sáng kiến kinh nghiệm mỹ thuật thcs
sang kiến kinh nghiệm mỷ thuật
... vào sự giáo dục của nhà trờng. Dạy học đà khó, dạy mỹ thuật càng khó hơn. Bởi ngoài việc dạy học sinh những kiến thức cơ bản thì việc học mỹ thuật còn phải đem lại niềm vui cho mọi ng- ời, làm ... tìm hiểu là học sinh THCS, mà cụ thể là học sinh THCS Trung Sơn Lớp 6,7,8. Lứa tuổi từ 11 đến 15 với những đặc điểm tính cách nhận thức riêng. Bộ môn mỹ thuật là môn học mà kiến thức của nó vừa ... hơn. đồng thời học mỹ thuật giúp mọi ngời tự tạo ra cái đẹp theo ý mình, theo cách hiểu cách lý giải của bản thân. Làm cho cuộc sống thêm tơi vui hạnh phúc. Dạy và học mĩ thuật ở thcs không nhằm...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:10
sang kien kinh nghiem mi thuat thcs han da-yen binh-yen bai
... trình mỹ thuật ở trờng THCS. Tác giả: Hoàng Anh Tuấn -THCS Hán Đà Trang 2 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ... lên kiến thức trọng tâm của bài mà còn làm cho các em thiếu sự sáng tạo, và vận dụng sáng tạo. Tác giả: Hoàng Anh Tuấn -THCS Hán Đà Trang 6 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực sáng ... môn mĩ thuật ở trờng THCS Khi áp dụng sáng kiến này vào giảng dạy tôi thấy rằng: - Sáng kiến có tính khả thi,thực tế, áp dụng phù hợp với học sinh khi học bộ môn mĩ thuật. - Mỗi kinh nghiệm...
Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11
sáng kiến kinh nghiệm mỹ thuật
... 3= 20% 11= 73,3% 1= 6,7% 3= 20% 12= 80% 0 C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I. Kết luận chung: Xuất phát từ vị trí, vai trò của Mỹ thuật trong cuộc sống hiện đại và nhận thức được trách nhiệm của một giáo viên dạy bộ môn mỹ thuật trong nhà ... tiễn III/ Một số tiết dạy thực nghiệm trong vận dụng phương pháp dạy học tích cực 1/ Mục đích thực nghiệm 2/ Nội dung thực nghiệm C/ KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. I/ Kết luận II/ Kiến nghị Từ dạy và học ... học Mỹ thuật nói chung và chất lượng dạy- học Vẽ theo mẫu nói riêng ở trường tiểu học. III. MỘT SỐ TIẾT DẠY THỰC NGHIỆM TRONG VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC: III.1. Mục đích thực nghiệm: ...
Ngày tải lên: 29/10/2013, 23:11
Sáng Kiến kinh nghiệm Mỹ thuật
... Mục tiêu chương trình môn mỹ thuật nêu rõ : * Về kiến thức : - Hiểu biết dược vẻ đẹp của thiên nhiên, của tác phẩm mỹ thuật - Nắm được một số kiến thức ban đầu về mỹ thuật: đường nét, hình khối, ... sẵn. Dạy học mỹ thuật ở lớp 4 tiếp tục tạo điều kiện cho HS tiếp xúc với các đẹp của thiên nhiên, của các tác phẩm mỹ thuật, từ đó HS tập tạo ra cái đẹp bằng suy nghĩ, tìm tòi, sáng tạo của ... quả cao trong dạy phân môn vẽ theo mẫu của môn mỹ thuật trên đà giúp tôi rút ra được một số bài học kinh nghiệm như sau: Phần 5 : Kết luận GV có kiến thức về chuyên môn nghiệp vụ, nắm vững mục...
Ngày tải lên: 07/11/2013, 12:11
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS
... đợc sự đóng góp ý kiến của các đồng chí. Tôi xin chân thành cảm ơn! ngày 15 tháng 3 năm 2007 Ngời thực hiện Phòng giáo dục Trờng THCS thiệu dơng @&? SáNG KIếN kinh nghiệm * * * * * ... những con ngời biết rèn luyện để có tính tự lập, có t duy sáng tạo, bớc đầu có năng lực cảm thụ cái giá trị chân, thiện, mỹ trong nghệ thuật, trớc hết là trong văn học, có năng lực thực hành ... viên cũng có thể để học sinh trình bày ý kiến của mình sau đó cho các em nhận xét ý kiến của nhau. Chỉ có thể phát huy đợc vai trò tích cực, chủ đạo, sáng tạo của các em thông qua hệ thống các...
Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25
Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử THCS
... nêu ra trên cơ sở đợc trang bị những kiến thức cơ bản nhất ,phơng pháp dạy học lịch sử cũng nh việc sử dụng phơng pháp quan sát ,thực nghiệm s phạm ở trờng THCS Từ trớc tới nay vẫn còn tồn tại ... cho các em những kiến thức cơ bản (bao gồm kiến thức khoa học ,sự hiểu biết về các quy luật ,nguyên lí và các phơng pháp nhận thức) làm cơ sở định hớng cho việc tự khám phá các kiến thức mới ,vận ... thời gian kiểm nghiệm sự đúng đắn của nó so với kiểu dạy truyền thống . Mỗi giáo viên sau khi vận dụng các phơng pháp dạy học vào từng bài phải có sự nhận xét , đánh giá , rút kinh nghiệm và trao...
Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS năm 2008: Rèn kĩ năng viết đoạn cho học sinh
... thuyết rồi bắt tay vào làm theo sáng tạo. Trong khâu tiến hành nếu thấy có gì ch a hợp lí với mình thì cần có sự điều chỉnh hoặc sáng tạo thêm. C/ Tiến hành thực nghiệm Để kiểm chứng kĩ năng viết ... dụng đúng đắn. Với ph ơng châm là ng ời truyền đạt kiến thức và chủ thể tiếp nhận kiến thức và mục đích cuối cùng là viết đ ợc các đoạn văn sáng tạo với đầy đủ các kĩ năng mà các em tiếp thu ... và uốn nắn cách viết đoạn cho học sinh. kiến nghị và đề xuất Sắp xếp số l ợng kiến thức hợp lí cho một tiết dạy có khả năng phát huy đ ợc tính chủ động sáng tạo của học sinh mà các em học không...
Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS
... Lý do chọn sáng kiến kinh nghiệm 1. Cơ sở lý luận Định hớng đổi mới phơng pháp dạy học ở trờng phổ thông theo Luật giáo dục (1998) là: - Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo ở ... dụng tranh minh hoạ là cả một quá trình tìm tòi, sáng tạo, chuẩn bị chu đáo của bản thân ngời giáo viên. Là một giáo viên trẻ mới ra trờng kinh nghiệm còn ít nên cần học hỏi nhiều hơn ở đồng ... nghĩa văn bản để học sinh mở rộng, liên hệ kiến thức. Ví dụ: Khi dạy tiết 31 bài 8, văn bản: "Cây bút thần" tôi đà nhờ một ng- ời bạn dạy mỹ thuật phóng to 2 bức tranh trong sách giáo...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28
a3.Sang kien kinh nghiem Ngu van THCS-
... tòi, sáng tạo, chuẩn bị chu đáo của bản thân ngời giáo viên. Là một giáo viên trẻ mới ra trờng kinh nghiệm còn ít nên cần học hỏi nhiều hơn ở đồng nghiệp, vì vậy tôi rất mong đợc sự đóng góp ý kiến ... phải tự sáng chế (ví dụ máy chiếu đợc thay thế bằng bảng phụ, giấy khổ to, vẽ thêm một số bức tranh minh hoạ, ). Từ cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn nêu trên khiến tôi chọn viết sáng kiến "Phơng ... nghĩa văn bản để học sinh mở rộng, liên hệ kiến thức. Ví dụ: Khi dạy tiết 31 bài 8, văn bản: "Cây bút thần" tôi đà nhờ một ng- ời bạn dạy mỹ thuật phóng to 2 bức tranh trong sách giáo...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28
Sang kien kinh nghiem lich su THCS
... nêu ra trên cơ sở đợc trang bị những kiến thức cơ bản nhất ,phơng pháp dạy học lịch sử cũng nh việc sử dụng phơng pháp quan sát ,thực nghiệm s phạm ở trờng THCS Từ trớc tới nay vẫn còn tồn tại ... cho các em những kiến thức cơ bản (bao gồm kiến thức khoa học ,sự hiểu biết về các quy luật ,nguyên lí và các phơng pháp nhận thức) làm cơ sở định hớng cho việc tự khám phá các kiến thức mới ,vận ... trong t duy ,sáng taọ . Thực hành ,nhất là các môn thuộc khoa thực hành bộ môn và trong Học xà hội và nhân văn. cuộc sống .Qua đó củng cố , Làm phong phú kiến thức đà Học. 6- Nguồn kiến thức...
Ngày tải lên: 29/08/2013, 00:10
sang kien kinh nghiem Tieng Anh THCS
... nhau và khác nhau qua đó học hỏi tiếp thu những kinh nghiệm giảng dạy . Cách sử lý các tình huống s phạm trong lớp của các đồng nghiệp giàu kinh nghiệm . Hay nói một cách khác các đồng nghiệp ... phải có sự gắn kết giữa các đối t ợng, sự kết hợp hài hòa các phơng pháp . Có nh vậy đề tài sáng kiến kinh nghiệm của tôi mới 7 I . Phần chung 1 . Lý do chọn đề tài : 1.1/ Cơ sở pháp chế : Với ... Bài học kinh nghiệm và giảI pháp thực hiện : Qua quá trình nghiên cứu và áp dụng đề tài SKKN H ớng dẫn học sinh luyện tập theo cặp, theo nhóm bản thân tôi rút ra đ ợc một số bài học kinh nghiệm...
Ngày tải lên: 30/09/2013, 12:10
Tài liệu sang kien kinh nghiem Tieng Anh THCS chuan
... l- ợng daỵ học sẽ cao hơn nhiều . Bỉm sơn ngày 25 Tháng 3 Năm 2007 Ngời viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: 18 + Học sinh đánh dấu vào cột đúng sai , một số thông tin cho sẵn ... nội dung bài văn không quen thuộc với họ e .Kinh nghiệm nói của học sinh đợc sử dụng vào việc giải mà một bài văn thay đổi tuỳ theo lứa tuổi và kinh nghiệm sống của học sinh đối với thứ tiếng ... tợng học sinh lớp 8 Trờng T H C S TT Lôc Bình 5. Ph ơng pháp nghiên cứu : Để thực hiện sáng kiến kinh nghiệm này tôi đà phaỉ nung nấu trong một thời gian khá dài và đà lựa chọn ra một số phơng...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 22:11
Bài giảng sang kien kinh nghiem Tieng Anh THCS chuan
... chất l- ợng daỵ học sẽ cao hơn nhiều . Bỉm sơn ngày25 Tháng3 Năm 2007 Ngời viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: 18 I -Giải pháp thực hiện 1-Dạy kỹ năng đọc phải áp dụng vào thực ... khuyến khích những giáo viên có những cải tiến mới về phơng pháp dạy học và có những đề tài sáng kiến kinh nghiệm hay ,thiết thực áp dụng thực tế ngay cho việc dạy hoặc là cải tiến về đồ dùng dạy ... tợng học sinh lớp 8 Trờng T H C S TT Lôc Bình 5. Ph ơng pháp nghiên cứu : Để thực hiện sáng kiến kinh nghiệm này tôi đà phaỉ nung nấu trong một thời gian khá dài và đà lựa chọn ra một số phơng...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 22:11
Bài giảng sang kien kinh nghiem Tieng Anh THCS chuan
... khuyến khích những giáo viên có những cải tiến mới về phơng pháp dạy học và có những đề tài sáng kiến kinh nghiệm hay ,thiết thực áp dụng thực tế ngay cho việc dạy hoặc là cải tiến về đồ dùng dạy ... tợng học sinh lớp 8 Trờng T H C S TT Lôc Bình 5. Ph ơng pháp nghiên cứu : Để thực hiện sáng kiến kinh nghiệm này tôi đà phaỉ nung nấu trong một thời gian khá dài và đà lựa chọn ra một số phơng ... l- ợng daỵ học sẽ cao hơn nhiều . Bỉm sơn ngày 25 Tháng 3 Năm 2007 Ngời viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: 18 f. Use a long pipe , dip it into the liquid , then blow the liquid...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 22:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: