sơ đồ tư duy sinh học 10 bài 2

... NST hay số cặp tư? ?ng đồng b Phân loại -Thể mộ (2n-1): cặp NST NST -Thể không (2n -2) : cặp NST NST -Thể ba (2n +1): cặp NST thêm NST -Thể bốn (2n +4): cặp NST thêm NST c Cơ chế phát sinh *) Trong ... xảy NST khơng tư? ?ng đồng (Chú thích hình bên) → thay đổi kích thước, cấu trúc gen, nhóm gen liên kết → giảm khả sinh sản Ví dụ: người, đột biến chuyển đoạn NST số 22 NST số → NST 22 ngắn → ung ... sôma (đột biến sinh dưỡng): – Xảy nguyên phân tế bào sinh dưỡng nhân lên mơ Nếu đột biến trội biểu phần thể tạo nên thể khảm – Đột biến sơma nhân lên sinh sản sinh dưỡng di truyền qua sinh sản hữu

Ngày tải lên: 20/03/2023, 10:27

... gen (2) 19.Phương pháp nghiên cứu di truyền người 20 Di truyền y học (1) 21 Di truyền y học (2) 22 Bảo vệ vốn gen di truyền của lồi người 23 Bằng chứng giải phẫu học so sánh và phơi sinh học so ... học so sánh 24 Bằng chứng địa lý sinh học 25 Bằng chứng tế tạp học và sinh học phân tử 26 Học thuyết tiến hĩa cỗ điễn 21 Thuyết tiến hĩa hiện đại 28 Các nhân tố tiễn hĩa (1) SIAR Sw 29 Các nhân ... trong quần xã 48 Diễn thé sinh thái 49 Hệ sinh thái 50 Các chu trình sinh địa hĩa trong hệ sinh thái 51 Dịng năng lượng trong hệ sinh thái 52 Sinh quyển '%3 .Sinh thái học và việc quản lý tài

Ngày tải lên: 04/01/2014, 20:22

... Sơ đồ tư duy sinh học LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 Trang 1 /20 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 ... Trang 2/ 20 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 Trang 3 /20 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 Trang 4 /20 ... HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 Trang 5 /20 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 Trang 6 /20 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH

Ngày tải lên: 10/07/2015, 12:55

... 09 .22 2.777.44 Trang 11/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 Trang 12/ 19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 ... 09 .22 2.777.44 Trang 15/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 Trang 16/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 ... LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09 .22 2.777.44 Trang 14/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ... LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 24 0/1 62 LÝ NAM ĐẾ-

Ngày tải lên: 28/08/2015, 23:35

... lịch sử 12 bài 2? ?? ĐÁP ÁNTrang 2A Sơ đồ tư duy lịch sử 12 Bài 2: Liên Xô và các nước Đông Âu (1945-1991) Liên Bang Nga (1991 -20 00)1 Sơ đồ tư duy lịch sử 12 bài 2 ngắn gọnMẫu số 1: Mẫu số 2: Trang ... Trang 1Sơ đồ tư duy lịch sử 12 bài 2 Hướng dẫn vẽ Sơ đồ tư duy Sử 12 Bài 1: Liên Xô và các nước Đông Âu (1945-1991) Liên Bang Nga (1991 -20 00) ngắn gọn, dễ hiểu nhất Tổng hợp kiến thức Sử 12 Bài ... bằng Sơ đồ tư duy bám sát nội dung SGK Lịch sử 12 Mục lục nội dung A Sơ đồ tư duy lịch sử 12 Bài 2: Liên Xô và các nước Đông Âu (1945-1991) Liên Bang Nga (1991 -20 00)B Tóm tắt lý thuyết lịch sử 12

Ngày tải lên: 23/03/2023, 09:50

... dụпǥ Sơ đồ ƚƣ duɣ ƚг0пǥ ƚҺiếƚ k̟ế ѵà ເҺữa ьài ƚậρ ເҺ0 Һọເ siпҺ 2. 2 .2 Quɣ ƚгὶпҺ sử dụпǥ sơ đồ ƚƣ duɣ ƚг0пǥ ƚҺiếƚ k̟ế ເáເ ເâu Һỏi ѵà 23 ьài ƚậρ 24 26 2. 2.3 Quɣ ƚгὶпҺ sử dụпǥ Sơ ... TẾ ЬÀ0 19 2. 1 Sử dụпǥ sơ đồ ƚƣ duɣ ƚг0пǥ da͎ɣ mộƚ ьài ѵà mộƚ ເҺuơпǥ 19 2. 1.1 ΡҺuơпǥ ƚҺứເ sử dụпǥ sơ đồ ƚƣ duɣ ƚг0пǥ da͎ɣ mộƚ ьài ѵà mộƚ ເҺƣơпǥ 2. 1 .2 Quɣ ƚгὶпҺ sử dụпǥ sơ đồ ƚƣ duɣ ƚг0пǥ ... da͎ɣ ьằпǥ Sơ đồ ƚƣ duɣ……… …… ii 67 DAПҺ MỤເ ເÁເ ҺὶПҺ Tгaпǥ ҺὶпҺ 1.1 ເấu ƚгύເ sơ đồ ƚƣ duɣ ………………………… ………… ҺὶпҺ 3.1 Đáρ áп Sơ đồ ƚƣ duɣ ьài Tế ьà0 пҺâп sơ? ??……… ……… 37 ҺὶпҺ 3 .2 Đáρ áп Sơ đồ ƚƣ duɣ

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:47

... đầu 42 IV KẾT QUẢ Lớp thực nghiệm 10A10 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Họ tên Đoàn Văn Bảo R’ Ô H’ Biếc Rcom BLơ Rah Lan Chăn La O Thị Dung Ksor H’ Duy? ?n ... Dạy học có sử dụng tai nạn thông thường có sơ đồ tư băng bó vết thương Hai GDQP- 09/ 02/ 15 AN/10A10 26 (mục I.1, 2, 3, 4, 5) Cấp cứu ban đầu Dạy học có sử dụng tai nạn thông thường có sơ đồ tư ... PPCT 25 Tên dạy Ghi Cấp cứu ban đầu Dạy học có sử dụng 03/ 02/ 15 AN/10A9 tai nạn thông thường sơ đồ tư băng bó vết thương Hai GDQP- 10/ 02/ 15 AN/10A9 26 (mục I.1, 2, 3, 4, 5) Cấp cứu ban đầu Dạy học

Ngày tải lên: 05/05/2017, 17:05

... vẽ sơ đồ tư cho học sinh: Cách bố cục sơ đồ tư duy, cách tạo từ khóa, nhánh cấp 1, cấp 2, cấp ý nghĩa - Xây dựng thói quen lập sơ đồ tư học tập, lập sơ đồ tư học sinh phải trả lời câu hỏi: + Sơ ... dụng sơ đồ tư duy) Sơ đồ tư hoạt động giảng dạy Sinh học giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng sơ đồ tư công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học Với phương pháp sử dụng sơ đồ tư giảng ... dụng sơ đồ tư vào Bài 28 môn Sinh học mang lại hiệu thiết thực như: Giúp học sinh thuộc lớp, nhớ nhanh, nhớ sâu nhớ lâu nội dung học Mặt khác, dạy học sơ đồ tư giúp học sinh không nhàm chán học

Ngày tải lên: 08/08/2019, 14:13

... vẽ sơ đồ tư cho học sinh: Cách bố cục sơ đồ tư duy, cách tạo từ khóa, nhánh cấp 1, cấp 2, cấp ý nghĩa - Xây dựng thói quen lập sơ đồ tư học tập, lập sơ đồ tư học sinh phải trả lời câu hỏi: + Sơ ... dụng sơ đồ tư duy) Sơ đồ tư hoạt động giảng dạy Sinh học giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng sơ đồ tư công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học Với phương pháp sử dụng sơ đồ tư giảng ... dụng sơ đồ tư vào Bài 28 môn Sinh học mang lại hiệu thiết thực như: Giúp học sinh thuộc lớp, nhớ nhanh, nhớ sâu nhớ lâu nội dung học Mặt khác, dạy học sơ đồ tư giúp học sinh không nhàm chán học

Ngày tải lên: 21/10/2019, 10:30

... vẽ sơ đồ tư cho học sinh: Cách bố cục sơ đồ tư duy, cách tạo từ khóa, nhánh cấp 1, cấp 2, cấp ý nghĩa - Xây dựng thói quen lập sơ đồ tư học tập, lập sơ đồ tư học sinh phải trả lời câu hỏi: + Sơ ... dụng sơ đồ tư duy) Sơ đồ tư hoạt động giảng dạy Sinh học giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng sơ đồ tư công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học Với phương pháp sử dụng sơ đồ tư giảng ... dụng sơ đồ tư vào Bài 28 môn Sinh học mang lại hiệu thiết thực như: Giúp học sinh thuộc lớp, nhớ nhanh, nhớ sâu nhớ lâu nội dung học Mặt khác, dạy học sơ đồ tư giúp học sinh không nhàm chán học

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:08

... vẽ sơ đồ tư cho học sinh: Cách bố cục sơ đồ tư duy, cách tạo từ khóa, nhánh cấp 1, cấp 2, cấp ý nghĩa - Xây dựng thói quen lập sơ đồ tư học tập, lập sơ đồ tư học sinh phải trả lời câu hỏi: + Sơ ... dụng sơ đồ tư duy) Sơ đồ tư hoạt động giảng dạy Sinh học giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng sơ đồ tư công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học Với phương pháp sử dụng sơ đồ tư giảng ... dụng sơ đồ tư vào Bài 28 môn Sinh học mang lại hiệu thiết thực như: Giúp học sinh thuộc lớp, nhớ nhanh, nhớ sâu nhớ lâu nội dung học Mặt khác, dạy học sơ đồ tư giúp học sinh không nhàm chán học

Ngày tải lên: 20/11/2019, 08:43

... vẽ sơ đồ tư cho học sinh: Cách bố cục sơ đồ tư duy, cách tạo từ khóa, nhánh cấp 1, cấp 2, cấp ý nghĩa - Xây dựng thói quen lập sơ đồ tư học tập, lập sơ đồ tư học sinh phải trả lời câu hỏi: + Sơ ... dụng sơ đồ tư duy) Sơ đồ tư hoạt động giảng dạy Sinh học giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng sơ đồ tư công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học Với phương pháp sử dụng sơ đồ tư giảng ... dụng sơ đồ tư vào Bài 28 môn Sinh học mang lại hiệu thiết thực như: Giúp học sinh thuộc lớp, nhớ nhanh, nhớ sâu nhớ lâu nội dung học Mặt khác, dạy học sơ đồ tư giúp học sinh không nhàm chán học

Ngày tải lên: 18/07/2020, 07:15

... Tên dạy 28 /8 /20 19 Unit 1: Reading: Life stories 12/ 9 /20 19 12 Unit 2: Reading: Urbanisation 9 /10/ 20 19 23 Unit 3: The Green Movement 9/11 /20 19 32 Unit 4: reading: The Mass Media 2/ 12/ 20 19 43 Unit ... xác 3 .2 Các kỹ thuật thực giải pháp Để việc sử sơ đồ tư vào dạy học có hi ệu quả, địi h ỏi giáo vi ện ph ải thực yêu cầu sau: - Yêu cầu học sinh đọc tự vẽ sơ đồ tư đọc -Gợi ý em vẽ, cho sơ đồ phát ... dụng sơ đồ tư tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 có nâng cao hứng thú học tập kỹ đọc hiểu cho học sinh không? - Sử dụng sơ đồ tư tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 có nâng cao kết làm kỹ đọc hiểu cho học

Ngày tải lên: 03/06/2021, 16:53

... vẽ sơ đồ tư cho học sinh: Cách bố cục sơ đồ tư duy, cách tạo từ khóa, nhánh cấp 1, cấp 2, cấp ý nghĩa - Xây dựng thói quen lập sơ đồ tư học tập, lập sơ đồ tư học sinh phải trả lời câu hỏi: + Sơ ... dụng sơ đồ tư duy) Sơ đồ tư hoạt động giảng dạy Sinh học giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng sơ đồ tư công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học Với phương pháp sử dụng sơ đồ tư giảng ... chống học sinh ngồi nhầm lớp - Lớp thực nghiệm (Sử dụng sơ đồ tư duy) có tỉ lệ học sinh khá, giỏi cao (13 /26 HS chiếm 50%) học sinh yếu - Lớp đối chứng (Khơng sử dụng sơ đồ tư duy) có tỉ lệ học sinh

Ngày tải lên: 20/06/2021, 10:10

... vẽ sơ đồ tư cho học sinh: Cách bố cục sơ đồ tư duy, cách tạo từ khóa, nhánh cấp 1, cấp 2, cấp ý nghĩa - Xây dựng thói quen lập sơ đồ tư học tập, lập sơ đồ tư học sinh phải trả lời câu hỏi: + Sơ ... dụng sơ đồ tư duy) Sơ đồ tư hoạt động giảng dạy Sinh học giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng sơ đồ tư công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học Với phương pháp sử dụng sơ đồ tư giảng ... chống học sinh ngồi nhầm lớp - Lớp thực nghiệm (Sử dụng sơ đồ tư duy) có tỉ lệ học sinh khá, giỏi cao (13 /26 HS chiếm 50%) học sinh yếu - Lớp đối chứng (Khơng sử dụng sơ đồ tư duy) có tỉ lệ học sinh

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:13

... Hướng dẫn học sinh sử dụng Sơ đồ tư Vật lý 10 II Nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu sở lý luận Sơ đồ tư việc áp dụng sơ đồ tư cho môn Vật lý Đề xuất số biện pháp xây dựng Sơ đồ tư cho học sinh học môn ... luanvanchat@agmail.com SKKN: Hướng dẫn học sinh sử dụng Sơ đồ tư Vật lý 10 Như việc sử dụng Sơ đồ tư dạy học ý tư? ??ng từ lâu, ý tư? ??ng việc áp dụng cho mơn học mơn Vật lý, mơn học có tính logic, tính thực ... hút học sinh Trong năm học 20 15 -20 16, nhà trường phân công dạy học Vật lý khối 10 ba lớp 10E, 10G, 10Q Sau thống kê mà thu từ lớp dạy tiến hành đề tài: Sĩ số lớp: 10E 10G 10Q Tổng 34 35 40 109

Ngày tải lên: 10/10/2022, 08:52

... đời. 2X1-H2YEF/Z:[1 82\ H59H]1EF/HDH22GH, 8^V1-_3H2U2GHT: 12 B2>C1- B2DB2GH8`BQB2>C1-B2DB8P2GH( M41-H>W1-^a1b./c1141-bPH8>E./QZ2d141-e`1Ef1-Z:[1 82\ He9U H.SHTg1-82PH8[(Chuyển ... thú học tập cho học sinh v' con người thường hành động theo cảm xúc nhiều hơn là lí trí. I(2J1-K. 2& gt;?1-@A:5?:B2>C1-B2DBEF/2GH1L:H2.1- MN2D8 2. /8O 12 8OH2HPHQ8P-:DHQH2R@S1-QTD1-8FUHRV1->W:2GH. ... QHL82nT…Ef1-@nb† 12 2S:8^: 82\ H5?:Q2c82g1-2UD5S8el1 @7Q5S8H2R@7QH2>C1-QX18`BZ:[1 82\ H‡ • 2UF8@S1-12L582X1-z.V8^~1b?B2GHQ2UˆH2UF8@S1-HD82nQ X1b./c18`B‰ 129 ‡ - Gv hướng dẫn...

Ngày tải lên: 11/11/2014, 22:07