sáng kiến kinh nghiệm toán phổ thông

... miền” Đối với các môn nghề phổ thông nói chung và môn nghề Nuôi cá khối trung học phổ thông (THPT) nói riêng, việc tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học nghề phổ thông là rất quan trọng và ... và cần thiết. Bởi vì, mục tiêu của giáo dục nghề phổ thông là giúp học sinh bước đầu tìm hiểu và làm quen với các nghề phổ thông, rèn luyện trải nghiệm lao động và phát hiện sở trường, góp phần ... cần đạt được: 1 Về kiến thức: - Củng cố phần kiến thức lý thuyết đã học - Học tập được những kinh nghiệm trong sản xuất - So sánh và thấy được hiệu quả kinh tế của nghề

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:11

... khóa II Đề nghị Do thời gian có hạn, phạm vi sáng kiến kinh nghiệm tác giả dừng lại mức độ tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường giảng dạy nghề phổ thông khối THPT - nghề Nuôi cá Đề nghị tiếp tục ... Sau học xong này, học sinh cần đạt được: 1 Về kiến thức: - Củng cố phần kiến thức lý thuyết học - Học tập kinh nghiệm sản xuất - So sánh thấy hiệu kinh tế nghề Nuôi cá với nghề khác nông nghiệp ... hành rút kinh nghiệm cho buổi thực hành sau III Tổng kết - Tổng kết nội dung buổi thực hành - Nhận xét, rút kinh 3 Củng cố dạy: GV tổng hợp nội dung thực hành, nhận xét rút kinh nghiệm 4

Ngày tải lên: 30/04/2021, 21:30

... giải dạng toán violympic lớp 5” Toán 20 Nguyễn Huy Kình TH Bắc Hồng Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải toán phương pháp lưu đồ Toán 21 Nguyễn Huy Tiễn Phòng GD-ĐT Vận dụng điều kiện có nghiệm ... lớp toán tương tự nhằm phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh THCS TVTH TVTH Toán Toán Toán 4 4 16 Đặng Thị Hải Yến THCS Xuân Diệu Phát triển lực tư sáng tạo học sinh phương pháp khai thác toán ... thức đại số Toán 27 Hồ Thị Ngọc Hà THCS Trung Phú Kinh nghiệm dạy số dạng Toán tỷ lệ thức lớp Toán 28 Nguyễn Mạnh Quân THCS Sơn Tiến Hướng dẫn học sinh sử dụng tính chất dãy tỷ số Toán 29 Phạm

Ngày tải lên: 18/12/2017, 19:05

... thiện Trang 12 Tạo hứng thú cho HS thông qua sử dụng BĐTD dạy học môn Toán Kết đạt học kinh nghiệm 3.1 Kết cụ thể Thông qua việc vận dụng BĐTD vào dạy học Toán lớp tơi đảm nhận giảng dạy, tơi ... giáo viên Toán – Nhà xuất bản giáo dục Thiết kế BĐTD dạy - học mơn Tốn (Dùng cho giáo viên học sinh phổ thông) - Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam Ứng dụng CNTT dạy học mơn Tốn trường phổ thông ... Tạo hứng thú tthông qua việc sử dụng BĐTD để tập về nhà 13 2.5 Tạo hứng thú tthông qua việc sử dụng BĐTD để ơn tập hệ thống hố kiến thức chương, học kì, 16 10 Kết đạt học kinh nghiệm 19 Trang

Ngày tải lên: 07/06/2019, 11:23

... TRUYỀN THÔNG “SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊ NỘI DUNG TRUYỀN THÔNG: - Thế vị thành niên? - Vì phải chăm lo sức khỏe sinh sản VTN? ... chủ thân hành vi tình dục, kiến thức chăm sóc bảo vệ sức khỏe sinh sản sau Søc kháe sinh sản vị thành niên Vè SAO PHI QUAN TÂM ĐẾN SỨC KHỎE SINH SẢN VTN? Do ®êi sèng kinh tế phát triển, đảm bảo ... phá, tò mò thích cho lối sống đại VÌ SAO PHẢI QUAN TÂM ĐẾN SỨC KHỎE SINH SẢN VTN? - Chưa có kinh nghiệm, kỹ sống: + Dễ bị lạm dụng, ép buộc + Dễ bị kích động thử quan hệ tình dục nên dễ bị lây

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:47

... TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN TỤY SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN SÁNG KIẾN: HỆ THỐNG KIẾN THỨC VÀ ĐỔI MỚI VIỆC DẠY HỌC PHẦN ĐIỆN XOAY CHIỀU TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ PHỔ THÔNG (DÙNG CHO HỌC SINH CHUYÊN ... Hiệu kinh tế: Việc tính toán để đưa số cụ thể lợi ích kinh tế mà sáng kiến bên ngành giáo dục nói chung sáng kiến mà tác giả trình bày nói riêng thực khó khăn Tuy nhiên với lợi ích mà sáng kiến ... tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: "Hệ thống kiến thức đổi việc dạy học phần điện xoay chiều chương trình vật lý trung học phổ thông” - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: phần học điện xoay chiều

Ngày tải lên: 08/11/2022, 15:34

... nghiên cứu, thảo luận nội dung đưa - Tham khảo tài liệu Ngơn ngữ lập trình Pascal tài liệu sáng kiến kinh nghiệm đồng nghiệp III Phần nội dung: II.1 Cơ sở lý luận: Khi học sinh học bài: Kiểu mảng ... lượng học sinh đầu vào chưa đồng - Các thành viên nhóm hầu hết trường cịn kinh nghiệm giảng dạy nên việc học tập kinh nghiệm cịn hạn chế b Thành cơng - Hạn chế:  Thành công: - Nâng cao ý thức ... tốn đơn giản Trên số kinh nghiệm giải toán liên quan đến mảng chiều mà tơi rút q trình giảng dạy mơn Tin học 11 Tuy nhiên cịn nhiều hạn chế Rất mong Q Thầy, Cơ đóng góp ý kiến xây dựng để chuyên

Ngày tải lên: 16/11/2022, 15:04

... x và y là nghiệm của phơng trình bậc hai: X 2 SX + P = 0 (1) (*) Điều kiện có nghiệm: = S 2 4P 0 Với điều kiện (*) phơng trình (1) có nghiệm x 1 , x 2 do vậy nghiệm x 1 , x 2 là nghiệm hệ ... = =+ = =+ Nghiệm của hệ (a) là nghiệm của phơng trình: X 2 5X + 46 = 0 9 áp dụng định lý Viét giải hệ phơng trình Hệ (a) vô nghiệm vì S 4P <0 Nghiệm của hệ (b) là nghiệm của phơng ... phòng gd&đt . trờng thcs sáng kiến kinh nghiệm áp dụng định lý viét giải hệ phơng trình Giáo viên : . Tổ : Khoa học tự

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

... Sáng kiến kinh nghiệm SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP VÉCTƠ VÀ TỌA ĐỘ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN SƠ CẤP THƯỜNG GẶP  Giáo Viên: Nguyễn Đức Năng ... b2 ⇒  u r r a+b  sin(u, v) =  1+ a2 1+ b2  Trang 15 Sáng kiến kinh nghiệm u r r u r r u r r... 18 C y Sáng kiến kinh nghiệm Chọn hệ trục toạ độ Đề các Oxyz sao cho A trùng ... a) 2 + (y – b) 2 + (z – c) 2 = R 2 Trang 4 Sáng kiến kinh nghiệm PHẦN II : CÁC BÀI TOÁN III. CÁC BÀI TOÁN GIẢI BẰNG PPTĐ TRONG MẶT PHẲNG: 1. CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ : Bài 1: Cho 4 số thực x 1 , x

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26

... ý kiến nhỏ về Trò chơi trong giờ toán của lớp 1 nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy. Phát huy tính tích cực, độc lập, tự chủ thông qua trò chơi. 1 Sáng kiến kinh nghiệm- Trò chơi trong môn toán ... chơi vào môn toán nhằm nâng cao chất lợng học tập của các em. 2 Sáng kiến kinh nghiệm- Trò chơi trong môn toán lớp 1 B. Nội dung TRò chơi Toán học NHằm nâng cao hiệu quả dạy học toán ở lớp 1 ... [...]... học môn Toán, thực sự chủ động chiếm lĩnh đợc vốn kiến thức và làm cho các em không còn sợ học môn Toán nữa d.Kết Luận 18 Sáng kiến kinh nghiệm- Trò chơi trong môn toán lớp 1

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... thời nhiều dự kiến đề bài viết phơng trình dao động của vật dao động điều hòa. Cộng hò xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập Tự do- Hạnh phúc ---------------- ------------- Sáng kiến kinh nghiệm (Đổi ... hóa chuẩn kiến thức về việc giải bài toán viết phơng trình dao động điều hòa của vật dao động. Qua nhiều năm giảng dạy tôi đã rút ra đợc một kinh nghiệm hớng dẫn học sinh giải bài toán loại này ... bài toán trắc nghiệm khách quan trong thời gian ngắn. Tôi mạnh dạn đa ra phơng pháp giải bài toán viết phơng trình dao động cơ học bằng cách lập bảng: nhằm giúp học sinh hệ thống hóa nhanh kiến

Ngày tải lên: 26/08/2013, 22:10

... sẽ giúp họ học tập và tiếp thu các kiến thức về tự nhiên và xã hội.Vì vậy, dạy toán không chỉ đơn thuần là dạy cho học sinh nắm được kiến thức, những định lý toán học.Điều quan trọng là dạy cho ... luyện kỹ năng tính toán, kỹ năng suy luận cần giúp học sinh biết tổng hợp, khái quát các kiến thức đã học, sắp xếp các kiến thức đã học một cách hệ thống, giúp học sinh vận dụng các kiến thức đã học ... còn lúng túng không có cái nhìn thấu đáo vế bài toán này, các em thường không nhận dạng được bài toán và chưa có phương pháp giải toán cho từng dạng toán cũng như khả năng phân tích đề còn nhiều

Ngày tải lên: 26/09/2013, 08:10

... ********************** Sáng kiến kinh nghiệm Tên Đề tài: Phân tích đa thức thành nhân tử và các bài tập ứng dụng ******************************** Năm học 2008 2009. I Mở đầu Môn toán là môn học ... dụng -Rút ra bài học kinh nghiệm b)Phơng pháp nghiên cứu: -Phơng pháp đọc sách và tài liệu -Phơng pháp nghiên cứu sản phẩm -Phơng pháp tổng kết kinh nghiệm -Phơng pháp thực nghiệm -Phơng pháp đàm ... pháp tìm nghiệm của đa thức. a) Cách tìm nghiệm của một đa thức -Phơng pháp tìm nghiệm nguyên của đa thức:Nghiệm nguyên (nếu có ) của một đa thức phảI là ớc của hạng tử tự do. VD. Tìm nghiệm nguyên

Ngày tải lên: 28/11/2013, 04:11

... tính toán cần thiết mà rèn luyện cho ngời khả t logic, phơng pháp luận khoa học Toán học tiền đề, then chốt ngành khoa học khác Để phát triển khả t sáng tạo việc học toán giải toán tìm kết toán ... vấn đề để tìm đễn kết HÃy suy nghĩ đến việc khai thác toán để sáng tạo toán sở toán đà cho Chính lý chọn đề tài : Khai thác phát triển toán áp dụng tính chất dÃy tØ sè b»ng ” II Mơc ®Ých : ... đâyta phát biểu chứng toán tơng tự sau : Bài toán : Cho a,b,c,d ≠ Tõ tØ lÖ thøc a c  b d h·y suy tØ lÖ thøc : a b c d  a c Sau giải toán ta có toán tổng quát sau : Bài toán : Chứng minh tõ

Ngày tải lên: 04/12/2013, 19:11

... với sự tích luỹ kinh nghiệm của bản thân qua những năm giảng dạy, tôi đa ra sáng kiến kinh nghiệm Các phơng pháp giải phơng trình bậc bốn cho học sinh lớp 10". Sáng kiến kinh nghiệm này đã ... sinh lớp 10" (Trớc khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào giảng dạy) Câu... cảm ơn các bạn đồng nghiệp đã giúp đỡ tôi hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm này! D tài liệu tham khảo ... vô nghiệm (2') vô nghiệm hoặc (2') có nghiệm t 1 t 2 <0 - (2) có nghiệm duy nhất (2') có nghiệm t 1 0 =t 2 - (2) có 2 nghiệm phân biệt (2') có nghiệm t 1 < 0 <t

Ngày tải lên: 04/12/2013, 21:11

... 6, nhưng nó xuyên suốt quá trình học toán ở các cấp. Toán học ngày một phát triển không ngừng, trong đó một phân môn Toán được mệnh danh là “Bà chúa của Toán học” đó là phân môn Số học, môn ... bài toán và sự phụ thuộc toán học trìu tượng diễn ra, trong những điều kiện đó học sinh chỉ thu nhận kiến thức về cách giải một bài tập cụ thể nào đó nhưng kỹ năng chung về việc giải toán ... hiểu bài và nắm bắt được kiến thức mà giáo viên truyền đạt, có kỹ năng vận dụng kiến thức từ bài học vào việc giải Toán. 2. Biện pháp thực hiện. Trong chương trình Toán ở tiểu học, học sinh

Ngày tải lên: 04/07/2014, 04:00

... đến việc loại bỏ nghiệm ngoại lai của phương trình - Yêu cầu của sáng kiến kinh nghiệm: Nội dung giải pháp rõ ràng không rườm rà lôgíc phù hợp với trường THPT vùng cao, có sáng tạo đổi mới Giới ... củng cố những kiến thức phổ thông đặc biệt là bộ môn toán học rất cần thiết không thể thiếu trong đời sống của con người Môn Toán là một môn học tự nhiên quan trọng và khó với kiến thức rộng, ... môn toán học một cách có hệ thống trong chương trình học phổ thông, vận dụng lý thuyết vào làm bài tập, phân dạng các bài tập rồi tổng hợp các cách giải - Do vậy, tôi mạnh dạn đưa ra sáng kiến kinh

Ngày tải lên: 04/07/2014, 16:00

... nội dung 1. Cơ sở lí luận của vấn đề nghiên cứu tổng kết kinh nghiệm: Trong chơng trình toán ở lớp 3, cùng với mạch kiến thức số học, giải toán có lời văn thì dạy các yếu tố hình học là cơ hội ... tố hình học trong Toán 3 bản thân phải nắm vững các đặc điểm về nội dung: - Nội dung hình học trong Toán 3 tiếp tục củng cố và mở rộng các yếu tố hình học trong Toán 1 và Toán 2. Từ những kĩ ... trình Toán 3 đợc sắp xếp hợp lí, phù hợp với sự phát triển của trong giai đoạn học tập của học sinh cũng nh các mạch kiến thức (số học, đại lợng và đo đại lợng, giải toán có lời văn) của Toán

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:00

... Trờng THCS Thị Trấn Ba Tơ 2 Những đóng góp về mặt lý luận, về mặt thực tiễn - Về lí luận: Sáng kiến kinh nghiệm của tôi góp phần tìm hiểu, nghiên cứu sâu hơn và bổ sung thêm lí luận về phơng pháp ... văn II Mục đích nghiên cứu Đa ra hớng giải quyết một số khuất mắc về kiến thức và phơng pháp dạy học, từ đó có thêm kinh nghiệm để dạy tốt phần văn bản Nhật dụng, đáp ứng nhu cầu đổi mới chơng ... hạn chế cả về phơng pháp và kiến thức, nhất là phơng pháp dạy các văn bản Nhật dụng Xuất phát từ những lý do trên, tôi đã mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “ Một số kinh nghiệm trong giảng dạy văn bản

Ngày tải lên: 10/07/2014, 13:00

... Trờng THCS Cao Viên 8 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 46 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 + ... Trờng THCS Cao Viên 17 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 43 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 3) ... Trờng THCS Cao Viên 15 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 45 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 Tác...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27