0

sơ đồ cấu tạo động mạch cơ trái và động mạch chun phải

Bài giảng mô phôi tuần hoàn (BS  trần kim thương)

Bài giảng mô phôi tuần hoàn (BS trần kim thương)

Y học công cộng

... vasorum) mạch bạch huyết , thần kinh mạchđồ cấu tạo động mạch (trái) động mạch chun (phải) Phân loại    Động mạch chun Động mạch Tiểu động mạch a Động mạch chun: + Lớn, gần tim: ĐM chủ, thân ... + Áo trong: BM BM + Áo giữa: trơn + Áo ngoài: Mô liên kết đồ cấu tạo mạch máu đồ cấu tạo thành động mạch (trái) tĩnh mạch (phải) ĐỘNG MẠCH TIỂU ĐỘNG MẠCH: Áo trong:(Tunica intima) ... GIẢNG: Phân biệt cấu tạo động mạch, tĩnh mạch nối động tĩnh mạch Phân loại động mạch, tĩnh mạch mao mạch Phân biệt mao mạch tĩnh mạch bạch huyết 1 CẤU TẠO CHUNG CỦA ĐỘNG MẠCH TĨNH MẠCH Thành gồm...
  • 27
  • 3,173
  • 0
định nghĩa, phân loại, tính chất lipid đơn giản

định nghĩa, phân loại, tính chất lipid đơn giản

Hóa học

... glycerol với alcol khác cấu tạo đặc biệt Lipde không tan nước tan dung môi hữu không phân cực eter, acetone, chloroform, benzene PHÂN LOẠI LIPIDE THEO THÀNH PHẦN CẤU TẠO Lipide Lipide đơn giản ... nước Điểm nóng chảy Glycride phụ thuộc vào thành phần acid béo Glycride, điểm nóng chảy hạ lượng acid béo không bão hòa tăng PHÂN LOẠI GLYCRIDE THEO CẤU TẠO Gồm mono, di triglycride CH2 O ... môi trường acid) STERIDE 1.Trạng thái thiên nhiên: steride chất thành phần cấu tạo sterol mỡ da máu Sterol động vật lẫn thực vật Tính chất: • Steride sterol chất rắn không màu, không tan...
  • 23
  • 2,560
  • 14
Định nghĩa và phân loại tính từ  docx

Định nghĩa và phân loại tính từ  docx

Kỹ năng nói tiếng Anh

... hợp với động từ làm thành vị ngữ câu Các động từ trước thường “to be, to turn, to become, to fall, to keep, to remain…” Ví dụ: It is cold, wet and windy Nam fell asleep – Nó theo sau động từ ... ý: Hấu hết tính từ dùng hai chức Chỉ số động từ dùng làm bổ ngữ sau: alive, afraid, ashamed, aware, asleep, awake, alone Bài tập: Đặt tính từ ngoặc vào vị trí Bring me something to drink (cool) ... still in his bed (asleep) Aren’t these oranges (delicious)? 10 Is she a girl (pretty)? Quy tắc cấu tạo tính từ Tính từ đơn • Noun + y Ví dụ: rain + y –> rainy wind + y –> windy sun + y –> sunny...
  • 11
  • 502
  • 0
Bài tập - Định nghĩa và phân loại tính từ ppsx

Bài tập - Định nghĩa phân loại tính từ ppsx

Cao đẳng - Đại học

... hợp với động từ làm thành vị ngữ câu Các động từ trước thường “to be, to turn, to become, to fall, to keep, to remain…” Ví dụ: It is cold, wet and windy Nam fell asleep – Nó theo sau động từ ... ý: Hấu hết tính từ dùng hai chức Chỉ số động từ dùng làm bổ ngữ sau: alive, afraid, ashamed, aware, asleep, awake, alone Bài tập: Đặt tính từ ngoặc vào vị trí Bring me something to drink (cool) ... him still asleep in his bed Aren’t these oranges delicious? 10 Is she a pretty girl? Quy tắc cấu tạo tính từ Tính từ đơn • Noun + y Ví dụ: rain + y –> rainy wind + y –> windy sun + y –> sunny...
  • 12
  • 511
  • 0
Lý thuyết - Định nghĩa và phân loại tính từ pot

Lý thuyết - Định nghĩa phân loại tính từ pot

Cao đẳng - Đại học

... hợp với động từ làm thành vị ngữ câu Các động từ trước thường “to be, to turn, to become, to fall, to keep, to remain…” Ví dụ: It is cold, wet and windy Nam fell asleep – Nó theo sau động từ ... ý: Hấu hết tính từ dùng hai chức Chỉ số động từ dùng làm bổ ngữ sau: alive, afraid, ashamed, aware, asleep, awake, alone Bài tập: Đặt tính từ ngoặc vào vị trí Bring me something to drink (cool) ... him still asleep in his bed Aren’t these oranges delicious? 10 Is she a pretty girl? Quy tắc cấu tạo tính từ Tính từ đơn • Noun + y Ví dụ: rain + y –> rainy wind + y –> windy sun + y –> sunny...
  • 12
  • 447
  • 0
Định nghĩa và phân loại tính từ potx

Định nghĩa phân loại tính từ potx

Kỹ năng nói tiếng Anh

... hợp với động từ làm thành vị ngữ câu Các động từ trước thường “to be, to turn, to become, to fall, to keep, to remain…” Ví dụ: It is cold, wet and windy Nam fell asleep – Nó theo sau động từ ... ý: Hấu hết tính từ dùng hai chức Chỉ số động từ dùng làm bổ ngữ sau: alive, afraid, ashamed, aware, asleep, awake, alone Bài tập: Đặt tính từ ngoặc vào vị trí Bring me something to drink (cool) ... him still asleep in his bed Aren’t these oranges delicious? 10 Is she a pretty girl? Quy tắc cấu tạo tính từ Tính từ đơn • Noun + y Ví dụ: rain + y –> rainy wind + y –> windy sun + y –> sunny...
  • 12
  • 570
  • 0
Phân loại tính cách MBTI

Phân loại tính cách MBTI

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... thích bất đồng vàmâu thuẫn, không gán ghép ý tưởng thân lên người khác   đồng khao khát tự do, làm họ trở nên phóng túng vào lúc người khác ngờ Các ISFP phải thường xuyên đè nén bốc đồng cảm ... logic Họ phạm phải sai lầm logic, phần lớn sai sót họ xem nhẹ vài chi tiết tình Đằng sau vẻ yên lặng bên INFJ niềm tin mãnh liệt vào mục đích đời Nếu họ nhà hoạt động – INFJ bị thu hút vào vai trò ... James Garner tìm thấy thoải mái tạo động tinh thần lãnh đạo phát triển    ENFJ người hiểu biết rộng Họ nhìn toàn cảnh Họ khả tập trung vào nhiều thứ Một vài người đảm đương nhiều trách...
  • 34
  • 927
  • 2
Phân loại tính cách  Jung Myers Briggs (MBTI)

Phân loại tính cách Jung Myers Briggs (MBTI)

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... làm họ trở nên phóng túng vào lúc người khác ngờ Các ISFP phải thường xuyên đè nén bốc đồng cảm thấy “chết lòng” bỏ vứt bỏ tất Một ông bạn tôi, bị liệt vài năm, mà bốc đồng nửa đêm, bỏ Las Vegas, ... nhóm INFJ Đằng sau vẻ yên lặng bên INFJ niềm tin mãnh liệt vào mục đích đời Nếu họ nhà hoạt động – INFJ bị thu hút vào vai trò – họ hoạt động mục đích cao không vinh quang hay quyền lợi cá nhân ... thiết, hành động công khai mức độ bối rối cao Theo thời gian, ISFJ trở nên chin chắn học cách xem hành động lập dị vô hại lẽ khỏi cần phải nói thêm ISFJ thường tốn nhiều thời gian vào việc chuẩn...
  • 33
  • 867
  • 0
Tính từ và các thức phân loại tính từ trong tiếng Anh

Tính từ các thức phân loại tính từ trong tiếng Anh

Tiếng anh

... tính từ thường cấu tạo từ động từ sau thêm –ing – ed VD: surprise (v) surprising (adj) – surprised (adj) Tuy nhiên khác adj –ing adj –ed - -ing adj: thường mang nghĩa chủ động (tác động tới đó, ... chất, chất, dùng để miêu tả nơi chốn, vật, việc, hành động VD: She has an interesting film - -ed adj: thường mang nghĩa bị động (bị tác động lên, bị ảnh hưởng theo cách này), thường dùng để cảm ... every: - some: vài, nhiều - many, much: nhiều - Each every: với động từ số Every tập thể, Each cá thể VD: - Each student must try his best - Every man knows what to - Both: hai, dùng với động từ số...
  • 11
  • 531
  • 0
Bài giảng sinh lý bệnh và phân loại bệnh mạch vành   BS  nguyễn thanh hiền

Bài giảng sinh lý bệnh phân loại bệnh mạch vành BS nguyễn thanh hiền

Sinh học

... pháp bệnh mạch vành Danh pháp bệnh mạch vành SUY VÀNH BỆNH ĐỘNG MẠCH VÀNH BỆNH TIM DO ĐM VÀNH BỆNH TIM THIẾU MÁU CỤC BỘ HỘI CHỨNG THIẾU MÁU CỤC BỘ TIM PHÂN LỌAI • Bệnh ĐMV mạn (suy vành mạn,BTTMCB ... XƠ VỮA ĐỘNG MẠCH VÀNH • Opie.H.L et cs: controversies in stable coronary artery disease Lancet 2006; 367: 69-78 Sinh lí bệnh mạch vành hẹp Sinh lí bệnh mạch vành hẹp Sinh lí bệnh mạch vành hẹp ... LÍ BỆNH HỘI CHỨNG MẠCH VÀNH CẤP Braunwald’s Heart Disease 8th 2008: 1201 SINH LÍ BỆNH HỘI CHỨNG MẠCH VÀNH CẤP SINH LÍ BỆNH HỘI CHỨNG MẠCH VÀNH CẤP SINH LÍ BỆNH HỘI CHỨNG MẠCH VÀNH CẤP Braunwald’s...
  • 80
  • 1,358
  • 2
Tài liệu phân loại tính cách MBTI

Tài liệu phân loại tính cách MBTI

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... vào thay  B phó hoàn  B TG M hoàn thành làm www.tgm.vn Judging không  B mái thay sàng  B trung vào hoàn thành theo làm TG M không thích chót làm làm cho gian vào chót B vàng vàng ... M T C H N EX T S à TGM.VNwww.tgm.vn à M Chung chung T P Đ T K àV àN à à à F TG M T N EX T Thinking Feeling G à TGM NEXT M à à à à à à TGM.VNwww.tgm.vn à à àV àN à à à Thinking Feeling ... M à TGM.VNwww.tgm.vn à H ì K T ì T N à à à à làm - àV àN à à à N TG M S N EX T Sensing iNtuition Cách à thông tin mà TGM NEXT M à à à TGM.VNwww.tgm.vn à à àV àN à vào à à iNtuition  B...
  • 71
  • 665
  • 1
Các tiêu chuẩn khảo sát , đánh giá và phân loại tình trạng kỹ thuật nhà và công trình xây dựng

Các tiêu chuẩn khảo sát , đánh giá phân loại tình trạng kỹ thuật nhà công trình xây dựng

Kiến trúc - Xây dựng

... lấy sau: - đồ tính toán, tải trọng tác động lấy từ hồ thiết kế, thuyết minh tính toán, trường hợp hồ thiết kế cần lập lại đồ tính toán sở công trình trạng tải trọng tác động lấy theo ... hành đo đạc lập vẽ kết cấu nhà công trình Quá trình đo vẽ xác định kích thước tiết diện đồ không gian kết cấu, điều kiện gối tựa, kết cấu chất lượng liên kết, biến dạng kết cấu, khuyết tật, hư ... kết cấu Cần hồ mặt bằng, mặt đứng, mặt cắt, đặc trưng vật liệu, môi trường sử dụng, tải trọng, khuyết tật hư hỏng Xác định đồ tính toán kết cấu chịu lực, thực tính toán kiểm tra cấu...
  • 5
  • 1,254
  • 0
ứng dụng của hệ thống phân loại tính cách MBTI trong công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại các doanh nghiệp việt nam hiện nay

ứng dụng của hệ thống phân loại tính cách MBTI trong công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại các doanh nghiệp việt nam hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... pháp đào tạo tạo hiệu cao Dự tính chi phí đào tạo: định nhà quản trị doanh nghiệp chấp nhận chi phí cho hoạt động đào tạo Chi phí đào tạo bao gồm chi phí cho việc học chi phí cho hoạt động giảng ... thoát 2007 xảy Hoạt động đào tạo, phát triển giúp cá nhân thỏa mãn nhu cầu Nhìn chung, đào tạo phát triển hoạt động quan trọng cần thiết cho phát triển thân nghề nghiệp của Điều tạo tình cảm sư doanh ... đào tạo Xây dựng chương trình đào tạo phương pháp đào tạo: trình xây dựng hệ thống học để truyền đạt trọn vẹn nội dụng, kiến thức cho người đào tạo Từ chương trình đào tạo xây dựng, nhà đào tạo...
  • 81
  • 617
  • 0
Đề tài ứng dụng của hệ thống phân loại tính cách MBTI trong công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại các doanh nghiệp việt nam hiện nay

Đề tài ứng dụng của hệ thống phân loại tính cách MBTI trong công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại các doanh nghiệp việt nam hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... phân tích, t ng h p, nhóm nghiên c u nh n th y s ng d ng c a MBTI vào qu n tr ngu n nhân l y u vào m o phát tri n k c t p trung vào ng d ng n n t ng: nh n th c phát tri n b n thân, k i, k c t p ... ng ngu n nhân l c vi c qu n lý ngu n nhân l c vào qu n tr ngu n nhân l c, nhi ph m vi khác c ch y u nghiên c u v nhân cao ch t ng ngu n nhân l c nói chung hi u qu s d ng ngu n nhân l nay, vi c ... th ng MBTI a ng nghiên c u ph m vi nghiên c u ng nghiên c u tài s nghiên c u sâu vào vi c áp d ng công c MBTI vào vi c tìm hi u, phát tri n m i T doanh nghi p C th d ng MBTI vi a ngu n nhân l...
  • 82
  • 457
  • 0
Điều tra thành phần loài thực vật bậc cao có mạch tại vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên kẻ gỗ, xã cẩm mỹ, huyện cẩm xuyên, tỉnh hà tĩnh

Điều tra thành phần loài thực vật bậc cao mạch tại vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên kẻ gỗ, xã cẩm mỹ, huyện cẩm xuyên, tỉnh hà tĩnh

Khoa học tự nhiên

... Vulnerable - S nguy cp DANH MC CC BNG DNG TRONG LUN VN Bộ giáo dục đào tạo .1 DANH LC CC HèNH DNG TRONG LUN VN Bộ giáo dục đào tạo .1 M U a dng sinh hc v bo tn a dng sinh hc ó v ang ... Tụi xin trõn trng cm n! H Tnh, thỏng 10 nm 2012 Tỏc gi Nguyn Thỏi Sn MC LC Trang Bộ giáo dục đào tạo .1 CC Kí HIU VIT TT DNG TRONG LUN VN Phõn b 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 ... sinh thỏi, gm 127 khu Ti Vit Nam ó cú nhiu cụng trỡnh nghiờn cu v Thc vt ti khu vc Bc Trung B núi chung v H Tnh núi riờng: Nguyn Bỏ Th Nghiờn cu tớnh a dng thc vt Vn quc gia Cỳc Phng, ễng ó a s...
  • 65
  • 966
  • 0
Nghiên cứu đa dạng thành phần loài thực vật bậc cao có mạch trên núi đá vôi ở xã nghĩa tân và xã nghĩa hiếu, huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an

Nghiên cứu đa dạng thành phần loài thực vật bậc cao mạch trên núi đá vôi ở xã nghĩa tân xã nghĩa hiếu, huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an

Nông - Lâm - Ngư

... Bộ giáo dục đào tạo trờng đại học vinh ======== Nguyễn Đức linh Nghiên cứu đa dạng thành phần loài thực vật bậc cao mạch núi đá vôi xã nghĩa tân xã nghĩa hiếu, ... hớng dẫn tận tình tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ suốt thời gian nghiên cứu hoàn thiện luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn ý kiến đóng góp thầy giáo, giáo tổ môn Thực vật, tạo điều kiện ủng ... nhân dân xã Nghĩa Tân xã Nghĩa Hiếu huyện Nghĩa Đàn tỉnh Nghệ An Cảm ơn gia đình, bạn bè ủng hộ, động viên suốt trình thực đề tài Nghiên cứu khoa học lĩnh vực đòi hỏi nhiều yêu cầu khắt khe chuyên...
  • 3
  • 719
  • 2
Luận văn nghiên cứu thành phần loài thực vật bậc cao có mạch ở khu vực núi tháp sơn xã hậu thành, huyện yên thành, tỉnh nghệ an

Luận văn nghiên cứu thành phần loài thực vật bậc cao mạch ở khu vực núi tháp sơn xã hậu thành, huyện yên thành, tỉnh nghệ an

Nông - Lâm - Ngư

... ……… 46 Hình 3.3 Biểu đồ phổ dạng sống hệ thực vật núi Tháp Sơn 49 Hình 3.4 Biểu đồ nhóm công dụng khu hệ thực vật núi Tháp Sơn ….51 Hình 3.5 Biểu đồ so sánh số họ, chi Tháp Sơn với số Bắc Quỳnh ... 13 Hình 1.2 Bản đồ trạng tài nguyên núi Tháp Sơn xã Hậu Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An 17 Hình 3.1 Biểu đồ phân bố taxon hệ thực vật núi Tháp Sơn …….45 Hình 3.2 Biểu đồ phân bố lớp ... địa phương bảo vệ Núi Tháp Sơn đồi thấp, tiệm cận khu vực đồng bao bọc xung quanh đồng ruộng, làng mạc, chợ búa, trường học dân cư đông đúc Trải qua bao đời nay, Tháp Sơn tồn khu rừng nguyên sinh...
  • 77
  • 612
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " TÍNH ĐA DẠNG THÀNH PHẦN LOÀI THỰC VẬT BẬC CAO MẠCH Ở KHU VỤC HỒ PHÚ NINH, TỈNH QUẢNG NAM " pdf

Cao đẳng - Đại học

... thực vật bậc cao mạch - Thu mẫu thực vật theo R M Klein D T Klein (1978) - Xác định tên khoa học theo phương pháp hình thái so sánh với tài liệu [3] - Đánh giá loài quý dựa vào tài liệu: Sách ... Kết nghiên cứu Cấu trúc thành phần loài khu hệ thực vật khu vực hồ Phú Ninh, tỉnh Quảng Nam Sau trình nghiên cứu, xác định 369 loài thuộc 286 chi 103 họ ngành thực vật bậc cao mạch Trong đó, ... sánh thành phần loài thực vật bậc cao mạch gặp với số địa điểm khác tỉnh Quảng Nam (Bảng 3) 171 Bảng 3: Bảng so sánh số loài, chi, họ thực vật bậc cao mạch khu vực hồ Phú Ninh với số vùng thuộc...
  • 8
  • 812
  • 10
BÁO CÁO KHOA HỌC:

BÁO CÁO KHOA HỌC: "PHÂN TÍCH TÍNH ĐA DẠNG VỀ PHÂN LOẠI HỆ THỰC VẬT MẠCH Ở CÁT LỘC, PHÂN KHU PHÍA BẮC VƯỜN QUỐC GIA CÁT TIÊN, TỈNH LÂM ĐỒNG" ppt

Báo cáo khoa học

... mạch với tổng số 774 loài, 510 chi, 151 họ Các loài, chi họ phân bố không đồng ngành (xem bảng 1) Qua bảng 1, đồ thấy phần lớn taxon tập trung ngành Magnoliophyta với 124 họ chiếm 82,12%, ... Vườn Quốc gia Cát Tiên, tỉnh Lâm Đồng làm sở cho công tác bảo tồn KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 2.1 Đa dạng phân loại ngành Hệ thực vật khu vực Cát Lộc ngành thực vật mạch với tổng số 774 loài, 510 ... vật Cát Lộc Bảng Sự phân bố họ, chi, loài tỷ lệ % chúng theo ngành ('.' = 'ophyta') Việc so sánh cấu trúc thành phần loài hệ thực vật thành viên tổng thể hệ thực vật Việt Nam cho ta thấy vai trò...
  • 14
  • 617
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008