sáng kiến kinh nghiệm lịch sử lớp 9

... sinh lớp 9 là lớp cuối bậc THCS vì vậy mục tiêu giáo dục đặt ra ở đây là các em phải nắm đợc những kiến thức cơ bản nhất lịch sử dân tộc cũng nh lịch sử thế giới đợc xuyên suốt từ lớp 6 đến lớp 9 ... của học sinh lớp 9 2- Một số bài soạn minh hoạ môn lịch sử lớp 9 Chơng 1 PHầN THứ NHấT: Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở tr- ờngTHCS. ... môn lịch sử, đó là một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 voowis mục đích là góp một phần nhỏ bé vào việc năng cao chất lợng giảng dạy môn lịch sử nói chung và môn lịch sử lớp...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... sự kiện lịch sử: + Nêu các sự kiện lịch sử thế giới tơng ứng với các mốc thời gian sau: 2.3. 191 9; 4.5. 191 9; 1.7. 192 1; 1 .9. 193 9; 1.10. 194 9 8.1. 194 9; 18.6. 195 3; 1.1. 195 9; 1.12. 197 5; 11.11. 197 5. * ... lịch sử: Ví dụ: * So sánh về chủ trơng, đờng lối của ba tổ chức cách mạng đợc thành lập ở Việt Nam từ 192 5 - 192 8 * Cho các sự kiện lịch sử Việt Nam: 3/2/ 193 0. 19/ 8 194 5. 19/ 12/ 194 6, 7/5/ 195 4. Sự ... tổ chức, lại trực tiếp dạy môn lịch sử lớp 9 tôi muốn nêu lên một số kinh nghiệm của bản thân trong phơng pháp ôn tập Lịch sử lớp 9 để nâng cao nhận thức lịch sử cho học sinh cuối cấp đảm bảo...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... đồng thẩm định . Người viết . Trang 4 Sáng kiến kinh nghiệm – Trịnh Thanh Phương – Trường THCS Tân Tiến em, ở lớp đa số các em lại không thích học môn lịch sử, một số em không chịu học bài, một ... quan. Cụ thể từ năm 2006 đến nay số học sinh có hứng thú học môn Lịch sử đã tăng lên từ 50% đến 90 % và các em không còn xem môn Lịch sử là một môn phụ như trước đây. Từ đó, chất lượng giảng dạy của ... đóng góp xây dựng để sáng kiến kinh nghiệm của tôi được hoàn thiện hơn và có thể đem lại kết quả cao cho việc giảng dạy và học tập. Tân Tiến, ngày 22 tháng 10 năm 2008 Ý kiến của Hội đồng thẩm...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26

... sinh lớp 9 là lớp cuối bậc THCS vì vậy mục tiêu giáo dục đặt ra ở đây là các em phải nắm đợc những kiến thức cơ bản nhất lịch sử dân tộc cũng nh lịch sử thế giới đợc xuyên suốt từ lớp 6 đến lớp 9 ... của học sinh lớp 9 2- Một số bài soạn minh hoạ môn lịch sử lớp 9 Chơng 1 PHầN THứ NHấT: Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở tr- ờngTHCS. ... môn lịch sử, đó là một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 voowis mục đích là góp một phần nhỏ bé vào việc năng cao chất lợng giảng dạy môn lịch sử nói chung và môn lịch sử lớp...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 00:10

... tiết dạy vì thế việc sử dụng sơ đồ trống, lược đồ trống là rất cần thiết trong lịch sử lớp 6. * PHẦN II : LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN THẾ KỈ X CHƯƠNG I : BUỔI ĐẦU LỊCH SỬ NƯỚC TA Bài8 : THỜI ... thú trong một tiết học lịch sử 6, ngoài nghệ thuật giảng dạy của mình thì giáo viên phải giúp cho các em hứng thú trong tiết học, tái hiện lịch sử và làm sống lại lịch sử nhằm giáo dục trí tuệ, ... thích học môn lịch sử của học sinh, đồng thời giúp cho các em năm vững kiến thức bài học tại lớp, kích thích tư duy học tập cho các em. Không những thế mà qua các tiết học lịch sử giúp các em “phải...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 07/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 17/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 19/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 09/10/2013, 15:46

Ngày tải lên: 27/10/2013, 13:11

Ngày tải lên: 01/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 08/07/2014, 15:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 18/11/2014, 17:09

Ngày tải lên: 02/07/2014, 08:00

... thời gian ngắn mà phải kiên trì. DUYỆT CỦA HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Quận3, Ngày 16 tháng12 năm 2010 Người viết Nguyễn Thị Lan Anh 8 9 12 14 II/ NGUYÊN NHÂN SỰ THỤ ĐỘNG, KÉM MẠNH DẠN ... một cách hồn nhiên ngây thơ nhưng rất thiết thực từ những gì trẻ đã và đang thực hiện. 6 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN TẠO SỰ TỰ TIN, MẠNH DẠN TRONG GIAO TIẾP CỦA TRẺ ... giúp trẻ cảm nhận tốt âm nhạc. 5 11 PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 3 TRƯỜNG MẦM NON 8 ____________ Sáng Kiến Kinh Nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN TẠO SỰ TỰ TIN , MẠNH DẠN TRONG GIAO TIẾP CỦA...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 10:42

... Hưng Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9 NỘI DUNG Quá trình thực hiện một đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh ... số kinh nghiệm mà bản thân tôi đã áp dụng qua những năm học để tôi có được Đề tài thuộc “Tổng kết kinh nghiệm với tên gọi: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp ... lớp 9 từ đạt yêu cầu đến một bài văn hay. Cuối năm tăng tỉ lệ khá giỏi, hạn chế mức thấp nhất tỉ lệ yếu. Lớp Sỉ số Giỏi Khá Trung bình Yếu 9A 21 em 2- 9, 52 % 3- 14,28% 14- 66,68% 2- 9, 52 % 9B...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 10:09

... động viên là chủ yếu ). Nhận xét thái độ của ngời tham dự và rút kinh nghiệm. 9 lên bảng đen của lớp rồi đọc các từ này cho cả lớp cùng nghe kết hợp với việc chỉ vật hoặc ngời mà từ đó gọi tên. ... pháp dạy họ. Sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí, có hiệu quả sẽ góp phần nâng cao chất lợng dạy học. Sau đây là một vài cách sử dụng đồ dùng dạy học trong giờ học vần lớp 1. 4.1.Cách sử dụng tranh ... đợt kiểm tra Điểm 9 + 10 Điểm 7+8 Điểm 5+6 Điểm 3+4 Điểm 1+2 SL % SL % SL % SL % SL % Giữa kỳ I 9 33,3 9 33,3 6 22,3 3 11,1 0 Cuối kỳ I 13 48,2 11 40,7 3 11,1 0 0 Giữa Kỳ II 15 55,6 9 33,3 3 11,1...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

... đồng tâm từ lớp dưới đến lớp trên. ở các lớp trên thì mức độ yêu cầu chuẩn mực cần đạt được nâng cao hơn. Lớp 1: Bài "Gia đình em" Lớp 2: Bài "Chăm làm việc nhà" Lớp 3: Bài ... có thể chia sẻ kinh nghiệm, ý kiến, hay để giải quyết một vấn đề đạo đức nào đó. Ví dụ: Ở bài 11: " ;Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại" - Tiết 1. + Hoạt động 1: Giáo viên sử dụng phương ... giảng dạy. Tôi mạnh dạn trình bày sang kiến kinh nghiệm "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức ở lớp 2". II. CƠ SỞ LÝ LUẬN: Ở tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... nh: Phân tích lý thuyết, điều tra cơ bản, tổng kết kinh nghiệm s phạm và sử dụng một số phơng pháp thống kê toán học trong việc phân tích kết quả thực nghiệm s phạm v.v . - - Tính khối lợng chất tham ... = 8,12 12 95 các bài tập tự giải Bài 1: Nung 1 tấn đấ vôi ( chứa 90 % CaCO 3 ). sau phản nứn ngời ta thu đợc 0,4032 tấn CaO. Hiệu suất của phản ứng là: A. 80% B. 85% C. 90 % D. 95 % Bài 2: Trộn ... vững kiến thức cơ bản của học sinh 8 ở trờng THCS . 3, Hệ thống bài toán Hoá học theo từng dạng. 4, Bớc đầu sử dụng việc phân loại các dạng bài toán Hoá học, nhằm giúp cho học sinh lĩnh hội các kiến...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26