... y môn Công Ngh l p 11 l p12 tr ng THPT Th nh An 2.2.5 K t qu kh o sát S phi u kh o sát HS phát 132 phi u, s phi u thu v 128 phi u h p l S phi u kh o sát GV gi ng d y môn Công Ngh l p 12 12 /12 ... h ct p môn Công Ngh 12 Hình 2.4: Bi Ố đồ mứẾ đ hứng thú học tập môn Công Ngh 12 tr ớc thực nghi m 47 Vi n SPKT:ăLuậnăvĕnăTh căsĩ Theo k t qu kh o sát từ b ng 2.8 h c môn Công Ngh l p 12 m c đ ... T duy ngă 2: C ă sở th c ti n c a vi c d y h c tích c c hóa môn Công Ngh l p 12 bằngăcáchăh ng dẫn lập S ăđ T duy tr ng THPT Th nh An - Ch h ngă 3: D y h c tích c c hóa môn Công ngh l p 12...
Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00
... rõ ý Sơ đồ thể cấu trúc đồ tư 1.3 Phân loại đồ tư 1.3.1 Sơ đồ tư theo đề cương Dạng Sơ Đồ Tư Duy theo Đề Cương (còn gọi Sơ Đồ Tư Duy Tổng Quát) Dạng tạo dựa bảng mục lục sách Dạng Sơ Đồ Tư Duy ... liệu, đồ thị loại biểu đồ khác Sơ Đồ Tư Duy cần thiết 1.3.3 Sơ đồ tư theo đoạn văn Một cách khác vẽ Sơ Đồ Tư Duy theo đoạn văn nhỏ sách Mỗi Sơ Đồ Tư Duy dùng để tóm tắt đoạn văn trích đoạn sách Sơ ... trang Sơ Đồ Tư Duy Cho nên, giả sử bạn vẽ Sơ Đồ Tư Duy chương “Vật chất”, bạn đánh dấu trang Sơ Đồ Tư Duy bạn “Vật chất 1”, “Vật chất 2”, vân vân Một điều quan trọng bạn nên nhớ Sơ Đồ Tư Duy lý tư ng...
Ngày tải lên: 02/11/2014, 21:09
Sử dụng bản đồ tư duy giúp học sinh lớp 12 học tốt môn địa lý.
... vai trò đồ tư dạy học môn địa lí lớp 12 - Thiết kế số đồ tư dạy học Địa lí 12 Đánh giá kết sau vận dụng sơ đồ tư dạy học môn Địa lí Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp khảo sát điều tra lớp thông ... sử dụng đồ tư để giảng dạy thể đề tài "Sử dụng đồ tư dạy học địa lí lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lí" 21 Đối tư ng học sinh lớp 12A4 có sử dụng đồ tư lớp, lớp đối chứng 12A3 dạy ... HỌC MÔN ĐỊA LÍ KHI SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC SINH LỚP 12 THPT 2.Mục đích nghiên cứu: Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Địa lí Việt Nam lớp 12, ...
Ngày tải lên: 08/06/2015, 22:34
Giáo án điện tử môn Địa lí lớp 12 bài “Cơ cấu dân số”
... Tổng kết: Hoàn thiện sơ đồ cấu dân số nêu ý nghĩa lớp sơ đồ Cơ cấu dân số Phân tích ảnh hưởng cấu dân số theo giới, cấu dân số già, dân số trẻ tới phát triển kinh tế? Ở địa phương em, số lao ... tính: Tư ng quan giới nam so với giới nữ 1/ Cơ cấu dân số theo giới - Là biểu thị tư ng quan giới nam so với giới nữ so với tổng số dân (đơn vị: %) - Cơ cấu dân số theo giới biến động theo thời Tư ng ... ổn định Hoạt động 2: TÌM HIỂU CƠ CẤU II Cơ cấu xã hội XÃ HỘI 1/ Hình thức tổ chức hoạt động: Cả lớp 2/ Phương pháp/ kĩ thuật dạy học: Đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề 1/ Cơ cấu dân số theo lao động...
Ngày tải lên: 19/06/2015, 12:59
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 BT THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN
Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:20
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY MÔN ĐỊA LÝ
... Chu k× Chu k× 1: Cã líp Electron nguyªn tö e + Hi®r« Chu k× e e + ++ e e + + + e e + + e e ...
Ngày tải lên: 19/10/2014, 12:00
So do tu duy mon Lich su
... Phong kiến(cuối tk XIX) Tư sản(đầu tk XX1930) Các giai đoạn Các phong trào Bạo động:Phan Bội Châu Đặc điểm Cải cách:Phan ... Nguyên nhân: Gđ1(1885-1888) vua TTThuyết Diễn biến:2gđ Mức độ :rầm rộ , rộng khắp Gđ2(1888-1896) Địa bàn: Từ cực Nam Trung đến biên giới Việt Trung Kết quả: thất bại Phong trào Cần Vương? (1885-1896)...
Ngày tải lên: 27/10/2014, 01:00
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dung phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa Lí lớp 12
... b Đối với học viên: Học viên học đầy đủ nội dung sách giáo khoa địa lí lớp 12 theo phân phối chương trình Bộ giáo dục đào tạo, tư liệu tích hợp từ nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI giúp ... thành tư liệu cập nhật hấp dẫn : Số hiệu tên bảng biểu sách giáo khoa với số hiệu tên bảng biểu cập nhật có thay đổi phần học viên phân biệt đâu bảng biểu tích hợp Ví dụ : Sách giáo khoa địa lí lớp ... liệu từ nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI có phần tích hợp vào bảng biểu sách giáo khoa địa lí lớp 12 cho cập nhật mang tính thời sự, lại số liệu khác số liệu rời đưa vào giảng hợp lý truyền...
Ngày tải lên: 20/03/2015, 22:23
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2- NĂM HỌC 2013-2014 MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
... thu dung dịch X V lít khí hidro (ở đktc) Giá trị V A 4,48 B 3,36 C 2,24 D 6,72 Câu 30 Hấp thụ hoàn toàn 0,672 lít khí CO (đktc) vào lít dung dịch gồm NaOH 0,025M Ca(OH) 0, 0125 M, thu x gam kết ... H = 1; C = 12; O = 16; Cl = 35,5; S = 32; Na = 23; Ca = 40; Fe = 56;Zn = 65; Cu = 64; Al = 27) …………………………….Hết…………………………… KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2014-2015 MÔN: HÓA HỌC LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH ... là: A 4,48 B 3,36 C 2,24 D 6,72 Câu 28 Hấp thụ hoàn toàn 0,672 lít khí CO (đktc) vào lít dung dịch gồm NaOH 0,025M Ca(OH) 0, 0125 M, thu x gam kết tủa, x có giá trị gần A 2,00 B 1,20 C 1,00 D...
Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:42
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2013-2014 MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
... GD&ĐT QUẢNG BÌNH Câu Câu (3, đ) Ý KIỂM TRA HỌC KÌ I I– NĂM HỌC 2013-2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT (Đáp án gồm 03 trang) Nội dung Điểm Thế mạnh tự nhiên việc phát triển ... nông nghiệp nước ta năm, nhận xét… a Vẽ biểu đồ 2,0 - Vẽ biểu đồ hình tròn, xác tỉ lệ, có giải, tên biểu đồ (Vẽ dạng cột chồng, hình vuông giá trị tư ng đối cho 1,0 điểm) b Nhận xét - Cơ cấu giá ... dầu thềm lục địa với trữ lượng vài tỉ 0,5 dầu hàng trăm tỉ m3 khí + Hai bể trầm tích có triển vọng trữ lượng khả khai thác bể 0,5 Cửu Long bể Nam Côn Sơn - Nguồn thuỷ : + Tiềm lớn, lí thuyết, công...
Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:42
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2014-2015 MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
... (3,0đ) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT Nội dung Nêu đặc điểm chung địa hình Việt Nam Chứng minh địa hình … Đặc điểm chung địa hình Việt Nam - Địa hình đồi núi chiếm phần lớn ... phần lớn diện tích chủ yếu đồi núi thấp - Cấu trúc địa hình nước ta đa dạng - Địa hình vùng nhiệt đới ẩm gió mùa - Địa hình chịu tác động mạnh mẽ người Chứng minh địa hình nước ta mang tính chất ... nơi lớp phủ thực vật, bề mặt địa hình bị cắt xẻ, đất bị xói mòn, rửa trôi, trơ sỏi đá, xuất hiện tư ng đất trượt, đá lở + Ở vùng núi đá vôi hình thành địa hình cacxtơ Tại thềm phù sa cổ, địa...
Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:42
SƠ đồ tư DUY môn NGỮ văn dành cho học tập và ôn thi thpt quốc gia
Ngày tải lên: 18/10/2015, 01:36
SƠ đồ tư DUY môn NGỮ văn ôn THI TN cực HAY
... Sơ đồ tư Rừng Xà Nu Sơ đồ tư Rừng Xà Nu Sơ đồ tư Chiều tối Hồ Chí Minh Sơ đồ tư Đây thôn Vĩ Dạ Sơ đồ tư Những đứa gia đình Sơ đồ tư Những đữa gia đình Sơ đồ tư Những đứa gia đình Sơ đồ tư ... Chí Phèo Sơ đồ tư Hai đứa trẻ Thạch Lam Sơ đồ tư Đàn ghita Lorca Sơ đồ tư Sóng Xuân Quỳnh Sơ đồ tư Đất nước Nguyễn Khoa Điềm Sơ đồ tư Tây Tiến Sơ đồ tư Vội vàng Sơ đồ tư Việt Bắc Sơ đồ tư nhân ... vợ Sơ đồ tư tổng quát thơ Chiều tối Hồ Chí Minh Sơ đồ tư Người Lái đò Sông Đà Sơ đồ tư Văn học Việt Nam từ kỉ XX đến 1945 Sơ đồ tư ca Ngất ngưởng Sơ đồ tư Văn Tế nghĩa sĩ Cần Giuộc Sơ đồ tư Thương...
Ngày tải lên: 17/11/2015, 22:27
skkn một vài kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác có hiệu quả biểu đồ khí hậu môn địa lí lớp 7,8
... cách dễ dàng trực quan đặc trưng số lượng đối tư ng tư ng địa lí để thể tiến trình tư ng, mối liên hệ tư ng quan thành phần tổng thể tư ng địa lí Biểu đồ khí hậu thường thể gồm có hai trục tung ... hướng dẫn học sinh khai thác có hiệu biểu đồ khí hậu môn Địa lí lớp 7,8” Tôi mong góp ý đồng chí, đồng nghiệp để xây dựng nên hình thức dạy môn địa lí cho hay nhất, đạt kết cao Tôi xin chân thành ... thác Bản đồ nói chung khai thác biểu đồ khí hậu nói riêng kĩ môn Địa lý Nếu không nắm vững kĩ khó hiểu giải thích vật tư ng địa lý đồng thời khó tự tìm kiến thức địa lý khác - Để biểu đồ trở thành...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 08:32
Đề cương ôn tập học kì II môn Địa lí lớp 12
... sâu XIX Vấn đề sử dụng hợp lí cải tạo tự nhiên đồng sông Cửu Long Các phận hợp thành đồng sông Cửu Long Các mạnh hạn chế chủ yếu vùng Sử dụng hợp lí cải tạo tự nhiên đồng sông Cửu Long B Thực ... vững cách làm thực hành: 19, 23, 29, 34, 38,40 Nắm vững cách sử dụng khai thác kiến thức Atlat Địa lí Việt Nam ... cận nhiệt đới ôn đới Chăn nuôi gia súc Kinh tế biển XIV.Vấn đề chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành đồng sông Hồng Các mạnh chủ yếu Các hạn chế chủ yếu Chuyển dịch cấu nkinh tế theo ngành định hướng...
Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học 2011-2012 Môn ĐỊA LÍ LỚP 12 THPT
... THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học: 2011-2 012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN ĐỊA LÍ (Đề thức) Lớp 12 THPT Ngày thi: 23 tháng năm 2 012 (Hướng dẫn gồm 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I 6,0 Thiên ... loại nước ta qua năm 1996, 2000, 2005 Lưu ý: Biểu đồ phải đảm bảo yêu cầu: - Đúng dạng biểu đồ, xác, có tên biểu đồ, đơn vị, giải, số liệu ghi biểu đồ - Nếu thiếu yêu cầu trên, trừ 0,25 điểm 2,0 ... R1996 ; R2005 = 1, 41 R1996 c Biểu đồ 3,5 15.1 2,.1 2.6 5.1 5,0 11,4 15,.8 Chú giải 5,1 Thịt trâu Thịt bò 76,5 1996 76,5 2000 81,4 Thịt lợn Thịt gia cầm 2005 Biểu đồ: Cơ cấu sản lượng thịt loại nước...
Ngày tải lên: 26/08/2013, 15:47
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: