0

sổ chủ nhiệm lớp 2

sổ chủ nhiệm lớp 1

sổ chủ nhiệm lớp 1

Tiểu học

... 13.9 .20 03 26 .6 .20 03 12. 8 .20 03 14.9 .20 03 14.9 .20 03 18.3 .20 03 25 .1 .20 03 31.7 .20 03 16. 12. 2003 23 .1 .20 02 17.10 .20 03 10.3 .20 03 5 .2. 2003 10.1 .20 03 26 .3 .20 03 24 .4 .20 03 18.1 .20 03 24 .8 .20 03 3.11 .20 03 27 .1 .20 03 ... 24 .8 .20 03 3.11 .20 03 27 .1 .20 03 11. 12. 20 02 2.11 .20 03 20 .3 .20 03 26 .10 .20 03 10.9 .20 03 19.11 .20 03 21 .3 .20 03 14.4 .20 03 4.4 .20 03 21 .10 .20 03 22 .1 .20 03 13.1 .20 03 24 .9 .20 03 29 .3 .20 03 13.8 .20 03 Nữ x x x x x x ... CHẤT LƯỢNG HỌC SINH  HỌC SINH GỎI VÀ TIÊN TIẾN HỌC KỲ TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 HỌ VÀ TÊN Nguyễn Tơ Châu Trần Lê Yến Nhi Nguyễn Đức Dương Nguyễn...
  • 38
  • 6,794
  • 47
so chu nhiem lop 1

so chu nhiem lop 1

Ngữ văn

...
  • 1
  • 2,784
  • 13
sổ chủ nhiệm lớp 6( theo mau mới)

sổ chủ nhiệm lớp 6( theo mau mới)

Tư liệu khác

... lý lớp chủ nhiệm: Cơ cấu tổ chức lớp Giáo viên chủ nhiệm: TRẦN QUANG NGUYỆN Lớp trưởng: DƯƠNG MINH NHẬT Lớp phó phụ trách học tập Lớp phó phụ trách văn nghệ CAO HỒNG NHIÊN BÙI HỒNG NHIÊN Lớp ... ƯU KHUYẾT ĐIỂM HÀNG THÁNG (Trong năm học: 20 11 -20 12. ) Tháng Ưu điểm Nhược điểm 25 11 12 01 02 26 KẾT QUẢ NĂM HỌC Học kỳ Xếp loại Học kỳ I Học kỳ II Cả năm Học lực ... khuyết tật, ) 27 ƯU KHUYẾT ĐIỂM HÀNG THÁNG (Trong năm học: 20 11 - 20 12. ) Tháng Ưu điểm Nhược điểm 10 11 12 01 28 02 KẾT QUẢ NĂM HỌC Học kỳ Xếp loại Học kỳ I Học...
  • 115
  • 31,201
  • 480
so chu nhiem lop 6 theo mau moi

so chu nhiem lop 6 theo mau moi

Tư liệu khác

... lý lớp chủ nhiệm: Cơ cấu tổ chức lớp Giáo viên chủ nhiệm: TRẦN QUANG NGUYỆN Lớp trưởng: DƯƠNG MINH NHẬT Lớp phó phụ trách học tập Lớp phó phụ trách văn nghệ CAO HỒNG NHIÊN BÙI HỒNG NHIÊN Lớp ... ƯU KHUYẾT ĐIỂM HÀNG THÁNG (Trong năm học: 20 11 -20 12. ) Tháng Ưu điểm Nhược điểm 25 11 12 01 02 26 KẾT QUẢ NĂM HỌC Học kỳ Xếp loại Học kỳ I Học kỳ II Cả năm Học lực ... khuyết tật, ) 27 ƯU KHUYẾT ĐIỂM HÀNG THÁNG (Trong năm học: 20 11 - 20 12. ) Tháng Ưu điểm Nhược điểm 10 11 12 01 28 02 KẾT QUẢ NĂM HỌC Học kỳ Xếp loại Học kỳ I Học...
  • 115
  • 1,190
  • 2
SỔ CHỦ NHIỆM LỚP 11A5 TRƯỜNG THPT DƯƠNG TỰ MINH

SỔ CHỦ NHIỆM LỚP 11A5 TRƯỜNG THPT DƯƠNG TỰ MINH

Tài liệu khác

... cng ca k I v k II 10 Kế hoạch chủ nhiệm Lớp 11A5 Năm học 20 12 - 20 13 (Từ ngày 15/10 /20 12 đến ngày 04/11 /20 12) - Giáo viên hớng dẫn chủ nhiệm : Cô Nguyễn Thị Tuyết Hồng ... 34 K HOCH CễNG TC CH NHIM TUN (T ngy 22 /10 /20 12 n ht ngy 27 /10 /20 12 ) Ngi Th/Ngy Ni dung cụng vic Bin phỏp thc hin thc hin Th (22 /10 /20 12) - Nhc nh hc sinh trc nht - ụn c, nhc nh sch ... cỏc hot ng hng nghip 25 PHN III: K HOCH CH NHIM LP 11A5 TRNG THPT DNG T MINH (T ngy 15/10 /20 12 n ngy 4/11 /20 12) A K hoch chung ca c t Tun 1: T ngy 15/10 /20 12 n ngy 20 /10 /20 12 - on thc ti gp nh...
  • 48
  • 1,018
  • 1
Kế hoạch sổ chủ nhiệm lớp 5

Kế hoạch sổ chủ nhiệm lớp 5

Lớp 5

... 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 STT HỌ TÊN BỐ ( HOẶC MẸ) CHỖ Ở CỦA GIA ĐÌNH KẾT QUẢ NĂM HỌC TRƯỚC KHEN NĂNG LỰCTHƯỞNG PC 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ... thoại) Nhiệm vụ DANH SÁCH HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN STT Họ tên Tổ Nhiệm vụ 6 10 11 13 ĐỒ LỚP HỌC (GV ghi danh sách học sinh theo bố trí dãy bàn học theo lớp) Từ ngày: ………… Bảng lớp BGV Cửa lớp Bảng lớp ... mạng, giao lưu văn nghệ, thi vẽ tranh theo chủ đề,… Chỉ tiêu phấn đấu: - Danh hiệu lớp: Đạt lớp tiên tiến; đạt Lớp VSCĐ - Học sinh hoàn thành CTTH: 21 em ( đạt 100%) - Khen thưởng : 16 em Biện...
  • 13
  • 16,228
  • 11
Một số biện pháp cơ bản chỉ đạo công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học

Một số biện pháp cơ bản chỉ đạo công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học

Báo cáo khoa học

... tốt Giáo viên trờng số Hoàn Lão 11/ 12 11/ 12 12/ 12 92% 92% 100% GV trờng tiểu học Hải Trạch 20 /26 22 /26 20 /26 77% 84% 77% GV trờng số Thanh Trạch 7/ 12 8/ 12 7/ 12 58% 65% 58% Qua thực trạng ba trờng ... khác, công tác chủ nhiệm lớp nhiệm vụ thiếu đợc ngời giáo viên tiểu học Bởi ngời giáo viên đảm nhiệm lớp vừa làm công tác giảng dạy vừa làm công tác chủ nhiệm lớp Vì vai trò phụ trách lớp tiểu học ... viên làm công tác chủ nhiệm lớp - Phân công giáo viên làm giáo viên chủ nhiệm từ lớp đầu cấp đến cuối cấp - Phân công giáo viên chủ nhiệm chuyên theo khối lớp - Phân công u tiên 23 Website: http://www.docs.vn...
  • 39
  • 7,178
  • 26
NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP  Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Khoa học xã hội

... tiềm lực lượng GD II NỘI DUNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Tìm hiểu, nghiên cứu đối tượng giáo dục (học sinh) - Những nội dung cần tìm hiểu học sinh lớp chủ nhiệm + Đặc điểm tâm - sinh lý học sinh ... sinh tham gia hoạt động trị - xã hội cảu địa phương Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp - Yêu cầu kế hoạch chủ nhiệm lớp: Kế hoạch CNL phải có tính toàn diện, cụ thể, khoa học, có trọng tâm, thống ... tuần KẾ HOẠC CHỦ NHIỆM LỚP……TRƯỜNG………………… Tuần ….Tháng… Năm học: ………………… GVCN………………………………………… Những yêu cầu nhà trường…… Tình hình, đặc điểm lớp ……… Phương hướng chung lớp (chỉ tiêu, nhiệm vụ Kế...
  • 6
  • 7,378
  • 140
Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 08-09

Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 08-09

Tư liệu khác

... giao nhiệm vụ làm công tác chủ nhiệm lớp, người thầy giáo chủ nhiệm phải chịu trách nhiệm trước nhà trường lớp phụ trách, chịu trách nhiệm quyền lợicũng nghĩa vụ học tập, rèn luyện học sinh lớp ... học sinh lớp phụ trách: -Để thể tốt chức quản lý, việc giáo dục học sinh, từ nhận lớp, giáo viên chủ nhiệm lớp phải tìm hiểu nắm vững học sinh lớp phụ trách Tham khảo ý kiến giáo viên chủ nhiệm ... nhiệm vụ cụ thể , rõ ràng Tổ không hoàn thành nhiệm vụ BCS+ tổ trưởng lớp chấm điểm vào sổ theo dõi trực nhật lớp, tuần BCS lớp nêu cụ thể thành viên chưa hoàn thành nhiệm vụ tiết sinh hoạt lớp, để...
  • 17
  • 2,677
  • 32
Bài soạn SO CONG TAC CHU NHIEM LOP

Bài soạn SO CONG TAC CHU NHIEM LOP

Tư liệu khác

... Danh sỏch cỏc t T 1: TT H v tờn 10 11 12 13 T 2: TT 10 11 12 13 T 3: TT H tờn Ghi chỳ H v tờn Ghi chỳ H v tờn Ghi chỳ Nhim v 10 11 12 13 T 4: TT 10 11 12 13 H v tờn Ghi chỳ S LP BNG VIT S LP ... Tuỏửn 22 A Tỗnh hỗnh tuỏửn: Xóỳp loaỷi giồỡ hoỹc: Vừng: Caùc mỷt hoaỷt õọỹng: A: B: C: D: Thi õua: ióứm xóỳp loaỷi .vở thổù B Kóỳ hoaỷch tuỏửn sau: Tuỏửn23 ... THPT: a) Ban Khoa hc t nhiờn (KHTN): - H s 2: cỏc mụn Toỏn, Vt lý, Húa hc, Sinh hc; - H s 1: cỏc mụn cũn li b) Ban Khoa hc xó hi v Nhõn (KHXH - NV): - H s 2: cỏc mụn Ng vn, Lch s, a lý, Ngoi ng...
  • 101
  • 1,563
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên tiểu học luận văn thạc sĩ giáo dục học

Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên tiểu học luận văn thạc sĩ giáo dục học

Khoa học xã hội

... viên chủ nhiệm, công tác chủ nhiệm lớp, chất lượng công tác chủ nhiệm lớp, biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp) ; Công tác chủ nhiệm lớp người giáo viên tiểu học (mục đích, nhiệm ... chức công tác chủ nhiệm lớp; yêu cầu đặt công tác chủ nhiệm lớp người GVTH; yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng công tác chủ nhiệm lớp người GVTH) Từ việc nghiên cứu công tác chủ nhiệm lớp tiến hành ... viên chủ nhiệm tốt giáo viên chủ nhiệm thực gương mẫu mực sống, giải tốt mối quan hệ không học sinh lớp chủ nhiệm mà gia đình, đồng nghiệp… f) Một nhiệm vụ quan trọng giáo viên chủ nhiệm lớp không...
  • 97
  • 6,332
  • 71
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên tiểu học trên địa bàn quận 1 TP HCM

Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên tiểu học trên địa bàn quận 1 TP HCM

Khoa học xã hội

... Trang 22 1.3 Công tác chủ nhiệm lớp giáo viên tiểu học: 25 1.3.1 Mục tiêu công tác chủ nhiệm lớp 26 .- Trang 27 1.3 .2 Nội dung công tác chủ nhiệm lớp ... thành sổ chủ nhiệm coi hoàn thành nhiệm vụ chủ nhiệm lớp Việc xây dựng sổ chủ nhiệm theo lý thuyết nhiều công sức tinh thần trách nhiệm Tuy nhiên, thực tế giáo viên chủ yếu chép (có bổ sung) từ lớp ... đến giáo viên chủ nhiệm đề cập đến vị trí, vai trò chức người làm công tác chủ nhiệm lớp, nói công tác chủ nhiệm lớp đề cập đến hoạt động chủ nhiệm lớp người giáo viên với mục tiêu, nhiệm vụ, nội...
  • 112
  • 2,921
  • 11
Một số biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện triệu sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện triệu sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... ĐH Th.sỹ 20 08 -20 09 116 116 12 65 20 09 -20 10 115 115 10 20 10 -20 11 114 114 20 11 -20 12 116 116 Năm học Thời gian làm quản lý - 15 năm năm năm 34 48 34 98 31 47 37 106 29 43 42 1 12 27 43 46 ... hợp hoạt động tất 22 giáo viên giảng dạy lớp nhằm đảm bảo tác động giáo dục thống nhất, họ giáo viên chủ nhiệm 1 .2. 5 Quản lý công tác chủ nhiệm lớp Quản lý công tác chủ nhiệm lớp nhà trường hoạt ... đủ chưa đầy đủ 13.581 26 13.457 106 13.490 16 Bảng Xếp loại học lực học sinh TH huyện Triệu Sơn từ năm học 20 08 -20 09 đến 20 10 -20 11 47 Năm học 20 0 820 09 20 0 920 10 20 1 020 11 Số lớp Số H.sinh Môn Toán...
  • 109
  • 1,709
  • 21
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT huyện cao lãnh, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT huyện cao lãnh, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 87 83 15 14 3 2, 80 83 79 20 19 2 2,77 lý, điều hành hoạt 72 69 30 29 3 2, 66 động lớp Tổ chức hoạt 69 66 34 32 2 2, 64 định công tác chủ nhiệm lớp Xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm Có lực quản ... [23 ], [24 ], [25 ], [26 ], [27 ] Tên Số Giỏi Khá TB Yếu Kém trường HS SL % SL % SL % SL % 1131 64 5,66 3 12 27,59 628 55,53 120 10,60 0, 62 1184 72 6,08 435 36,74 575 48,56 96 8,10 0, 52 634 32 5,05 189 29 ,81 ... dung công việc giáo viên chủ nhiệm lớp 36 2. 3.3 Thực trạng quản lý chất lượng công tác chủ nhiệm lớp .40 2. 3.4 Thực trạng chế độ cho giáo viên chủ nhiệm lớp 40 2. 3.5 Những biện pháp nhà...
  • 106
  • 1,260
  • 10
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn huyện bình chánh thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn huyện bình chánh thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... Minh Xuân Số HS Số lớp 1776 45 Bình Chánh Số HS Số lớp 1434 36 Đa Phước Số HS Số lớp 1095 32 44 1908 20 11 -20 12 47 1609 38 11 92 29 ( Nguồn: Kế hoạch năm học 20 10 -20 11; 20 11 -20 12 trường THPT Lê Minh ... giáo viên chủ nhiệm lớp trường THPT .23 1.4 Quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trường THPT 25 1.4.1 Mục tiêu quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trường THPT 25 1.4 .2 Nội ... Bình Chánh 1434 57,3% 722 36,7% 326 6% 363 0,1% 23 1095 50,4% 6 42 22, 7% 26 9 25 ,3% 178 1,6% THPT Đa Phước 58,6% 24 ,7% 16 ,2% 0,5% ( Nguồn : Báo cáo tổng kết năm học 20 10 -20 11 trường : THPT Lê Minh...
  • 104
  • 1,311
  • 15
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thọ xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thọ xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... từ 20 07 -20 11 Nguồn sở GD&ĐT T.Hoá) Bảng 2. 2 Tỷ lệ HS tốt nghiệp THPT đậu ĐH Năm học Số HS lớp 12 2007 -20 08 Kết thi tốt nghiệp ĐH Tỉ lệ tốt nghiệp (%) Tỉ lệ đậu ĐH (%) 28 56 92. 0 25 .8 20 08 -20 09 28 45 ... 20 08 -20 09 28 45 90.0 27 .5 20 09 -20 10 28 25 98.7 29 .6 1010 -20 11 27 92 99.0 32, 1 (Số liệu trường THPT từ 20 08 -20 11 Nguồn sở GD&ĐT T.Hoá) Nhìn chung bậc học, ngành học có quy mô trường lớp ổn định, đảm ... 94.7 26 .3 73.7 321 5.6 94.4 15.8 100.0 26 .3 73.7 323 6 .2 93.8 22 .2 100.0 38.9 61.1 341 7.5 92. 5 lượng ĐH QLNN 20 08 -20 09 19 15.8 20 09 -20 10 19 20 10- 20 11 18 lượng Nhận xét đội ngũ cán QL CBGV: Trình...
  • 91
  • 1,437
  • 3
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông huyện yên thành, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông huyện yên thành, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... học) 23 Thái độ trị, phẩm chất nghề nghiệp, đạo đức (8,9%) 25 166 (66,7%) (22 ,3%) (2, 2%) - Chất lượng công tác phối hợp với đoàn thể 25 127 67 (22 ,3%) (51,1%) (26 ,7%) - 11 50 (20 %) (4,4%) - 122 25 ... năm (20 07 - 20 11) Năm học Hạnh kiểm (%) Học tập (%) Tốt nghiệp THPT 38 Tốt Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu Kém 20 07 -20 08 26 56.3 12 5.7 37 58 2. 7 0.3 78% 20 08 -20 09 30 55 10 .2 4.8 38 56 2. 5 0.5 82% 20 09 -20 10 ... hình lớp chủ nhiệm Việc hiểu toàn kế hoạch nhà trường năm học có ý nghĩa lớn người giáo viên chủ nhiệm giáo viên chủ nhiệm chủ động định hướng cho học sinh lớp chủ nhiệm thực chủ động, sáng tạo nhiệm...
  • 119
  • 1,167
  • 3
Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... Hi tho quc gia (20 02) , Vin nghiờn cu phỏt trin giỏo dc 22 H Chớ Minh (19 72) , Bn v cụng tỏc giỏo dc, NXB Giỏo dc H Ni 23 H Chớ Minh (1997), Vn GD, NXB GD, H Ni 24 Lut giỏo dc (20 09), NXB Chớnh ... Cng sn Vit Nam, (20 01), NXB Chớnh tr quc gia H Ni 42 Vn kin hi ngh ln th BCHTW khúa IX (20 02) 43 B Giỏo dc v o to Ch th s 32/ 2006 /CT-BGDT v nhim v trng tõm ca ton ngnh nm hc 20 06 -20 07 44 Vn kin ... NCSP Nguyn Th Bỡnh (ngy 04/ 12/ 20 02) , V mt s giỏo dc v o to hin nay- Bỏo Nhõn Dõn B Giỏo dc v o to (20 00), Chin lc phỏt trin GD&T n nm 20 20, NXBGD, H Ni B Giỏo dc v o to (20 10), K yu hi tho Cụng...
  • 23
  • 2,119
  • 14
Trí tuệ cảm xúc của giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học cơ sở

Trí tuệ cảm xúc của giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học cơ sở

Tiến sĩ

... tuệ cảm xúc v lý luận công tác chủ nhiệm lớp, trớc hết l chủ nhiệm lớp trờng trung học sở b Lựa chọn công cụ đo lờng trí tuệ cảm xúc, trí thông minh lực chủ nhiệm lớp giáo viên trờng trung học ... thông minh IQ, công tác chủ nhiệm lớp 2. 2 .2 Phơng pháp trắc nghiệm (test) 1) Trắc nghiệm MSCEIT tác giả Mỹ John D Mayer, Peter Salovey David Caruso, version 2. 0 năm 20 02, dnh cho ngời lớn từ 16 ... 110-119 120 - 129 điều đo lờng thể thấp trung cao tra bình Giáo viên ton 85,5% 151 14,5% quốc 47,3% 31,0% 7 ,2% GVCNL trờng 72, 9% 301 27 % MSCEIT THCS Tây 43,3% 21 % 8,6% Ninh 74 ,2% Ngời lao động 6 62 25,8%...
  • 26
  • 1,418
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25