sơ đồ hình học
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học
... PhanMemMcMix1_20 2.1.3. Phần mềm ứng dụng để xây dựng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. Để xây dựng bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị chúng tôi đà sử dụng các phần mềm : * Phần ... dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. Dạng bài tập Ch-ơng Tổng số bài tập Bài tập hóa học có thể sử dụng có đồ thị để giải Bài tập có sử dụng hình vẽ Bài tập có sử dụng sơ đồ SGK ... phát triển t- duy của học sinh trong quá trình dạy học hoá học . - Nghiên cứu về bài tập hóa học trong dạy học, đi sâu vào các dạng bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. - Biên soạn...
- 166
- 1,662
- 5
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao
... 30 1.4.5. Bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. 1.4.5.1. ý nghĩa của dạng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ trong hoạt động nhận thức của học sinh. * Ưu điểm - ... quá lạm dụng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị ,sơ đồ, hình vẽ có thể gây phản tác dụng với học sinh. 1.4.5.2. Hệ thống bài tập hóa học có sử dụng có đồ thị, sơ đồ, hình vẽ trong sách giáo ... dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. Dạng bài tập Ch-ơng Tổng số bài tập Bài tập hóa học có thể sử dụng có đồ thị để giải Bài tập có sử dụng hình vẽ Bài tập có sử dụng sơ đồ SGK...
- 166
- 1,484
- 3
Hướng dẫn: vẽ hình tam giác, đường tròn, sơ đồ quang học bằng Word 2003
... đóbấm vào nút cuộn trên chuột rồi kéo xuống. Lúc này màn hình hiển thị sẽ nhỏ lại.Còn để di chuyển chậm các hình vừa vẽ sau khi click chọn hình thì bấm giữ phímCtrl kết hợp với các phím mũi tên ... năng Tight hay Square từ thẻ Layout trong hộp thoạiFormat Object để tách hình vẽ ra khỏi các ký tự văn bản.Đây là một số hình do tôi vẽ, bạn có thể copy ra sau đó bấm chuột phải vào rồi chọnGrouping ... ô chữ nhật,sau đó nhập vào chữ A, tiếp theo bấm vào phía ngoài của ô chữ nhật này rồi bấmvào hình tam giác xổ xuống bên phải nút có Fill color chọn No fill để không tô màunền. Tương tự bấm...
- 3
- 2,217
- 8
Sơ đồ phòng học trường Chu Văn An
... NGHệWC------NHà HộI ĐồNG SƯ PHạM Và CáC Bộ MÔN( NHà S ): sơ đồ mặt bằng ( nhìn từ trên xuống mặt sàn ): AĐơn nguyên 2 đơn nguyên 1A Năm học 2005 - 2006 Sơ đồ phòng học ca sáng ( Nhìn ... phòng học tiếng phápphòng học tiếng anhWC------B Đơn nguyên 2 ( Nhìn từ phía nhà A vào ): Phòng học đa năngHành langphòng học đa năng phòng họp của HĐSP nhà trờng Sơ đồ ... từ mặt chính diện của toà nhà) phòng học nhạcphòng học HọA +nữ công------ THí NGHIệM lý THí NGHIệM lýPHòNG TIN HọC PHòNG TIN HọC ------THí NGHIệM HOáTHí NGHIệM...
- 6
- 3,692
- 2
Sơ đồ môn học GIS
... luận (10)/ Đồ án (5) tốt nghiệp Khối kiến thức địa lýHK 8 HK 1+2+3+4 HK 5+6+7 Chú thích : Môn lựa chọn Khối KT Bản đồ -GIS Khối KT tổng hợp Khối KT VT Khối KT- kỹ năng Tin học Thống ... dụng (3)XS thống kê (2) Logic học (2) Thể hiện dữ liệu địa lý (3)Kiến thức – kỹ năng Viễn thám Kiến thức – kỹ năng Bản đồ - GISKiến thức – kỹ năng Tin học Viễn thám Thực hành (2) Xử ... Bản đồ đại cương (3)Tin học ĐCLập trình cơ bản (3)GIS đại cương (3)Viễn thám ĐC (2) Viễn thám nâng cao (3)...
- 2
- 880
- 4
Mối quan hệ giữa Đại số và hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10
... các mô hình Hình học được mang hình dáng” Đại số trở nên dễ khảo sát hơn đồng thời nối liền Hình học với Đại số. Như đã nói ở trên, Đại số 10 không đưa đầy đủ các dạng của parabol, Hình học ... trong Hình học 10, học sinh chủ yếu được học các tính chất hình học và “giải tích” của parabol bằng định nghĩa theo kiểu mô tả parabol qua các yếu tố rất quen thuộc và cơ bản của hình học như ... Sách Hình học còn đưa vào phần chú ý như sự giải thích tại sao trong Đại số lại thừa nhận đồ thị của hàm số bậc hai là parabol. Như vậy, với việc đại số hóa Hình học – sự ra đời của hình học...
- 21
- 1,627
- 7
ÔN TẬP CHƯƠNG I - ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC
... 4x 3− BÀI 2 : Tính 1 ) 5 48 27 45 - + 5 - 2 ) ( ) ( )2 5 + 1 2 5 - 1 CÁC DẠNG BÀI TẬP HÌNH HỌC 9 – CHƯƠNG IBài 1 : ∆ΑΒC , biết AB = 27cm , BC= 45cm , CA = 36cm ; đường cao AH 1 ) Chứng ... Một đường thẳng qua C song song với BK ,cắt tia AB tại J . Ch/m : AJAIAB .2= ?ÔN THI GIỮA HỌC KỲ I ( 2008 – 2009 )Đề 1BÀI 1: Với giá trị nào của x thì biểu thức sau xác định : a/ 2x 3x+ ... 3 ) Chứng minh : CH AH = 2 HC + AC)AtgBài 21 : Hình chữ nhật ABCD ( AB > BC ) và DH AC⊥ có HA = 9 cm ; BC = 15 cm . 1 ) Tính HD ? DAC...
- 10
- 4,433
- 90
Tu chon toan 9 (Ca dai so va hinh hoc)
... cách trình bày lời giải trong bài toán hình học. II. CHUẨN BỊ :- GV : Sách bài tập:- Hs : Thước thẳng , bảng lượng giác, máy tính bỏ túi…III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :1. Ổn định :2. KTBC : 200HCBAHÖ ... (cm).1,5mKQ : m096,56Bi tp 65 (SBT)Tính diện tích hình thang cân biết hai cạnh đáy là 12cm và 18cm, góc ở đáy bằng 75 Bi tp 68 (SBT)Một em học sinh đứng ở mặt đất cách tháp ăng-ten 150m. ... tạo thành bong dài 6,5 mHBA60010 kmKMCBAα1100 mC BAHướng dẫn :Phát phiếu học tập :Phát phiếu học tập :Gi¶ sử đoạn AB biểu thị vị trí và độ cao của toà nhà Điểm C là vị trí của...
- 20
- 1,109
- 8
GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NÂNG CAO 11 CẢ ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC
... Chứng minh rằng phép dời hình biến một tia thành một tia. 3. Cho hai hình vuông ABCD và A’B’C’D’ có AB = A’B’ như hình 4.5. Tìm một phép dời hình biến hình vuông ABCD thành hình vuông A’B’C’D’. ... được gọi là bằng nhau khi có một phép dời hình biến hình này thành hình kia. B. PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG 7. Phép biến hình F được gọi là phép đồng dạng tỉ số k (k > 0), nếu với hai ... a. Phép dời hình là phép đồng dạng tỉ số 1b. Phép vị tự tỉ số k là phép đồng dạng tỉ số |k|c. Thực hiện liên tiếp phép đồng dạng tỉ số k và phép đồng dạng tỉ số p ta được phép đồng dạng tỉ...
- 44
- 1,189
- 10
50 Câu trắc nghiệm Đại số và Hình học 10
... 20 D) 10Kiểm Tra & Học Tập qua mạng InternetHọ và tên GV: Nguyễn Hữu Nhân ÁiBộ môn: ToánTrắc nghiệm học sinh khối 10Nội dung trắc nghiệm: ÔN TẬP ĐẠI SỐ - HÌNH HỌC 10 Đại chỉ mail: Số ... là:A) 2 B) 3 C) 1 D)327. Tập nghiệm của bất phương trình 3x – 2y < 3 được biểu diễn bởi hình vẽ nào sau đây: 1 1 23 129.Cho Elip có phương trình : 1922=+yx. Tiêu cự của ... lớp d) Tần suất của lớp [13;19) là 20%50. Cho bảng phân bố tần số rời rạc: Chiều cao (cm) của 50 học sinh:Chiều cao xi(cm) 152 156 160 164 168 Cộng Tần số ni5 10 20 5 10 50 Số trung vị của...
- 6
- 604
- 10
skkn.giai bt dai so bang hinh hoc
... kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Nhận xét: Nhiều em học sinh khi gặp ví dụ này sẽ rất bỡ ngỡ, lúng túng không biết chứng minh theo cách nào. Nhng ở trong hình học học ta biết ... 8Khai thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại sốNhận xét: ở ví dụ này thì ta biết với 3 điểm A, B, C bất kỳ thì AB AC + BC nên vận dụng kiến thức hình học này ta dễ dàng chứng ... Liêu-Yên Thành 6Khai thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại sốLê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu-Yên Thành 14Khai thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại sốNh...
- 14
- 621
- 5
Một số bài hình học không gian lớp 12
... hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên SA = a3 và vuông góc với đáy.Tính thể tích khối chóp S.ABCD.8. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông, cạnh bên SA = 2a ... cạnh a, cạnh bên bằng a3 và hình chiếu của A’ lên mp(ABC) trùng với trung điểm của BC.Tính thể tích của khối lăng trụ đó.11. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên ... cả các cạnh đều bằng a.3. Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng a, các cạnh bên đều tạo với đáy một góc 600. Tính thể tích của khối chóp.4 Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có...
- 2
- 1,556
- 6
ke hoach day hoc dai so va hinh hoc 7 theo chuan KTKN
... thức.54 đơn thức đồng dạng- H/s hiểu thế nào là 2 đơn thức đồng dạng.- Biết cộng trừ các đơn thức đồng dạng.- Nhận biết các đơn thức đồng dạng và cộng, trừ 2 đơn thức đồng dạng, tính nhẩm, ... dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng "tần số" và ngợc lại từ biểu đồ đoạn thẳng, học sinh biết lập lại bẳng "tần số"- Biết tính tần suất và biết thêm về biểu đồ hình quạt ... đà học về tổng ba góc của một tam giác, các trờng hợp bằng nhau của 2 tam giác.- Vận dụng các kiến thức đà học vào các bài toán vẽ hình, tính toán, chứng minh.- Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, ...
- 32
- 719
- 5
giải các bài toán đại số bằng hình học
... kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Nhận xét: Nhiều em học sinh khi gặp ví dụ này sẽ rất bỡ ngỡ, lúng túng không biếtchứng minh theo cách nào. Nhng ở trong hình học học ta biết ... cần phải kết hợp nhuầnnhuyễn giữa hình học và đại số để giải quyết. Trong khi dạy học cần lu ý cho học sinhbiết khai thác và vận dụng các kiến thức hình học để giải các bài tập đại số và ngợc ... phải sử dụng kiến thức hình học là sử dụng hệ thức trong tam giácvuông.III.Kết quả đạt đ ợc: Qua quá trình công tác giảng dạy có áp dụng Khai thác những kiến thức hình học để giải một số bài...
- 14
- 1,055
- 18
sơ đồ lớp học víp
- 1
- 6,532
- 214
Hệ trục tọa độ Hình Học 10
- 18
- 1,243
- 15
dai so va hinh hoc 10 hay nhat
- 31
- 363
- 0
- sơ đồ hình cây
- đại số và hình học giải tích
- sử dụng sơ đồ dạy học môn sử
- kiểm tra đại số và hình học lớp 11
- câu hỏi ôn tập đại số và hình học lớp 11
- câu hỏi đại số và hình học lớp 11 học kì 2
- câu hỏi đại số và hình học lớp 11
- câu hỏi ôn thi đại số và hình học lớp 11 học kì 2
- các đề câu hỏi đại số và hình học lớp 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25