sổ tay toán học cấp 3

... trình bậc 3 : a. Viête : ax 3 + bx 2 + cx + d = 0 x 1 + x 2 + x 3 = – b/a , x 1 x 2 + x 1 x 3 + x 2 x 3 = c/a , x 1 .x 2 .x 3 = – d/a Biết x 1 + x 2 + x 3 = A , x 1 x 2 + x 1 x 3 + x 2 x 3 ... hợp = tổ hợp rồi hoán vị 7. Tam giác Pascal : 1 4 4 3 4 2 4 1 4 0 4 3 3 2 3 1 3 0 3 2 2 1 2 0 2 1 1 0 1 0 0 CCCCC CCCC CCC CC C 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 Tính chất : k 1n k n 1k n kn n k n n n 0 n CCC CC,1CC + − − =+ === 8. ... x 2 x 3 = B , x 1 .x 2 .x 3 = C thì x 1 , x 2 , x 3 là 3 nghiệm phương trình : x 3 – Ax 2 + Bx – C = 0 b. Số nghiệm phương trình bậc 3 : • x = α ∨ f(x) = ax 2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) : 3 nghiệm...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 17:11

... kế trang web sổ tay toán học 42 2.1 .3. Các công cụ xây dựng website 43 2.2. Thiết kế trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 55 2.2.1. Xác định bài toán 55 2.2.2. ... dụng hợp lý trang Web sổ tay toán học thì sẽ góp phần rèn cho học sinh kĩ năng tự học, tự nghiên cứu, tạo ra hứng thú học tập cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả học toán cho HS lớp 10 THPT. ... dạy học của giáo viên lớp 10 THPT 21 1.5. Kết luận chương I 22 Chƣơng II: Trang Web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay...

Ngày tải lên: 10/11/2012, 09:22

... SỐ TAY TOÁN HỌC HỖ TRỢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT 2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học ... kế trang web sổ tay toán học 42 2.1 .3. Các công cụ xây dựng website 43 2.2. Thiết kế trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 55 2.2.1. Xác định bài toán 55 2.2.2. Đặc ... 16 1.1.7. Sự cần thiết rèn luyện phương pháp tự học cho học 17 sinh trung học 1.1.8. Sổ tay toán học 17 1.1.9. Tự học với phương tiện là trang Web sổ tay toán học 18 1.2. Cơ sở thực tiễn 19 1.2.1. Mục...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 11:38

... web. 23 2.1.2. Các nguyên tắc cơ bản khi thiết kế trang web sổ tay toán học 42 2.1 .3. Các công cụ xây dựng website 43 2.2. Thiết kế trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh ... hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học 10 ... 1.1.8. Sổ tay toán học 1.1.8.1. Khái niệm: Sổ tay toán học có thể hiểu là một tài liệu bao hàm: - Hệ thống kiến thức cơ bản. - Hỗ trợ tra cứu. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...

Ngày tải lên: 05/05/2013, 01:01

Ngày tải lên: 02/06/2014, 22:47

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

Ngày tải lên: 22/12/2013, 00:47

... chơi. 4 3. 1. Nhiệm vụ : - Tìm hiểu về các trò chơi học tập Toán 3 - Tìm hiểu về thực trạng tài liệu trò chơi Toán học 3. 3. 2. Phạm vi nghiên cứu : - Đối tượng : Học sinh lớp 3B, năm học 2007 ... của học sinh Tiểu học 3 B Giải quyết vấn đề 4 I Vai trò, tác dụng của trò chơi toán học 4 II Một số trò chơi toán học lớp 3 5 1 Tổ chức trò chơi trong môn Toán 5 2 Giới thiệu một số trò chơi Toán ... ch ơ i học trong môn Toán : * Tổ chức trò chơi học tập để dạy môn Toán nói chung và môn Toán lớp 3 nói riêng, chúng ta phải dựa vào nội dung bài học, điều kiện thời gian trong mỗi tiết học cụ...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 24/12/2013, 11:21

... += 4 3 21 23 2 4 22 xCosxCos x Sin ) 2 3 2(11 23) 1(2 ++= xCosxCosCosx xSinxCosCosx 2 232 = CosxxSinxCos 22 23 = )( 6 2 xCosxCos = + )( 6 2 xx = + +k2 + = + = )3( 2 6 7 )2( 3 2 . 18 5 kx kx Do ... và (C 2 ) tiếp xúc trong nếu 2121 OORR = 37 44445 22 +=+ mmm (1) +) nếu 2 1 >m thì R 2 > R 1 , do vậy từ (1) ta có 37 44544 22 +=+ mmm 37 442020294 222 +=++ mmmm 557 2 += mm =+ 044144 7 2 mm m ... t 2 (2m +3) t +m+5 = 0 (2). Phơng trình đà cho có 4 nghiệm x 1 ;x 2 ;x 3 ;x 4 khi và chỉ khi phơng trình (2) có 2 nghiệm dơng t 1 ; t 2 dơng.(0<t 1 <t) Khi đó: 21 tx = , 131 2 , txtx...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 11:00

Ngày tải lên: 29/03/2014, 05:20

Ngày tải lên: 21/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:21

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:21

Ngày tải lên: 15/09/2012, 17:38

... 200+600=800(đồng) Đáp số:800 đồng + Gọi 1 học sinh. + Lập phép tính 31 5+40 =35 5 40 +31 5 =35 5 35 5 -31 5=40 35 5-40 =31 5 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo án Toán – Lớp Ba Thứ Tư, ngày 13 tháng 09 năm 2006. Tuần ... lớp 2 ít hơn số học sinh của Khối lớp 1 là 32 em. + 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm vào vở. Giải: Số hs khối 2 là: 245 – 32 = 2 13 (học sinh) Đáp số: 2 13 học sinh. + 1 hs ... vở + Học sinh thực hiện phép tính + 3 học sinh lên bảng, học sinh cả lớp làm vào vở Giáo án Toán – Lớp Ba Lưu ý: học sinh phép trừ có nhớ ở hàng trăm. 251 746 − 160 555 − 495 39 5 * Bài 3: +...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:11

... 3 nhân 1 bằng 3, viết 3 36 - Vậy 12 x 3 bằng 36 + Học sinh làm bảng con, mỗi dãy làm hai cột, 4 học sinh lên bảng làm + Học sinh nhắc lại cách đặt tính và thực hiện Giáo án Toán – Lớp Ba ... 12 = 36 .Vậy 12 x 3 = 36 + 1 học sinh lên bảng đặt tính, cả lớp làm bảng con 12 x 3 + Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị sau đó mố tính đến hàng chục 12 - 3 nhân 2 bằng 6, viết 6 x 3 - 3 nhân ... hành: * Bài 1: 24 11 22 33 x 2 x 5 x 4 x 3 + Nhận xét, chữa bài, yêu cầu học sinh nêu cách tính * Bài 2:Đặt tính rồi tính + Gọi 3 học sinh yếu + 2 học sinh lên bảng + Học sinh đọc phép nhân +...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:11

... điểm học sinh. 3. Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò: + Cô vừa dạy các em bài gì? + Về nhà làm bài 1,2 ,3/ 34 + Nhận xét tiết học + Gọi 1 học sinh đọc 96 3 -9 chia 3 được 3, viết 3; 9 32 3 nhân 3 được ... Bài 3 + Y/c học sinh quan sát hình và trả lời câu hỏi: hình nào đã khoanh vào ½ số ôtô? 3. Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò + Cô vừa dạy bài gì? + Về làm bài 1,2 /36 3/ 37 + Nhận xét tiết học + 3 học ... học sinh lên bảng, học sinh dưới lớp làm vào vở + Một lớp có 27 học sinh, trong đó 1 /3 số học sinh là học sinh giỏi. Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh giỏi? - 1 học sinh lên bảng làm bài, học...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:11

... lên lớp môn Toán – Lớp Ba + Y/c học sinh xác định dạng toán, sau đó tự vẽ sơ đồ và giải bài toán + Chữa bài và cho điểm học sinh. * Bài 3: + 1 học sinh đọc y/c của bài + Y/c học sinh vẽ đoạn ... bài và cho điểm học sinh. * Bài 2: + Y/c học sinh đọc đề toán + Học sinh tự vẽ sơ đồ và giải + Chữa bài và cho điểm học sinh. * Bài 3: + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? + Y/c học sinh đọc nội ... ngày + 2 ,3 học sinh RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Kế hoạch lên lớp môn Toán – Lớp Ba + Y/c học sinh tự giải vào vở + Nhận xét, chữa bài 3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: + Về nhà làm bài 1,2 ,3/ 43 +...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:11