0

sáng kiến kinh ngiệm cấp tỉnh

Sang kien kinh ngiem cap THCS

Sang kien kinh ngiem cap THCS

Tư liệu khác

... cung cấp kiến thức học sinh ; lời nói giáo viên đóng vai trò hướng dẫn trình tiếp nhận kiến thức học sinh Cụ thể giáo viên hướng dẫn học sinh giải thích tượng quan sát , từ mà học sinh có kiến ... trình sở kiến thức sẵn có học sinh , giáo viên hướng dẫn họ làm sáng tỏ nêu lên mối liên hệ giừa tượng mà họ nhận thấy trình tri giác trực tiếp - Hình thức thứ ba: hình thức học sinh thu kiến thức ... học thuộc trước nhà.Học sinh phải nắm mục đích thí nghiệm mà làm,dự kiến tượng xảy ra,dự kiến viết phương trình phản ứng,dự kiến giải thích tượng,phải nhớ rõ thứ tự động tác cần làm thí nghiệm...
  • 23
  • 646
  • 1
SANG KIEN KINH NGHIEM CAP TINH

SANG KIEN KINH NGHIEM CAP TINH

Tư liệu khác

... hết nói chung giải toán nói riêng C/BÀI HỌC KINH NGHIỆM I. /Kinh nghiệm cụ thể Thực tế sáng kiến đúc rút từ thực tiễn trình dạy học môn toán Đây sáng kiến thuộc dạng dạy học nên hy vọng không người ... Nguyễn Bỉnh Khiêm 15 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI “TOÁN CHIA HẾT” XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GIÁO DỤC MỤC LỤC Lê Thị Phương Mai_GV Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm 16 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN KỸ ... II./ Sử dụng sáng kiến Người dạy học muốn có hiệu cao việc áp dụng sáng kiến để nâng cao kỹ giải toán chia hết người dạy học cần nhiệt tình nắm rõ bước sau: Người dạy cần: Nắm rõ kiến thức học...
  • 17
  • 688
  • 0
Sang kien kinh nghiem ( cap tinh).doc

Sang kien kinh nghiem ( cap tinh).doc

Tư liệu khác

... kịp thời cho em Đồng thời cần cho em hớng sửa lỗi cách có bản, dễ nhớ - Với sáng kiến kinh nghiệm mong đợc đóng góp ý kiến đồng nghiệp để đề tài hoàn chỉnh có khả ứng dụng cao Tôi xin chân thành ... hệ, từ sáng tạo văn học dân gian phong phú Sau nhà văn lớn nh Nguyễn Du, Nguyễn Trãi từ kho tàng ngôn ngữ sáng tạo nên tác phẩm văn chơng có giá trị Điều khẳng định khả diễn đạt phong phú sáng ... sinh: Khu Yên Biên thị xã Hà Giang tỉnh Hà Giang Quê quán: Phú Minh - Sóc Sơn - Hà Nội Nơi nay: xóm 21 xã ỷ La thị xã Tuyên Quang tỉnh Tuyên Quang Dân tộc: Kinh Tôn giáo: Không Nghề nghiệp: Giáo...
  • 14
  • 566
  • 2
Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh

Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh

Toán học

... mong muốn Phòng giáo dục đào tạo cấp trì phong trào này, khích lệ động viên tập thể, cá nhân có sáng kiến hữu hiệu, tích cực; có hình thức phổ biến, trao đổi sáng kiến hay tới đông đảo giáo viên ... toán hình học" Tuy cố gắng kinh nghiệm cá nhân hạn chế nên nội dung sáng kiến kinh nghiệm chắn không tránh khỏi nhiều khiếm khuyết Tôi mong trao đổi, bảo đóng góp ý kiến bổ sung thầy giáo, cô ... dạy học hình học nói riêng Phong trào thi viết sáng kiến kinh nghiệm trường học phong trào có tác dụng tốt, có ý nghĩa, đặc biệt xu thời đại cần sáng tạo, chủ động, tích cực lĩnh vực công tác...
  • 18
  • 545
  • 5
Bài soạn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TỈNH

Bài soạn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TỈNH

Tiểu học

... nề truyền thụ kiến thức cho học sinh Vì kiến thức em tiếp thu cách chủ động tích cực thông qua trò chơi Kĩ sử dụng trò chơi giáo viên linh hoạt hơn, thành thạo Giáo viên có nhiều kinh nghiệm việc ... giáo viên sáng tạo, lồng ghép dạy giúp học sinh thay đổi không khí lớp học, tránh mệt mỏi Nếu tập phân môn Tiếng Việt tổ chức với trò chơi, học sinh thật thoải mái, tư em tốt có nhiều sáng tạo ... học sinh học tập tiếp thu kiến thức tốt Dạy học Tiếng Việt với trò chơi học tập kích thính tìm tòi, tạo hội để học sinh tự thể Thông qua trò chơi, học sinh vận dụng kiến thức nổ, hoạt bát, kích...
  • 31
  • 492
  • 1
Bài giảng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TỈNH

Bài giảng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TỈNH

Tiểu học

... tòi khám phá kiến thức sơ đồ sau: Kiến thức Dự đoán Kiểm nghiệm Điều chỉnh Kiến thức 2- Tác dụng hoạt động tự tìm tòi khám phá kiến thức - Giúp học sinh rèn luyện tính chủ động, sáng tạo học ... - Học sinh hiểu sâu, nhớ lâu kiến thức tìm kiến thức góp phần bạn tìm tòi, khám phá, xây dựng lên kiến thức - Trong trình tìm tòi, khám phá học sinh tự đánh giá kiến thức Cụ thể: + Khi gặp khó ... tòi, khám phá chiếm lĩnh nội dung kiến thức - Bằng cách giải toán nhận thức mà học sinh lĩnh hội cách tự giác tích cực kiến thức kĩ năng; từ có niềm vui nhận thức sáng tạo 3.2- Quy trình cụ thể...
  • 28
  • 451
  • 2
Sang kien kinh nghiem cap tỉnh

Sang kien kinh nghiem cap tỉnh

Toán học

... tế giảng dạy tìm hiểu tiến hành nghiên cứu Một số vấn đề hàm số đồ thị Trong đề tài cố gắng làm sáng tỏ khái niệm hàm số, đồ thị hàm số đa số dạng tập có phơng pháp giải hàm số nhằm giúp học sinh ... pháp giải tập hàm số, sở tự giải tập tơng tự, liên quan Bằng cách xếp dạng toán, cách truyền thụ kiến thứ, cách phát huy hay tự lực học sinh, ý sửa sai cho học sinh giúp học sinh không sợ hàm số ... nào? Thấp nào? Học sinh: Đọc ví dụ trả lời - Theo bảng này, nhiệt độ cao lúc tra (260C) thấp lúc sáng (260C) Ví dụ 2: (Trang 63 SGK) - Một kim loại đồng chất có khối lợng riêng 7,8 (g/cm3) tích...
  • 23
  • 462
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh môn toán

sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh môn toán

Toán học

... sinh giỏi từ cấp Huyện đến cấp Quốc gia Chương trình Toán – cung cấp dạng toán bản, điển hình, làm móng cho dạng toán nâng cao Chính người giáo viên tiểu học phải có nhiệm vụ cung cấp thêm dạng ... lại tích đúng” đạt kết cao, rút số kinh nghiệm nhỏ sau : + Để giúp học sinh, đặc biệt học sinh giỏi nắm kiến thức Toán học người giáo viên thiết phải cung cấp cho học sinh hiểu sở Toán học, chất ... lệ % 16 76 0 K Tỉ lệ % 24 TB Tỉ lệ % Y Tỉ lệ % 0 0 Qua lần khảo sát này, thấy học sinh vận dụng kiến thức để giải toán cách thành thạo Và qua đây, học sinh biết vị trí tích riêng phép nhân quan...
  • 12
  • 1,649
  • 8
Kết quả xét sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh năm học 08  09

Kết quả xét sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh năm học 08 09

Tài liệu khác

... làm t liệu thuyết minh cho sáng kiến kinh nghiệm, đồng thời t liệu bổ ích để phục vụ cho hoạt động giảng dạy học tập + Các sáng kiến kinh nghiệm tập trung giải vấn đề cấp thiết ngành, cụ thể nh: ... Anh Sơn - Một số sáng kiến kinh nhiệm đợc đa lên Sở để tham dự xếp bậc nhng sơ sài, cẩu thả kể mặt chuyên môn thể thức văn đặc biệt sai kiến thức chuyên môn - Một số sáng kiến kinh nghiệm có biểu ... 4KK 4KK 4KK Trên kết đánh giá xếp bậc Sáng kiến kinh nghiệm năm 2009 cán giáo viên toàn ngành Kết khẳng định chuyển biến tích cực hoạt động đúc rút sáng kiến kinh nghiệm phòng Giáo dục Đào tạo,...
  • 10
  • 384
  • 0
SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy phân môn lịch sử lớp 5- sáng kiến kinh nghiệm cấp thành phố

SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy phân môn lịch sử lớp 5- sáng kiến kinh nghiệm cấp thành phố

Giáo dục học

... vài kinh nghiệm mà đúc kết nhiều năm giảng dạy phân môn lịch sử lớp Song kết đạt bước đầu Rất mong đóng góp ý kiến ban ngành đồng 19 nghiệp để SKKN hoàn thiện Tôi xin cam đoan sáng kiến kinh ... đây, giáo viên người cung cấp thông tin, học sinh đối tượng thụ động tiếp nhận thông tin Dạy học ngày tổ chức để học sinh tìm hiểu, phát kiến thức tự giác chiếm lĩnh kiến thức Những học lịch sử ... trò chơi học tập Việc giáo viên chốt lại kiến thức, khẳng định kiến thức liên hệ mở rộng việc làm cần thiết Bởi vì: thông tin học sinh thu lượm rời rạc, kiến thức mà em thu lượm khác nhau, sai...
  • 24
  • 4,156
  • 26
SÁNG KIẾN KINH NGIỆM: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dậy trẻ kể chuyện diễn cảm” được áp dụng tại lớp lớn B – Trường mầm non Hoa Mai – Thành phố Lào Cai – Tỉnh Lào Cai

SÁNG KIẾN KINH NGIỆM: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dậy trẻ kể chuyện diễn cảm” được áp dụng tại lớp lớn B – Trường mầm non Hoa Mai – Thành phố Lào Cai – Tỉnh Lào Cai

Mầm non - Tiểu học

... chuyện để kèm dậy cháu ngày cuối tuần 2.4.Hiệu sáng kiến kinh nghiệm 15 Sau năm thực đề tài, qua kinh nghiệm đút rút từ năm học trước biện pháp sáng kiến áp dụng trên, nhiệt tình ủng hộ bậc phụ ... cách nhân vật qua giọng kể nhiều hình thức khác sáng kiến kinh nghiệm mang ý nghĩa vô quan trọng việc giáo dục thực nhiệm vụ người giáo viên Sáng kiến kinh nghiệm đường giúp người giáo viên linh ... kinh nghiệm giảng dậy trường tỉnh Nâng cấp sở vật chất (Như phòng học, máy tính, máy trình chiếu ) Trên vài kinh nghiệm sáng kiến cá nhân Rất mong quan đóng góp ý cấp lãnh đạo đồng nghiệp để...
  • 18
  • 1,087
  • 1
sang kien kinh ngiem

sang kien kinh ngiem

Toán học

... nhớ vào phân tích đa thức thành nhân tử cách linh hoạt, sáng tạo không nhầm lẫn Vũ Văn Khoái Trường Phổ Thông DTNT Cam Ranh Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS Là người giáo viên đứng đội ngũ cán ... Đẳng Thức hiệu hai bình phương Việc tìm không Vũ Văn Khoái Trường Phổ Thông DTNT Cam Ranh Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS hướng giải tìm kết bò sai nhiều lần làm cho em hoang mang, chán nản không ... … – 2AB + B2 = (A +B)2 A2 … 2AB + B2 = (…–…)2 Vũ Văn Khoái Trường Phổ Thông DTNT Cam Ranh Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS A2 + 2AB + =(A+ )2 b Đánh chữ (Đ) sai (S) vào sau câu sau: + Bình...
  • 9
  • 441
  • 0
sang kien kinh nghiem gioi tinh (cuc hot)

sang kien kinh nghiem gioi tinh (cuc hot)

Tư liệu khác

... khoa, kiến thức cách trình bày kiến thức tác giả, nắm đợc mối quan hệ kiến thức từ khắc sâu đợc kiến thức trọng tâm cho học sinh làm cho học sinh thấy rõ đờng đến kiến thức hớng dẫn cho em phát kiến ... cấu trúc chơng trình sách giáo khoa lớp học, cấp học chơng trình môn, giảng bài, giúp học sinh vận dụng kiến thức học, xây dựng kiến thức giảng xong kiến thức mới, xác định cho em hớng để em học ... hoạ Đồng thời qua em hình thành nên kiến thức Biến kiến thức SGK, tài liệu tham khảo thành kiến thức truyền thụ cho học sinh, từ gây cho học sinh niềm tin vững kiến thức cô, em thấy cô thầy thiêng...
  • 14
  • 560
  • 1
sáng kiến kinh ngiệm

sáng kiến kinh ngiệm

Toán học

... Trường THPT Phước Long -2- SKKH:Phương pháp tìm giá trò lớn giá trò nhỏ có hiệu PHẦN II NỘI DUNG A Kiến thức bất đẳng thức (BĐT ) : I Tính chất * Quy ước: A ≥ B ⇔ A − B ≥ hay A ≤ B ⇔ A− B ≤ 1) A ... + Dấu “=” xảy x = - Vậy Max y = x = - D Lời bình: Bài tốn có nhiều cách giải khác Nhưng phạm vi kiến thức học sinh lớp 10, tốn ta giải phương pháp đại số khác Đó phương pháp đưa việc khảo sát ... x + + y + ≤ 2(8) = “ = “ ⇔ x = y =3 Vậy MaxS = x = y = ∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗ PHẦN III KẾT QUẢ Những kinh nghiệm tơi đúc kết từ nhiều năm vận dụng năm học Khi áp dụng phương pháp cho học sinh , tơi...
  • 30
  • 396
  • 0
Sang kien kinh ngiem (ucr)

Sang kien kinh ngiem (ucr)

Tư liệu khác

... nghiệm việc giảng dạy ( chương, bài, nội dung kiến thức cụ thể… ) - Kinh nghiệm việc giáo dục học sinh - Kinh nghiệm việc bồi dưỡng, phụ đạo học sinh - Kinh nghiệm việc tổ chức họat động giáo dục ... cấu sáng kiến kinh nghiệm Các phần Ghi Bìa Trang phụ bìa Mục lục Danh mục chữ viết tắt ( có ) 1.Đặt vấn đề ( Lý chọn đề tài ) Qua trang Qua trang Qua trang Qua trang 2.Giải vấn đề ( Nội dung sáng ... Qua trang Chú ý: Trong bảng trên, phần in đậm nội dung cấu trúc đề tài Gợi ý nội dung phần sáng kiến kinh nghiệm: + Đặt vấn đề: (hoặc Lý chọn đề tài ) Phần tác giả chủ yếu trình bày lý chọn đề...
  • 6
  • 350
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: CÁCH TÍNH THỨ NGÀY SAU  HOẶC TRƯỚC MỘT NĂM

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: CÁCH TÍNH THỨ NGÀY SAU HOẶC TRƯỚC MỘT NĂM

Tư liệu khác

... tháng năm 2008 ngày thứ tư Trên số kinh nghiệm nhỏ mà vận dụng dạy cho học sinh cách tính thứ sau trước năm Tôi biết nhiều điều cần bàn dạng toán Tôi chờ mong ý kiến đồng nghiệp ...
  • 3
  • 6,075
  • 49
Sáng kiến kinh ngiệm

Sáng kiến kinh ngiệm

Tiểu học

... tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, học sinh đạt viết chữ đẹp cấp huyện, có em đạt giải Số giáo viên xếp loại tay nghề tốt, ngày tăng Số giáo viên giỏi cấp trường đạt hiệu chất lượng Kết ... việc thiếu tích cực, thiếu sáng suốt - Khen thưởng kịp thời mang tính động viên khích lệ, chưa phù hợp với công sức giáo viên bỏ - Mặt trái chế thị trường lợi ích kinh tế chi phối tư tưởng đội ... công không mang lại kết mỹ mãn Rất mong góp ý thẳng thắn trao đổi đồng chí, đồng nghiệp cấp lãnh đạo qua ý kiến nhỏ để thân làm việc ngày có hiệu đạt kết cao Người viết NGUYỄN VẸN ...
  • 5
  • 326
  • 0
SANG KIEN KINH NGIEM CONG TAC CHU NHIEM LOP 1

SANG KIEN KINH NGIEM CONG TAC CHU NHIEM LOP 1

Tiểu học

... bền vững Chất lượng học tập học sinh ngày nâng cao 8 VIII ĐỀ NGHỊ - Qua thời gian ngắn áp dụng sáng kiến thấy hiệu đem lại cao dễ thực Vì kính đề nghị chuyên môn nhà trường cần lấy để nhân rộng ... nhiều hạn chế định, thân mong đóng góp quý báu hội đồng khoa học cấp, thầy cô giáo, anh chị trước bạn bè đồng nghiệp để góp thêm vào kinh nghiệm quý báu nghiệp trồng người mà lựa chọn./ VÕ THỊ CẨM ... tiết học: Để học sinh ý học tập, không ồn trật tự tiết học đòi hỏi người giáo viên phải nổ lực sáng tạo Nếu gõ thước nhắc “Các em im lặng đi, em không nói chuyện, gọi tên: Na!, Hoa!, Hải ” hiệu...
  • 8
  • 24,368
  • 811

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25