sáng kiến kinh nghiệm dạy môn đạo đức lớp 2

... cấp, cao đẳng… 26 27 [...]... phẳng chiếu)1 Nhờ đó Học sinh sẽ lĩnh hội được kiến thức một cách tốt hơn, kết quả giảng dạy sẽ cao hơn Trên đây là những kinh nghiệm giảng dạy trong phần ... Học sinh vẽ số đường vẽ đơn giản vật thể Kiến nghị, đề xuất: 23 - Sách kiến thức kĩ môn công nghệ - Sách giáo viên môn công nghệ 8, 10, 11 - Giáo trình môn hình hoạ dành cho trường cao đẳng - ... Vẽ Kĩ Thuật môn học Công Nghệ 8 Rất mong được sự góp ý của các đồng nghiệp 24 Tài liệu kham khảo: 25 - Sách kiến thức kĩ năng môn công nghệ 8 - Sách giáo viên môn công

Ngày tải lên: 02/01/2017, 11:53

... chút kinh nghiệm thân tích góp qua nhiều năm giảng dạy phân mơn Lịch sử lớp Khi áp dụng kinh nghiệm vào giảng dạy phân mơn Lịch sử, kết đạt sau tiết dạy cao Do đó, tơi muốn chia sẻ kinh nghiệm ... dùng dạy học liên quan đến phân môn Lịch sử lớp - Ngành Giáo dục nên tổ chức buổi chuyên đề giảng dạy phân môn Lịch sử, để giáo viên trao đổi kinh nghiệm giảng dạy * Thông qua tiết dự thăm lớp, ... góp chân thành chỗ cần ý dạy phân môn Lịch sử lớp 5, với kinh nghiệm qua nhiều năm giảng dạy khối lớp 5; mạnh dạn đưa đề tài mong muốn chia sẻ với bạn đồng nghiệp Với kinh nghiệm non trẻ, chắn điều

Ngày tải lên: 12/01/2017, 09:31

... Header Page of 161 Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài: Dạy tập làm văn lớp theo hướng phát huy tích cực học sinh LỜI MỞ ĐẦU Những năm gần ngành ... văn môn có nhiều đổi nội dung phương pháp dạy học Là giáo viên nhiều năm giảng dạy bật tiểu học lớp , bắt tay vào dạy tập làm văn cho học sinh thấy hướng thú định đầu tư nghiên cứu phân môn nhằm ... pháp dạy học bật tiểu học để giáo viên tyuền thụ kiến thức mà người tổ chức,định hướng cho học sinh hoạt động vốn hiểu biết kinh nghiệm thân chiếm lĩnh trí thức Nhung biết văn học môn học vừa môn

Ngày tải lên: 27/03/2017, 18:11

... chí, đồng nghiệp một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường THCS . Sáng kiến kinh nghiệm có tên: “ Đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước ... lĩnh hội kiến thức mới. * Hình thành kiến thức kỹ năng mới. * Vận dụng kiến thức lý thuyết vào giải bài tập. + Ví dụ 1. Hoàn thành PTPƯ sau: SO 3 + H 2 O > H 2 SO 4 P 2 O 5 + H 2 O > ... rút kinh nghiệm làm tốt hơn công tác giảng dạy, nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học THCS 4 KẾT QUẢ THỰC TẾ GIẢNG DẠY VÀ KẾT QUẢ KHẢO SÁT : Trong quá trình giảng dạy

Ngày tải lên: 13/07/2014, 10:21

... học tập lĩnh hội kiến thức * Hình thành kiến thức kỹ * Vận dụng kiến thức lý thuyết vào giải tập + Ví dụ Hoàn thành PTPƯ sau: SO3 + H2O > H2SO4 P2O5 + H2O > H3PO4 CO2 + H2O > H2CO3 ? Cho biết ... nhằm nâng cao chất lượng học tập môn hóa học trường THCS Sáng kiến kinh nghiệm có tên: “ Đổi phương pháp giảng dạy môn hóa học nhằm bước nâng cao chất lượng học tập môn hóa học trường THCS” Kính ... lượng giảng dạy nói chung, giảng dạy môn hóa học nói riêng Từ thực tế giảng dạy môn hóa học năm thay sách hóa học bậc học THCS mạnh dạn trao đổi với đồng chí, đồng nghiệp số kinh nghiệm nhằm

Ngày tải lên: 04/10/2016, 00:42

... tài Sáng kiến kinh nghiệm là: ‘‘ CÁCH RÈN ĐẠO ĐỨC Ở HỌC SINH LỚP MỘT ’’ 2/ Nhiệm vụ mục đích nghiên cứu: Rèn đạo đức cho học sinh lớp dạy cho học sinh hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mực đạo đức ... dạy đạo đức cho HS mà dạy kiến thức không HS dù học có tài mà đức, lời Hồ chủ tịch nói : ‘‘ Có tài mà đức người vô dụng Có đức mà tài làm việc khó ’’ Nếu ban đầu không dạy đạo đức cho em HS lớp ... Đây sáng kiến kinh nghiệm tôi, mà tích luỹ qua 24 năm dạy học, viết để người tham khảo & cho ý kiến, để đúc rút thêm nhiều kinh nghiệm cho nghề dạy học GV: HồThị Thu Nguyệt Năm học : 20 08 - 20 09

Ngày tải lên: 23/10/2016, 18:06

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TỐT MÔN MĨ THUẬT LỚP 1” ĐẶT VẤN ĐỀ : 1/ Cơ Sở Nhận Thức : - Tôi nhận thấy chương ... , tính sáng tạo , trí tưởng tượng em k Dạy em tiết học: Đối với em kĩ vẽ yếu , ngồi phụ huynh dạy thêm nhà tơi cịn dạy thêm em ngồi tiết học , Tơi dành vào cuối buổi học tiết dạy lớp 2B/ ngày ... thuật , lớp bậc tiểu học Để hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm , nổ lực thân nghiên cứu thực cịn có đóng góp giúp đỡ BGH trường đồng nghiệp đơn vị quan tâm giúp đỡ Tơi hồn thành Tuy nhiên kinh nghiệm

Ngày tải lên: 30/10/2016, 18:44

... dụng sáng kiến: Từ tháng năm học 20 16 -20 17 đến tháng năm học 20 16 -20 17 2. 3 Đối tượng áp dụng sáng kiến: Học sinh lớp tuổi Nội dung sáng kiến: Đưa số trò chơi lĩnh vực - Công tác tự bồi dưỡng kiến ... 20 16 -20 17 đến tháng năm học 20 16 -20 17 Tác giả Xác nhận đơn vị áp dụng sáng kiến Bùi Thị Nga TĨM TẮT SÁNG KIẾN 1.Hồn cảnh nảy sinh sáng kiến Thực nghiêm túc đạo Bộ GD Đt, từ năm 20 12 đến nay, trường đầu ... lượng lớp Điều kiện, thời gian, đối tượng áp dụng sáng kiến 2. 1: Điều kiện để áp dụng sáng kiến Nhà trường có đầy đủ điều kiện sở vật chất trang thiết bị, dụng cụ để tơi thực sáng kiến 2. 2Thờì

Ngày tải lên: 21/02/2019, 08:03

... suốt học kỳ năm học Vòng sơ tuyển Giai đoạn gồm 14 lớp: Từ 15/9 /20 08 đến 29 / 12/ 2008 Giai đoạn 2gồm 10 lớp : Từ 5/1 /20 09 đến 20 /4 /20 09 Vòng chung kết: Chọn đề cương xuất sắc ba bậc ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sáng kiến kinh nghiệm giải pháp nâng cao hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạo đức ... Bác phát hành ngày 18/ 02/ 2009 và ngày 25 / 02/ 2009 đăng bài giới thiệu Hội thi kể chuyện đạo đức chủ đề: “Dưới cờ Tổ quốc - Em hứa làm

Ngày tải lên: 30/03/2021, 22:46

... Là giố viên dạy lớp 2, nhận thấy Tập viết phân mơn có tầm quan trọng đặc biệt Việc rèn luyện kỹ viết chữ cho học sinh, học sinh lớp 1, lớp lại quan trọng Vậy nên, muốn giảng dạy môn Tập viết ... viết: - Thực giáo án giìơ dạy lớp Nhận thức người lãnh đạo người dạy vai trị mơn Tập viết chưa sâu sắc Trong môn Tiếng Việt, chưa thực coi trọng phân môn Tập viết phân môn Tập đọc, Luyện từ câu ... học Cát Linh Quận Đống Đa – TP Hà Nội THỜI GIAN NGHIÊN CỨU: NĂM Năm học: 20 03 – 20 04 Năm học: 20 04 - 20 05 Năm học: 20 05 – 20 06 PHẦN III: THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN THUẬN LỢI: - Trong năm trở lại đây,

Ngày tải lên: 15/06/2021, 19:42

... mới PPDH trong phân môn vẽ tranh 25 Kết luận 5 CÁC CHỮ VIẾT TẮT DH: Dạy học GV: Giáo viên HS: Học sinh PPDH: Phương pháp dạy học 6 PHẦN MỞ ĐẦU 1, LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Sáng tạo là một tiềm ... GV giảng dạy Mĩ thuật – phân môn vẽ tranh ở cấp THCS 9, CẤU TRÚC: a, Mở bài b, Nội dung: - Chương 1: Cơ sở lí luận của đề tài - Chương 2: Thực trạng việc dạy – học Mĩ thuật –phân môn vẽ tranh ... HS. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VIỆC DẠY- HỌC MĨ THUẬT - PHÂN MÔN VẼ TRANH 1, Nhận xét chung: Mĩ thuật,là một trong những môn học cần thiết cho sự phát triển cân đối,hài hòa của HS.Hiện nay môn mĩ thuật

Ngày tải lên: 11/03/2014, 15:03

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO ÁN BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 TỪ TUẦN 11 ĐẾN TUẦN 18 CHI TIẾT, DỄ GIẢNG DẠY VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. NĂM 20 15 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO ÁN BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 TỪ TUẦN 11 ĐẾN TUẦN 18 CHI TIẾT, DỄ GIẢNG DẠY VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Tuần 11 Đạo đức Bài 6 : KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ ... lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO ÁN BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2

Ngày tải lên: 27/05/2015, 22:04

... cỏnh ng vỡ vy cỏc em d quan sỏt hn 2. 2 Nhng khú khn, nhng hn ch Mc dự ting vit lp cú nhng thun li song vic dy cng cú nhng khú khn hn ch nht nh - Nm hc 20 06 -20 07 nm u tiờn thay sỏch lp nờn giỏo ... Chiều tối Ma rào Vịnh Hạ Long Kỳ diệu rừng xanh Bầu trời thu - Đất cà mau B KT LUN TRANG 10 11 12 14 21 22 31 70 75 87-89 - Cn c vo c s lý lun v thc tin kt hp vi quỏ trỡnh thc nghim nghiờn cu ti: ... on ( Ting vit 1/43) Vit cõu m on ( Ting vit 1/ 72) Miờu t mt cnh p a phng em.Lp dn ý - vit on ( Ting vit 1/81) Dng on m bi, kt on ( Ting vit 1/ 82) Hai loi bi trờn hu nh hc k I t tun 1n tun 11

Ngày tải lên: 01/04/2016, 15:03

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Dạy Tập làm văn lớp để đáp ứng yêu cầu đổi A.Phần mở đầu I Lí chọn chuyên đề Môn Tiếng Việt với môn học khác, có nhiệm vụ cung cấp cho ... thay sách từ lớp 1, đặc biệt em lớp nắm vững kiến thức, kỹ phân môn Tập Làm Văn kỹ giao tiếp, kỹ tạo lập ngôn bản, kỹ kể chuyện miêu tả Đây sở giúp em học tốt phân môn Tập làm văn lớp 2. 2 Khó khăn: ... tổ chức, tiến hành tiết dạy Tập làm văn để đạt hiệu mong muốn Qua thực tế giảng dạy nhận thấy phân môn Tập làm văn phân môn khó phân môn môn Tiếng Việt Do đặc trưng phân môn Tập làm văn với mục

Ngày tải lên: 03/10/2016, 15:36

... häc: 20 07 – 20 08 Lop6.net (2) Một cách “đọc hiểu văn bản” bàI ngữ văn I Đặt vấn đề Hiện việc thay sách và đổi phương pháp giảng dạy đã ... đồng Mặc dù còn có nhiều ý kiến việc thay sách và đổi phương pháp giảng dạy, song từ trải nghiệm thực tế, chúng ta có thể khẳng định ... quen dần với lối dạy theo nguyên tắc tích cực, đã có nhiều sáng kiến việc phát huy tính tích cực khâu hoạt động dạy học Qua năm thực

Ngày tải lên: 12/03/2021, 22:20

... trước (lớp1 -2) và tiếp theo (lớp 4-5). Cụ thể: Đối với lớp 1: Dạy học sinh tập nói thành câu, nói theo chủ đề, nội dung, nhìn tranh nói thành câu. Đối với lớp 2: Dựa trên nền tảng kiến thức ... cho học sinh kiến thức về mối quan hệ tương thân SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới A.Phần mở đầu I. Lí do chọn chuyên đề. Môn Tiếng ... tiến hành tiết dạy Tập làm văn ra sao để đạt hiệu quả như mong muốn. Qua thực tế giảng dạy chúng tôi nhận thấy phân môn Tập làm văn là phân môn khó trong các phân môn của môn Tiếng Việt. Do...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 10:15