨNH VIỄN)
TRANG 28
+ hàm số tăng...
... bảng con.
+ Bài 2 : Tính nhẩm.
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Giáo viên hướng dẫn mẫu.
+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kó đề.
- Bài toán hỏi gì ?
- Bài toán cho biết gì ?
- GV theo dõi nhận ... Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
Yêu cầu HS lên bảng thực hiện
18 + 82 - 64
- Yêu
cầu nêu rõ cách làm.
- Nhận xét tiết học.
- HS làm bảng con nêu cách tính.
- HS nhẩm nêu miệng kết quả.
- Đọc...
... viết số có 3
chữ số.
Cách tiến hành :
a. Làm việc chung cả lớp:
- GV nêu vấn đề học tiếp các số và trình bày
trên bảng như phần bài học.
- Viết và đọc số 243.
GV yêu cầu HS xác định số trăm, ... chữ số.
- Củng cố về cấu tạo số.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ :
3. Bài mới :
Hoạt ... Trường tiểu học Vónh Trung
GV:Phùng Thị Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ.
Tuần : 29
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp...