0

số lao động có chuyên môn ngày càng tăng mặc dù không cao năm 1996 là 12 31 năm 1997 12 29 năm 1998 13 31 năm 1999 13 87 và đến năm 2000 là 18 20

Tiểu luận Đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực pptx

Tiểu luận Đào tạo sử dụng nguồn nhân lực pptx

Kinh tế - Thương mại

... lệ cao : năm1 999 số chuyên môn nghiệp vụ vùng Tây Bắc 92,36% vùng đồng sông Cửu Long là9 1,7% Số lao động chuyên môn ngày tăng m không cao ặc Năm 1996 12, 31% , năm 1997 : 12, 29% năm 1998: 13 ,31% ... giảm qua năm Cụ thể sau : Năm 1996 1997 1998 1999 200 0 Lực lượng lao động trình độ/ tổng số lao động 87, 69% 87, 71% 86,69% 86 ,13% 80 – 82% Tuy nhiên nhiều vùng số lao động trình độ, chuyên môn kỹ ... 20, 26 %năm 1998 18, 50% năm 1999 òn18,00% Số người tốt nghiệp phổ thông c trung học 13 – 14% năm 1996- 1997 16- 17% năm 1998, 1999 Nhìn chung trình độ văn hoá người lao động sau 10 năm , số người...
  • 38
  • 492
  • 1
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng đội ngũ lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao ở nước ta hiện nay

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng đội ngũ lao động trình độ chuyên môn kỹ thuật cao ở nước ta hiện nay

Quản trị kinh doanh

... nh lao động giản đơn, lao động phức tạp, lao động trí óc, lao động chân tay Lao động trình độ chuyên môn kỹ thuật cao loại lao động để ngời lao động trình độ cao, lao động chuyên môn ... động trình độ chuyên môn kỹ thuật cao nớc ta I Cung nhân tố tác động tới cung lao động trình độ chuyên môn kỹ thuật cao Cung lao động trình độ chuyên môn kỹ thuật cao số lợng lao động ... hút không lực lợng lao động trình độ chuyên môn kỹ thuật cao vào làm việc, làm thay đổi không nhỏ nhu cầu lao động trình độ chuyên môn kỹ thuật cao 16 chơng II số nét chủ yếu thực trạng lao động...
  • 43
  • 1,740
  • 5
Cầu lao động trong chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở Việt Nam hiện nay

Cầu lao động trong chuyển dịch cấu kinh tế ở Việt Nam hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... việc làm thường xuyên nông nghiệp thời kỳ 1996- 200 3: Năm 1996 1997 1998 1999 200 0 200 1 200 2 200 3 Lượng lao động 23 431 22589 23 018 22863 22670 23648 24023 23099 Nguồn :Số liệu thống kê lao động ... 200 3 6 713 Nguồn :Số liệu thống kê lao động việc làm 1996- 200 3,NXB Thống kê Cầu lao động công nghiệp xu hướng tăng nhanh tăng ổn định Số liệu cho thấy, từ năm 1996 đến năm 200 3 số việc làm công ... CẦU LAO ĐỘNG TRONG CÔNG NGHIỆP Bảng 3: Số người đủ 15 tuổi trở lên việc làm thường xuyên công nghiệp Năm Lượng lao động 1996 3698 1997 4169 1998 4049 1999 4435 200 0 4744 200 1 5432 200 2 5 912 200 3...
  • 30
  • 1,319
  • 4
Báo cáo kết quả triển khai dịch vụ y tế lao động cơ bản tại cơ sở sản xuất liên quan đến Amiang tại thái nguyên năm 2010

Báo cáo kết quả triển khai dịch vụ y tế lao động bản tại sở sản xuất liên quan đến Amiang tại thái nguyên năm 2010

Tài liệu khác

... Nguyờn_nm 201 0 20 D ỏn "Bo v sc kho ngi lao ng giai on 200 9 - 201 1" sở tổ chức cho cán nhân viên học tập ATVSLĐ? Năm 200 9 An toàn lao động Không $ Số lợng công nhân đợc đào tạo năm: 319 Vệ ... tập ATVSLĐ? An toàn lao động $ Không Số lợng công nhân đợc đào tạo năm: 112 AI L NGI UC LA CHN THAM GIA O TO? Vệ sinh lao động $ Không Số lợng công nhân đợc đào tạo năm: 112 AI L NGI UC LA ... tai nạn lao động c hồ vệ sinh lao động theo thông t 13/ TT-BYT Bộ Y tế không? Không $ d Công tác khám sức khoẻ: (lấy số liệu khám sức khỏe năm gần nhất) Tổ chức khám sức khỏe: Không...
  • 24
  • 723
  • 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN  MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH HƯNG-TỈNH LONG AN  VÀ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ HUYỆN VĨNH HƯNG-TỈNH LONG AN GIẢI PHÁP

Quản trị kinh doanh

... trưởng tổ chuyên môn thành viên tổ chuyên môn, tổ chuyên môn với tổ chuyên môn khác, tổ chuyên môn với tổ chức đoàn thể, với phận thư viện, thiết bị, tổ chuyên môn tổ Công đoàn tổ chuyên môn, phận, ... thiếu giáo viên môn (không thành lập tổ chuyên môn theo môn) hiệu trưởng thành lập tổ chuyên môn ghép Giáo viên sinh hoạt tổ chuyên môn ghép gồm giáo viên chuyên môn đào tạo không giống gần ... môn Quản lý hoạt động tổ chuyên môn tác động tổ chức, định hướng chủ thể quản lý (hiệu trưởng) đến đối tượng quản lý (tổ chuyên môn) nhằm đảm bảo cho hoạt động tổ chuyên môn vào nề nếp đạt...
  • 113
  • 4,541
  • 41
Một số giải pháp quản lý chất lượng hoạt động tổ chuyên môn ở trường trung học cơ sở huyện châu thành, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý chất lượng hoạt động tổ chuyên môn ở trường trung học sở huyện châu thành, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... trường đạt mức cao Hiệu đào tạo khóa học 200 7 -201 1 cấp THCS huyện Châu Thành đạt 71,6% Năm học Số trường Số lớp Số học sinh 200 9 - 201 0 12 210 7.972 201 0 - 201 1 12 210 7.692 201 1 - 2 012 12 217 7.834 ... Như vậy, hoạt động tổ chuyên môn hoạt động giảng dạy theo môn học nhóm môn học thành viên đào tạo trường đại học theo quy định hành Bộ GD & ĐT Hoạt động tổ chuyên môn vai trò định đến chất lượng ... Tổng số học sinh đầu năm học 7834/3898, tăng 142 học sinh so với năm học 201 0 -201 1 Tỉ lệ bỏ học 2,2% giảm 1% so năm học 201 0 - 201 1 Tỉ lệ huy động học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào...
  • 124
  • 1,102
  • 16
Tài liệu Đề tài : Cầu lao động trong chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở Việt Nam hiện nay doc

Tài liệu Đề tài : Cầu lao động trong chuyển dịch cấu kinh tế ở Việt Nam hiện nay doc

... việc làm thường xuyên nông nghiệp thời kỳ 1996- 200 3: Năm 1996 1997 1998 1999 200 0 200 1 200 2 200 3 Lượng lao động 23 431 22589 23 018 22863 22670 23648 24023 23099 Nguồn :Số liệu thống kê lao động ... 5432 5 912 6 713 Nguồn :Số liệu thống kê lao động việc làm 1996- 200 3,NXB Thống kê Cầu lao động công nghiệp xu hướng tăng nhanh tăng ổn định Số liệu cho thấy, từ năm 1996 đến năm 200 3 số việc làm ... việc làm đất canh tác 14 I.3.CẦU LAO ĐỘNG TRONG DỊCH VỤ Bảng 5 :Số người đủ 15 tuổi trở lên việc làm thường xuyên thời kỳ 1996- 200 3: Năm 1996 1997 1998 1999 200 0 200 1 200 2 200 3 Lượng lao động...
  • 31
  • 471
  • 1
lao động là quyền và nghĩa vụ của công dân. nhà nước và xã hội có kế hoạch ngày càng tạo nhiều việc làm cho người lao động

lao động quyền nghĩa vụ của công dân. nhà nước xã hội kế hoạch ngày càng tạo nhiều việc làm cho người lao động

Kinh tế - Quản lý

... quan đến việc làm, số công ước quan trọng công ước số 47 trì tuần làm việc 40 giờ, công ước số 88 tỏ chức dịch vụ việc làm, Công ước số 122 sách việc làm…Theo quan niệm ILO, người việc làm ... việc làm vấn đề liên quan thất nghiệp, sách việc làm thay đổi Cùng với việc tiếp thu chọn lọc kinh nghiệm quốc tế vào hoàn cảnh Việt Nam, luật lao động quy định“Mọi hoạt động lao động tạo ... việc làm Page Bài tập cá nhân tuần Môn Luật lao động Việt Nam Để đánh giá vai trò, ý nghĩa việc làm đứng nhiều góc độ khác ví dụ như: ý nghĩa việc làm đứng góc độ người lao động, người sử dụng lao...
  • 4
  • 945
  • 3
thông tin luận án tiếng anh đổi mới tổ chức và hoạt động của cơ quan chuyên môn thuộc ủy ban nhân dân ở việt nam hiện nay

thông tin luận án tiếng anh đổi mới tổ chức hoạt động của quan chuyên môn thuộc ủy ban nhân dân ở việt nam hiện nay

Luật

... 171 /200 5/ND-CP of the Government dated 09 .29. 200 5 held regulations of specialized agencies belonging to Provincial People's Committee (now replaced by Decree No 13 / 200 8/ND-CP dated 04/02 /200 8 ... 172 /200 5/ND-CP of the Government dated 09 .29. 200 5 regulating specialized agencies belonging to District People's Committee (now replaced by Decree No 13/ 200 8/ND-CP of the Government dated 04/02 /200 8 ... Law University The last hours, days, months, 2 013 Thesis can be found at the National Library and the Library of Hanoi Law University Ta Quang Ngoc (2 013) , “The position and nature of specialized...
  • 14
  • 665
  • 0
Đề tài:

Đề tài: "Cầu lao động trong chuyển dịch cấu kinh tế ở Việt Nam hiện nay" pdf

Báo cáo khoa học

... việc làm thường xuyên thời kỳ 1996- 200 3: Năm 1996 1997 1998 1999 200 0 200 1 200 2 200 3 Lượng lao động 6898 7593 7734 8382 879 2 8597 9354 9773 Nguồn :Số liệu thống kê lao động việc làm 1996- 200 3,NXB ... 5432 5 912 6 713 Nguồn :Số liệu thống kê lao động việc làm 1996- 200 3,NXB Thống kê Cầu lao động công nghiệp xu hướng tăng nhanh tăng ổn định Số liệu cho thấy, từ năm 1996 đến năm 200 3 số việc làm ... việc làm thường xuyên nông nghiệp thời kỳ 1996- 200 3: Năm 1996 1997 1998 1999 200 0 200 1 200 2 200 3 Lượng lao động 23 431 22589 23 018 22863 22670 23648 24023 23099 Nguồn :Số liệu thống kê lao động...
  • 31
  • 425
  • 0
Tiểu luận: Cầu lao động trong chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở Việt Nam hiện nay ppt

Tiểu luận: Cầu lao động trong chuyển dịch cấu kinh tế ở Việt Nam hiện nay ppt

Khoa học xã hội

... việc làm thường xuyên thời kỳ 1996- 200 3: Năm 1996 Lượng 1997 1998 1999 200 0 200 1 200 2 200 3 lao 6898 7593 7734 8382 879 2 8597 9354 9773 động Nguồn :Số liệu thống kê lao động việc làm 1996- 200 3,NXB ... động Nguồn :Số liệu thống kê lao động việc làm 1996- 200 3,NXB Thống kê 6 713 Cầu lao động công nghiệp xu hướng tăng nhanh tăng ổn định Số liệu cho thấy, từ năm 1996 đến năm 200 3 số việc làm công ... lên việc làm thường xuyên nông nghiệp thời kỳ 1996- 200 3: Năm 1996 Lượng động 1997 1998 1999 200 0 200 1 200 2 200 3 lao 2343 2258 2301 2286 2267 2364 2402 2309 8 Nguồn :Số liệu thống kê lao động...
  • 27
  • 898
  • 1
VỐN, LAO ĐỘNG VÀ TFP CÓ TÁC ĐỘNG ĐẾN TĂNG TRƯỞNG NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM THỜI KỲ 1987 2011

VỐN, LAO ĐỘNG TFP TÁC ĐỘNG ĐẾN TĂNG TRƯỞNG NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM THỜI KỲ 1987 2011

Quản trị kinh doanh

... cho khu vực cao năm 1992 71,4%, năm 200 0 89,1%; bên cạnh năm lượng vốn tăng trưởng âm, năm 1989 -11,5%; 1989 -77,4%, năm 1991 -12, 1%, năm 200 1 -23,1% năm 201 1 -12, 5% Lực lượng lao động khu vực ... 25 năm qua tăng trưởng thấp ổn định tăng trưởng xoay quanh 3,0% /năm Tuy nhiên vài năm gần đây, lực lượng lao động tăng trưởng âm, cụ thể năm 1997, tăng trưởng -6,9%, từ năm 200 1 đến 200 4 tăng ... kỳ 1 987- 201 1, cụ thể sau: Bảng 9: Tỷ lệ đóng góp yếu tố vào tốc độ tăng trưởng giá trị tổng sản phẩm nông nghiệp thời kỳ 1 987- 200 0, 200 1 -201 1 1 987- 201 1 ĐVT: (%) 1 987- 200 0 200 1 -201 1 1 987- 201 1...
  • 23
  • 532
  • 0
một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi phần chuyển động cơ học môn vật lí thcs

một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi phần chuyển động học môn vật lí thcs

Vật lý

... rv12 v 13 c tng hp nh hỡnh + Nu cỏc vộct chiu thỡ vộct r v 13 cựng phng, cựng chiu vi cỏc vect r r v12 v v 23 , v cú ln l: Vect r r v12 v 23 r v13 Hỡnh v13 = v12 + v23 r r + Nu cỏc vộct v12 ... thỡ vộct v13 c tng hp nh hỡnh r r r Vect v13 cựng phng vi cỏc vect v12 v v 23 , cựng chiu vi vect cú ln ln hn v cú r v12 r v13 r v 23 ln l: Hỡnh v13 = v12 v23 r r + Nu cỏc vect v12 v v 23 ... cú phng vuụng gúc r v12 vi thỡ vect v13 c tng hp nh hỡnh Vect r r r v13 khụng cựng hng vi cỏc vect v12 v v 23 , cú r v12 Vớ d: Nu cỏc vect ln l: r v13 r v 23 Hỡnh v13 = v12 + v 23 d) Phng trỡnh...
  • 25
  • 1,964
  • 1
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Luật học: Đổi mới tổ chức và hoạt động của cơ quan chuyên môn thuộc ủy ban nhân dân ở Việt Nam hiện nay

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Luật học: Đổi mới tổ chức hoạt động của quan chuyên môn thuộc ủy ban nhân dân ở Việt Nam hiện nay

Tiến sĩ

... Ngh nh s 171 /200 5/N-CP ca Chớnh ph ngy 29/ 9 /200 5 quy nh v t chc CQCM thuc UBND cp tnh (nay c thay th bi Ngh nh s 13/ thuc UBND cp tnh) v Ngh nh s 172 /200 5/N-CP ca Chớnh ph ngy 29/ 9 /200 5 quy nh ... Phn bin 1: T Quang Ngc (2 013) , "i mi v hon thin t chc cỏc c quan chuyờn mụn thuc y ban nhõn dõn cp huyn nc ta hin Phn bin 2: nay", Ngh lut, (2), tr 35-40 T Quang Ngc (2 013) , "V trớ, tớnh cht ca ... LIÊN QUAN ĐếN Đề TàI LUậN áN T Quang Ngc (2 013) , "Mi quan h gia c quan chuyờn mụn thuc y ban nhõn dõn vi cỏc c quan nh nc khỏc v vi cỏc t chc chớnh tr - xó hi", Nh nc v phỏp lut, 3 (299 ), tr 43-46...
  • 14
  • 1,120
  • 3
Chuyển dịch cơ cấu lao động nông thôn trên địa bàn huyện thanh liêm, tỉnh hà nam

Chuyển dịch cấu lao động nông thôn trên địa bàn huyện thanh liêm, tỉnh hà nam

Nông - Lâm - Ngư

... (%) 200 7 138 .288 15.654 11,32 122 .634 88,68 11,32 200 8 138 .153 15.597 11 ,29 122 .556 88,71 11 ,29 200 9 127 .262 14.215 11,17 113. 047 88,83 11,17 201 0 127 .985 14.475 11 ,31 113. 51 88,69 11 ,31 201 1 128 . 131 ... 138 .153 82.74 59,89 55. 413 40,11 200 9 127 .262 72.908 57 ,29 54.354 42,71 201 0 127 .985 69.995 54,69 57.99 45 ,31 201 1 128 . 131 67.897 52,99 60.234 47,01 Bỡnh quõn 131 . 964 75.773 57 ,31 56.191 42,69 Ngu ... dõn s lao ủ ng huy n Thanh Liờm B ng 3.1: Tỡnh hỡnh dõn s lao ủ ng qua nm 200 9 - 201 1 vt: ng i Ch tiờu So sỏnh 200 9 201 0 201 1 127 .262 127 .985 128 . 131 0,56 0,11 79.226 80.939 81.245 2,16 0,37 Lao...
  • 113
  • 393
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25