sáng kiến kinh nghiệm mỹ thuật 8

... vào sự giáo dục của nhà trờng. Dạy học đà khó, dạy mỹ thuật càng khó hơn. Bởi ngoài việc dạy học sinh những kiến thức cơ bản thì việc học mỹ thuật còn phải đem lại niềm vui cho mọi ng- ời, làm ... rất nhiều yếu tố. Đó là chuyên môn nghiệp vụ, kiến thức kinh nghiệm, và lòng say mê yêu nghề yêu trẻ. Đáp ứng nhu cầu phát triển của xà hội cà về kinh tế, chính trị, văn hoá, an ninh, quốc phòng. ... cứu ở đây là học sinh THCS. Với bộ môn mỹ thuật hiện nay nói riêng, giáo viên giảng dạy mỹ thuật còn ít kinh nghiệm. không có cơ hội thảo luận và nghiên cứu sâu vấn đề. Bởi thời lợng tiết còn ít,...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:10

... thực nghiệm: BÀI DẠY LỚP SS TRƯỚC KHI VẬN DỤNG SAU KHI VẬN DỤNG HTT HT CHT HTT HT CHT 27 2A 24 4= 16,7% 19= 79,2% 1= 4,1% 5= 20 ,8% 19= 79,2% 0 18 3B 16 3= 18, 8% 12= 75% 1= 6,2% 3= 16,7% 13= 83 ,3% 0 14 ... 3= 20% 11= 73,3% 1= 6,7% 3= 20% 12= 80 % 0 C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I. Kết luận chung: Xuất phát từ vị trí, vai trò của Mỹ thuật trong cuộc sống hiện đại và nhận thức được trách nhiệm của một giáo viên dạy bộ môn mỹ thuật ... tiễn III/ Một số tiết dạy thực nghiệm trong vận dụng phương pháp dạy học tích cực 1/ Mục đích thực nghiệm 2/ Nội dung thực nghiệm C/ KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. I/ Kết luận II/ Kiến nghị Từ dạy và học...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 23:11

... Mục tiêu chương trình môn mỹ thuật nêu rõ : * Về kiến thức : - Hiểu biết dược vẻ đẹp của thiên nhiên, của tác phẩm mỹ thuật - Nắm được một số kiến thức ban đầu về mỹ thuật: đường nét, hình khối, ... nước. Bài số đánh giá 2 6 10 14 18 22 27 A+ 1 3 5 8 10 12 15 A 5 6 9 11 14 15 17 B 26 23 18 13 8 5 0 Phần 4 : Kết quả sau khi áp dụng Qua quá trình áp dụng kinh nghiệm trên tôi thu được một số ... tố thẩm mỹ, chưa liên hệ , chưa mở rộng nâng cao kiến thức. Như vậy, quan niệm nhận thức chưa rõ, chưa đúng về vị trí, mục đích, nhiệm vụ của môn mỹ thuật và khả năng thể hiện nghệ thuật trẻ...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 12:11

... 6.5- 7.9 Tỉ lệ 8- 10 Tỉ lệ 6 144 35 24.30 70 48. 61 39 27. 08 7 119 30 25.21 56 47.05 31 26.05 8 81 20 24.69 43 53. 08 17 20. 98 9 114 2 1.75 54 47.36 58 50 .87 45 8 87 18. 99 223 48. 68 145 31.65939 )III/. ... năm học 20 08- 2009 tôi được phân công giảng dạy tại trường, tôi chỉ phụ trách giảng dạy khối 6, 7, 8 vì khối 9 không học Mỹ Thuật. Năm học 2011- 2012 này, trường có 15 lớp học khoảng 4 58 học sinh. ... đẹp qua việc phát huy óc sáng tạo, tính độc lập của mình. Môn mỹ thuật đã góp phần cùng với các môn học khác giáo dục học sinh phát triển toàn diện về Đức - Trí - Thể - Mỹ. Thực tế chúng ta nhận...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 15:03

... môn Mĩ thuật ở Trường THCS.” Chương II. Thực trạng của việc dạy và học môn Mĩ thuật ở Trường THCS. 2.1: Thuận lợi + Quan điểm nhận thức về môn Mĩ thuật : - Môn Mĩ thuật là môn học nghệ thuật, ... học môn Mĩ thuật. ) b) Phương pháp nghiên cứu thực tiễn : - Điều tra phỏng vấn tình hình học sinh. - Dự chuyên đề trao đổi, dự giờ, rút kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy môn Mĩ thuật. - Thực ... Tìm giải pháp rút kinh nghiệm. - Cho HS hoạt động ngoài trời, tham quan, toạ đàm. - Phương pháp thực nghiệm dạy thí điểm ở một số lớp bằng phương pháp mà mình đề ra. 5. Dự kiến đóng góp của...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 15:03

... viết sáng kiến Trần Văn Bằng TÀI LIỆU THAM KHẢO - Phương pháp giảng dạy Mĩ thuật (Nhà xuất bản Giáo dục ) - Thiết kế bài giảng Mĩ thuật lớp 6-9 (Nhà xuất bản Văn Hoá ) - Sách giáo khoa Mĩ thuật ... môn Mĩ thuật ở Trường THCS.” Chương II. Thực trạng của việc dạy và học môn Mĩ thuật ở Trường THCS. 2.1: Thuận lợi + Quan điểm nhận thức về môn Mĩ thuật : - Môn Mĩ thuật là môn học nghệ thuật, ... học môn Mĩ thuật. ) b) Phương pháp nghiên cứu thực tiễn : - Điều tra phỏng vấn tình hình học sinh. - Dự chuyên đề trao đổi, dự giờ, rút kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy môn Mĩ thuật. - Thực...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:00

... Thực tế xung quanh có liên quan đến nội dung bài học. + Bài vẽ của HS năm trước để rút kinh nghiệm. + Các bước tiến hành bài vẽ, một số tư liệu về họa tiết, hình vẽ minh ... liên quan đến nội dung bài học. V. Sử dụng sách giáo khoa, sách giáo viên lớp 6, 7, 8, 9, để dạy vẽ trang trí (bài 16): - Cấu trúc nội dung của các bài vẽ trang trí trong ... kỷ có nhiều biến đổi về khoa học kỷ thuật như công nghệ thông tin phát triển mạnh, kinh tế xã hội có nhiều thay đổi đòi hỏi giáo dục cần thay đổi để đáp ứng yêu cầu...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 29/10/2014, 10:00

Ngày tải lên: 06/03/2015, 15:13

Ngày tải lên: 20/05/2015, 05:00

Ngày tải lên: 12/06/2015, 08:00

... 5 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trờng THCS ĐÃ gần kết thúc học kỳ 1. Đồ dùng môn mĩ thuật 6,7 ,8, 9 ... lên kiến thức trọng tâm của bài mà còn làm cho các em thiếu sự sáng tạo, và vận dụng sáng tạo. Tác giả: Hoàng Anh Tuấn-THCS Hán Đà Trang 6 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực sáng ... trình mỹ thuật ở trờng THCS. Tác giả: Hoàng Anh Tuấn-THCS Hán Đà Trang 2 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

... tài Hội hoạ là một môn nghệ thuật có phạm vi rất rộng. Để có được một tác phẩm đẹp trước tiên cần có những kiến thức cơ bản về mỹ thuật có sự kết hợp khéo léo giữa óc sáng tạo và nhuần nhuyễn ... DUÏC. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Bài học kinh nghiệm Trong quá trình thực hiện, bản thân tôi đã rút ra bài học kinh nghiệm như sau: − Phải uốn nắn và hình thành cho học sinh ... dung trên là một số kinh nghiệm của cá nhân tôi, được áp dụng trong quá trình giảng dạy, tôi thấy học sinh tôi phụ trách có sự tiến bộ hơn trong quá trình học tập môn Mỹ thuật, nhất là đối với...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 15:03

... : 6 1 6 3 6 6 Trước khi áp dụng 20 / 37 15 / 36 19 / 37 Sau khi áp dụng 30 / 37 26 / 36 28 / 37 VII- BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Với đối tượng học sinh ở trường Học Lạc, việc chăm học từ mới ở nhà là cả ... khi nghiệm thu qua các bài kiểm tra viết thì vốn từ (đúng nét, đúng nghĩa) không đáp ứng được yêu cầu. Bề nổi của các em là tính sinh động trong các hoạt động ở lớp, nhưng chiều sâu của kiến ... - Các kỹ thuật để kiễm tra và ôn tập những từ vừa học trong 1 tiết hoặc đã học. - Phạm vi từ vựng của học...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 10/07/2014, 19:00

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:54

Ngày tải lên: 13/02/2015, 06:00

Ngày tải lên: 17/04/2015, 16:40

Ngày tải lên: 16/06/2015, 07:00

Ngày tải lên: 17/07/2015, 19:24